SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
 Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en 
las computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo 
de actividades. Desarrollan competencias y habilidades en los estudiantes 
para ser utilizadas en la educación.
 Como medios de 
comunicación ya 
superan las barreras del 
espacio y el tiempo. 
 En educación para que 
el trabajo en clase sea 
más entretenido. Son un 
material de apoyo para 
enriquecer el 
contenido, los alumnos 
pueden buscar más 
datos un tema de su 
interés. 
 Se emplean en el 
llenado de algunos 
documentos que hacen 
más fácil el manejo de 
papeleo mediante 
archivos digitales. 
 Son parte de la diversión 
porque ponen al alcance 
de las personas juegos y 
otras cosas interesantes.
 Redes Sociales 
 Lector de RSS 
 Edición Multimedia 
 Publicar 2.0 
 Acortadores de URL 
 Disco Virtual 
 Streaming
 Es un sistema de gestión de contenido es una plataforma ideal para crear y 
administrar contenido digital. Debido a que los CMS se especializan en el contenido 
muchos de estos gestos permiten crear documentos, modificarlos y colgarlos en la 
web sin necesidad que el usuario requiera conocimientos sobre programación.
Son plataformas web que permiten a los usuarios generar contenido, 
interactuar y crear comunidades sobreintereses similares. Poseen una interfaz 
dinámica para compartir datos y fomentar la comunicación. 
 Facebook 
 Twitter 
 YouTube
Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que 
se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir 
contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para 
leer estos contenidos RSS. A pesar de eso, es posible utilizar el mismo 
navegador para ver los contenidos RSS. 
 RSS Reader 
 BlogLines 
 Feed Reader
Un comunicador en la actualidad requiere de herramientas digitales que 
permitan modificar, retocar y mejorar la calidad de los contenidos que elabora. 
 Movie maker 
 Picassa 
 Photoshop 
 Spotify
Debido al exceso de información hay cada vez mas links o url extensos llegando a 
veces a ser muy complicados y tediosos de recordar o de presentar. 
 Bit.ly 
 Linkbucks 
 Adf.ly
Un disco virtual es aquel servicio que proporciona es espacio limitado o ilimitado 
para el almacenamiento de archivos vía online. 
 Mega 
 Mediafire 
 4 shared 
 Freakshare 
 Depositfile
 Facilitar la realización de 
actividades relacionadas con una 
tarea. 
 Se pueden utilizar herramientas 
tales como Microsoft office, 
Messenger o paginas sociales. 
 Las herramientas digitales son 
importantes porque: 
Ayudan a mejorar la calidad de vida 
de los usuarios y la calidad de la 
información. 
Permiten establecer un sistema de 
comunicación rápida y efectiva. 
Facilitan la comunicación y relación 
entre las personas desde diferentes 
partes del mundo.
 http://www.surcultural.info/2010/03/las-herramientas-digitales-y-el-aprendizaje-en- 
el-aula/ 
 http://elpais.com/diario/2007/11/15/ciberpais/1195095083_850215.html 
 http://es.scribd.com/doc/54100936/Herramientas-Digitales-Para-La-Educacion-1

More Related Content

What's hot

Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
KarenBet
 
Herramientas web 2.0 y 3.0
Herramientas web 2.0 y 3.0Herramientas web 2.0 y 3.0
Herramientas web 2.0 y 3.0
aaguilartx
 
Herramientas digitales en la educación
Herramientas digitales en la educaciónHerramientas digitales en la educación
Herramientas digitales en la educación
yacru17
 

What's hot (19)

Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales para la Educación
Herramientas digitales para la Educación Herramientas digitales para la Educación
Herramientas digitales para la Educación
 
Herramientas digitales..
Herramientas digitales..Herramientas digitales..
Herramientas digitales..
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas web 2.0 y 3.0
Herramientas web 2.0 y 3.0Herramientas web 2.0 y 3.0
Herramientas web 2.0 y 3.0
 
Yeimisela
YeimiselaYeimisela
Yeimisela
 
Segundo Examen Parcial
Segundo Examen ParcialSegundo Examen Parcial
Segundo Examen Parcial
 
Herramientas web
Herramientas webHerramientas web
Herramientas web
 
Herramientas dig
Herramientas dig Herramientas dig
Herramientas dig
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Tic's equipo 5
Tic's equipo 5Tic's equipo 5
Tic's equipo 5
 
