Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
‫المستقبل‬ ‫جامعة‬
‫اليونسكو‬ ‫كرسي‬/‫البيئة‬ ‫لتقنيات‬ ‫كوستو‬
‫المستدا‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫البـيئة‬‫مة‬
‫التنمية‬ ‫مفهوم‬‫المستدامة‬
‫استخدام‬ ‫تم‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬‫ها‬
‫على‬ ‫ف‬ّ‫ر‬‫للتع‬ ‫الماضيين‬ ‫العقدين...
‫المستدامة‬ ‫البيئة‬ ‫مفهوم‬
‫للناس‬ ‫المشروعة‬ ‫الحاجات‬ ‫تلبية‬
‫اإلخالل‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫حاضرهم‬ ‫في‬
‫العطاء‬ ‫على‬ ‫البيئ...
‫الم‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫ببن‬ ‫العالقة‬‫ستدامة‬
‫الذي‬ ‫الحيوي‬ ‫والمحيط‬ ‫اإلنسان‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬
‫الحياة‬ ‫نشاطات...
‫البيئة‬+‫االنسان‬=‫التن‬‫مية‬
‫االنس‬ ‫في‬ ‫البيئة‬ ‫تأثير‬ ‫و‬ ‫تأثر‬‫ان‬
‫اإلنكليزي‬ ‫المؤرخ‬ ‫حدد‬(‫توينيي‬ ‫ارنولد‬)‫و‬ ‫اإلنسان‬ ‫بين‬ ‫للعالقة‬ ‫ا...
‫البيئة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫في‬ ‫األسرة‬ ‫دور‬
‫على‬ ‫يساعد‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫غرس‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫االبن‬ ‫توجيه‬ ‫أي‬ ‫التوجيهي‬ ‫ال...
‫الدولة‬
‫المجتمع‬
‫االسرة‬
‫االسرة‬
‫المجتمع‬
‫الدولة‬
‫المشاكل‬
‫التلوث‬
• ‫الحراري‬ ‫االحتباس‬
• ‫المناخي‬ ‫التغير‬
‫المرض‬
• ‫العجز‬
•‫الفقر‬
‫الفقر‬
• ‫الموارد‬ ‫إستنزاف‬
‫الطبيعية‬
•...
‫الراشد‬ ‫االستهالك‬
‫للموارد‬
‫الطاقة‬ ‫استخدام‬
‫النظيفة‬
‫التشجير‬
‫الخضراء‬ ‫البيوت‬
‫التــدوير‬ ‫إعادة‬
‫التوعية‬
‫إف‬ ‫تحسلدى‬ ‫في‬ ‫الفاعل‬ ‫بدورها‬ ‫التوعية‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫باألسرة‬ ‫االهتمام‬‫رادها‬
‫البشر‬ ‫بالقوة‬ ‫المجتم...
