SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
ΦΥΣΙΚΗ Γ´ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΚΕΦ.1 – ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ & ΦΟΡΤΙΟ
www.inSearchofPhysics.net
Το παρόν φυλλάδιο αναφέρεται στο 1ο κεφάλαιο της Φυσικής Γ´ Γυμνασίου
(Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο) και περιέχει:
✔ Σύνοψη Θεωρίας
✔ 2 Διαγωνίσματα (με τις απαντήσεις τους)
www.inSearchofPhysics.net
Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017
ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ
Τι είναι το ηλεκτρικό εκκρεμές; Γιατί το χρησιμοποιούμε;
Το ηλεκτρικό εκκρεμές αποτελείται από ένα ελαφρύ, μη
ηλεκτρισμένο, αντικείμενο (π.χ. μικρό μπαλάκι φελιζόλ) το οποίο
κρέμεται μ' ένα νήμα από σταθερό σημείο. Το χρησιμοποιούμε
για να ελέγξουμε αν ένα σώμα είναι ηλεκτρισμένο. Πλησιάζουμε
ένα σώμα στο μπαλάκι του εκκρεμούς κι αν το σώμα έλκει το
μπαλάκι, τότε το σώμα είναι ηλεκτρισμένο.
Πότε λέμε ότι δύο σώματα είναι ηλεκτρικά φορτισμένα;
Όταν δύο σώματα αλληλοεπιδρούν με ηλεκτρικές δυνάμεις (δηλαδή όταν ασκεί ηλεκτρική
δύναμη το ένα στο άλλο), τότε λέμε ότι είναι ηλεκτρικά φορτισμένα, δηλαδή το καθένα διαθέτει
ηλεκτρικό φορτίο. Το ηλεκτρικό φορτίο το συμβολίζουμε με q ή Q.
Ένας μαγνήτης ασκεί ηλεκτρική δύναμη;
Αν πλησιάσουμε έναν μαγνήτη στο ηλεκτρικό εκκρεμές, θα διαπιστώσουμε ότι ο μαγνήτης δεν
έλκει το ηλεκτρικό εκκρεμές. Ο μαγνήτης έλκει μόνον αντικείμενα που περιέχουν σίδηρο,
κοβάλτιο ή νικέλιο, υλικά που ονομάζονται σιδηρομαγνητικά. Επομένως η ηλεκτρική δύναμη
ασκείται σε διαφορετικά σώματα από ό,τι η μαγνητική.
Οι ηλεκτρικές δυνάμεις είναι πάντοτε ελκτικές;
Οι ηλεκτρικές δυνάμεις με τις οποίες αλληλοεπιδρούν δύο ηλεκτρισμένα σώματα άλλοτε είναι
ελκτικές και άλλοτε απωστικές. Δύο ηλεκτρικά φορτισμένα σώματα έλκονται όταν έχουν
ομώνυμα φορτία, ενώ όταν έχουν ετερώνυμα φορτία απωθούνται.
Πότε λέμε ότι ένα σώμα έχει θετικό φορτίο και πότε αρνητικό;
Τα σώματα που είναι όμοια φορτισμένα με γυάλινη ράβδο που τρίψαμε με μεταξωτό ύφασμα
έχουν θετικό φορτίο. Ενώ σώματα που είναι όμοια φορτισμένα πλαστική ράβδο που τρίψαμε με
μάλλινο ύφασμα έχουν αρνητικό φορτίο. Το διαχωρισμό αυτό πρότεινε ο Αμερικανός πολιτικός
και φυσικός Benjamin Franklin.
Πότε λέμε ότι ένα σώμα είναι ηλεκτρικά ουδέτερο;
Όταν το συνολικό φορτίο ενός (ή περισσοτέρων σωμάτων) είναι ίσο με το μηδέν, τότε το σώμα
(ή το σύνολο των σωμάτων) λέμε ότι είναι ηλεκτρικά ουδέτερο.
Από τι αποτελείται το άτομο;
Κάθε άτομο αποτελείται από τον πυρήνα, που είναι θετικά φορτισμένος, και από τα ηλεκτρόνια,
τα οποία περιφέρονται γύρω από τον πυρήνα σε κυκλικές τροχιές και είναι αρνητικά
φορτισμένα. Ο πυρήνας έλκει τα ηλεκτρόνια, ενώ τα ηλεκτρόνια μεταξύ τους απωθούνται.
Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 3
Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017
Από τι αποτελείται ο πυρήνας του ατόμου;
Ο πυρήνας του ατόμου αποτελείται από τα πρωτόνια, τα οποία είναι θετικά φορτισμένα, και τα
νετρόνια, τα οποία δεν έχουν ηλεκτρικό φορτίο, είναι δηλαδή ηλεκτρικά ουδέτερα. Η μάζα του
πρωτονίου είναι σχεδόν ίση με τη μάζα του νετρονίου. Όλα τα πρωτόνια είναι όμοια μεταξύ
τους, δηλαδή έχουν ίδια μάζα και ίδιο φορτίο.
Με ποιό τρόπο γίνεται η ηλεκτρική φόρτιση των σωμάτων;
Η ηλεκτρική φόρτιση των σωμάτων γίνεται με τη μεταφορά ηλεκτρονίων. Όταν ένα σώμα
προσλαμβάνει ηλεκτρόνια, έχει πλεόνασμα ηλεκτρονίων, οπότε αποκτά αρνητικό φορτίο. Όταν
ένα σώμα αποβάλλει ηλεκτρόνια, έχει έλλειμμα ηλεκτρονίων, οπότε αποκτά θετικό φορτίο.
Να διατυπώσετε την αρχή διατήρησης του ηλεκτρικού φορτίου.
Σύμφωνα με την αρχή διατήρησης του ηλεκτρικού φορτίου, τα ηλεκτρόνια ούτε παράγονται,
ούτε καταστρέφονται, απλώς μεταφέρονται, επομένως σε οποιαδήποτε διαδικασία το συνολικό
φορτίο στη φύση διατηρείται σταθερό.
q1 + q2 = q'1 + q'2
Να διατυπώσετε την αρχή της κβάντωσης του ηλεκτρικού φορτίου.
Σύμφωνα με την αρχή της κβάντωσης του ηλεκτρικού φορτίου, το φορτίο κάθε φορτισμένου
σώματος είναι ακέραιο πολλαπλάσιο του στοιχειώδους ηλεκτρικού φορτίου e.
q = ±N ⋅e
Με ποιούς τρόπους μπορεί να γίνει η ηλέκτριση ενός σώματος;
Η ηλέκτριση ενός σώματος μπορεί να γίνει με τριβή, με επαφή και με επαγωγή (από απόσταση).
Να περιγράψετε συνοπτικά τη φόρτιση με τριβή.
Τα πιο απομακρυσμένα από τον πυρήνα ηλεκτρόνια (εξωτερικά ηλεκτρόνια) μπορούν να
αποσπαστούν σχετικά εύκολα από το άτομο. Όταν τρίβουμε δύο σώματα, εξωτερικά ηλεκτρόνια
μεταφέρονται από το ένα στο άλλο, με αποτέλεσμα τα σώματα να αποκτούν αντίθετα φορτία.
Να περιγράψετε συνοπτικά την ηλέκτριση με επαφή.
Όταν αγγίξουμε με ένα φορτισμένο σώμα ένα άλλο ηλεκτρικά ουδέτερο, το δεύτερο αποκτά
φορτίο ίδιου είδους με το φορτισμένο. Κατά την ηλέκτριση με επαφή ισχύει η αρχή διατήρησης
του ηλεκτρικού φορτίου. Δηλαδή το άθροισμα των φορτίων που αποκτούν τα δύο σώματα
τελικά, είναι ίσο με το φορτίο που αρχικά είχε το ένα.
Ποιά σώματα ονομάζονται ηλεκτρικοί αγωγοί και ποια ηλεκτρικοί μονωτές;
Ηλεκτρικοί αγωγοί ονομάζονται τα σώματα που επιτρέπουν το διασκορπισμό του ηλεκτρικού
φορτίου σε όλη τους την έκταση. Αγωγοί είναι όλα τα μέταλλα.
Ηλεκτρικοί μονωτές ονομάζονται τα σώματα που δεν επιτρέπουν το διασκορπισμό του
ηλεκτρικού φορτίου σε όλη τους την έκταση. Μονωτές είναι το πλαστικό, το γυαλί, κλπ.
Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 4
Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017
Γιατί τα μέταλλα συμπεριφέρονται ως ηλεκτρικοί αγωγοί;
Σε ένα μέταλλο, τα εξωτερικά ηλεκτρόνια των ατόμων συγκρατούνται τόσο χαλαρά από τους
πυρήνες ώστε διαφεύγουν και κινούνται ελεύθερα σε όλη την έκταση του μετάλλου (ελεύθερα
ηλεκτρόνια). Αν προσληφθούν ή αποβληθούν ηλεκτρόνια από μια περιοχή του μετάλλου, τότε
λόγω της τυχαίας κίνησης των ελεύθερων ηλεκτρονίων αυτό το πλεόνασμα ή το έλλειμμα θα
κατανεμηθεί ομοιόμορφα σε όλη του την έκταση.
Τι είναι το ηλεκτροσκόπιο και σε τι μας χρησιμεύει;
Για την ανίχνευση του ηλεκτρικού φορτίου και τη μελέτη της
ηλέκτρισης στο εργαστήριο χρησιμοποιούμε όργανα τα οποία
ονομάζονται ηλεκτροσκόπια. Το ηλεκτρικό εκκρεμές είναι ένα
παράδειγμα ηλεκτροσκοπίου. Ένα άλλο είδος είναι το ηλεκτροσκόπιο
με κινητά φύλλα. Αυτό αποτελείται από έναν σταθερό μεταλλικό
δίσκο (1), από ένα μεταλλικό στέλεχος (2) και από ένα ή δύο κινητά
ελαφρά μεταλλικά ελάσματα (3).
Όταν συνδέουμε τον δίσκο του ηλεκτροσκοπίου
με αφόρτιστο σώμα, τα δύο φύλλα του
ισορροπούν το ένα δίπλα στο άλλο. Όταν
φέρουμε σε επαφή τον δίσκο με φορτισμένο
σώμα, τότε το ηλεκτροσκόπιο αποκτά φορτίο
ίδιου είδους με το φορτίο του σώματος. Το
φορτίο αυτό διαχέεται σε όλη την έκταση του μεταλλικού στελέχους του
ηλεκτροσκοπίου και στα μεταλλικά φύλλα του. Τα φύλλα τώρα