Herramientas digitales en la educación
Herramientas digitales en la educaciónHerramientas digitales en la educación
Herramientas digitales en la educación
 
Herramientas del trabajo colaborativo
Herramientas del trabajo colaborativoHerramientas del trabajo colaborativo
Herramientas del trabajo colaborativo
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Gestion de archivos slideshare
Gestion de archivos slideshareGestion de archivos slideshare
Gestion de archivos slideshare
 
Web 2.0 presentacion 1
Web 2.0 presentacion 1Web 2.0 presentacion 1
Web 2.0 presentacion 1
 

Viewers also liked

4 bios uefi legacy
4 bios uefi legacy4 bios uefi legacy
4 bios uefi legacy
plata17
 
Manual atevio av 7500_hd_pvr_v10111_ger_
Manual atevio av 7500_hd_pvr_v10111_ger_Manual atevio av 7500_hd_pvr_v10111_ger_
Manual atevio av 7500_hd_pvr_v10111_ger_
bodrog1953
 
Presentación escenarios de td 2
Presentación escenarios de td 2Presentación escenarios de td 2
Presentación escenarios de td 2
reina135
 

Viewers also liked (20)

Trabajo mapas consectuales
Trabajo mapas consectualesTrabajo mapas consectuales
Trabajo mapas consectuales
 
4 bios uefi legacy
4 bios uefi legacy4 bios uefi legacy
4 bios uefi legacy
 
Estandares
EstandaresEstandares
Estandares
 
Mejorar el rendimiento de la pc
Mejorar el rendimiento de la pcMejorar el rendimiento de la pc
Mejorar el rendimiento de la pc
 
Blake and hilma
Blake and hilmaBlake and hilma
Blake and hilma
 
PIRuweUnimogÜbergabeBerlin.pdf
PIRuweUnimogÜbergabeBerlin.pdfPIRuweUnimogÜbergabeBerlin.pdf
PIRuweUnimogÜbergabeBerlin.pdf
 
Matematicas
MatematicasMatematicas
Matematicas
 
Impress
ImpressImpress
Impress
 
Tipos de so
Tipos de soTipos de so
Tipos de so
 
El Hombrequeso
El HombrequesoEl Hombrequeso
El Hombrequeso
 
3 - Die erste, phantastische Reise / www.motlies.com
3 - Die erste, phantastische Reise / www.motlies.com3 - Die erste, phantastische Reise / www.motlies.com
3 - Die erste, phantastische Reise / www.motlies.com
 
Manual atevio av 7500_hd_pvr_v10111_ger_
Manual atevio av 7500_hd_pvr_v10111_ger_Manual atevio av 7500_hd_pvr_v10111_ger_
Manual atevio av 7500_hd_pvr_v10111_ger_
 
Teletrabajo en el peru
Teletrabajo en el peruTeletrabajo en el peru
Teletrabajo en el peru
 
Wie effektiv sind mobile Social Media Kampagnen?
Wie effektiv sind mobile Social Media Kampagnen?Wie effektiv sind mobile Social Media Kampagnen?
Wie effektiv sind mobile Social Media Kampagnen?
 
Tema 2 la materia
Tema 2 la materiaTema 2 la materia
Tema 2 la materia
 
La nube. Aplicaciones web 2.0
La nube. Aplicaciones web 2.0La nube. Aplicaciones web 2.0
La nube. Aplicaciones web 2.0
 
ARCADIAN
ARCADIANARCADIAN
ARCADIAN
 
Presentación escenarios de td 2
Presentación escenarios de td 2Presentación escenarios de td 2
Presentación escenarios de td 2
 
Digitale Öffentlichkeit und soziale Macht: Auswirkungen von sozialen Medien a...
Digitale Öffentlichkeit und soziale Macht: Auswirkungen von sozialen Medien a...Digitale Öffentlichkeit und soziale Macht: Auswirkungen von sozialen Medien a...
Digitale Öffentlichkeit und soziale Macht: Auswirkungen von sozialen Medien a...
 
