Presentación en Linea. Aspectos Fundamentales de la Educación Básica venezolana.

1. Por: Daisy Diviana Medina Ortega C.I:26.464.777

2. FUNDAMENTACIÓN:
Filosófica
Sociológica
Psicológica
Pedagógica
Jurídica

3. Enfoque Humanista-Social de la educación
Bolivariana
Estado como garante del desarrollo de la
persona y no la personalidad.
Voluntad Popular entre el pueblo y el Estado en
el cumplimiento de los derechos y deberes del
colectivo.
Árbol de las tres raíces (Bolívar, Rodríguez y
Zamora)
Modelo Zamorano

4. Sociológica
Dentro de esta fundamentación
la educación debe:
ser abordada como un
programa social, viable y
responsable de la formación de
las nuevas generaciones.
La sociología permite:
el abordaje científico de hechos y
problemas sociales que ocurre en
el contexto educativo.
Tomando en consideración el
contexto y orientándose hacia la
permanencia y conformación en el
individuo

5. PSICOLOGICA
.
.
Se considera las
categorías de
comunicación y
actividad como la
esencia de la labor
educativa
Contempla las
diferentes etapas del
lenguaje del niño
Estudia los
procesos
psíquicos del
niño en la
medida que va
creciendo
Se vincula
directamente al
ser humano en
la realidad que
lo rodea

6. Propone una profunda
transformación educativa y
cultural
Estimula las
experiencias
innovadoras y
significativas
El docente debe sustentar su practica en
un enfoque epistologico.
La pedagogía del sistema educativo
venezolano también contempla la
inclusión e incorporación de los
pueblos indígenas a la comunidad

7. JURIDICA
El sistema educativo venezolano se
fundamenta legalmente en:
Constitución de la Republica Bolivariana de
Venezuela.
Ley Orgánica de Educación
Reglamento General de la Ley de Educación
Ley Orgánica de Descentralización y Transferencia de
Competencias del Poder Publico
Ley Orgánica de la Protección del Niño, Niña y
Adolecente
Currículo Básico Nacional
Convenios entre el Ministerio del poder Popular para
la Educación y otros Ministerios.

8. Currículo Básico Nacional
Currículo Nacional
Bolivariano
Centrado en la escuela
Centrado en el ser humanista, social
y participativo.
Se organiza en niveles y etapas del
aprendizaje:
I nivel-Preescolar
II nivel- Basica
III nivel-Diversificada
Se organiza en subsistemas
interrelacionados:
Educación Inicial Bolivariana
I Maternal
Educación: Primaria, secundaria,
especial intercultural de jóvenes y
adultos.
Se sustenta en ejes transversales Se sustenta en ejes integradores
Fundamentado en la CRV de 1961
Fundamentado en la CRBV de 1999