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DIVORCIODIVORCIO
YY
CONFLICTOS FAMILIARESCONFLICTOS FAMILIARES
CONFLICTOS MATRIMONIALES
 Desde el punto de vista lógico posee una connotación negativa
Deriva de la situación inicial de dos personas que quieren llegar a un
acuerdo desde dos posiciones diferentes
 Normales
 El modelo ideal es la negociación
 Problemas de pareja = conflictos no resueltos adecuadamente
Áreas de conflicto potencial en las relaciones de pareja
Martin Goldbert (1987)
1.Poder y control: quien dice a quien qué hacer y cuando
2.Dar y recibir: quien cuida a quien y como, yo doy mas? O menos?
3.Intimidad y privacidad: cuanto tiempo estamos juntos y cuanto solos y
de qué manera.
4.Confianza: tengo fe en el otro
5.Fidelidad , Infidelidad.
6.Diferencias de estilo: unos son más caseros que otros, más tranquilos
o más inquietos
7.Problemas de Salud y/o de padecimientos involuntarios, drogadiccion,
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El problema del divorcio y elEl problema del divorcio y el
divorcio como problemadivorcio como problema
Las 2 posiciones acerca del divorcio:
1.Conservadora, “institucionalista”- solo se
puede romper el vínculo matrimonial si hay
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2.Liberal, “individualista”- la felicidad de cada
miembro de la pareja es el referente último
que da sentido y fundamento al matrimonio.
 El proceso de divorcio y los cambios familiares se producen de
manera diferencial de acuerdo con las tradiciones culturales,
sociales y religiosas.
Los problemas no resueltos generan y alimentan un estado
negativo en la pareja que va siendo alimentado por los
sentimientos negativos y la fuerza de la vinculación. Los
problemas generan insatisfacción y conductas inadecuadas.
Los sujetos insatisfechos en la pareja comienzan a buscar ayuda
de los amigos, familiares, sacerdotes y consejeros profesionales.
Si no logran solucionar el problema, éste genera un estado mental
y relacional de fuertes e intensas fluctuaciones que desequilibran
el sistema y pueden llegar a desestructurarlo.
 Cuando se llega a este punto, comienza el proceso de
ambivalencia que abre el ciclo vital del divorcio.
Podemos distinguir 8 fases en el divorcioPodemos distinguir 8 fases en el divorcio
1. Dificultades matrimoniales
2. Reconocimiento de la ruptura de la pareja
3. Decisión de separarse
4. Planificación de la separación
5. Separación
6. Proceso legal
7. Familia binuclear
8. Divorcio.
Para estas 8 fases se presentan 3Para estas 8 fases se presentan 3
posibilidades de cambioposibilidades de cambio
1. Re-construir la relacion anterior y
reconstruirla
2. Dar la relación por acabada y separarse
3. Dar la relación por acabada y no
separarse
La mejor solución depende de losLa mejor solución depende de los
siguientes factores:siguientes factores:
 Contexto de la relación
 Ambivalencia con respecto a lo que se expresaba de la
relación
 Frecuencia y franqueza de la comunicación sobre las
dificultades matrimoniales
 El nivel y complejidad del conflicto con el que se tomó
la decisión
 Dificultades para salir de la relación a nivel de familia
extensa, economía, sociedad y alternativas de nuevas
relaciones.
 Las parejas a la hora de enfrentar la separación suelen
buscar ayuda en profesionales como médicos, psicólogos,
también en sacerdotes u otro tipo de especialistas “amigos
parientes etc”.
 Las intenciones individuales de cada miembro de la pareja
suelen ser diferentes u opuestas como: inducir a una
reconciliación, forzar al otro aceptar su punto de vista y
obtener un equilibrio de poder, como mantener el status
quo, como una excusa para demostrar la inviabilidad de la
pareja y la legitimación de la pareja.
 En occidente las estadísticas reflejan que son las mujeres
la que realizan las demandas de separación y divorcio.