El arte de jugar en escena
El arte de jugar en escenaEl arte de jugar en escena
El arte de jugar en escena
 

Similar to Herramientas digitales

Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
fernandita03
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
fernandita03
 
Herramientas Digitales
Herramientas Digitales Herramientas Digitales
Herramientas Digitales
Jenifaz95
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
AruLau Raliuga
 

Similar to Herramientas digitales (20)

Herramientas digitales
Herramientas digitales Herramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas Digitales
Herramientas Digitales Herramientas Digitales
Herramientas Digitales
 
Tarea 1 las herramientas dig. en la educaciòn
Tarea 1 las herramientas dig. en la educaciònTarea 1 las herramientas dig. en la educaciòn
Tarea 1 las herramientas dig. en la educaciòn
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Evidencia de aprendizaje n°1
Evidencia de aprendizaje n°1Evidencia de aprendizaje n°1
Evidencia de aprendizaje n°1
 
Herramientas digitales Passarino Metz Lassus
Herramientas digitales Passarino Metz LassusHerramientas digitales Passarino Metz Lassus
Herramientas digitales Passarino Metz Lassus
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas Digitales
Herramientas DigitalesHerramientas Digitales
Herramientas Digitales
 
Herramientas digitales ACM Trabajo colaborativo blog
Herramientas digitales ACM Trabajo colaborativo blogHerramientas digitales ACM Trabajo colaborativo blog
Herramientas digitales ACM Trabajo colaborativo blog
 
Tipos Herramientas digitales
Tipos Herramientas digitales Tipos Herramientas digitales
Tipos Herramientas digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas Digitales
Herramientas Digitales Herramientas Digitales
Herramientas Digitales
 
Ekipo2 de diane (2)
 Ekipo2 de diane (2) Ekipo2 de diane (2)
Ekipo2 de diane (2)
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas
HerramientasHerramientas
Herramientas
 

Recently uploaded

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Recently uploaded (20)

TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 

Herramientas digitales

  • 1.
  • 2.  Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades. Desarrollan competencias y habilidades en los estudiantes para ser utilizadas en la educación.
  • 3.  Como medios de comunicación ya superan las barreras del espacio y el tiempo.  En educación para que el trabajo en clase sea más entretenido. Son un material de apoyo para enriquecer el contenido, los alumnos pueden buscar más datos un tema de su interés.  Se emplean en el llenado de algunos documentos que hacen más fácil el manejo de papeleo mediante archivos digitales.  Son parte de la diversión porque ponen al alcance de las personas juegos y otras cosas interesantes.
  • 4.  Redes Sociales  Lector de RSS  Edición Multimedia  Publicar 2.0  Acortadores de URL  Disco Virtual  Streaming
  • 5.  Es un sistema de gestión de contenido es una plataforma ideal para crear y administrar contenido digital. Debido a que los CMS se especializan en el contenido muchos de estos gestos permiten crear documentos, modificarlos y colgarlos en la web sin necesidad que el usuario requiera conocimientos sobre programación.
  • 6. Son plataformas web que permiten a los usuarios generar contenido, interactuar y crear comunidades sobreintereses similares. Poseen una interfaz dinámica para compartir datos y fomentar la comunicación.  Facebook  Twitter  YouTube
  • 7. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS. A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS.  RSS Reader  BlogLines  Feed Reader
  • 8. Un comunicador en la actualidad requiere de herramientas digitales que permitan modificar, retocar y mejorar la calidad de los contenidos que elabora.  Movie maker  Picassa  Photoshop  Spotify
  • 9. Debido al exceso de información hay cada vez mas links o url extensos llegando a veces a ser muy complicados y tediosos de recordar o de presentar.  Bit.ly  Linkbucks  Adf.ly
  • 10. Un disco virtual es aquel servicio que proporciona es espacio limitado o ilimitado para el almacenamiento de archivos vía online.  Mega  Mediafire  4 shared  Freakshare  Depositfile
  • 11.  Facilitar la realización de actividades relacionadas con una tarea.  Se pueden utilizar herramientas tales como Microsoft office, Messenger o paginas sociales.  Las herramientas digitales son importantes porque: Ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la calidad de la información. Permiten establecer un sistema de comunicación rápida y efectiva. Facilitan la comunicación y relación entre las personas desde diferentes partes del mundo.
  • 12.  http://www.surcultural.info/2010/03/las-herramientas-digitales-y-el-aprendizaje-en- el-aula/  http://elpais.com/diario/2007/11/15/ciberpais/1195095083_850215.html  http://es.scribd.com/doc/54100936/Herramientas-Digitales-Para-La-Educacion-1