αποκτούν φορτίο ίδιου είδους με το στέλεχος και απωθούνται από αυτό.
Έτσι παρατηρούμε ότι τα φύλλα αποκλίνουν από την αρχική τους θέση
και σχηματίζουν γωνία με το ακίνητο στέλεχος. Το μέγεθος της γωνίας
αυτής είναι ένα μέτρο της ποσότητας του φορτίου που έχει μεταφερθεί
στο ηλεκτροσκόπιο, άρα και του φορτίου του σώματος: μεγαλύτερη
γωνία σημαίνει περισσότερο φορτίο.
Να διατυπώσετε το νόμο του Κουλόμπ. (ορισμός, τύπος, επεξήγηση συμβόλων)
Σύμφωνα με το νόμο του Κουλόμπ, το μέτρο της ηλεκτρικής δύναμης (F) με την οποία
αλληλοεπιδρούν δυο σημειακά φορτία (q1, q2) είναι ανάλογο του γινομένου των φορτίων και
αντιστρόφως ανάλογο του τετραγώνου της μεταξύ τους απόστασης (r). Το k είναι μια σταθερά.
F = k⋅
q1⋅q2
r2
Τι γνωρίζετε για την σταθερά k από το νόμο του Coulomb;
Το k στο νόμο του Coulomb είναι μια σταθερά αναλογίας. Η τιμή της εξαρτάται από το υλικό
μέσα στο οποίο βρίσκονται τα φορτία και από το σύστημα μονάδων. Στο S.I. και για το κενό
(κατά προσέγγιση και για τον αέρα) k = 9⋅10
9
N⋅m
2
/C
2
.
Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 5
Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017
Ο νόμος του Coulomb ισχύει για όλα τα φορτισμένα σώματα;
Ο νόμος του Coulomb ισχύει μόνο για φορτισμένα σώματα των οποίων οι διαστάσεις είναι πάρα
πολύ μικρές σε σχέση με τη μεταξύ τους απόσταση ή για ομοιόμορφα φορτισμένες σφαίρες. Τα
σώματα αυτά ονομάζονται και σημειακά φορτία.
Πώς σχεδιάζουμε τις δυνάμεις Coulomb μεταξύ δύο σημειακών ηλεκτρικών φορτίων;
Οι δυνάμεις Coulomb μεταξύ δύο σημειακών ηλεκτρικών φορτίων βρίσκονται πάνω στην ευθεία
που περνάει από το κέντρο των φορτίων. Όταν τα φορτία είναι ομώνυμα, τότε οι δυνάμεις είναι
απωστικές. Ενώ όταν τα φορτία είναι ετερώνυμα, τότε οι δυνάμεις είναι ελκτικές. Σε κάθε
περίπτωση, οι δυνάμεις έχουν ίσα μέτρα και αντίθετες κατευθύνσεις.
Ομώνυμα φορτία
Απωστικές δυνάμεις
Ετερώνυμα φορτία
Ελκτικές δυνάμεις
*Οι εικόνες είναι screenshots από το φωτόδεντρο http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/1649
Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 6
Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017
ΘΕΜΑ Α
Α. Να συμπληρώσετε τα κενά:
α) Η ηλεκτρική φόρτιση των σωμάτων γίνεται με τη μεταφορά ……………
β) Δύο ομώνυμα ηλεκτρικά φορτία …………….
γ) Όταν το συνολικό φορτίο ενός σώματος είναι ίσο με το μηδέν, τότε λέμε ότι το σώμα είναι
ηλεκτρικά ……………
Β. Να χαρακτηρίσετε ως σωστή (Σ) ή λανθασμένη (Λ) καθεμία από τις επόμενες προτάσεις:
α) Οι ηλεκτρικές δυνάμεις ασκούνται από απόσταση.
β) Αν φέρουμε σε επαφή δύο αφόρτιστα σώματα, τότε αυτά θα φορτιστούν.
γ) Ο νόμος του Coulomb ισχύει για όλα τα φορτισμένα σωματίδια.
ΘΕΜΑ Β
A. Τι είναι το ηλεκτρικό εκκρεμές και σε τι χρησιμεύει;
B. Ποιά σώματα ονομάζονται ηλεκτρικοί μονωτές;
ΘΕΜΑ Γ
Α. Να διατυπώσετε την αρχή της κβάντωσης του ηλεκτρικού φορτίου.
Β. Μια μικρή μεταλλική σφαίρα έχει πλεόνασμα 5 ηλεκτρονίων, ενώ μια άλλη μικρή μεταλλική
σφαίρα Β έχει έλλειμα 8 ηλεκτρονίων. Να βρείτε:
i. το φορτίο κάθε σφαίρας
ii. το συνολικό φορτίο του συστήματος των δύο σφαιρών
Δίνεται: e = 1,6⋅10
−19
C
ΘΕΜΑ Δ
Α. Να διατυπώσετε το νόμο του Coulomb. (νόμος, τύπος & επεξήγηση συμβόλων)
Β. ∆ύο ετερόσημα, σημειακά φορτία, q1 και q2,
βρίσκονται στα σημεία Α και B, όπως φαίνεται
στο διπλανό σχήμα. Να σχεδιάσετε τις
δυνάμεις Coulomb και να εξηγήσετε τι θα
συμβεί αν διπλασιάσουμε την απόσταση r.
ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ 1 ΩΡΑ, ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!
Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 7
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ
Κεφάλαιο: Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Τάξη: Γ´ Γυμνασίου
Ονοματεπώνυμο: Βαθμολογία:
Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Θέμα Α
Α α) ηλεκτρονίων β) απωθούνται γ) ουδέτερα
Β α) Σ β) Λ γ) Λ
Θέμα Β
Α βλέπε θεωρία
Β βλέπε θεωρία
Θέμα Γ
Α βλέπε θεωρία
Β i. qA =−8⋅10
−19
C , qB=+12,8⋅10
−19
C ii. qολ =+4,8⋅10
−19
C
Θέμα Δ
Α βλέπε θεωρία
Β
οι δυνάμεις Coulomb θα είναι ελκτικές, αν διπλασιάσουμε την απόσταση τότε το μέτρο των
δυνάμεων θα είναι 4 φορές μικρότερο
Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 8
Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017
ΘΕΜΑ Α
Α. Να συμπληρώσετε τα κενά:
α) Οι ηλεκτρικές δυνάμεις ασκούνται από …………….
β) Δύο ετερώνυμα ηλεκτρικά φορτία …………….
γ) Όταν το συνολικό φορτίο ενός σώματος είναι ίσο με το μηδέν, τότε λέμε ότι το σώμα είναι
ηλεκτρικά ……………
Β. Να χαρακτηρίσετε ως σωστή (Σ) ή λανθασμένη (Λ) καθεμία από τις επόμενες προτάσεις:
α) Οι μαγνητικές δυνάμεις ασκούνται στα ίδια σώματα με τις ηλεκτρικές.
β) Αν τρίψουμε δύο αφόρτιστα σώματα, τότε αυτά θα φορτιστούν.
γ) Ένα σώμα που είναι μονωτής, δεν μπορεί να αποκτήσει ηλεκτρικό φορτίο.
ΘΕΜΑ Β
A. Ποιά σώματα ονομάζονται ηλεκτρικοί αγωγοί;
B. Τρεις μικρές σφαίρες Α, Β και Γ είναι ηλεκτρικά φορτισμένες. Η σφαίρα Α απωθεί την Β και
η σφαίρα Β έλκει την Γ. Αν η σφαίρα Γ είναι φορτισμένη θετικά, να βρείτε:
i. το είδος του φορτίου των άλλων δύο σφαιρών
ii. το είδος των δυνάμεων Coulomb μεταξύ των σφαιρών Α και Γ
ΘΕΜΑ Γ
Α. Να διατυπώσετε την αρχή διατήρησης του ηλεκτρικού φορτίου.
Β. Δύο όμοιες σφαίρες έχουν φορτία qA = +12μC και qB = -2μC. Τις φέρνουμε σε επαφή και τις
απομακρύνουμε πάλι μετά από λίγο. Να βρείτε τα φορτία των σφαιρών μετά την επαφή τους.
ΘΕΜΑ Δ
Α. Να διατυπώσετε το νόμο του Coulomb. (νόμος, τύπος & επεξήγηση συμβόλων)
Β. ∆ύο ομώνυμα σημειακά φορτία, q1 και q2,
βρίσκονται στα σημεία Α και B, όπως φαίνεται
στο διπλανό σχήμα. Να σχεδιάσετε τις
δυνάμεις Coulomb και να εξηγήσετε τι θα
συμβεί αν διπλασιάσουμε την απόσταση r.
ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ 1 ΩΡΑ, ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!
Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 9
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ
Κεφάλαιο: Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Τάξη: Γ´ Γυμνασίου
Ονοματεπώνυμο: Βαθμολογία:
Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Θέμα Α
Α α) απόσταση β) έλκονται γ) ουδέτερα
Β α) Λ β) Σ γ) Λ
Θέμα Β
Α βλέπε θεωρία
Β i) qΒ αρνητικό, qA αρνητικό ii) ελκτικές δυνάμεις
Θέμα Γ
Α βλέπε θεωρία
Β q' A = +5 μC , q'B=+5 μC
Θέμα Δ
Α βλέπε θεωρία
Β
οι δυνάμεις Coulomb θα είναι απωστικές, αν διπλασιάσουμε την απόσταση τότε το μέτρο των
δυνάμεων θα είναι 4 φορές μικρότερο
Πηγές Θεμάτων:
1) Σχολικό Βιβλίο Φυσικής Γ´ Γυμνασίου
2) Φυσική Γ´ Γυμνασίου – Άγγελος & Σπύρος Σαββάλας (εκδ. Σαββάλα)
3) Φυσική Γ´ Γυμνασίου – Αλέξανδρος Δελατόλας & Παναγιώτης Σταθόπουλος (εκδ. Λιβάνη)
4) Φυσική Γ´ Γυμνασίου – Σίνος Γκιώκας (εκδ. Ελληνικά Γράμματα)
5) www.ylikonet.gr
Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 10

