2. ¿Qué es el conectivismo?
Es una teoría de aprendizaje propuesta por George Siemens y
Sthepen Downes; la cual propone:
- Promover el aprendizaje en línea.
- Maximizar el uso de las TIC.
- Innova estrategias pedagógicas.
- Utiliza redes sociales.
3. El conectivismo es una
teoría de aprendizaje
para la era digital Se
caracteriza
Aprendizaje puede
residir en artefactos
no humanos
Giesbrecht (2007) indica que el Conectivismo se
presenta como una propuesta pedagógica que
proporciona a quienes aprenden la capacidad de
conectarse unos a otros a través de las redes
sociales, o herramientas colaborativas.
4. Idea central que el
conocimiento se distribuya
A través
Red de conexiones
El aprendizaje
Capacidad de construir
y
Atravesar redes
5. Principios
conectivismo
El aprendizaje y el
conocimiento dependen
de la diversidad de
opiniones.
El aprendizaje es un
proceso de conectar nodos
o fuentes de información
especializados. El aprendizaje puede
residir en dispositivos no
humanos
La capacidad de saber
más es más crítica que
aquello que se sabe en
un momento dado.
La alimentación y
mantenimiento de las
conexiones es necesaria para
facilitar el aprendizaje continuo.
La habilidad de ver
conexiones entre áreas,
ideas y conceptos es una
habilidad clave.
La actualización (conocimiento
preciso y actual) es la intención
de todas las actividades
conectivistas de aprendizaje.
La toma de decisiones
es, en sí misma, un
proceso de aprendizaje.
6. El conocimiento que reside en una base
de datos debe estar conectado con las
personas precisas en el contexto
adecuado para que pueda ser clasificado
como aprendizaje
El punto de partida del
conectivismo es el individuo.
El conectivismo no pretende llenar
mentes, sino abrirlas
