1. @Vanessa_VGP

2.  Propuesta cuyo origen se encuentra en
Linkedin y el objetivo es unir virtualmente
a dos personas, una con empleo y otra
en búsqueda activa de empleo con el
objetivo de que mejorar la
empleabilidad de ambas.
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3.  AUTENTICIDAD
 RIGOR
 APLICACIÓN DEL APRENDIZAJE
 EXPLORACIÓN ACTIVA
 INTERACCIÓN
 EVALUACIÓN
@Vanessa_VGP

4.  Este proyecto se basa en el problema
real de la búsqueda de empleo donde
son los mismo miembros de la red social
de empleo Linkedin los que colaboran
entre sí.
 Cada participante aporta su
experiencia personal (tanto en la
búsqueda de empleo como en la actual
situación de empleabilidad)
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5.  APRENDIZAJE BIDIRECCIONAL: Se incide
mucho en la ayuda a la persona que se
encuentra en situación de búsqueda
activa de empleo, pero esta plataforma
también es un medio de promoción de
aquellas personas que se encuentran
empleadas y de esto no se hace
referencia en este proyecto.
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6.  Proyecto centrado en adquirir y aplicar
los conocimientos y habilidades
necesarios para la búsqueda activa de
empleo.
 Pretende desarrollar autonomía en la
persona en búsqueda activa de
empleo.
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7.  Algunas entradas del blog de
colaboradores no se ciñen al objetivo
del proyecto.
@Vanessa_VGP

8.  El objetivo es solucionar el problema de
la falta de empleo en los participantes
desempleados.
 Para ello hay que desarrollar un plan de
búsqueda activa (que se desarrolla
junto con la pareja orientadora) para
fomentar la autonomía.
 Se requiere el desarrollo de
competencias y habilidades.
@Vanessa_VGP

9.  En ocasiones se requiere un feedback
“real” para comprobar el desarrollo de
la autonomía de la persona o posibles
piedras en el camino (no queda claro si
en el acompañamiento que se realiza se
utilizan otras herramientas on line para
poder captar los mensajes que
proporcionan la comunicación no
verbal)
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10.  En este proyecto la exploración es
fundamental tanto para poder
desarrollar las competencias y
habilidades como para poder crear
herramientas de búsqueda activa de
empleo personalizadas.
 Se espera que el “proyecto final” sea la
obtención de un empleo.
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11.  Al ser un proyecto exclusivamente on
line requiere una serie de conocimiento
y habilidades en el uso de redes sociales
que tal vez no estén al alcance de todos
los potenciales usuarios.
 Lo mismo ocurre durante la exploración
e indagación de herramientas
facilitadoras dentro de la búsqueda de
empleo on line.
@Vanessa_VGP

12.  Se basa en la interacción on line del
orientador con la persona en búsqueda
activa de empleo
 La colaboración es la base del
proyecto.
 La experiencia del orientador va a ser
fundamental para el usuario (la forma
de transmitir, de colaborar, de
proporcionarle herramientas y vías de
acceso a posibles procesos de
selección)
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13.  No queda claro si en esa interacción on
line existen herramientas para analizar la
comunicación no verbal (esencial en
cualquier interacción entre dos
personas).
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14.  En este apartado no se encuentran
criterios de evaluación dentro del
proyecto. El único criterio de evaluación
indirecto sería la obtención de un
puesto de trabajo por parte del usuario.
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