More Related Content

What's hot

[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύλη[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύληDimitris Kontoudakis
 
Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)
Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)
Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)Xristos Koutras
 
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψηΧημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψηNatassa Pechtelidou
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις ΔυνάμειςDimitris Kontoudakis
 
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...vserdaki
 
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του ΒιβλίουΒιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του ΒιβλίουLol Lolakos
 
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝmono030156
 
ταλαντωσεισ
ταλαντωσεισταλαντωσεισ
ταλαντωσεισtvagelis96
 
χημεια α λυκειου 1ο κεφαλαιο
χημεια α λυκειου 1ο κεφαλαιοχημεια α λυκειου 1ο κεφαλαιο
χημεια α λυκειου 1ο κεφαλαιοPetros Birbas M.Eng, MSc
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουDe La Salle College - Thessaloniki
 
Ν.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότητας
Ν.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότηταςΝ.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότητας
Ν.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότηταςvserdaki
 
Ν. Γλώσσα β΄γυμνασίου, 3η ενότητα: Φίλοι για πάντα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα β΄γυμνασίου, 3η ενότητα: Φίλοι για πάντα - Εκπαιδευτικό υλικόΝ. Γλώσσα β΄γυμνασίου, 3η ενότητα: Φίλοι για πάντα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα β΄γυμνασίου, 3η ενότητα: Φίλοι για πάντα - Εκπαιδευτικό υλικόvserdaki
 