Búsqueda de soluciónBúsqueda de solución
 Cuando comienza la separación se dan distintas versiones ,
por un lado la opinión de cada miembro de la pareja y por
otro lado la de los hijos. Cada uno intenta justificar sus
propias explicaciones y así salvar su autoestima. Cada
parte le encuentra su propio sentido
 Desde el punto de vista de la Psicología , es muy
importante el “relato”, según Weiss( 1975) porque
establece quién fue responsable de que y además por que
les impone a los conyugues formular un argumento, una
estructura con principio, medio y final, de forma que la
situación al estar ordenada se vuelve manejable y se pueda
sugerir soluciones y ver si hay posibilidades de seguir
terapias o dar por terminada definitivamente la relacion.
Es importantísimo que la pareja sea capaz de
entender que “donde hay pares e hijos hay
familia, con independencia que haya pareja
o no”
Para los niños en el momento de la separación la
relación con sus hermanos es fundamental
para que comprendan y reaccionen bien a
esta etapa.
La relación entre los padres es una factor crucial
para la redefinición de las relaciones en la familia
postdivorciada.
Los padres varones que suelen ser no custodiosLos padres varones que suelen ser no custodios
con respecto a la coparentalidad “con respecto a la coparentalidad “compartir
derechos y responsabilidades del padre y la madre
sobre los hijos” muestran los siguientes patrones:” muestran los siguientes patrones:
1. Cooperativo
2. Cooperativo distante
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confuso hacia su ex
4. Los que huyen y abandonan
5. Los que siguen luchando y generan conflictos a
través de los hijos
6. No cooperativo, agresivo y el paranoico.
CoparentalidadCoparentalidad
en el divorcioen el divorcio
Los padres en trámite de divorcio que
recurren al tribunal para iniciar juicios de
tenencia y régimen de visitas lo hacen con la
expectativa de que el juez resuelva quien es
el mejor.
La meta de los juicios legales es hacer
evidente el daño que le causa la mala
relación con uno de sus padres para que se
otorgue la guarda al otro y con ello el poder.
Esto trae comoEsto trae como
consecuencia en los hijos:consecuencia en los hijos:
•Miedo a perder el amor de uno de ambos padres.
•El sentimiento de culpa creyendo ser causantes del
divorcio.
•Las fantasías de poder unir a los padres.
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•La parentalizacion del hijo que se ve obligado a
proteger al padre que se quedo solo.
•Como resultado, sienten que se derrumba su mundo.
Es imperceptible el daño
psicológico irreparable que padece
el niño cuya tenencia pelean los
padres, pretendiendo partirlos en
dos.
Debemos destacar que por más que los papas se hallan
divorciado estos seguirán siendo padres de sus hijos. La familia no
se rompe, se transforma. El objetivo es, posibilitar un cambio y
reestructuración de las relaciones familiares preservando la
paterno-filial.
Con la finalización del divorcio finaliza una etapa en la familia,
esto no significa que los problemas culminan sino todo lo
contrario, una nueva etapa inicia para todos los miembros de la
familia, esto acarrea una serie de hechos que repercuten en
todos los integrantes de la misma.
Es aconsejable que todos los miembros de la familia acudan al
psicólogo, se debe de tener especial cuidado con los niños ya que
aun carecen de la suficiente madurez para resolver estos
conflictos y pueden acarrear patologias en el futuro.
Como resumen podemos decir que el desafío es
promover un modo de reorganizar la vida familiar
después del divorcio de los padres logrando
construir dos hogares para los hijos. Su hogar no
se ha roto, se ha dividido, se ha multiplicado en
dos células vivientes con autoridad separada de
los padres.
•Cada padre tiene el derecho y la responsabilidad de
contribuir a la crianza de sus hijos.
•Cada padre tiene derecho a su propio territorio, a su vida
privada, y a pasar el tiempo con sus hijos según costumbre,
creencias y estilo personal sin la interferencia irrazonable del
otro.
•Cada hijo tiene derecho a una relación independiente y
significativa con cada uno de sus padres porque necesita de la
intimidad y continuidad de esa relación y del permiso de
amar a ambos.
