El contexto digital de la tríada jóvenes, tecnología y educación: los seis pilares del contexto.

1. Jóvenes, tecnología y educación
Pontificia Universidad Javeriana
Departamento de Ingeniería
Electrónica
David A. Acosta Silva, Ed. M.
Investigador-docente
Corporación Universitaria Unitec
I. El contexto digital

2. Algunas aclaraciones...
• Presentación desde las ciencias sociales y
humanas.
• Tecnologías digitales.
• Investigación previa, experiencia e interés.
• www.slideshare.net
• Comentarios y preguntas en cualquier momento.
• Objetivo.

3. Mapa
de
ruta
PRIMERA
PARTE
1.
El
contexto
digital.
2.
Lo
que
sabemos.
SEGUNDA
PARTE
3.
Lo
que
nos
imaginamos.
4.
¿Cómo
educar
a
la
generación
digital?

4. Cero Introducción: ¿todo tiempo
pasado fue mejor?

5. En 1996…
(2 a. G.)

6. Viejas
costumbres...

7. Nuevas
herramientas

8. Julio de 1995

9. “La super-autopista
de la
información”

11. 0

13. “Los visionarios ven un futuro en
el que internet permitirá el
teletrabajo, bibliotecas interactivas
y salones multimedia...”
⎯Clifford Stoll. “The Internet? Bah!”
Newsweek, Feb 27, 1995

14. “...Hablan de comunidades virtuales.
El comercio y los negocios
cambiarán las oficinas y los centros
comerciales por las redes y los
modems. Mi respuesta: ¡patrañas!”
⎯Clifford Stoll. “The Internet? Bah!”
Newsweek, Feb 27, 1995

15. 18 años después…
(16 d. G.)

16. ...digitalizamos nuestra vida

17. Nuestra forma de comunicarnos y “conectarnos”

18. Nuestra forma de dar y recibir información

19. Nuestra forma de educar y ser educados

20. ¿Qué ha pasado?

21. DE LO
DIRECCIONAL A LO
BI-DIRECCIONAL
DE LO LOCAL
A LO GLOBAL
DE LO
ASINCRÓNICO A
LO SIMULTÁNEO
RUPTURAS...

22. Cambios fundamentales
en nuestros
comportamientos y
expectativas

23. "Internet [y la tecnología] es el
tejido de nuestras vidas."
⎯Manuel Castells
—La galaxia internet, 1995

24. ¿Homo-interneticus?

25. 0. INTRODUCCIÓN
Como educadores,
¿cómo estamos
enfrentando estos
“cambios”?

26. PRIMERA PARTE: CONTEXTO DIGITAL

27. 1
EL MAREMOTO:
INFORMACIÓN

28. El maremoto de internet
⎯Bill Gates (1995)

29. DEMASIADA INFORMACIÓN...
...DEMASIADO RÁPIDO

30. 600.000.000.000
archivos

31. Tweets en
2012=19 terabites
Videos subidos a
YouTube x año
Base de datos de
Google
Contenidos subidos
a Facebook x año
E-mails por año
100 mil
15 mil
3 millones
182 mil
Biblioteca
Congreso EE.UU.

32. El americano promedio
consume 34 gigabytes de
datos al día, de los cuales 100
mil son palabras.
Universidad de California San Diego (2009)

35. Nuevas fuentes de información

36. Lo que quieres
como lo quieres
cuando lo quieres

37. 1. INFORMACIÓN
1. Volumen y velocidad
2. Centralización
3. Inmediatez
4. Nuevas fuentes
5. Personalización

38. 2
PROSUMIDORES:
CREACIÓN

39. Bidireccionalidad
uno-a-uno muchos-a muchos uno-a-muchos

40. Ya no solo somos
consumidores, también somos
productores y re-productores.
!
Nuevo consumo cultural: aquel
producido por los prosumidores

41. 2.1
COMPARTIR

42. 6 mil millones de
fotos en Fickr
36 mil millones de
fotos en Facebook...
...cada año

43. Se suben100 horas de video
por minuto en YouTube
Fuente: YouTube (agosto de 2014)

44. Fuente: YouTube (septiembre de 2014)
•
6
mil
millones
de
horas
de
videos
se
ven
al
mes.
•
Se
suben
más
horas
de
video
en
10
días
que
las
producidas
por
las
3
mayores
cadenas
norteamericanas
en
los
últimos
60
años.
•
80%
del
tráfico
de
YouTube
viene
de
fuera
de
los
Estados
Unidos.

46. 2.2
COLABORAR

47. Colaborar
digitalmente
•
Implica,
ya
no
sólo
compartir,
sino
sincronizar
nuestro
comportamiento
con
el
de
otros,
creando
además
una
identidad
grupal.
•
Es
la
idea
del
todos
trabajando
para
el
beneficio
de
todos
creando
bienes
comunes.

49. Disponible en 285 idiomas
4,5 millones de artículos
en la versión inglesa
(Enciclopedia Británica: 65.000)
33 millones de artículos en
todas las versiones
combinadas
+22 millones de colaboradores
anónimos (no esperan ©)
(Enciclopedia Británica: 4.000)
© Wikimedia Fundation
Fuente: Wikipedia (agosto de 2014)

50. Estadísticas
artículo
‘Bogotá’

51. 2.3
EL PODER PARA
LA GENTE

53. vs.

54. Los editores...

55. ... vs. los lectores Reddit.com

56. ... vs. los lectores Feddly

57. La radio y la
televisión...

58. vs. podcast y video podcast

59. Número de suscriptores:
30’490.000
PewDiePie
340 episodios
(enero 2012)
Comentarista de
videojuegos sueco
Equivalentes a más o
menos 13 temporadas
en la TV tradicional

61. Vs. los directores Machinima.com

62. De sol a sol...

63. Motivaciones intrínsecas:
pasión, reputación,
expresión o simple deseo

64. ¿Con qué tiempo?

65. 2. PROSUMIDORES
1. Compartir
2. Colaborar
3. Participar

66. 2. PROSUMIDORES
¿Cómo podremos
utilizar este potencial
creativo en nuestras
clases?