ηλεκτρικο ρευμα
ηλεκτρικο ρευμαηλεκτρικο ρευμα
ηλεκτρικο ρευμαtvagelis96
 
Ερωτόκριτος
ΕρωτόκριτοςΕρωτόκριτος
ΕρωτόκριτοςStella Stath
 
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3tvagelis96
 
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥΩριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥNatassa Pechtelidou
 
περίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματα
περίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματαπερίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματα
περίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματαzetabokola
 
Χημεία Α λυκείου 2013 - 2014
Χημεία Α λυκείου 2013 - 2014Χημεία Α λυκείου 2013 - 2014
Χημεία Α λυκείου 2013 - 2014Stathis Gourzis
 
Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4 Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4 despifor
 
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης ΓυμνασίουJohn Tzortzakis
 

What's hot (20)

[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύλη[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύλη
[Φυσική Β' Γυμνασίου] Σύνοψη Θεωρίας για όλη την ύλη
 
Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)
Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)
Ερωτήσεις - ασκήσεις επανάληψης χημεία β΄γυμν (2014 15)
 
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψηΧημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
Χημεια β' γυμνασίου- ενότητα 2 περίληψη
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
 
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...
 
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του ΒιβλίουΒιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
 
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
 
ταλαντωσεισ
ταλαντωσεισταλαντωσεισ
ταλαντωσεισ
 
χημεια α λυκειου 1ο κεφαλαιο
χημεια α λυκειου 1ο κεφαλαιοχημεια α λυκειου 1ο κεφαλαιο
χημεια α λυκειου 1ο κεφαλαιο
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
Ν.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότητας
Ν.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότηταςΝ.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότητας
Ν.Γλώσσα β γυμνασίου - φυλλάδιο 1ης ενότητας
 
Ν. Γλώσσα β΄γυμνασίου, 3η ενότητα: Φίλοι για πάντα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα β΄γυμνασίου, 3η ενότητα: Φίλοι για πάντα - Εκπαιδευτικό υλικόΝ. Γλώσσα β΄γυμνασίου, 3η ενότητα: Φίλοι για πάντα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα β΄γυμνασίου, 3η ενότητα: Φίλοι για πάντα - Εκπαιδευτικό υλικό
 
ηλεκτρικο ρευμα
ηλεκτρικο ρευμαηλεκτρικο ρευμα
ηλεκτρικο ρευμα
 
Ερωτόκριτος
ΕρωτόκριτοςΕρωτόκριτος
Ερωτόκριτος
 
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
 
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥΩριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
 
περίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματα
περίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματαπερίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματα
περίληψη γραπτού λόγου & παραδείγματα
 
Χημεία Α λυκείου 2013 - 2014
Χημεία Α λυκείου 2013 - 2014Χημεία Α λυκείου 2013 - 2014
Χημεία Α λυκείου 2013 - 2014
 
Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4 Αρχαία Α , ενότητα 4
Αρχαία Α , ενότητα 4
 
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
50 εισαγωγικές έρευνες από το μάθημα της Τεχνολογίας της Γ τάξης Γυμνασίου
 

Viewers also liked

ηλεκτρικο ρευμα γ γυμνασιου επαναληψη
ηλεκτρικο ρευμα γ γυμνασιου επαναληψηηλεκτρικο ρευμα γ γυμνασιου επαναληψη
ηλεκτρικο ρευμα γ γυμνασιου επαναληψηΜαυρουδης Μακης
 
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣstefmar8
 
συνδεσεισ αντιστατων 2.5
συνδεσεισ αντιστατων 2.5συνδεσεισ αντιστατων 2.5
συνδεσεισ αντιστατων 2.5tvagelis96
 
θέματα εεφ 2012
θέματα εεφ 2012θέματα εεφ 2012
θέματα εεφ 2012tvagelis96
 
κεφ 5 κυματα
κεφ 5 κυματακεφ 5 κυματα
κεφ 5 κυματαtvagelis96
 
το σχολικο βιβλιο σε ερωτησεισ κεφ.2 2012
το σχολικο βιβλιο σε ερωτησεισ κεφ.2 2012το σχολικο βιβλιο σε ερωτησεισ κεφ.2 2012
το σχολικο βιβλιο σε ερωτησεισ κεφ.2 2012tvagelis96
 
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο2 (ΛΥΣΕΙΣ)
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο2 (ΛΥΣΕΙΣ)[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο2 (ΛΥΣΕΙΣ)
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο2 (ΛΥΣΕΙΣ)Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο1 (ΛΥΣΕΙΣ)
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο1 (ΛΥΣΕΙΣ)[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο1 (ΛΥΣΕΙΣ)
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο1 (ΛΥΣΕΙΣ)Dimitris Kontoudakis
 
διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου
διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιουδιαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου
διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιουΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιουεπαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιουΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 

Viewers also liked (15)

Στατικός ηλεκτρισμός 1
Στατικός ηλεκτρισμός 1Στατικός ηλεκτρισμός 1
Στατικός ηλεκτρισμός 1
 
ηλεκτρικο ρευμα γ γυμνασιου επαναληψη
ηλεκτρικο ρευμα γ γυμνασιου επαναληψηηλεκτρικο ρευμα γ γυμνασιου επαναληψη
ηλεκτρικο ρευμα γ γυμνασιου επαναληψη
 
Νόμος του Coulomb
Νόμος του CoulombΝόμος του Coulomb
Νόμος του Coulomb
 
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
 
ηλεκτρικό ρεύμα
ηλεκτρικό ρεύμα ηλεκτρικό ρεύμα
ηλεκτρικό ρεύμα
 
ερωτήσεις θεωρίας φυσικής γ γυμνασίου
ερωτήσεις θεωρίας φυσικής γ γυμνασίουερωτήσεις θεωρίας φυσικής γ γυμνασίου
ερωτήσεις θεωρίας φυσικής γ γυμνασίου
 
συνδεσεισ αντιστατων 2.5
συνδεσεισ αντιστατων 2.5συνδεσεισ αντιστατων 2.5
συνδεσεισ αντιστατων 2.5
 
θέματα εεφ 2012
θέματα εεφ 2012θέματα εεφ 2012
θέματα εεφ 2012
 
κεφ 5 κυματα
κεφ 5 κυματακεφ 5 κυματα
κεφ 5 κυματα
 
το σχολικο βιβλιο σε ερωτησεισ κεφ.2 2012
το σχολικο βιβλιο σε ερωτησεισ κεφ.2 2012το σχολικο βιβλιο σε ερωτησεισ κεφ.2 2012
το σχολικο βιβλιο σε ερωτησεισ κεφ.2 2012
 
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο2 (ΛΥΣΕΙΣ)
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο2 (ΛΥΣΕΙΣ)[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο2 (ΛΥΣΕΙΣ)
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο2 (ΛΥΣΕΙΣ)
 
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο1 (ΛΥΣΕΙΣ)
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο1 (ΛΥΣΕΙΣ)[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο1 (ΛΥΣΕΙΣ)
[Φυσική Γ' Γυμνασίου] Τελικό Διαγώνισμα Νο1 (ΛΥΣΕΙΣ)
 
διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου
διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιουδιαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου
διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου
 
