Los programas de ocio intergeneracional que involucran actividades compartidas entre personas de diferentes edades han demostrado tener resultados positivos como mejorar las relaciones interpersonales, romper estereotipos entre generaciones y aumentar la calidad de vida y bienestar de los participantes. Estos programas se están volviendo más populares y existen esfuerzos a nivel europeo para promoverlos y capacitar a más profesionales en este enfoque.

1. Salud y bienestar – Psicología
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D
esde hace ya algunos
años se vienen desarro-
llando, con óptimos
resultados, los llamados
programas de «ocio intergeneracio-
nal», que consisten básicamente en
la realización de diferentes tipos de
actividades –teatro, radio, medioam-
biente, biodanza, exposiciones, etc.–
con personas de distintas edades.
Para el psicólogo Juan Cruz, uno
de sus principales impulsores, «el
ocio intergeneracional es una forma
de disfrutar y de utilizar el tiempo
libre mediante recursos o activida-
des de ocio elegidas voluntariamen-
te por personas de diferentes genera-
ciones, desde niños a personas
mayores, que se mantienen en el
tiempo, promueven las relaciones y
el encuentro humano para que
todos puedan disfrutar de las mis-
mas oportunidades, con objetivos
comunes e intercambios recíprocos,
que resultan satisfactorios y placen-
teros para todos los participantes».
Un vehículo social
Partiendo de la base de que el ocio,
según Juan Cruz, es «un derecho
fundamental de la persona más allá
de su edad, raza, cultura, sexo, nivel
de capacidad o cualquier otra cir-
cunstancia personal o social», cons-
tituye el pilar de los programas de
ocio intergeneracional, que cada vez
están adquiriendo mayor relevancia.
Y es que, desde ellos, se está consi-
guiendo que el ocio, además de
cumplir la función principal de
aportar en el tiempo libre activida-
des recreativas para disfrutar, tam-
bién sea un vehículo social para
impulsar cambio de paradigmas,
romper estereotipos y apoyar el
desarrollo laboral.
El principal reto de cada uno de
estos programas es lograr que se
compartan tareas favoreciendo la
convivencia, los valores, la salud y la
solidaridad e igualdad de oportuni-
dades entre personas, aprovechando
el valor y la riqueza de las diferen-
cias entre edades. Desde la normali-
zación, y libres de prejuicios, los
Compartir el tiempo libre, realizando actividades con personas de otras edades, no solo
es una estupenda manera de mejorar las relaciones con los demás, sino también una
forma de potenciar el desarrollo personal y afectivo y de aliviar situaciones de estrés,
depresión y soledad.
Texto: Juan Cruz González, psicólogo clínico. Colegio Oficial de Piscólogos de Madrid
(www.copmadrid.org). Adaptación: José Molina. Fotos: Por una casa para todos
Ocio intergeneracional
Relacionarse
y compartir
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participantes consiguen crear un
clima de autoestima, afecto e ilusión
grupal compartiendo objetivos
comunes en actividades lúdicas,
creativas y artísticas, lo que permite
mejorar la calidad de vida, el bienes-
tar, la sostenibilidad social e incluso
impulsar oportunidades de empren-
dimiento y solidaridad.
Los protagonistas
Los programas de ocio intergenera-
cional están especialmente indicados
para fortalecer las relaciones familia-
res, en especial los vínculos afectivos
y relacionales entre abuelos y nietos,
si bien es muy positiva la participa-
ción de familias. Igualmente son
muy recomendables para ONG,
organizaciones e instituciones que
deseen impulsar la cooperación, la
interacción y el intercambio entre
distintas generaciones, así como para
estudiantes y profesionales de entor-
nos sociosanitarios, pedagógicos,
artísticos, culturales y medioambien-
tales que quieran vivir la experiencia
simplemente para disfrutar de ella o
para animarse luego a desarrollarla
en sus entornos laborales.
Por ejemplo, el programa de Ocio
Intergeneracional e Inclusivo que
este año se lleva a cabo –desde su VII
edición en La Casa Encendida de
Madrid–, bajo el título «Por una casa
para todos», está dirigido a volunta-
rios, colectivos de mayores, abuelos
y nietos (a partir de 8 años) y perso-
nas con diferentes niveles de capaci-
dad física, intelectual, sensorial
(visual/auditiva, psíquica) e inter-
cultural, estudiantes y profesionales
de los campos anteriormente cita-
dos, personas jubiladas y desem-
pleadas.
Principales objetivos
Resulta difícil resumir todos los
objetivos de los programas de ocio
intergeneracional, aunque pueden
enumerarse los fundamentales.
Estos son algunos de ellos:
✔ Fomentar desde nuevas opciones
de ocio las relaciones interpersona-
les enriquecedoras, la comunicación
intergeneracional, la integración
social, los valores solidarios, empa-
tía y vínculos afectivos de amistad.
✔ Potenciar, desde el aprendizaje de
técnicas avanzadas, la imaginación y
la confianza aumentando la creativi-
dad, la vitalidad, la autonomía y la
autoestima.
✔ Romper estereotipos, promover
mayor conocimiento y comprensión
entre las generaciones más jóvenes y
las más mayores, así como el creci-
miento de la autoestima para ambas
generaciones, establecer nuevos
roles sociales y/o nuevas perspecti-
vas para los niños, jóvenes y mayo-
res implicados.
✔ Contribuir con la sensibilización
de este tipo de programas a propi-
ciar el desarrollo de relaciones inter-
generacionales que nos acerquen a
una sociedad para todas las edades.
