6. Un poco de teoría musical A pesar que buscamos que el curso sea práctico, es necesario entrar en algunos detallitos. En este caso es necesario enseñar cuestiones como: la octava y los semitonos, pues permitirán reconocer al niño, que las notas se repiten a lo largo del instrumento musical, en cuando a su nomenclatura.
7. La práctica en la pizarra Es importante hacer participar a los niños en un juego: sea adivinando las notas musicales que el profesor va escribiendo en el pentagrama dibujado en la pizarra, o diciéndoles uno por uno que escriban determinadas notas musicales.