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου 2015
 
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιουεπαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου
επαναληπτικο διαγωνισμα φυσικης γ' γυμνασιου
 

Similar to [Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)John Fiorentinos
 
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣHOME
 
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3tvagelis96
 
φυσικη γ 1.1 εως 1.3
φυσικη γ 1.1 εως 1.3φυσικη γ 1.1 εως 1.3
φυσικη γ 1.1 εως 1.3tvagelis96
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥJohn Fiorentinos
 
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης ΔουκατζήςΈνα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης ΔουκατζήςHOME
 
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
 ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ. ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.John Fiorentinos
 
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιο
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιοΗλεκτρικη δυναμη και φορτιο
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιοHIOTELIS IOANNIS
 
Raymond Serway, John Jewett - Physics for Scientists and Engineers.
Raymond Serway, John Jewett - Physics for Scientists and Engineers.Raymond Serway, John Jewett - Physics for Scientists and Engineers.
Raymond Serway, John Jewett - Physics for Scientists and Engineers.ssuserbb1195
 
Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMB
Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMBΟ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMB
Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMBJohn Fiorentinos
 
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdfγ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdfΜαυρουδης Μακης
 
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝ
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝ
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝsarmeni
 
Εισαγωγή στην Κβαντομηχανική VIII: Το Spin Κι οι εφαρμογές του
Εισαγωγή στην Κβαντομηχανική VIII: Το Spin Κι οι εφαρμογές τουΕισαγωγή στην Κβαντομηχανική VIII: Το Spin Κι οι εφαρμογές του
Εισαγωγή στην Κβαντομηχανική VIII: Το Spin Κι οι εφαρμογές τουmanuel chaniotakis
 
ΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptx
ΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptxΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptx
ΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptxtheosk13
 
πχγ6 1-δομηση
πχγ6 1-δομησηπχγ6 1-δομηση
πχγ6 1-δομησηtheosk13
 
Ηλεκτρισμός
Ηλεκτρισμός Ηλεκτρισμός
Ηλεκτρισμός askapinaki
 
οι τέσσερις βασικές δυνάμεις της φύσης
οι τέσσερις βασικές δυνάμεις της φύσηςοι τέσσερις βασικές δυνάμεις της φύσης
οι τέσσερις βασικές δυνάμεις της φύσηςmaripapag
 

Similar to [Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο (20)

φυλλάδιο γ γυμνασίου 2020 (1).pdf
φυλλάδιο γ γυμνασίου 2020 (1).pdfφυλλάδιο γ γυμνασίου 2020 (1).pdf
φυλλάδιο γ γυμνασίου 2020 (1).pdf
 
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)
ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ)
 
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΦΟΡΤΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΕΚΦΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ
 
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
φυσικη γ 1.1 εωσ 1.3
 
φυσικη γ 1.1 εως 1.3
φυσικη γ 1.1 εως 1.3φυσικη γ 1.1 εως 1.3
φυσικη γ 1.1 εως 1.3
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης ΔουκατζήςΈνα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
Ένα Φυλλάδιο στον Στατικό Ηλεκτρισμό-Βασίλης Δουκατζής
 
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
 ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ. ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
ΗΛΕΚΤΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ.
 
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιο
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιοΗλεκτρικη δυναμη και φορτιο
Ηλεκτρικη δυναμη και φορτιο
 
Raymond Serway, John Jewett - Physics for Scientists and Engineers.
Raymond Serway, John Jewett - Physics for Scientists and Engineers.Raymond Serway, John Jewett - Physics for Scientists and Engineers.
Raymond Serway, John Jewett - Physics for Scientists and Engineers.
 
Epanalipsi hlektrismos
Epanalipsi hlektrismosEpanalipsi hlektrismos
Epanalipsi hlektrismos
 
Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMB
Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMBΟ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMB
Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ COULOMB
 
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdfγ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
 
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝ
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝ
ΚΕΦ 1 Γ ΓΥΜΝ
 
Εισαγωγή στην Κβαντομηχανική VIII: Το Spin Κι οι εφαρμογές του
Εισαγωγή στην Κβαντομηχανική VIII: Το Spin Κι οι εφαρμογές τουΕισαγωγή στην Κβαντομηχανική VIII: Το Spin Κι οι εφαρμογές του
Εισαγωγή στην Κβαντομηχανική VIII: Το Spin Κι οι εφαρμογές του
 
ΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptx
ΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptxΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptx
ΠΧΓ6-1-ΔΟΜΗΣΗ.pptx
 
πχγ6 1-δομηση
πχγ6 1-δομησηπχγ6 1-δομηση
πχγ6 1-δομηση
 
Ηλεκτρισμός
Ηλεκτρισμός Ηλεκτρισμός
Ηλεκτρισμός
 
Exercises22
Exercises22Exercises22
Exercises22
 
οι τέσσερις βασικές δυνάμεις της φύσης
οι τέσσερις βασικές δυνάμεις της φύσηςοι τέσσερις βασικές δυνάμεις της φύσης
οι τέσσερις βασικές δυνάμεις της φύσης
 

More from Dimitris Kontoudakis

ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 ΤαλαντώσειςΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 ΤαλαντώσειςDimitris Kontoudakis
 
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 Κρούσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 ΚρούσειςΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 Κρούσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 ΚρούσειςDimitris Kontoudakis
 
Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018
Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018
Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018Dimitris Kontoudakis
 
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016Dimitris Kontoudakis
 
Ευρωπαϊκά Εξεταστικά Συστήματα
Ευρωπαϊκά Εξεταστικά ΣυστήματαΕυρωπαϊκά Εξεταστικά Συστήματα
Ευρωπαϊκά Εξεταστικά ΣυστήματαDimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)
[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)
[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017
[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017
[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάστασηDimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες ΚινήσειςDimitris Kontoudakis
 
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη ΚίνησηDimitris Kontoudakis
 
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2Dimitris Kontoudakis
 
Υλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕ
Υλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕΥλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕ
Υλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕDimitris Kontoudakis
 
Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)Dimitris Kontoudakis
 
Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)Dimitris Kontoudakis
 
Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)Dimitris Kontoudakis
 
Φυσική Α' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
Φυσική Α' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)Φυσική Α' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
Φυσική Α' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)Dimitris Kontoudakis
 
Οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής για όλες τις τάξεις
Οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής για όλες τις τάξειςΟδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής για όλες τις τάξεις
Οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής για όλες τις τάξειςDimitris Kontoudakis
 
Εξεταζόμενα Μαθήματα ανά Επιστημονικό Πεδίο
Εξεταζόμενα Μαθήματα ανά Επιστημονικό ΠεδίοΕξεταζόμενα Μαθήματα ανά Επιστημονικό Πεδίο
Εξεταζόμενα Μαθήματα ανά Επιστημονικό ΠεδίοDimitris Kontoudakis
 

More from Dimitris Kontoudakis (20)

ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 ΤαλαντώσειςΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 02 Ταλαντώσεις
 
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 Κρούσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 ΚρούσειςΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 Κρούσεις
ΨΕΒ 2017-18 Διαγώνισμα 01 Κρούσεις
 
Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018
Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018
Διδακτέα ύλη & οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής 2017 - 2018
 
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1964-2016
 
Ευρωπαϊκά Εξεταστικά Συστήματα
Ευρωπαϊκά Εξεταστικά ΣυστήματαΕυρωπαϊκά Εξεταστικά Συστήματα
Ευρωπαϊκά Εξεταστικά Συστήματα
 
