3. 15 минут
«Стандартная» подготовка
Действие:
• О чем эта тема?
• Зачем вообще эта тема?
• Что сегодня происходит?
• Что произойдет, если… ?
• Кого эта тема касается? …
Ну что, давай, что там у тебя! –
«Обсуждение»
Попытки сформулировать
3-4 здравые идеи
Там по ходу придумаем !
Результат:
2-3 минуты
набор слабо связанных тезисов,
кусков мыслей
записанных (в лучшем случае!)
10 минут
2 мин. до конца
«распределение»
3-4 кое-как сформулированных
мысли по теме
вместо кейса из 4-5 аргументов
4. 15 минут
Эффективная подготовка: Этап размышлений
3-5 минут
Правило №1: НЕ паниковать!
Правила мозгового штурма:
1. Запрещается критика (любая - иронические замечания или
неодобрительные реплики и т.п.)
2. Свободный полет мыслей (принимаются все идеи, даже самые
абсурдные и непрактичные)
3. Важно не качество, а количество идей ( желательно
формулировать короткие фразы)
4. Обязательная фиксация всех идей
5. «Инкубация» идей (обдумать и оценить, нет авторского права,
каждый может «ухватить» мысль, скомбинировать/дополнить
/улучшить –подать как новую идею)
5. 15 минут
Эффективная подготовка: Этап размышлений
3-5 минут
1. Главный вопрос: Что нужно доказать?
- Сформулировать вопрос/утверждение/императив
Например: ЭПСЧ бездомность – это преступление
Вопрос: Почему государство должно ограничить свободу граждан, без ПМЖ?
- Определить направление доказывания - О чем эта тема?
6. 1. Главный вопрос: Что нужно доказать?
Сформулировать вопрос/утверждение/императив
Определить направление доказывания - О чем эта тема?
Фактические (Motion of fact): A=B
ЭПС что Китай восточная угроза
ЭПС торговые «войны» неоправданной политикой протекционизма
Алгоритм: выделить ключевые признаки А и доказать, что В ими обладает
Ценностные/Сравнительные (Motion of value): A<>B
ЭПС что социализм лучше чем капитализм
ЭПСЧ голос образованного гражданина важнее голоса не образованного
Алгоритм: определить ключевые критерии сравнения и доказать, что по ним А лучше B
Законопроектные (Policy Motion): действие, направленное на изменение st. quo
ЭП введет уголовную ответственность для юридических лиц
ЭП ограничит время продажи алкоголя
Алгоритм: привести ключевые аргументы, почему необходимо принять законопроект:
решение проблем или дополнительные блага
Эффективная подготовка: Этап размышлений
15 минут
3-5 минут
7. 15 минут
Эффективная подготовка: Этап размышлений
3-5 минут
1. Главный вопрос: Что нужно доказать?
- Сформулировать вопрос/утверждение/императив
- Определить направление доказывания - О чем эта тема?
- Проанализировать статус-кво
Кто получает выгоду/вред от статус-кво? Почему это нужно изменить?
Почему не было сделано до сих пор ?
Не стройте позицию на очевидных вещах (коррупция - это плохо, курение -
это вредно).
Практика: выделить «+» и «-» статус-кво по теме
ЭП отменит всеобщую воинскую повинность
ЭП сделает голосование обязательством граждан
8. 15 минут
Эффективная подготовка: Этап размышлений
3-5 минут
2. Почему эту резолюцию стоит принять/отклонить?
- При каких условиях? Как?
Например: ЭПСЧ бездомность – это преступление
Условие: степень общественной опасности и вреда самому человеку
- Связь вопроса и условий доказательства: вероятность последствия
Построить логические цепочки – Каким образом предлагаемое в резолюции
действие приведет к соблюдению этих условий?
Например: Если мы примем данный законопроект, мы снизим опасность
Формируем идеи/тезисы для аргументов
9. 15 минут
Эффективная подготовка: Этап размышлений
3-5 минут
Поиск идей для аргументов: Принцип пирамиды
- Почему государство должно ограничить
свободу граждан, без ПМЖ?