Resultados positivos
Hasta el momento, los programas
de ocio intergeneracional están
obteniendo unos resultados muy
positivos. En lo que a la gente de
edad avanzada respecta, ayudan sin
duda a mejorar su calidad de vida,
ya que en este tipo de ocio activo se
fortalece la dimensión biopsicoso-
cial y espiritual o trascendente de los
participantes mayores. Con ilusión,
y desde una dimensión lúdica, se
convierten en protagonistas del pro-
ceso que viven y en maestros de una
experiencia vital, lo que ayuda a
mantener capacidades cognitivas
(memoria, atención, concentración,
etc.), la motricidad gruesa y fina,
fortalecer vínculos afectivos, hacien-
do que el cerebro, la mente, el cuer-
po y el corazón se mantengan vivos.
Entre otras muchas sensaciones,
experimentan, por ejemplo:
● El placer de conocer a gente nueva
y hacer nuevos amigos.
● La oportunidad de entender a per-
sonas de otras generaciones y de
aprender algo sobre sus sentimien-
tos, pensamientos y preocupacio-
nes.
Todavía hay mucho camino
por recorrer, pero tanto a nivel
nacional como internacional
se está trabajando desde
organismos públicos, privados,
fundaciones, universidades
y ayuntamientos en programas
intergeneracionales
en los que el ocio tiene
un papel relevante.
En la actualidad se están
desarrollando programas de
formación a nivel
europeo, como el proyecto
GENERATE, puesto
en marcha en colaboración
con la Universidad
de Granada, y cada vez
son más los profesionales
con experiencia
intergeneracional que están
impulsando seminarios
y talleres para la formación
de promotores de ocio.
El auge del ocio intergeneracional
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● La satisfacción de ayudar a alguien
a desarrollar su potencial, así como
la posibilidad de utilizar el talento y
las habilidades para beneficiar a los
demás.
● La oportunidad de hacer algo
completamente distinto de lo habi-
tual, implicándose con otras genera-
ciones de una forma parecida a las
relaciones familiares.
● Sentirse parte de la comunidad;
combatir los estereotipos negativos;
convertirse en un ciudadano activo;
mantenerse activo y sano; divertirse
y sentirse lleno de energía…
En cuanto a los niños y jóvenes, el
contacto intergeneracional es una
forma de ayudarlos a que perciban
de forma más positiva su propio
proceso de envejecimiento y, de este
modo, puedan transmitir en sus
familias un mayor aprecio y respeto
hacia las personas mayores.
Armonía y equilibrio
Además de las consecuencias especí-
ficas que el ocio intergeneracional
produce en jóvenes y mayores, su
desarrollo también ayuda a favore-
cer la complementariedad y conver-
tir las relaciones humanas en fuente
de aprendizaje, armonía y equili-
brio; por ejemplo, al relacionar la
serenidad de una persona mayor, la
actividad de un niño/a, la lentitud
de quienes se desplazan en silla de
rueda, la mirada de quien no puede
escuchar o ver, la riqueza emocional
y expresiva del que tiene dificultad
para pensar y expresarse, la riqueza
de quien viene de otra cultura, el
www.plusesmas.com
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profesional que se convierte en com-
pañero de todos ellos, el voluntario
que en todo momento es el cataliza-
dor de necesidades y apoyos entre
profesores de taller y participantes, y
que de manera natural actúa como
un participante más y contagia soli-
daridad, evitando profesionalizar
los apoyos a las personas con diver-
sidad funcional. En definitiva, gene-
ra una riqueza en complementarie-
dad que contribuye a integrar el sen-
tido de unidad en la realidad e ir
cambiando la percepción segmenta-
da personal y social que tanto nos
distancia a los seres humanos del
resto de seres de la naturaleza.
Encuentro familiar activo
Desde el punto de vista familiar, los
programas de ocio intergeneracional
ayudan a sobrellevar algunos de los
males de nuestro tiempo que entor-
pecen su normal desarrollo, como el
estrés, la falta de tiempo y la «falta
de comunicación»... Son espacios
donde el encuentro familiar se pro-
duce de una manera lúdica y diverti-
da. Sin las presiones de cada día, en
ellos se conecta con otras formas de
comunicación y relación más gratifi-
cantes, que crean climas más positi-
vos y permiten descubrir al otro
desde otra mirada.
Además, según Juan Cruz, «la
experiencia nos dice que lo desarro-
llado en ellos se prolonga luego más
allá del ámbito familiar. Por ejem-
plo, hemos tenido familias, abuelos
y nietos, hermanos que, cuando
salen de los talleres, durante la
semana aprovechan para tener
momentos en los que preparar la
siguiente sesión y crear algo para
compartirlo con los compañeros,
aprovechar los espacios de sus
barrios para profundizar en lo
aprendido o continuar cuando ter-
minan el programa, mantenerse
conectados con los compañeros y
profesores de los talleres y plantear-
se actividades conjuntas con ellos».
En definitiva, mantener el espíritu y
la ilusión dentro del programa y
contagiarlo luego en el entorno. ✪
Información útil
Los interesados en conocer más
a fondo todo lo relacionado con
el ocio intergeneracional, así
como otro tipo de actividades y
proyectosquetambiénimpulsen
el bienestar humano, social
y medioambiental, pueden
dirigirsealprogramaDesarrollo
Integral de Ocio y Tiempo Libre
(DiotOcio), a través de su página
en internet http://diotocio.com/
o llamando al ☎670 745 167.
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