[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)
[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)
[Φυσική Προσανατολισμού Γ´ Λυκείου] Συλλογή διαγωνισμάτων ΨΕΒ (pdf)
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017
[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017
[Φυσική Α´ Λυκείου] Τελικό Διαγώνισμα 2017
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
 
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
 
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_02 (Ταλαντώσεις)
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για την Ευθύγραμμη Κίνηση
 
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας κεφ. 1 & 2
 
Υλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕ
Υλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕΥλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕ
Υλικό για αξιολόγηση των μαθητών στη Φυσική από το ΚΕΕ
 
Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Γ' Λυκείου (Δρης)
 
Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)
Φυσική Κατεύθυνσης Β' Λυκείου (Δρης)
 
Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
Φυσική Β' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
 
Φυσική Α' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
Φυσική Α' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)Φυσική Α' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
Φυσική Α' Λυκείου (Δαπόντες & Κασσέτας)
 
Οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής για όλες τις τάξεις
Οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής για όλες τις τάξειςΟδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής για όλες τις τάξεις
Οδηγίες διδασκαλίας της Φυσικής για όλες τις τάξεις
 
Εξεταζόμενα Μαθήματα ανά Επιστημονικό Πεδίο
Εξεταζόμενα Μαθήματα ανά Επιστημονικό ΠεδίοΕξεταζόμενα Μαθήματα ανά Επιστημονικό Πεδίο
Εξεταζόμενα Μαθήματα ανά Επιστημονικό Πεδίο
 

Recently uploaded

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 

Recently uploaded (14)

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 

[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο

  • 1. ΦΥΣΙΚΗ Γ´ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦ.1 – ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ & ΦΟΡΤΙΟ www.inSearchofPhysics.net
  • 2. Το παρόν φυλλάδιο αναφέρεται στο 1ο κεφάλαιο της Φυσικής Γ´ Γυμνασίου (Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο) και περιέχει: ✔ Σύνοψη Θεωρίας ✔ 2 Διαγωνίσματα (με τις απαντήσεις τους) www.inSearchofPhysics.net
  • 3. Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017 ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ Τι είναι το ηλεκτρικό εκκρεμές; Γιατί το χρησιμοποιούμε; Το ηλεκτρικό εκκρεμές αποτελείται από ένα ελαφρύ, μη ηλεκτρισμένο, αντικείμενο (π.χ. μικρό μπαλάκι φελιζόλ) το οποίο κρέμεται μ' ένα νήμα από σταθερό σημείο. Το χρησιμοποιούμε για να ελέγξουμε αν ένα σώμα είναι ηλεκτρισμένο. Πλησιάζουμε ένα σώμα στο μπαλάκι του εκκρεμούς κι αν το σώμα έλκει το μπαλάκι, τότε το σώμα είναι ηλεκτρισμένο. Πότε λέμε ότι δύο σώματα είναι ηλεκτρικά φορτισμένα; Όταν δύο σώματα αλληλοεπιδρούν με ηλεκτρικές δυνάμεις (δηλαδή όταν ασκεί ηλεκτρική δύναμη το ένα στο άλλο), τότε λέμε ότι είναι ηλεκτρικά φορτισμένα, δηλαδή το καθένα διαθέτει ηλεκτρικό φορτίο. Το ηλεκτρικό φορτίο το συμβολίζουμε με q ή Q. Ένας μαγνήτης ασκεί ηλεκτρική δύναμη; Αν πλησιάσουμε έναν μαγνήτη στο ηλεκτρικό εκκρεμές, θα διαπιστώσουμε ότι ο μαγνήτης δεν έλκει το ηλεκτρικό εκκρεμές. Ο μαγνήτης έλκει μόνον αντικείμενα που περιέχουν σίδηρο, κοβάλτιο ή νικέλιο, υλικά που ονομάζονται σιδηρομαγνητικά. Επομένως η ηλεκτρική δύναμη ασκείται σε διαφορετικά σώματα από ό,τι η μαγνητική. Οι ηλεκτρικές δυνάμεις είναι πάντοτε ελκτικές; Οι ηλεκτρικές δυνάμεις με τις οποίες αλληλοεπιδρούν δύο ηλεκτρισμένα σώματα άλλοτε είναι ελκτικές και άλλοτε απωστικές. Δύο ηλεκτρικά φορτισμένα σώματα έλκονται όταν έχουν ομώνυμα φορτία, ενώ όταν έχουν ετερώνυμα φορτία απωθούνται. Πότε λέμε ότι ένα σώμα έχει θετικό φορτίο και πότε αρνητικό; Τα σώματα που είναι όμοια φορτισμένα με γυάλινη ράβδο που τρίψαμε με μεταξωτό ύφασμα έχουν θετικό φορτίο. Ενώ σώματα που είναι όμοια φορτισμένα πλαστική ράβδο που τρίψαμε με μάλλινο ύφασμα έχουν αρνητικό φορτίο. Το διαχωρισμό αυτό πρότεινε ο Αμερικανός πολιτικός και φυσικός Benjamin Franklin. Πότε λέμε ότι ένα σώμα είναι ηλεκτρικά ουδέτερο; Όταν το συνολικό φορτίο ενός (ή περισσοτέρων σωμάτων) είναι ίσο με το μηδέν, τότε το σώμα (ή το σύνολο των σωμάτων) λέμε ότι είναι ηλεκτρικά ουδέτερο. Από τι αποτελείται το άτομο; Κάθε άτομο αποτελείται από τον πυρήνα, που είναι θετικά φορτισμένος, και από τα ηλεκτρόνια, τα οποία περιφέρονται γύρω από τον πυρήνα σε κυκλικές τροχιές και είναι αρνητικά φορτισμένα. Ο πυρήνας έλκει τα ηλεκτρόνια, ενώ τα ηλεκτρόνια μεταξύ τους απωθούνται. Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 3
  • 4. Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017 Από τι αποτελείται ο πυρήνας του ατόμου; Ο πυρήνας του ατόμου αποτελείται από τα πρωτόνια, τα οποία είναι θετικά φορτισμένα, και τα νετρόνια, τα οποία δεν έχουν ηλεκτρικό φορτίο, είναι δηλαδή ηλεκτρικά ουδέτερα. Η μάζα του πρωτονίου είναι σχεδόν ίση με τη μάζα του νετρονίου. Όλα τα πρωτόνια είναι όμοια μεταξύ τους, δηλαδή έχουν ίδια μάζα και ίδιο φορτίο. Με ποιό τρόπο γίνεται η ηλεκτρική φόρτιση των σωμάτων; Η ηλεκτρική φόρτιση των σωμάτων γίνεται με τη μεταφορά ηλεκτρονίων. Όταν ένα σώμα προσλαμβάνει ηλεκτρόνια, έχει πλεόνασμα ηλεκτρονίων, οπότε αποκτά αρνητικό φορτίο. Όταν ένα σώμα αποβάλλει ηλεκτρόνια, έχει έλλειμμα ηλεκτρονίων, οπότε αποκτά θετικό φορτίο. Να διατυπώσετε την αρχή διατήρησης του ηλεκτρικού φορτίου. Σύμφωνα με την αρχή διατήρησης του ηλεκτρικού φορτίου, τα ηλεκτρόνια ούτε παράγονται, ούτε καταστρέφονται, απλώς μεταφέρονται, επομένως σε οποιαδήποτε διαδικασία το συνολικό φορτίο στη φύση διατηρείται σταθερό. q1 + q2 = q'1 + q'2 Να διατυπώσετε την αρχή της κβάντωσης του ηλεκτρικού φορτίου. Σύμφωνα με την αρχή της κβάντωσης του ηλεκτρικού φορτίου, το φορτίο κάθε φορτισμένου σώματος είναι ακέραιο πολλαπλάσιο του στοιχειώδους ηλεκτρικού φορτίου e. q = ±N ⋅e Με ποιούς τρόπους μπορεί να γίνει η ηλέκτριση ενός σώματος; Η ηλέκτριση ενός σώματος μπορεί να γίνει με τριβή, με επαφή και με επαγωγή (από απόσταση). Να περιγράψετε συνοπτικά τη φόρτιση με τριβή. Τα πιο απομακρυσμένα από τον πυρήνα ηλεκτρόνια (εξωτερικά ηλεκτρόνια) μπορούν να αποσπαστούν σχετικά εύκολα από το άτομο. Όταν τρίβουμε δύο σώματα, εξωτερικά ηλεκτρόνια μεταφέρονται από το ένα στο άλλο, με αποτέλεσμα τα σώματα να αποκτούν αντίθετα φορτία. Να περιγράψετε συνοπτικά την ηλέκτριση με επαφή. Όταν αγγίξουμε με ένα φορτισμένο σώμα ένα άλλο ηλεκτρικά ουδέτερο, το δεύτερο αποκτά φορτίο ίδιου είδους με το φορτισμένο. Κατά την ηλέκτριση με επαφή ισχύει η αρχή διατήρησης του ηλεκτρικού φορτίου. Δηλαδή το άθροισμα των φορτίων που αποκτούν τα δύο σώματα τελικά, είναι ίσο με το φορτίο που αρχικά είχε το ένα. Ποιά σώματα ονομάζονται ηλεκτρικοί αγωγοί και ποια ηλεκτρικοί μονωτές; Ηλεκτρικοί αγωγοί ονομάζονται τα σώματα που επιτρέπουν το διασκορπισμό του ηλεκτρικού φορτίου σε όλη τους την έκταση. Αγωγοί είναι όλα τα μέταλλα. Ηλεκτρικοί μονωτές ονομάζονται τα σώματα που δεν επιτρέπουν το διασκορπισμό του ηλεκτρικού φορτίου σε όλη τους την έκταση. Μονωτές είναι το πλαστικό, το γυαλί, κλπ. Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 4
  • 5. Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017 Γιατί τα μέταλλα συμπεριφέρονται ως ηλεκτρικοί αγωγοί; Σε ένα μέταλλο, τα εξωτερικά ηλεκτρόνια των ατόμων συγκρατούνται τόσο χαλαρά από τους πυρήνες ώστε διαφεύγουν και κινούνται ελεύθερα σε όλη την έκταση του μετάλλου (ελεύθερα ηλεκτρόνια). Αν προσληφθούν ή αποβληθούν ηλεκτρόνια από μια περιοχή του μετάλλου, τότε λόγω της τυχαίας κίνησης των ελεύθερων ηλεκτρονίων αυτό το πλεόνασμα ή το έλλειμμα θα κατανεμηθεί ομοιόμορφα σε όλη του την έκταση. Τι είναι το ηλεκτροσκόπιο και σε τι μας χρησιμεύει; Για την ανίχνευση του ηλεκτρικού φορτίου και τη μελέτη της ηλέκτρισης στο εργαστήριο χρησιμοποιούμε όργανα τα οποία ονομάζονται ηλεκτροσκόπια. Το ηλεκτρικό εκκρεμές είναι ένα παράδειγμα ηλεκτροσκοπίου. Ένα άλλο είδος είναι το ηλεκτροσκόπιο με κινητά φύλλα. Αυτό αποτελείται από έναν σταθερό μεταλλικό δίσκο (1), από ένα μεταλλικό στέλεχος (2) και από ένα ή δύο κινητά ελαφρά μεταλλικά ελάσματα (3). Όταν συνδέουμε τον δίσκο του ηλεκτροσκοπίου με αφόρτιστο σώμα, τα δύο φύλλα του ισορροπούν το ένα δίπλα στο άλλο. Όταν φέρουμε σε επαφή τον δίσκο με φορτισμένο σώμα, τότε το ηλεκτροσκόπιο αποκτά φορτίο ίδιου είδους με το φορτίο του σώματος. Το φορτίο αυτό διαχέεται σε όλη την έκταση του μεταλλικού στελέχους του ηλεκτροσκοπίου και στα μεταλλικά φύλλα του. Τα φύλλα τώρα αποκτούν φορτίο ίδιου είδους με το στέλεχος και απωθούνται από αυτό. Έτσι παρατηρούμε ότι τα φύλλα αποκλίνουν από την αρχική τους θέση και σχηματίζουν γωνία με το ακίνητο στέλεχος. Το μέγεθος της γωνίας αυτής είναι ένα μέτρο της ποσότητας του φορτίου που έχει μεταφερθεί στο ηλεκτροσκόπιο, άρα και του φορτίου του σώματος: μεγαλύτερη γωνία σημαίνει περισσότερο φορτίο. Να διατυπώσετε το νόμο του Κουλόμπ. (ορισμός, τύπος, επεξήγηση συμβόλων) Σύμφωνα με το νόμο του Κουλόμπ, το μέτρο της ηλεκτρικής δύναμης (F) με την οποία αλληλοεπιδρούν δυο σημειακά φορτία (q1, q2) είναι ανάλογο του γινομένου των φορτίων και αντιστρόφως ανάλογο του τετραγώνου της μεταξύ τους απόστασης (r). Το k είναι μια σταθερά. F = k⋅ q1⋅q2 r2 Τι γνωρίζετε για την σταθερά k από το νόμο του Coulomb; Το k στο νόμο του Coulomb είναι μια σταθερά αναλογίας. Η τιμή της εξαρτάται από το υλικό μέσα στο οποίο βρίσκονται τα φορτία και από το σύστημα μονάδων. Στο S.I. και για το κενό (κατά προσέγγιση και για τον αέρα) k = 9⋅10 9 N⋅m 2 /C 2 . Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 5
  • 6. Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017 Ο νόμος του Coulomb ισχύει για όλα τα φορτισμένα σώματα; Ο νόμος του Coulomb ισχύει μόνο για φορτισμένα σώματα των οποίων οι διαστάσεις είναι πάρα πολύ μικρές σε σχέση με τη μεταξύ τους απόσταση ή για ομοιόμορφα φορτισμένες σφαίρες. Τα σώματα αυτά ονομάζονται και σημειακά φορτία. Πώς σχεδιάζουμε τις δυνάμεις Coulomb μεταξύ δύο σημειακών ηλεκτρικών φορτίων; Οι δυνάμεις Coulomb μεταξύ δύο σημειακών ηλεκτρικών φορτίων βρίσκονται πάνω στην ευθεία που περνάει από το κέντρο των φορτίων. Όταν τα φορτία είναι ομώνυμα, τότε οι δυνάμεις είναι απωστικές. Ενώ όταν τα φορτία είναι ετερώνυμα, τότε οι δυνάμεις είναι ελκτικές. Σε κάθε περίπτωση, οι δυνάμεις έχουν ίσα μέτρα και αντίθετες κατευθύνσεις. Ομώνυμα φορτία Απωστικές δυνάμεις Ετερώνυμα φορτία Ελκτικές δυνάμεις *Οι εικόνες είναι screenshots από το φωτόδεντρο http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/1649 Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 6
  • 7. Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017 ΘΕΜΑ Α Α. Να συμπληρώσετε τα κενά: α) Η ηλεκτρική φόρτιση των σωμάτων γίνεται με τη μεταφορά …………… β) Δύο ομώνυμα ηλεκτρικά φορτία ……………. γ) Όταν το συνολικό φορτίο ενός σώματος είναι ίσο με το μηδέν, τότε λέμε ότι το σώμα είναι ηλεκτρικά …………… Β. Να χαρακτηρίσετε ως σωστή (Σ) ή λανθασμένη (Λ) καθεμία από τις επόμενες προτάσεις: α) Οι ηλεκτρικές δυνάμεις ασκούνται από απόσταση. β) Αν φέρουμε σε επαφή δύο αφόρτιστα σώματα, τότε αυτά θα φορτιστούν. γ) Ο νόμος του Coulomb ισχύει για όλα τα φορτισμένα σωματίδια. ΘΕΜΑ Β A. Τι είναι το ηλεκτρικό εκκρεμές και σε τι χρησιμεύει; B. Ποιά σώματα ονομάζονται ηλεκτρικοί μονωτές; ΘΕΜΑ Γ Α. Να διατυπώσετε την αρχή της κβάντωσης του ηλεκτρικού φορτίου. Β. Μια μικρή μεταλλική σφαίρα έχει πλεόνασμα 5 ηλεκτρονίων, ενώ μια άλλη μικρή μεταλλική σφαίρα Β έχει έλλειμα 8 ηλεκτρονίων. Να βρείτε: i. το φορτίο κάθε σφαίρας ii. το συνολικό φορτίο του συστήματος των δύο σφαιρών Δίνεται: e = 1,6⋅10 −19 C ΘΕΜΑ Δ Α. Να διατυπώσετε το νόμο του Coulomb. (νόμος, τύπος & επεξήγηση συμβόλων) Β. ∆ύο ετερόσημα, σημειακά φορτία, q1 και q2, βρίσκονται στα σημεία Α και B, όπως φαίνεται στο διπλανό σχήμα. Να σχεδιάσετε τις δυνάμεις Coulomb και να εξηγήσετε τι θα συμβεί αν διπλασιάσουμε την απόσταση r. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ 1 ΩΡΑ, ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ! Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 7 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Κεφάλαιο: Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Τάξη: Γ´ Γυμνασίου Ονοματεπώνυμο: Βαθμολογία:
  • 8. Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Θέμα Α Α α) ηλεκτρονίων β) απωθούνται γ) ουδέτερα Β α) Σ β) Λ γ) Λ Θέμα Β Α βλέπε θεωρία Β βλέπε θεωρία Θέμα Γ Α βλέπε θεωρία Β i. qA =−8⋅10 −19 C , qB=+12,8⋅10 −19 C ii. qολ =+4,8⋅10 −19 C Θέμα Δ Α βλέπε θεωρία Β οι δυνάμεις Coulomb θα είναι ελκτικές, αν διπλασιάσουμε την απόσταση τότε το μέτρο των δυνάμεων θα είναι 4 φορές μικρότερο Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 8
  • 9. Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017 ΘΕΜΑ Α Α. Να συμπληρώσετε τα κενά: α) Οι ηλεκτρικές δυνάμεις ασκούνται από ……………. β) Δύο ετερώνυμα ηλεκτρικά φορτία ……………. γ) Όταν το συνολικό φορτίο ενός σώματος είναι ίσο με το μηδέν, τότε λέμε ότι το σώμα είναι ηλεκτρικά …………… Β. Να χαρακτηρίσετε ως σωστή (Σ) ή λανθασμένη (Λ) καθεμία από τις επόμενες προτάσεις: α) Οι μαγνητικές δυνάμεις ασκούνται στα ίδια σώματα με τις ηλεκτρικές. β) Αν τρίψουμε δύο αφόρτιστα σώματα, τότε αυτά θα φορτιστούν. γ) Ένα σώμα που είναι μονωτής, δεν μπορεί να αποκτήσει ηλεκτρικό φορτίο. ΘΕΜΑ Β A. Ποιά σώματα ονομάζονται ηλεκτρικοί αγωγοί; B. Τρεις μικρές σφαίρες Α, Β και Γ είναι ηλεκτρικά φορτισμένες. Η σφαίρα Α απωθεί την Β και η σφαίρα Β έλκει την Γ. Αν η σφαίρα Γ είναι φορτισμένη θετικά, να βρείτε: i. το είδος του φορτίου των άλλων δύο σφαιρών ii. το είδος των δυνάμεων Coulomb μεταξύ των σφαιρών Α και Γ ΘΕΜΑ Γ Α. Να διατυπώσετε την αρχή διατήρησης του ηλεκτρικού φορτίου. Β. Δύο όμοιες σφαίρες έχουν φορτία qA = +12μC και qB = -2μC. Τις φέρνουμε σε επαφή και τις απομακρύνουμε πάλι μετά από λίγο. Να βρείτε τα φορτία των σφαιρών μετά την επαφή τους. ΘΕΜΑ Δ Α. Να διατυπώσετε το νόμο του Coulomb. (νόμος, τύπος & επεξήγηση συμβόλων) Β. ∆ύο ομώνυμα σημειακά φορτία, q1 και q2, βρίσκονται στα σημεία Α και B, όπως φαίνεται στο διπλανό σχήμα. Να σχεδιάσετε τις δυνάμεις Coulomb και να εξηγήσετε τι θα συμβεί αν διπλασιάσουμε την απόσταση r. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ 1 ΩΡΑ, ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ! Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 9 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Κεφάλαιο: Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Τάξη: Γ´ Γυμνασίου Ονοματεπώνυμο: Βαθμολογία:
  • 10. Ηλεκτρική Δύναμη & Φορτίο Σχολικό Έτος 2016 – 2017 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Θέμα Α Α α) απόσταση β) έλκονται γ) ουδέτερα Β α) Λ β) Σ γ) Λ Θέμα Β Α βλέπε θεωρία Β i) qΒ αρνητικό, qA αρνητικό ii) ελκτικές δυνάμεις Θέμα Γ Α βλέπε θεωρία Β q' A = +5 μC , q'B=+5 μC Θέμα Δ Α βλέπε θεωρία Β οι δυνάμεις Coulomb θα είναι απωστικές, αν διπλασιάσουμε την απόσταση τότε το μέτρο των δυνάμεων θα είναι 4 φορές μικρότερο Πηγές Θεμάτων: 1) Σχολικό Βιβλίο Φυσικής Γ´ Γυμνασίου 2) Φυσική Γ´ Γυμνασίου – Άγγελος & Σπύρος Σαββάλας (εκδ. Σαββάλα) 3) Φυσική Γ´ Γυμνασίου – Αλέξανδρος Δελατόλας & Παναγιώτης Σταθόπουλος (εκδ. Λιβάνη) 4) Φυσική Γ´ Γυμνασίου – Σίνος Γκιώκας (εκδ. Ελληνικά Γράμματα) 5) www.ylikonet.gr Φυσική Γ´ Γυμνασίου www.inSearchofPhysics.net Σελίδα 10