- Как? - Принудительное лечение
- Уменьшение степени (У1) общественной
опасности и (У2) вреда личности
(А1)снижение количества новых лиц,
"втянутых" в такой образ жизни
(А2) снижение количества преступлений
(А3) снижение вреда жизни и здоровью
самих бездомных
ЭПСЧ бездомность – это преступление
10. 15 минут
Эффективная подготовка: Этап размышлений
3-5 минут
Поиск идей для аргументов: Логические
Индуктивные аргументы :
а) обобщение - когда через перечисление отдельных случаев мы
приходим к обобщению-вывода;
б) аналогия - если два предмета похожи друг на друга в одном
отношении, мы можем сделать вывод об их тождестве и в других
отношениях.
в) причинная зависимость - вывод, по существующим положением вещей
результатом будет то или иное, или: существующее состояние вещей
вызвано определенными условиями.
Дедуктивные аргументы :
Умозаключения от общего к частному.
12. 15 минут
Эффективная подготовка: Этап размышлений
3-5 минут
Поиск идей для аргументов: Вовлеченная сторона
Каждая тема = Изменение баланса прав между субъектами
13. 15 минут
Эффективная подготовка: Этап размышлений
3-5 минут
Поиск идей для аргументов: Вовлеченная сторона
Каждая тема = Изменение баланса прав между субъектами
Практика: выделить вовлеченные стороны по теме
ЭП будет бороться экономическими санкциями против
тоталитарных режимов
14. 15 минут
Эффективная подготовка: Этап размышлений
3-5 минут
Поиск идей для аргументов: По сферам или ПЕРМС 2+
Политическая - влияние на политическую ситуацию в стране, развитие страны.
Экономическая - изменение экономической ситуации в обществе.
Религиозная - последствия в религиозной сфере.
Моральная - изменение морального облика общества, защита ценности.
Социальная - влияние на отношения между людьми.
Культурная - аргументы о коллективной идентичности, которую разделяют люди в
определенной группе.
Образовательная - об усилиях, направленных на обучение граждан.
Экологическая - об окружающей среде.
Юридическая - относительно того, что разрешено или запрещено социальными
нормами. NB Объясняйте - почему (!?).
Права - о свободах и привилегиях.
Безопасность - проблема безопасности нации и личности.
Символичная - интерпретации значения определенного явления.
Благосостояние - здравоохранение и здоровье нации.
15. 15 минут
Эффективная подготовка: Этап размышлений
3-5 минут
Поиск идей для аргументов: Набор противоположных понятий
Настоящее - Будущее
- Проведение исторической ретроспективы определенного явления
Например: наказание детей физически , имеет историческую традицию , которая
частично распространена и сейчас , хотя запрещена в цивилизованном мире
Идеализм - Реализм
- Поиск первопричины
Например: причиной коррупции является или желание людей давать взятки вместо
жить честно, или система , где иначе жить невозможно. Если второе , то кто эту
систему построил, не те же люди ?
Мораль- Прагматизм
- Анализ целей и методов их достижения
Например: имеем ли мы моральное право лишить жизни убийцу для превенции?
Общий принцип - Конкретный случай
- Соотношение статистических данных и того, что есть в реальной жизни
Например: после увеличения акцизных сборов на алкоголь его потребление
уменьшилось на 5 %, но в конкретном случае гражданин просто купил подделку
16. 15 минут
Эффективная подготовка: Этап размышлений
3-5 минут
Поиск идей для аргументов: Набор противоположных понятий
Социальный - Политический - Экономический
- Соотношение этих трех сфер между собой .
Например : повышение пенсионного возраста ухудшит ситуацию нынешнего
поколения (соц. ) , поэтому власть потеряет рейтинг ( полит. ) , но экономическая
ситуация улучшится ( эконом. )
Дипломатическое - Экономическое - Военное влияние
- Сравнение различных методов воздействия
Например: на Северную Корею можно воздействовать путем переговоров ( дипл. ),
обещаниями инвестиций ( эконом. ) , или проведением военных учений в ЮК (воен.)
Национальный - Региональный – Глобальный
- Поиск воздействия на различных уровнях
Например: пролонгация Киотского протокола влияет на экономическое развитие
определенных стран (нац.); отношения между странами, которые смогут продавать и
покупать квоты на выбросы СО2 (регионал.) и состояние экологии в мире (глобльн.)
Проблема - Причина - Последствия
- Позволяют комплексно проанализировать проблему и то , что необходимо и
допустимо для ее решения
17. 15 минут
Эффективная подготовка: Этап размышлений
3-5 минут
Поиск идей для аргументов: Набор противоположных понятий
Поведение - Мотивация
- Что мотивирует людей поступать так или иначе.
Например: рассматривая проблему алкоголизма , важно понять , почему люди
употребляют алкоголь. Именно поэтому обычный абсолютный запрет на алкоголь
для населения, как во времена «сухого » закона, не является действенным .
Эмпирический - Логический
- Не всегда то, что кажется логичным подтверждается эмпирически .
Например: многие люди считают, что для борьбы с пробками на дорогах нужно
расширять дороги , но эмпирический опыт доказывает, что следует ограничить
доступ к ним и развивать общественный транспорт.
Научный - Духовный
- Не всегда то, что полезно для науки, является приемлемым со стороны духовных
лидеров, именно поэтому любые действия следует соотносить, учитывая обе
позиции.
Например: с научной точки зрения клонирование имеет безграничные перспективы ,
но почти все религиозные лидеры и верующие категорически против этого.
18. 15 минут
Эффективная подготовка: Этап размышлений
3-5 минут
Поиск идей для аргументов: Последствия
Практика: придумать лучшие/худшие последствия
Ученными был изобретен суперкомпьютер, который способен
налаживать общественные процессы и управлять ними.
ЭП передаст контроль «суперкомпьютеру»
19. 15 минут
Эффективная подготовка: Этап обсуждения
3-5 минут
1. Сверка понимания темы с партнером
- Один из членов команды представляет свои формулировки
- Второй – слушает, не спорит и не обсуждает
- Если видение совпадает: предлагает идеи, которые не были озвучены
- Если не совпадает: второй представляет свои идеи, их обсуждение и четкая
формулировка (2-3 минуты).
- Желательно - договоренность «что делать в случае расхождения мнений»
2. Сгруппировать аргументы (например, по условиям доказательства)
3. Проранжировать их по степени важности
4. Отбросить ("в запас") неважные, вторичные
7-10 минут
20. 15 минут
Эффективная подготовка: Распределение
3-5 минут
Распределение ролей
- "стандартное" закрепление ролей в команде
- первым идет тот, кто лучше подкован в теме*
Распределение аргументов
- 2 самых важных – первому спикеру
- 1 важный у второго спикера
- группировка по смыслу/ блокам
- в зависимости от роли
7-10 минут 1 минута
21. 15 минут
Эффективная подготовка: Детализация
3-5 минут
1. Продумывание ключевых аргументов
– набросать логическую цепочку
– подумать о необходимых фактических поддержках
2. План речи
– записать аргументы в порядке их представления
– определить время для опровержения и для собственной аргументации
7-10 минут 1 минута 1-2 минуты
28. Перед турниром
1. Найти «тиммейта»
- Определить цели (конкретные, достижимые)
- «Сыграться»
2. Готовиться!
- Кейсы (идеально) – идеи «за» и «против» (хотя бы)
- Информация по темам
- Актуальные новости
- Печатные материалы
- Практика, практика, практика ….
29. Во время турнира
- «Разминка» перед раундами
- Как проходит турнир?
- Тематика
- Отборочные ранды и брейк
- Командные и личные баллы
- Типичные ошибки
Правило №1: НЕ паниковать!
30. Осенний Кубок
- 5 октября 2013
- Регистрация - уже открыта
- 3 раунда + финал
- Тематика - заранее
- Детали: vk.com/debate_cup
32. Рост в дебатах
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ
Претендент Член клуба Член “ФДУ”
•Курс по основам дебатов
•Участие в турнире новичков
•Более структурированная речь
•Базовые навыки построения
аргументов и оппонирования
•Мастер-классы по риторике
•Продвинутые тренинги по
дебатам
•Интенсивы по философии,
экономике, международным
отношениям и др.
•Участие в турнирах
•Участие в организации
проектов
•Умение выступать перед
публикой
•Убедительная аргументация
•Всестороннее развитие
•Тренинги и мастер-классы по
Командообразованию
Организации проектов
Ведению переговоров
Лидерству и мн. др.
•Организация молодежных
проектов
•Общение с инвесторами
•Практический опыт управления
проектами
•Профессиональные качества
34. Использованная литература
• Методическое пособие ФДУ «Твій помічник у дебатному клубі»
• Евгений Акулич «Готовь сани летом, а кейс за 15 минут»
• Евгений Акулич «Основы дебатов.Тренинг для новичков»
• Стивен Л. Джонсон «Как побеждать в дебатах: пособие по
Британскому (Всемирному) формату парламентских дебатов»