‫المستدامة‬ ‫البيئة‬+‫الواعي‬ ‫االنسان‬=‫المستدام‬ ‫التنمية‬‫ة‬
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

البيئة المستدامة و المجتمع

البيئة المستدامة و المجتمع

  1. 1. ‫المستقبل‬ ‫جامعة‬ ‫اليونسكو‬ ‫كرسي‬/‫البيئة‬ ‫لتقنيات‬ ‫كوستو‬
  2. 2. ‫المستدا‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫البـيئة‬‫مة‬
  3. 3. ‫التنمية‬ ‫مفهوم‬‫المستدامة‬ ‫استخدام‬ ‫تم‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬‫ها‬ ‫على‬ ‫ف‬ّ‫ر‬‫للتع‬ ‫الماضيين‬ ‫العقدين‬ ‫خالل‬ ‫خ‬ ‫من‬ ‫الفاقة‬ ‫لتخفيض‬ ‫الالزمة‬ ‫االحتياجات‬‫الل‬ ‫البيئ‬ ‫النظام‬ ‫صحة‬ ‫يحفظ‬ ‫اقتصادي‬ ‫نمو‬‫ي‬ ‫للمصادر‬ ‫األمد‬ ‫طويل‬ ‫مخزون‬ ‫حفظ‬ ‫وكذلك‬ ‫الطبيعية‬
  4. 4. ‫المستدامة‬ ‫البيئة‬ ‫مفهوم‬ ‫للناس‬ ‫المشروعة‬ ‫الحاجات‬ ‫تلبية‬ ‫اإلخالل‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫حاضرهم‬ ‫في‬ ‫العطاء‬ ‫على‬ ‫البيئية‬ ‫النظم‬ ‫بقدرة‬ ‫األجيال‬ ‫حاجات‬ ‫لتلبية‬ ‫الموصول‬ ‫المستقبلية‬
  5. 5. ‫الم‬ ‫التنمية‬ ‫و‬ ‫البيئة‬ ‫ببن‬ ‫العالقة‬‫ستدامة‬ ‫الذي‬ ‫الحيوي‬ ‫والمحيط‬ ‫اإلنسان‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫الحياة‬ ‫نشاطات‬ ‫ويمارس‬ ‫فيه‬ ‫يعيش‬ ‫اإلن‬ ‫يحولها‬ ‫التي‬ ‫الموارد‬ ‫خزانة‬ ‫هي‬ ‫البيئة‬ ‫أن‬‫سان‬ ‫الوس‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫المعارف‬ ‫من‬ ‫حصله‬ ‫وبما‬ ‫بجهده‬‫ائل‬ ‫التنمية‬ ‫جوهر‬ ‫هو‬ ‫وهذا‬ ‫ثروات‬ ‫إلى‬ ‫التقنية‬
  6. 6. ‫البيئة‬+‫االنسان‬=‫التن‬‫مية‬
  7. 7. ‫االنس‬ ‫في‬ ‫البيئة‬ ‫تأثير‬ ‫و‬ ‫تأثر‬‫ان‬ ‫اإلنكليزي‬ ‫المؤرخ‬ ‫حدد‬(‫توينيي‬ ‫ارنولد‬)‫و‬ ‫اإلنسان‬ ‫بين‬ ‫للعالقة‬ ‫استجابات‬ ‫أربع‬‫البيئة‬:- ‫االستفادة‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫غير‬ ‫يجعله‬ ‫مما‬ ‫ا‬ً‫ي‬‫علم‬ ‫اإلنسان‬ ‫تخلق‬ ‫سلبية‬ ‫استجابة‬‫بيئته‬ ‫من‬. ‫اإلن‬ ‫لدى‬ ‫بسيطة‬ ‫وإدراك‬ ‫توفر‬ ‫مع‬ ‫المسيطرة‬ ‫هي‬ ‫البيئة‬ ‫تكون‬ ‫التأقلم‬ ‫استجابة‬‫في‬ ‫سان‬ ‫البيئة‬ ‫مع‬ ‫التأقلم‬ ‫واحتياج‬ ‫رغباته‬ ‫حسب‬ ‫بيئته‬ ‫تطويع‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫نجاح‬ ‫أي‬ ‫إيجابية‬ ‫استجابة‬‫والتغلب‬ ‫اته‬ ‫الصعبة‬ ‫البيئة‬ ‫المعوقات‬ ‫على‬. ‫أ‬ ‫ابتكار‬ ‫اإلنسان‬ ‫يستطيع‬ ‫حيث‬ ‫االستجابات‬ ‫أنواع‬ ‫أرقى‬ ‫وهي‬ ‫إبداعية‬ ‫استجابة‬‫تفيده‬ ‫شياء‬ ‫حياته‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬
  8. 8. ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫في‬ ‫األسرة‬ ‫دور‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫غرس‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫االبن‬ ‫توجيه‬ ‫أي‬ ‫التوجيهي‬ ‫الدور‬ ‫بمسؤولياته‬ ‫وتوعيته‬ ‫شخصيته‬ ‫تقويم‬ ‫وك‬ ‫البيئة‬ ‫بأهمية‬ ‫وعيه‬ ‫تعميق‬ ‫في‬ ‫االبن‬ ‫لمساعدة‬ ‫التعليمي‬ ‫الدور‬‫يفية‬ ‫عليها‬ ‫المحافظة‬. ‫احتياجاته‬ ‫توفير‬ ‫إمكانية‬ ‫ويعني‬ ‫التمويلي‬ ‫الدور‬
  9. 9. ‫الدولة‬ ‫المجتمع‬ ‫االسرة‬
  10. 10. ‫االسرة‬ ‫المجتمع‬ ‫الدولة‬
  11. 11. ‫المشاكل‬
  12. 12. ‫التلوث‬ • ‫الحراري‬ ‫االحتباس‬ • ‫المناخي‬ ‫التغير‬ ‫المرض‬ • ‫العجز‬ •‫الفقر‬ ‫الفقر‬ • ‫الموارد‬ ‫إستنزاف‬ ‫الطبيعية‬ • ‫المرض‬
  13. 13. ‫الراشد‬ ‫االستهالك‬ ‫للموارد‬
  14. 14. ‫الطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫النظيفة‬
  15. 15. ‫التشجير‬
  16. 16. ‫الخضراء‬ ‫البيوت‬
  17. 17. ‫التــدوير‬ ‫إعادة‬
  18. 18. ‫التوعية‬ ‫إف‬ ‫تحسلدى‬ ‫في‬ ‫الفاعل‬ ‫بدورها‬ ‫التوعية‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫باألسرة‬ ‫االهتمام‬‫رادها‬ ‫البشر‬ ‫بالقوة‬ ‫المجتمع‬ ‫يمد‬ ‫التي‬ ‫المجال‬ ‫هي‬ ‫التي‬ ‫التربية‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫للوفاء‬ ‫ية‬ ‫عضو‬ ‫الفرد‬ ‫كون‬ ‫به‬ ‫المحيطة‬ ‫بالبيئة‬ ‫وتبصيره‬ ‫المجتمع‬ ‫بحاجات‬‫جماعة‬ ‫في‬ ‫المجتمع‬ ‫البيئي‬ ‫الوعي‬ ‫ين‬ ‫داخل‬ ‫وشخصيته‬ ‫سلوكه‬ ‫فيها‬ ‫ينمو‬ ‫التربوي‬ ‫المجتمع‬ ‫مؤسسات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وتحسينه‬ ‫البيئي‬ ‫الوعي‬ ‫رفع‬‫من‬ ‫والتي‬ ‫ة‬ ‫المناهج‬ ‫في‬ ‫والمواضيع‬ ‫المفردات‬ ‫بعض‬ ‫بوضع‬ ‫والمدرسة‬ ‫األسرة‬ ‫أهمها‬ ‫المست‬ ‫على‬ ‫عليها‬ ‫والمحافظة‬ ‫بها‬ ‫والتوعية‬ ‫البيئة‬ ‫تخص‬ ‫الدراسية‬‫كافة‬ ‫ويات‬ ‫األولى‬ ‫الدراسية‬ ‫المراحل‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫مع‬.‫اإل‬ ‫وسائل‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬‫عالم‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫ومؤسسات‬ ‫والجوامع‬ ‫المج‬ ‫أفراد‬ ‫من‬ ‫عينات‬ ‫ودعوة‬ ‫الندوات‬ ‫بإقامة‬ ‫للمختصين‬ ‫المجال‬ ‫فسح‬‫تمع‬ ‫الصحيحة‬ ‫األساليب‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫التأثيرمع‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫ذوي‬ ‫ومن‬‫في‬ ‫البيئي‬ ‫الوعي‬ ‫تحسين‬
  19. 19. ‫المستدامة‬ ‫البيئة‬+‫الواعي‬ ‫االنسان‬=‫المستدام‬ ‫التنمية‬‫ة‬

×