TRABAJO INTEGRADOR DE MODULO 3: HERRAMIENTAS DIGITALES EN LINEA PARA LA ENSEÑANZA.

1. Herramientas digitales en línea para la enseñanzaMi avances Por Juan Manuel Carbajal Velasco

2. Portafolio electrónico Lleva a cabo los siguientes pasos para convertir tu blog en un portafolio electrónico 1. Entra a la liga de slideshare y baja este powerpoint 2.Redacta tus reflexiones con respecto a cada uno de los objetivos señalados en cada página de esta secuencia de powerpoint. 3. Coloca (embed) el powerpoint ya contestado entu blog utilizando slideshare u otra herramienta similar. Puedes embellecerlo con color y los cambios que consideres necesarios.

3. Procedimiento sugerido Lee el objetivo descrito y anota en forma de lista las actividades que realizaste . Destaca en tu reflexión ,los aciertos, emociones, obstáculos y el grado de dominio que consideras has logrado. Puedes incluir una imagen de tu producto.

4. Estos fueron los temas del curso… Identificación de tipos aplicaciones. Herramientas para publicar: blog, 4teachers,filamentality,project poster, pbwiki,podomatic, slidestory, slideshare. Herramientas para socializar tus sitios: blinklist Creación de propuestas de actividades de aprendizaje. Mi reflexión final.

5. Objetivo: 1. El participante identificará las herramientas de la web2 , y clasificará las aplicaciones con base en la tipología propuesta en About Blue Web’N. Actividades: 1.Exploración de sitios y reseña del tipo de actividades descritas. 2.Descripción de sitios analizados y una opinión al respecto. 3. Leer y comentar la propuesta de los compañeros. 4. Descripción de dos actividades que te pueden servir en tu contexto. Mi reflexión: En esta actividad aprendí a distinguir las diferentes usos o aplicaciones de herramientas muy valiosas en la red. Al principio, se me dificulto mucho el poder abstraer de toda la pantalla que se nos ofrece, la información necesaria para clasificar la herramienta, sin embargo una vez habituado y con un poco de presión, todo se revela por arte de magia. Sin embargo, considero que aún puedo y debo mejorar mi conocimiento a cerca de estas herramientas.

7. Creación de sitio: DIIGO

9. Publicación de composición Great Holidays

10. Producto Project poster

11. Proyecto Rúbricas

12. Historia con PhotoPeachy libro de poemas

13. Creación de ejercicios con Hot potatoesMi reflexión : A grandes rasgos, estoy muy satisfecho de mis logros. Considero que a pesar de todas las dificultades por las que pasé, aprendí mucho y estoy motivado a seguir explorando estas herramientas, sobre todo emplearlas en mis quehacer cotidiano de maestro. De hecho, ya implementé 4 blogs en donde mis alumnos se ejercitan, resuelven ejercicios interactivos y me dan su opinión a cerca de la manera en la que se está llevando el curso.

14. Lista de evidencias 1 http://aladinojuanblog.blogspot.com/ http://www.diigo.com/user/aladojuan http://poster.4teachers.org/view/poster.php?poster_id=341581, http://www.slideshare.net/ESIAUNAM/diseando-una-rbrica

15. Lista de evidencias 2 http://www.pimpampum.net/bookr/index.php?id=8121 http://photopeach.com/album/10q9i8j http://uk1.hotpotatoes.net/ex/45325/HQTZLZRD.php http://www.scribd.com/doc/19209267/El-Aprendizaje-Del-Futur0

16. Objetivo: 3. El participante desarrollará un plan de clase para un tema de su elección e incorporará el uso de tecnología utilizando al menos una herramienta. Mi reflexión : En mi caso, para mis clases, implementé 4 blogs adicionales para trabajar con mis grupos de la universidad. En estos blogs he preparado actividades complementarias que refuerzan lo trabajado de acuerdo mi plan de clase. Entre algunas de ellas hay presentaciones de Power Point, videos de canciones, videos con tutoriales con respecto a un tema particular de gramática y muchas ligas para sitios de internet que ayudan a mis alumnos a ejercitarse en forma independiente y adicional. Todo esto me ha tomado tiempo y esfuerzo, pero como es algo apasionante, nunca he pensado en desistir.

17. Lista de evidencias http://gruposf161.blogspot.com/ http://grupomf402.blogspot.com/2009/07/le-pronom-relatif-dont.html http://francaispouretudiants.blogspot.com http://grupomf502.blogspot.com/

18. Objetivo: 4. El participante reflexionará sobre los cambios ,en la forma de aprender y de guiar el aprendizaje, que se propician por el desarrrollo e implementación de la tecnología de la comunicación. Mireflexión: La tecnología de la comunicación , afortunadamente, nos impacta en forma positiva tanto en la enseñanza como en el aprendizaje. A los profesores nos brinda la optimización de tiempo y esfuerzo, elevando la calidad de nuestra enseñanza y despojándonos del contexto áulico tradicional. Igualmente, tenemos una herramienta valiosa para que nuestros alumnos se acerquen al conocimiento de manera más significativa, práctica y atractiva. El trabajo de clase se torna más autónomo y adaptable a los estilos de aprendizaje, amén de su flexibilidad móvil permitiendo su acceso desde cualquier entorno.

19. Mis competencias Marca con unapaloma()lasaccionesquesabescomollevar a cabo en un blog. Insertarunaimagen() Cambiar el tipo de texto() Incluirunaliga() Editarunaentrada() Eliminarunaentrada() Incrustar (embed) un productocreado con otraherramienta compatible. () Publicar un comentario. ()

20. Miscompetencias Puedoeditar en una wiki. (No todavía) Puedocrear un archivo de audio y publicarlo en mi blog. (No todavía) Puedocrear un producto a base de imágenes y publicarlo en mi blog. () Se comoinscribirme a unarevista digital. (No todavía) Se comopublicar un texto de variascuartillas en mi blog. (No todavía)

21. Nuevas metas: Lo que necesito /deseo conocer /debo practicar más es …. Editaren una wiki. Crearun archivo de audio y publicarlo en mi blog. Inscribirmea unarevista digital. Publicarun texto de variascuartillas en mi blog.

22. Nuevas metas Para que pueda aplicar e incorporar a mi práctica docente el uso de la tecnología, regularmente es necesario que…. Las autoridades escolares apoyen la implementación de la nueva tecnología. Mi institución cuente con la infraestructura necesaria para el efecto. El profesor conozca y domine estas herramientas digitales.

23. Muchas gracias Esperamos que hayas disfrutado las actividades. Ma. Elena Delgado y Verónica Peña