•Cada hijo tiene el derecho de mantenerse fuera del
resentimiento de sus padres, a no ser parte de sus
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•Cada padre y cada hijo tienen el derecho de llamarse a sí
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Derechos:

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Divorcio

  • 2. CONFLICTOS MATRIMONIALES  Desde el punto de vista lógico posee una connotación negativa Deriva de la situación inicial de dos personas que quieren llegar a un acuerdo desde dos posiciones diferentes  Normales  El modelo ideal es la negociación  Problemas de pareja = conflictos no resueltos adecuadamente
  • 3. Áreas de conflicto potencial en las relaciones de pareja Martin Goldbert (1987) 1.Poder y control: quien dice a quien qué hacer y cuando 2.Dar y recibir: quien cuida a quien y como, yo doy mas? O menos? 3.Intimidad y privacidad: cuanto tiempo estamos juntos y cuanto solos y de qué manera. 4.Confianza: tengo fe en el otro 5.Fidelidad , Infidelidad. 6.Diferencias de estilo: unos son más caseros que otros, más tranquilos o más inquietos 7.Problemas de Salud y/o de padecimientos involuntarios, drogadiccion, alcoholismo, enfermedades etc7.
  • 4. El problema del divorcio y elEl problema del divorcio y el divorcio como problemadivorcio como problema Las 2 posiciones acerca del divorcio: 1.Conservadora, “institucionalista”- solo se puede romper el vínculo matrimonial si hay abusos, adicciones o razones extremas. 2.Liberal, “individualista”- la felicidad de cada miembro de la pareja es el referente último que da sentido y fundamento al matrimonio.
  • 5.  El proceso de divorcio y los cambios familiares se producen de manera diferencial de acuerdo con las tradiciones culturales, sociales y religiosas. Los problemas no resueltos generan y alimentan un estado negativo en la pareja que va siendo alimentado por los sentimientos negativos y la fuerza de la vinculación. Los problemas generan insatisfacción y conductas inadecuadas. Los sujetos insatisfechos en la pareja comienzan a buscar ayuda de los amigos, familiares, sacerdotes y consejeros profesionales. Si no logran solucionar el problema, éste genera un estado mental y relacional de fuertes e intensas fluctuaciones que desequilibran el sistema y pueden llegar a desestructurarlo.  Cuando se llega a este punto, comienza el proceso de ambivalencia que abre el ciclo vital del divorcio.
  • 6. Podemos distinguir 8 fases en el divorcioPodemos distinguir 8 fases en el divorcio 1. Dificultades matrimoniales 2. Reconocimiento de la ruptura de la pareja 3. Decisión de separarse 4. Planificación de la separación 5. Separación 6. Proceso legal 7. Familia binuclear 8. Divorcio.
  • 7. Para estas 8 fases se presentan 3Para estas 8 fases se presentan 3 posibilidades de cambioposibilidades de cambio 1. Re-construir la relacion anterior y reconstruirla 2. Dar la relación por acabada y separarse 3. Dar la relación por acabada y no separarse
  • 8. La mejor solución depende de losLa mejor solución depende de los siguientes factores:siguientes factores:  Contexto de la relación  Ambivalencia con respecto a lo que se expresaba de la relación  Frecuencia y franqueza de la comunicación sobre las dificultades matrimoniales  El nivel y complejidad del conflicto con el que se tomó la decisión  Dificultades para salir de la relación a nivel de familia extensa, economía, sociedad y alternativas de nuevas relaciones.
  • 9.  Las parejas a la hora de enfrentar la separación suelen buscar ayuda en profesionales como médicos, psicólogos, también en sacerdotes u otro tipo de especialistas “amigos parientes etc”.  Las intenciones individuales de cada miembro de la pareja suelen ser diferentes u opuestas como: inducir a una reconciliación, forzar al otro aceptar su punto de vista y obtener un equilibrio de poder, como mantener el status quo, como una excusa para demostrar la inviabilidad de la pareja y la legitimación de la pareja.  En occidente las estadísticas reflejan que son las mujeres la que realizan las demandas de separación y divorcio. Búsqueda de soluciónBúsqueda de solución
  • 10.  Cuando comienza la separación se dan distintas versiones , por un lado la opinión de cada miembro de la pareja y por otro lado la de los hijos. Cada uno intenta justificar sus propias explicaciones y así salvar su autoestima. Cada parte le encuentra su propio sentido  Desde el punto de vista de la Psicología , es muy importante el “relato”, según Weiss( 1975) porque establece quién fue responsable de que y además por que les impone a los conyugues formular un argumento, una estructura con principio, medio y final, de forma que la situación al estar ordenada se vuelve manejable y se pueda sugerir soluciones y ver si hay posibilidades de seguir terapias o dar por terminada definitivamente la relacion.
  • 11. Es importantísimo que la pareja sea capaz de entender que “donde hay pares e hijos hay familia, con independencia que haya pareja o no” Para los niños en el momento de la separación la relación con sus hermanos es fundamental para que comprendan y reaccionen bien a esta etapa. La relación entre los padres es una factor crucial para la redefinición de las relaciones en la familia postdivorciada.
  • 12. Los padres varones que suelen ser no custodiosLos padres varones que suelen ser no custodios con respecto a la coparentalidad “con respecto a la coparentalidad “compartir derechos y responsabilidades del padre y la madre sobre los hijos” muestran los siguientes patrones:” muestran los siguientes patrones: 1. Cooperativo 2. Cooperativo distante 3. Esposo padre con una imagen y comportamiento confuso hacia su ex 4. Los que huyen y abandonan 5. Los que siguen luchando y generan conflictos a través de los hijos 6. No cooperativo, agresivo y el paranoico.
  • 14. Los padres en trámite de divorcio que recurren al tribunal para iniciar juicios de tenencia y régimen de visitas lo hacen con la expectativa de que el juez resuelva quien es el mejor. La meta de los juicios legales es hacer evidente el daño que le causa la mala relación con uno de sus padres para que se otorgue la guarda al otro y con ello el poder.
  • 15. Esto trae comoEsto trae como consecuencia en los hijos:consecuencia en los hijos: •Miedo a perder el amor de uno de ambos padres. •El sentimiento de culpa creyendo ser causantes del divorcio. •Las fantasías de poder unir a los padres. •El conflicto de lealtad que les exige optar por uno. •La parentalizacion del hijo que se ve obligado a proteger al padre que se quedo solo. •Como resultado, sienten que se derrumba su mundo.
  • 16. Es imperceptible el daño psicológico irreparable que padece el niño cuya tenencia pelean los padres, pretendiendo partirlos en dos.
  • 17. Debemos destacar que por más que los papas se hallan divorciado estos seguirán siendo padres de sus hijos. La familia no se rompe, se transforma. El objetivo es, posibilitar un cambio y reestructuración de las relaciones familiares preservando la paterno-filial. Con la finalización del divorcio finaliza una etapa en la familia, esto no significa que los problemas culminan sino todo lo contrario, una nueva etapa inicia para todos los miembros de la familia, esto acarrea una serie de hechos que repercuten en todos los integrantes de la misma. Es aconsejable que todos los miembros de la familia acudan al psicólogo, se debe de tener especial cuidado con los niños ya que aun carecen de la suficiente madurez para resolver estos conflictos y pueden acarrear patologias en el futuro.
  • 18. Como resumen podemos decir que el desafío es promover un modo de reorganizar la vida familiar después del divorcio de los padres logrando construir dos hogares para los hijos. Su hogar no se ha roto, se ha dividido, se ha multiplicado en dos células vivientes con autoridad separada de los padres.
  • 19. •Cada padre tiene el derecho y la responsabilidad de contribuir a la crianza de sus hijos. •Cada padre tiene derecho a su propio territorio, a su vida privada, y a pasar el tiempo con sus hijos según costumbre, creencias y estilo personal sin la interferencia irrazonable del otro. •Cada hijo tiene derecho a una relación independiente y significativa con cada uno de sus padres porque necesita de la intimidad y continuidad de esa relación y del permiso de amar a ambos. •Cada hijo tiene el derecho de mantenerse fuera del resentimiento de sus padres, a no ser parte de sus desacuerdos. •Cada padre y cada hijo tienen el derecho de llamarse a sí mismos familia sin importar realmente la división del tiempo que pasan juntos. Derechos: