SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
Κεφάλαιο 2ο: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ, Ε. ΚΟΚΚΙΝΟΥ
1) Απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις επιλέγοντας Σ (Σωστό) ή Λ (Λάθος).
A. Η δομή επιλογής χρησιμοποιείται μόνο για την επίλυση απλών
προβλημάτων. Σ Λ
B. Ο έλεγχος μιας συνθήκης μπορεί να έχει δυο τιμές, Αληθής ή Ψευδής. Σ Λ
C. Μπορούμε να σχεδιάσουμε το διάγραμμα ροής ενός αλγορίθμου
με δομή επιλογής χωρίς τη χρήση του ρόμβου.
Σ Λ
D. Στη δομή επιλογής εκτελούνται όλες οι εντολές με τη σειρά που είναι
γραμμένες. Σ Λ
E. Στις διαδικασίες πολλαπλών επιλογών δεν υπάρχει περιορισμός στον αριθμό
των συνθηκών που μπορούν να ελεγχθούν.
Σ Λ
F. Για τον υπολογισμό του αθροίσματος 3 ακεραίων πρέπει να χρησιμοποιήσω
τη δομή επιλογής
Σ Λ
2) Δίνονται τα παρακάτω τμήματα αλγορίθμων. Λαμβάνοντας υπόψη τις
τιμές εισόδου που ορίζονται κάθε φορά, να γράψετε τι θα εμφανίσουν οι
αλγόριθμοι. Να γίνουν και τα διαγράμματα ροής των αλγορίθμων.
1)
Διάβασε Α, Β, Γ
Αν Α>Β τότε
Αν Α>Γ τότε
Χ ← Α/3-Β/2
Εμφάνισε Χ
Αλλιώς
Χ ← 2*(Α-Γ)
Εμφάνισε Χ
Τέλος_Αν
Αλλιώς
Αν Β>Γ τότε
Χ ← 2*Β-Γ/2
Εμφάνισε Χ
Αλλιώς
Χ ← Α-Β-Γ/2
Εμφάνισε Χ
Τέλος_Αν
Τέλος_Αν
Ι. Α=6, Β=4, Γ=2.
ΙΙ. Α=2, Β=2, Γ=2.

2)
Διάβασε α
β ←α+10
Αν β>=α+10 τότε
β ← 10*β/2
α ← β/2
τέλος_αν
Αν α>50 ή β>1500+α τότε
Εμφάνισε α,β
Αλλιώς_αν α<50 τότε
Εμφάνισε α
Αλλιώς
Εμφάνισε β
Τέλος_αν
Εμφάνισε «οι τιμές των α και β
είναι», α,β

I.

220

3) Τι εμφανίζει ο παρακάτω αλγόριθμος; Να αναφέρεται τις τιμές των
μεταβλητών α,β,ψ,δ αν ο αλγόριθμος εκτελεστεί για α=2 και β=3.
Αλγόριθμος Ασκ
Διάβασε α, β
δα+β
ψ0
Αν α<β τότε
Αν (β*β>=δ) τότε
Ε. Κοκκίνου

9
Ψδ*α-β
Αλλιώς
δβ*α-δ
ψα-β-δ
τέλος _ αν
τέλος _ αν
εκτύπωσε ‘αποτέλεσμα’, ψ
τέλος Ασκ
4) Να γραφεί ο αλγόριθμος του παρακάτω διαγράμματος ροής:

5) ∆ίνεται το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου:
Αν Χ>1 τότε
Κ ← Αληθής
Αλλιώς
Κ ← Ψευδής
Τέλος_αν
Να γράψετε στο τετράδιό σας συμπληρωμένη την παρακάτω εντολή
εκχώρησης, ώστε να έχει το ίδιο αποτέλεσμα με το παραπάνω τμήμα
αλγορίθμου.
Κ ←......

Ε. Κοκκίνου

10
Ασκήσεις με Ανάπτυξη Αλγορίθμων
1. Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος διαβάζει το βαθμό της Φυσικής ενός
μαθητή. Αν ο βαθμός είναι μεγαλύτερος ή ίσος του 10 να εμφανίζει το
μήνυμα ότι πέρασε το μάθημα.
2. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει έναν αριθμό και θα επιστρέφει
την απόλυτη τιμή του.
3. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει την κατανάλωση σε KWh ενός
καταναλωτή και θα υπολογίζει το κόστος αν η χρέωση είναι 0,75 € / KWh. Αν
το κόστος είναι πάνω από 120 €, τότε η ΔΕΗ κάνει έκπτωση 2%. Ο
αλγόριθμος να τυπώνει τον τελικό λογαριασμό καθώς και το ποσό της
έκπτωσης.
4. Σε τρεις διαφορετικούς αγώνες πρόκρισης για την Ολυµπιάδα του Σίδνεϋ
στο άλµα εις µήκος ένας αθλητής πέτυχε τις επιδόσεις a, b, c. Να αναπτύξετε
αλγόριθµο ο οποίος: α) να διαβάζει τις τιµές των επιδόσεων a, b, c. β) να
υπολογίζει και να εµφανίζει τη µέση τιµή των παραπάνω τιµών. γ) να
εµφανίζει το µήνυµα «ΠΡΟΚΡΙΘΗΚΕ», αν η παραπάνω µέση τιµή είναι
µεγαλύτερη των 8 µέτρων. (2000)
5. Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος υπολογίζει και εμφανίζει την τιμή της
παράστασης. Προσοχή στου περιορισμούς!!!

6. Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος υπολογίζει και εμφανίζει την τιμή της
παράστασης. Προσοχή στου περιορισμούς!!!

7. Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος υπολογίζει και εμφανίζει την τιμή της
παράστασης. Προσοχή στου περιορισμούς!!!

8. Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος θα διαβάζει έναν αριθμό x και θα
υπολογίζει την τιμή της συνάρτησης:

9. Ο ∆είκτης Μάζας του ανθρώπινου Σώµατος (∆ΜΣ) υπολογίζεται από το
βάρος (Β) σε χλγ. και το ύψος (Υ) σε µέτρα µε τον τύπο ∆ΜΣ=Β/Υ2. Ο
ανωτέρω τύπος ισχύει για άτοµα άνω των 18 ετών. Το άτοµο ανάλογα µε την
τιµή του ∆ΜΣ χαρακτηρίζεται σύµφωνα µε τον παρακάτω πίνακα:
∆ΜΣ<18,5
"αδύνατο άτοµο"
18,5≤∆ΜΣ<25
"κανονικό άτοµο"
25≤∆ΜΣ<30
"βαρύ άτοµο"
30≤∆ΜΣ
"υπέρβαρο άτοµο"
Ε. Κοκκίνου

11
Να γράψετε αλγόριθµο ο οποίος:
α. να διαβάζει την ηλικία, το βάρος και το ύψος του ατόµου
β. εάν η ηλικία είναι µεγαλύτερη των 18 ετών, τότε:
1. να υπολογίζει το ∆ΜΣ
2. να ελέγχει την τιµή του ∆ΜΣ από τον ανωτέρω πίνακα και να εµφανίζει
τον αντίστοιχο χαρακτηρισµό
γ. εάν η ηλικία είναι µικρότερη ή ίση των 18 ετών, τότε να εµφανίζει το µήνυµα
"δεν ισχύει ο δείκτης ∆ΜΣ". (2003)
Παρατήρηση: Θεωρήστε ότι το βάρος, το ύψος και η ηλικία είναι θετικοί αριθµοί.
10. Μία εταιρεία ταχυδροµικών υπηρεσιών εφαρµόζει για τα έξοδα αποστολής
ταχυδροµικών επιστολών εσωτερικού και εξωτερικού, χρέωση σύµφωνα µε τον
παρακάτω πίνακα:
Βάρος επιστολής
Χρέωση εσωτερικού
Χρέωση εξωτερικού
σε γραµµάρια
σε Ευρώ
σε Ευρώ
από 0 έως και 500
2,0
4,8
από 500 έως και 1000
3,5
7,2
από 1000 έως και 2000
4,6
11,5
Για παράδειγµα τα έξοδα αποστολής µιας επιστολής βάρους 800 γραµµαρίων
και προορισµού εσωτερικού είναι 3,5 Ευρώ. Να γράψετε αλγόριθµο ο
οποίος:
α. Να διαβάζει το βάρος της επιστολής.
β. Να διαβάζει τον προορισµό της επιστολής. Η τιµή "ΕΣ" δηλώνει προορισµό
εσωτερικού και η τιµή "ΕΞ" δηλώνει προορισµό εξωτερικού.
γ. Να υπολογίζει τα έξοδα αποστολής ανάλογα µ ε τον προορισµό και το βάρος
της επιστολής.
δ. Να εκτυπώνει τα έξοδα αποστολής. (2004)
Παρατήρηση. Θεωρείστε ότι ο αλγόριθµος δέχεται τιµές για το βάρος µεταξύ
του 0 και του 2000 και για τον προορισµό µόνο τις τιµές "ΕΣ" και "ΕΞ".
11.
Οι υπάλληλοι μίας εταιρείας συμφώνησαν για το μήνα Δεκέμβριο να
κρατηθούν από το μισθό τους δύο ποσά, ένα για την ενίσχυση του παιδικού
χωριού SOS και ένα για την ενίσχυση των σκοπών της UNICEF. Ο υπολογισμός
του ποσού των εισφορών εξαρτάται από τον αρχικό μισθό του κάθε υπαλλήλου
και υπολογίζεται με βάση τα παρακάτω όρια μισθών:
Μισθός
Εισφορά 1
Εισφορά 2
Έως 500€
5%
4%
501 – 800
7.5%
6%
801 – 1100
9.5%
8%
Μεγαλύτερο από 1100
12%
11%
Να γραφεί αλγόριθμος που να δέχεται ως είσοδο το μισθό του και στη συνέχεια
να υπολογίζει το ποσό των δύο εισφορών και το καθαρό ποσό που θα πάρει ο
υπάλληλος.(ΔΤ7)
12.
Σε ένα φυτώριο υπάρχουν 3 είδη δένδρων που θα δοθούν για
δενδροφύτευση. Το 1ο είδος δένδρου θα δοθεί στην περιοχή της Μακεδονίας, το
2ο στην περιοχή της Θράκης, και το 3ο είδος στην περιοχή της Πελοποννήσου. Να
σχεδιασθεί ο αλγόριθμος και το διάγραμμα ροής που θα διαβάζει τον αριθμό του
Ε. Κοκκίνου

12
είδους του δένδρου και θα εκτυπώνει την περιοχή στην οποία θα γίνει η
δενδροφύτευση. (ΔΤ8)
13. Να γίνει αλγόριθμος που θα διαβάζει τρεις αριθμούς και θα εμφανίζει τον
μικρότερο από τους τρεις αριθμούς. Να τροποποιήσετε τον αλγόριθμο για να
επιστρέφει τον μεγαλύτερο.
14. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα δέχεται τις τιμές των παραμέτρων α και β και
θα βρίσκει τις ρίζες ης εξίσωσης :
αχ+β = 0
15. Το σούπερ μάρκετ ΖΥΧ έχει θεσπίσει τη χρήση μαγνητικών καρτών από τους
πελάτες του, ώστε να τους επιστρέφει χρήματα ανάλογα με τις αγορές που
έχουν πραγματοποιήσει κατά τον προηγούμενο μήνα σύμφωνα με τον
παρακάτω πίνακα:
ΠΟΣΟ ΑΓΟΡΩΝ ΣΕ €
ΠΟΣΟΣΤΟ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ %
0 έως και 350€
2
Πάνω από 350€ έως και 1000€
5
Πάνω από 1000€ έως και 2000€
7
Πάνω από 2000€
10
Να αναπτυχθεί αλγόριθμος που θα διαβάζει το ποσό των αγορών που έχει
πραγματοποιήσει ένας πελάτης και θα υπολογίζει και θα εκτυπώνει το ποσό
της επιστροφής που δικαιούται και το τελικό ποσό που θα πληρώσει.
16. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει έναν αριθμό και θα εμφανίζει τα δυο
ψηφία του μόνον αν αυτός είναι διψήφιος.
17. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει το μηνιαίο εισόδημα ενός
εργαζόμενου και θα υπολογίζει το φόρο στην εφορία (10% του εισοδήματος) αν
το εισόδημα είναι πάνω από 900 €, ενώ αν είναι κάτω από ή ίσο με 900€ τότε ο
φόρος είναι 5 %. Ο αλγόριθμος να εμφανίζει τελικά το φόρο που θα πληρώσει
καθώς και το καθαρό μηνιαίο εισόδημα.
18. Πηγαίνεις σε ένα πολυκατάστημα και παρατηρείς τις παρακάτω τιμές σε
διαφορετικά είδη γάλακτος.
Είδος
Τιμή
Ποσότητα
Γάλα_Α
0,60€
300 ml
Γάλα_Β
0,65€
400 ml
Γάλα_Γ
1,20€
500 ml
Γάλα_Δ
1,35€
550 ml
Να γράψεις έναν αλγόριθμο που θα υπολογίζει και θα εμφανίζει το είδος
γάλακτος που έχει την πλέον συμφέρουσα τιμή (min-max, ΔΣ6)
19. Να γίνει αλγόριθμος που θα διαβάζει δυο αριθμούς και αν είναι ομόσημοι θα
εμφανίζει το γινόμενό τους, ενώ αν είναι ετερόσημοι το άθροισμά τους.
(ομόσημοι-ετερόσημοι)
20. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα δέχεται δυο ακεραίους αριθμούς και αν είναι
και οι δυο άρτιοι ή και οι δυο περιττοί θα υπολογίζει το μέσο όρο τους, ενώ
διαφορετικά να εμφανίζει το απόλυτο της διαφοράς τους. (άρτιος-περιττόςαπόλυτη τιμή)
21. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα εμφανίζει το αποτέλεσμα φοίτησης ενός
μαθητή δηλαδή αν προβιβάστηκε ή όχι. Ο μαθητής προβιβάζεται αν ο μέσος
όρος των βαθμών του σε 3 μαθήματα είναι τουλάχιστον 10 υπό την
προϋπόθεση ότι δεν πήρε σε κανένα μάθημα βαθμό κάτω από 8.
Ε. Κοκκίνου

13
22.
Η Γ’ τάξη ενός Λυκείου θα πάει μονοήμερη εκδρομή. Το τουριστικό γραφείο
διαθέτει λεωφορεία των 45 ατόμων, που το καθένα κοστίζει 280 €. Παράλληλα,
τα εισιτήρια του κινηματογράφου που θα παρακολουθήσουν στην εκδρομή
κοστίζουν 7€ ανά άτομο, αλλά θα γίνει έκπτωση 15 % λόγω ομαδικής αγοράς. Να
αναπτύξετε αλγόριθμο που θα διαβάζει το πλήθος των παιδιών που θα
συμμετάσχουν στην εκδρομή και θα εκτυπώνει τα χρήματα που απαιτείται να
συγκεντρωθούν. (ολόκληρες διαιρέσεις)
23.
Ένα γραφείο ενοικιάσεων αυτοκινήτων χρεώνει 0,50 €/χλμ., ενώ η χρέωση
γίνεται 0,40€/χλμ. στην περίπτωση που θα διανυθούν περισσότερα από 500 χλμ.
Και στις δυο περιπτώσεις ο οδηγός οφείλει να πληρώσει τη βενζίνη που
κατανάλωσε, με κόστος 0,3 € ανά χλμ. καθώς και 40 € για ασφάλιση. Να
αναπτύξετε αλγόριθμο που θα διαβάζει τα χιλιόμετρα που διένυσε το
ενοικιασμένο αυτοκίνητο και θα υπολογίζει τη χρέωση, αν στο τελικό ποσό
προστίθεται ΦΠΑ 19 %.
24.
Μια εταιρεία κινητής τηλεφωνίας ακολουθεί ανά μήνα την πολιτική τιμών
που φαίνεται στον παρακάτω πίνακα:
Πάγιο 4.40 €
Χρόνος τηλεφωνημάτων σε
Χρονοχρέωση (€/δευτερόλεπτο)
δευτερόλεπτα
(κλιμακωτή χρέωση)
1-500
0,0044
501-800
0,0026
801 και πάνω
0,0015
Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος θα διαβάζει τη χρονική διάρκεια των
τηλεφωνημάτων ενός συνδρομητή σε ένα μήνα και θα υπολογίζει κλιμακωτά τη
μηνιαία χρέωση. Τέλος, θα εμφανίζει τη λέξη «ΧΡΕΩΣΗ» και τη μηνιαία χρέωση
του συνδρομητή. (κλιμακωτή χρέωση)
25.
Ένα μηχάνημα έκδοσης εισιτηρίων στην Αγγλία εκδίδει μηνιαίες κάρτες
απεριορίστων διαδρομών αστικές και υπεραστικές σύμφωνα με τον παρακάτω
πίνακα:
Αστικές

Υπεραστικές

Κανονικές Φοιτητικές Πολυτέκνων Κανονικές Φοιτητικές Πολυτέκνων
40

20

30

70

35

52.5

Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος θα διαβάζει τον τύπο της κάρτας («Αστική»,
«Υπεραστική») και την ιδιότητα του επιβάτη («Κανονικός», «Φοιτητής»,
«Πολύτεκνος») και θα εκτυπώνει το κόστος της κάρτας.
26. Να αναπτύξετε αλγόριθμο που θα διαβάζει την ακτίνα ενός κύκλου και στη
συνέχεια θα εκτυπώνει το παρακάτω μενού επιλογών:
1. Υπολογισμός εμβαδού
2. Υπολογισμός περιμέτρου
3. Υπολογισμός διαμέτρου
4. Υπολογισμός εμβαδού τετραγώνου που έχει πλευρά ίση με την ακτίνα
Δώσε επιλογή:
Ε. Κοκκίνου

14
Ο αλγόριθμος θα δέχεται την επιλογή του χρήστη και θα εκτυπώνει το
αντίστοιχο αποτέλεσμα. (Μενού επιλογών)
27. Να γίνει αλγόριθμος που θα διαβάζει τους συντελεστές α, β, γ της
δευτεροβάθμιας εξίσωσης και αx2+βx+γ=0 και θα υπολογίζει τις ρίζες της (ΔΣ2,
κεφ8).
28.
Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει δυο αριθμούς και θα ελέγχει αν ο
δεύτερος είναι ακέραιο πολλαπλάσιο του πρώτου.
29.
Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει δυο αριθμούς και θα ελέγχει αν
το άθροισμά τους είναι ακέραιο πολλαπλάσιο του 3 ή του 5 ή κανενός από τους
δύο αριθμούς εμφανίζοντας κατάλληλο μήνυμα.
30.
Η χρέωση από τον ΕΥΑΘ για την κατανάλωση του νερού γίνεται κλιμακωτά
σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα.
Κυβικά νερού
Χρέωση ανά κυβικό
0 – 30
0,7
31 – 70
1,2
70 και άνω
2,2
31.
Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει ένα έτος και να εμφανίζει αν είναι
δίσεκτο ή όχι. Ένα έτος είναι δίσεκτο, όταν διαιρείται με το 4 και δεν διαιρείται
με το 100 ή όταν διαιρείται με το 400.
32.
Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα υπολογίζει και θα τυπώνει πόσες ημέρες
απομένουν έως το τέλος του έτους. Ο αλγόριθμος θα διαβάζει το σύνολο των
ημερών που έχουν περάσει από την αρχή του έτους και μία ένδειξη αν το έτος
είναι δίσεκτο (Δ) ή όχι (ΟΔ)(366 ημέρες ή 365 ημέρες του έτους)
33.
Μια εταιρεία ενοικίαση αυτοκινήτων χρεώνει με τον ακόλουθο τρόπο: αν
διανύσετε λιγότερα από 100 χλμ. για κάθε χιλιόμετρο χρεώνεστε 0,15 €, αν
διανύσετε περισσότερα από 100 χλμ. για κάθε χιλιόμετρο χρεώνεστε 0,12 €. Για
κάθε ενοικίαση αυτοκινήτου υπάρχει απαραίτητα χρέωση 30€ για ασφάλεια και
για βενζίνη χρεώνει 0,15€/χλμ. Να γράψετε αλγόριθμο που θα δέχεται τα
χιλιόμετρα που διανύσατε και θα εμφανίζει το ποσό που θα πρέπει να
πληρώσετε.
34. Σε ένα Mini Market υπάρχουν τα παρακάτω δύο είδη γάλακτος, οι αντίστοιχες
συσκευασίες και οι τιμές τους:
Είδος
Γάλα_Α
Γάλα_Β
Συσκευασία
Τιμή σε €

Μισό λίτρο

Ένα λίτρο

Μισό λίτρο

Ένα λίτρο

0,70

1,30

0,80

1,50

Για έναν πελάτη που επιθυμεί να αγοράσει γάλα, να γραφεί αλγόριθμος που: Α)
θα διαβάζει το είδος του γάλακτος που θέλει να αγοράσει, Β) θα διαβάζει τον
τύπο της συσκευασίας (Μισό λίτρο ή Ένα λίτρο) και τον αριθμό των τεμαχίων
που θέλει να αγοράσει, Γ) θα εμφανίζει γι’ αυτά που επέλεξε, την τιμή μιας
συσκευασίας και πόσο κοστίζουν όλα τα τεμάχια που αγόρασε. Παρατήρηση:
Θεωρήστε ότι υπάρχουν μόνο αυτά τα δυο είδη γάλακτος και μόνο αυτές οι δύο
συσκευασίες.
35.
Τα ακριβά οικολογικά χρώματα πωλούνται σε συσκευασίες του 1 κιλού. Με
ένα κιλό χρώμα βάφονται 4 τετραγωνικά μέτρα τοίχου. Να γίνει αλγόριθμος ο
Ε. Κοκκίνου

15
οποίος θα δέχεται την επιφάνεια που θα βαφτεί σε ένα δωμάτιο σε τετραγωνικά
μέτρα και θα εκτυπώνει πόσες συσκευασίες χρώματος πρέπει κάποιος να
αγοράσει.
36.
Ένα μαγαζί που πουλάει φιλμ χρεώνει κλιμακωτά τους πελάτες του ως εξής:
Για τα πρώτα 10 φιλμ προς 3.50 Ευρώ το ένα
Για τα επόμενα 20 φιλμ προς 3.10 Ευρώ το ένα
Για τα επόμενα 40 φιλμ προς 2.70 Ευρώ το ένα
Για τα υπόλοιπα φιλμ προς 2.20 το ένα
Να γραφεί αλγόριθμος που να υπολογίζει τι πρέπει να πληρώσει κάποιος
που θέλει να αγοράσει φιλμ.
Βιβλιογραφία
1. «Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Τετράδιο Μαθητή ΟΕΔΒ, Γ
λυκείου
2. Το στέκι των πληροφορικών (Internet): «Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό
Περιβάλλον» http://users.sch.gr/alkisg/tosteki/index.php, Ομάδα Διαγωνισμάτων
3. «Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Τσιωτάκης Παναγιώτης,
Εκδόσεις Σαββάλας, α’ τεύχος, Τεύχη: 2005 & 2008
4. «Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Τσιωτάκης Παναγιώτης,
Εκδόσεις Σαββάλας, β’ τεύχος, 2006
5. «Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Ντζιός Κ Γ & Κοψίνης Ι,
Εκδόσεις Σαββάλας, α’ τεύχος, Τεύχη: 2001 & 2008
6. «Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Ντζιός Κ Γ & Κοψίνης Ι,
Εκδόσεις Σαββάλας, β’ τεύχος, Τεύχη: 2003
7. «Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Λαζαρίνης Φώτης, Εκδόσεις
Φ. Λαζαρίνη, 2007
8. Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Καρκαμάνης Γ, Εκδόσεις
Μαθηματική Βιβλιοθήκη, 2012

Ε. Κοκκίνου

16

More Related Content

What's hot

αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμωναεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμωνevoyiatz
 
Αλγοριθμική Δομή Επιλογής
Αλγοριθμική Δομή ΕπιλογήςΑλγοριθμική Δομή Επιλογής
Αλγοριθμική Δομή Επιλογήςgregdereken
 
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Βασικές έννοιες προγραμματισμούΒασικές έννοιες προγραμματισμού
Βασικές έννοιες προγραμματισμούΙωάννου Γιαννάκης
 
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠΔιαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠEleni Kokkinou
 
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5Ιωάννου Γιαννάκης
 
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων 1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων Μάκης Χατζόπουλος
 
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές ΣυνθήκεςΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές ΣυνθήκεςNikos Michailidis
 
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛΑσκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛΡεβέκα Θεοδωροπούλου
 
75 ερωτήσεις Σ-Λ στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
75 ερωτήσεις Σ-Λ  στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)75 ερωτήσεις Σ-Λ  στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
75 ερωτήσεις Σ-Λ στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)Μάκης Χατζόπουλος
 
Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019
Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019
Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019General Lyceum "Menelaos Lountemis"
 
ΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο ΑσκήσεωνNikos Michailidis
 
Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!!
Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!! Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!!
Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!! Μάκης Χατζόπουλος
 
Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]
Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]
Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]Μάκης Χατζόπουλος
 
Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1
Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1
Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1educast
 
Διαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ Λυκείου
Διαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ ΛυκείουΔιαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ Λυκείου
Διαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ ΛυκείουΜάκης Χατζόπουλος
 

What's hot (20)

αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμωναεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
αεππ κεφάλαιο 2 βασικές έννοιες αλγορίθμων
 
Απλή και σύνθετη δομή επιλογής
Απλή και σύνθετη δομή επιλογήςΑπλή και σύνθετη δομή επιλογής
Απλή και σύνθετη δομή επιλογής
 
Αλγοριθμική Δομή Επιλογής
Αλγοριθμική Δομή ΕπιλογήςΑλγοριθμική Δομή Επιλογής
Αλγοριθμική Δομή Επιλογής
 
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
Βασικές έννοιες προγραμματισμούΒασικές έννοιες προγραμματισμού
Βασικές έννοιες προγραμματισμού
 
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠΔιαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα 1ο και 2ο κεφ ΑΕΠΠ
 
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
 
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων 1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων
1.2: Ασκήσεις στην ισότητα και σύνθεση συναρτήσεων
 
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές ΣυνθήκεςΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
ΑΕΠΠ: Σύνθετες Λογικές Συνθήκες
 
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛΑσκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
Ασκήσεις στα Όρια-Συνέχεια Συνάρτησης Γ' Λυκείου ΕΠΑΛ
 
75 ερωτήσεις Σ-Λ στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
75 ερωτήσεις Σ-Λ  στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)75 ερωτήσεις Σ-Λ  στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
75 ερωτήσεις Σ-Λ στο Κεφάλαιο 1ο Ανάλυσης (word+mathtype)
 
Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019
Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019
Ευκλείδεια Γεωμετρία Κεφάλαια 10-11 , Επανάληψη 2019
 
ΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 21ο Φύλλο Ασκήσεων
 
Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!!
Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!! Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!!
Σημειώσεις στα πολυώνυμα για προχωρημένους!!
 
ΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις
ΑΕΠΠ - Λογικές ΕκφράσειςΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις
ΑΕΠΠ - Λογικές Εκφράσεις
 
Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]
Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]
Φύλλα εργασίας Γεωμετρίας για την Α και Β Λυκείου [2018 - 19]
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 1.2
 
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/ΥΒ' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ
Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΠΙΣΤΗΜΗ Η/Υ
 
ΑΕΠΠ - Βασικές έννοιες προγραμματισμού
ΑΕΠΠ - Βασικές έννοιες προγραμματισμούΑΕΠΠ - Βασικές έννοιες προγραμματισμού
ΑΕΠΠ - Βασικές έννοιες προγραμματισμού
 
Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1
Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1
Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1
 
Διαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ Λυκείου
Διαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ ΛυκείουΔιαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ Λυκείου
Διαγώνισμα κεφάλαιο 2ο Άλγεβρα Β΄ Λυκείου
 

Similar to Ασκήσεις δομή Επιλογής

Ασκήσεις στο δομή ακολουθίας
Ασκήσεις στο δομή ακολουθίαςΑσκήσεις στο δομή ακολουθίας
Ασκήσεις στο δομή ακολουθίαςEleni Kokkinou
 
ΑΕΠΠ, Μέρος 1ο, Δομή Επιλογής, ΦΕ4
ΑΕΠΠ, Μέρος 1ο, Δομή Επιλογής, ΦΕ4ΑΕΠΠ, Μέρος 1ο, Δομή Επιλογής, ΦΕ4
ΑΕΠΠ, Μέρος 1ο, Δομή Επιλογής, ΦΕ4George Papaloukas
 
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο ΑσκήσεωνNikos Michailidis
 
ΕΡΓΑΣΙΑ EXXON KAI AT&T ΟΛΟΚΛΗΡΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ EXXON KAI AT&T ΟΛΟΚΛΗΡΗΕΡΓΑΣΙΑ EXXON KAI AT&T ΟΛΟΚΛΗΡΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ EXXON KAI AT&T ΟΛΟΚΛΗΡΗIlias Pappas
 
ΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο ΑσκήσεωνNikos Michailidis
 
2020_2021_epiprostheto_yliko_st_taxi.pdf
2020_2021_epiprostheto_yliko_st_taxi.pdf2020_2021_epiprostheto_yliko_st_taxi.pdf
2020_2021_epiprostheto_yliko_st_taxi.pdfssuser2ed2c5
 
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό ΤεστΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό ΤεστNikos Michailidis
 
Μαθηματικά Α' Γυμνασίου
Μαθηματικά Α' Γυμνασίου Μαθηματικά Α' Γυμνασίου
Μαθηματικά Α' Γυμνασίου omada20
 
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠΔιαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠEleni Kokkinou
 
Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20
Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20
Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20Μάκης Χατζόπουλος
 

Similar to Ασκήσεις δομή Επιλογής (11)

Ασκήσεις στο δομή ακολουθίας
Ασκήσεις στο δομή ακολουθίαςΑσκήσεις στο δομή ακολουθίας
Ασκήσεις στο δομή ακολουθίας
 
ΑΕΠΠ, Μέρος 1ο, Δομή Επιλογής, ΦΕ4
ΑΕΠΠ, Μέρος 1ο, Δομή Επιλογής, ΦΕ4ΑΕΠΠ, Μέρος 1ο, Δομή Επιλογής, ΦΕ4
ΑΕΠΠ, Μέρος 1ο, Δομή Επιλογής, ΦΕ4
 
αεππ τεστ 3
αεππ τεστ 3αεππ τεστ 3
αεππ τεστ 3
 
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 22ο Φύλλο Ασκήσεων
 
ΕΡΓΑΣΙΑ EXXON KAI AT&T ΟΛΟΚΛΗΡΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ EXXON KAI AT&T ΟΛΟΚΛΗΡΗΕΡΓΑΣΙΑ EXXON KAI AT&T ΟΛΟΚΛΗΡΗ
ΕΡΓΑΣΙΑ EXXON KAI AT&T ΟΛΟΚΛΗΡΗ
 
ΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 16ο Φύλλο Ασκήσεων
 
2020_2021_epiprostheto_yliko_st_taxi.pdf
2020_2021_epiprostheto_yliko_st_taxi.pdf2020_2021_epiprostheto_yliko_st_taxi.pdf
2020_2021_epiprostheto_yliko_st_taxi.pdf
 
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό ΤεστΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
 
Μαθηματικά Α' Γυμνασίου
Μαθηματικά Α' Γυμνασίου Μαθηματικά Α' Γυμνασίου
Μαθηματικά Α' Γυμνασίου
 
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠΔιαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
 
Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20
Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20
Λύσεις σχολικού βιβλίου Στατιστικής Β Λυκείου 2019 - 20
 

More from Eleni Kokkinou

Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...
Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...
Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...Eleni Kokkinou
 
Κεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματος
Κεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματοςΚεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματος
Κεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματοςEleni Kokkinou
 
Askiseis anosoviologiki
Askiseis anosoviologikiAskiseis anosoviologiki
Askiseis anosoviologikiEleni Kokkinou
 
Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46
Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46
Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46Eleni Kokkinou
 
1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία Β Γυμνασίου
1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία  Β Γυμνασίου1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία  Β Γυμνασίου
1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία Β ΓυμνασίουEleni Kokkinou
 
Ο Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίου
Ο Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίουΟ Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίου
Ο Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίουEleni Kokkinou
 
Kef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό ΠεριβάλλονKef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό ΠεριβάλλονEleni Kokkinou
 
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό ΠεριβάλλονKef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό ΠεριβάλλονEleni Kokkinou
 

More from Eleni Kokkinou (9)

Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...
Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...
Τροποι για να λειτουργήσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ενισχυτικά της διδασ...
 
Κεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματος
Κεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματοςΚεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματος
Κεφάλαιο 4 Λογισμικό συστήματος
 
Askiseis anosoviologiki
Askiseis anosoviologikiAskiseis anosoviologiki
Askiseis anosoviologiki
 
Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46
Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46
Βιολογία Γενικής Γ λυκείου σελ 44-46
 
1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία Β Γυμνασίου
1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία  Β Γυμνασίου1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία  Β Γυμνασίου
1 1 Τι είναι χημεία - Χημεία Β Γυμνασίου
 
Ο Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίου
Ο Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίουΟ Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίου
Ο Περιοδικός πίνακας - Χημεία Γ' γυμνασίου
 
Kefalaio1 1 α
Kefalaio1 1 αKefalaio1 1 α
Kefalaio1 1 α
 
Kef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό ΠεριβάλλονKef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef2o θεωρία Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
 
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό ΠεριβάλλονKef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
Kef1o Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον
 

Recently uploaded

Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗIliana Kouvatsou
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Iliana Kouvatsou
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxEffie Lampropoulou
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣIliana Kouvatsou
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑIliana Kouvatsou
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Tassos Karampinis
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςIliana Kouvatsou
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥIliana Kouvatsou
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 

Recently uploaded (14)

Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 

Ασκήσεις δομή Επιλογής

  • 1. Κεφάλαιο 2ο: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΟΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗΣ, Ε. ΚΟΚΚΙΝΟΥ 1) Απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις επιλέγοντας Σ (Σωστό) ή Λ (Λάθος). A. Η δομή επιλογής χρησιμοποιείται μόνο για την επίλυση απλών προβλημάτων. Σ Λ B. Ο έλεγχος μιας συνθήκης μπορεί να έχει δυο τιμές, Αληθής ή Ψευδής. Σ Λ C. Μπορούμε να σχεδιάσουμε το διάγραμμα ροής ενός αλγορίθμου με δομή επιλογής χωρίς τη χρήση του ρόμβου. Σ Λ D. Στη δομή επιλογής εκτελούνται όλες οι εντολές με τη σειρά που είναι γραμμένες. Σ Λ E. Στις διαδικασίες πολλαπλών επιλογών δεν υπάρχει περιορισμός στον αριθμό των συνθηκών που μπορούν να ελεγχθούν. Σ Λ F. Για τον υπολογισμό του αθροίσματος 3 ακεραίων πρέπει να χρησιμοποιήσω τη δομή επιλογής Σ Λ 2) Δίνονται τα παρακάτω τμήματα αλγορίθμων. Λαμβάνοντας υπόψη τις τιμές εισόδου που ορίζονται κάθε φορά, να γράψετε τι θα εμφανίσουν οι αλγόριθμοι. Να γίνουν και τα διαγράμματα ροής των αλγορίθμων. 1) Διάβασε Α, Β, Γ Αν Α>Β τότε Αν Α>Γ τότε Χ ← Α/3-Β/2 Εμφάνισε Χ Αλλιώς Χ ← 2*(Α-Γ) Εμφάνισε Χ Τέλος_Αν Αλλιώς Αν Β>Γ τότε Χ ← 2*Β-Γ/2 Εμφάνισε Χ Αλλιώς Χ ← Α-Β-Γ/2 Εμφάνισε Χ Τέλος_Αν Τέλος_Αν Ι. Α=6, Β=4, Γ=2. ΙΙ. Α=2, Β=2, Γ=2. 2) Διάβασε α β ←α+10 Αν β>=α+10 τότε β ← 10*β/2 α ← β/2 τέλος_αν Αν α>50 ή β>1500+α τότε Εμφάνισε α,β Αλλιώς_αν α<50 τότε Εμφάνισε α Αλλιώς Εμφάνισε β Τέλος_αν Εμφάνισε «οι τιμές των α και β είναι», α,β I. 220 3) Τι εμφανίζει ο παρακάτω αλγόριθμος; Να αναφέρεται τις τιμές των μεταβλητών α,β,ψ,δ αν ο αλγόριθμος εκτελεστεί για α=2 και β=3. Αλγόριθμος Ασκ Διάβασε α, β δα+β ψ0 Αν α<β τότε Αν (β*β>=δ) τότε Ε. Κοκκίνου 9
  • 2. Ψδ*α-β Αλλιώς δβ*α-δ ψα-β-δ τέλος _ αν τέλος _ αν εκτύπωσε ‘αποτέλεσμα’, ψ τέλος Ασκ 4) Να γραφεί ο αλγόριθμος του παρακάτω διαγράμματος ροής: 5) ∆ίνεται το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου: Αν Χ>1 τότε Κ ← Αληθής Αλλιώς Κ ← Ψευδής Τέλος_αν Να γράψετε στο τετράδιό σας συμπληρωμένη την παρακάτω εντολή εκχώρησης, ώστε να έχει το ίδιο αποτέλεσμα με το παραπάνω τμήμα αλγορίθμου. Κ ←...... Ε. Κοκκίνου 10
  • 3. Ασκήσεις με Ανάπτυξη Αλγορίθμων 1. Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος διαβάζει το βαθμό της Φυσικής ενός μαθητή. Αν ο βαθμός είναι μεγαλύτερος ή ίσος του 10 να εμφανίζει το μήνυμα ότι πέρασε το μάθημα. 2. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει έναν αριθμό και θα επιστρέφει την απόλυτη τιμή του. 3. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει την κατανάλωση σε KWh ενός καταναλωτή και θα υπολογίζει το κόστος αν η χρέωση είναι 0,75 € / KWh. Αν το κόστος είναι πάνω από 120 €, τότε η ΔΕΗ κάνει έκπτωση 2%. Ο αλγόριθμος να τυπώνει τον τελικό λογαριασμό καθώς και το ποσό της έκπτωσης. 4. Σε τρεις διαφορετικούς αγώνες πρόκρισης για την Ολυµπιάδα του Σίδνεϋ στο άλµα εις µήκος ένας αθλητής πέτυχε τις επιδόσεις a, b, c. Να αναπτύξετε αλγόριθµο ο οποίος: α) να διαβάζει τις τιµές των επιδόσεων a, b, c. β) να υπολογίζει και να εµφανίζει τη µέση τιµή των παραπάνω τιµών. γ) να εµφανίζει το µήνυµα «ΠΡΟΚΡΙΘΗΚΕ», αν η παραπάνω µέση τιµή είναι µεγαλύτερη των 8 µέτρων. (2000) 5. Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος υπολογίζει και εμφανίζει την τιμή της παράστασης. Προσοχή στου περιορισμούς!!! 6. Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος υπολογίζει και εμφανίζει την τιμή της παράστασης. Προσοχή στου περιορισμούς!!! 7. Να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος υπολογίζει και εμφανίζει την τιμή της παράστασης. Προσοχή στου περιορισμούς!!! 8. Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος θα διαβάζει έναν αριθμό x και θα υπολογίζει την τιμή της συνάρτησης: 9. Ο ∆είκτης Μάζας του ανθρώπινου Σώµατος (∆ΜΣ) υπολογίζεται από το βάρος (Β) σε χλγ. και το ύψος (Υ) σε µέτρα µε τον τύπο ∆ΜΣ=Β/Υ2. Ο ανωτέρω τύπος ισχύει για άτοµα άνω των 18 ετών. Το άτοµο ανάλογα µε την τιµή του ∆ΜΣ χαρακτηρίζεται σύµφωνα µε τον παρακάτω πίνακα: ∆ΜΣ<18,5 "αδύνατο άτοµο" 18,5≤∆ΜΣ<25 "κανονικό άτοµο" 25≤∆ΜΣ<30 "βαρύ άτοµο" 30≤∆ΜΣ "υπέρβαρο άτοµο" Ε. Κοκκίνου 11
  • 4. Να γράψετε αλγόριθµο ο οποίος: α. να διαβάζει την ηλικία, το βάρος και το ύψος του ατόµου β. εάν η ηλικία είναι µεγαλύτερη των 18 ετών, τότε: 1. να υπολογίζει το ∆ΜΣ 2. να ελέγχει την τιµή του ∆ΜΣ από τον ανωτέρω πίνακα και να εµφανίζει τον αντίστοιχο χαρακτηρισµό γ. εάν η ηλικία είναι µικρότερη ή ίση των 18 ετών, τότε να εµφανίζει το µήνυµα "δεν ισχύει ο δείκτης ∆ΜΣ". (2003) Παρατήρηση: Θεωρήστε ότι το βάρος, το ύψος και η ηλικία είναι θετικοί αριθµοί. 10. Μία εταιρεία ταχυδροµικών υπηρεσιών εφαρµόζει για τα έξοδα αποστολής ταχυδροµικών επιστολών εσωτερικού και εξωτερικού, χρέωση σύµφωνα µε τον παρακάτω πίνακα: Βάρος επιστολής Χρέωση εσωτερικού Χρέωση εξωτερικού σε γραµµάρια σε Ευρώ σε Ευρώ από 0 έως και 500 2,0 4,8 από 500 έως και 1000 3,5 7,2 από 1000 έως και 2000 4,6 11,5 Για παράδειγµα τα έξοδα αποστολής µιας επιστολής βάρους 800 γραµµαρίων και προορισµού εσωτερικού είναι 3,5 Ευρώ. Να γράψετε αλγόριθµο ο οποίος: α. Να διαβάζει το βάρος της επιστολής. β. Να διαβάζει τον προορισµό της επιστολής. Η τιµή "ΕΣ" δηλώνει προορισµό εσωτερικού και η τιµή "ΕΞ" δηλώνει προορισµό εξωτερικού. γ. Να υπολογίζει τα έξοδα αποστολής ανάλογα µ ε τον προορισµό και το βάρος της επιστολής. δ. Να εκτυπώνει τα έξοδα αποστολής. (2004) Παρατήρηση. Θεωρείστε ότι ο αλγόριθµος δέχεται τιµές για το βάρος µεταξύ του 0 και του 2000 και για τον προορισµό µόνο τις τιµές "ΕΣ" και "ΕΞ". 11. Οι υπάλληλοι μίας εταιρείας συμφώνησαν για το μήνα Δεκέμβριο να κρατηθούν από το μισθό τους δύο ποσά, ένα για την ενίσχυση του παιδικού χωριού SOS και ένα για την ενίσχυση των σκοπών της UNICEF. Ο υπολογισμός του ποσού των εισφορών εξαρτάται από τον αρχικό μισθό του κάθε υπαλλήλου και υπολογίζεται με βάση τα παρακάτω όρια μισθών: Μισθός Εισφορά 1 Εισφορά 2 Έως 500€ 5% 4% 501 – 800 7.5% 6% 801 – 1100 9.5% 8% Μεγαλύτερο από 1100 12% 11% Να γραφεί αλγόριθμος που να δέχεται ως είσοδο το μισθό του και στη συνέχεια να υπολογίζει το ποσό των δύο εισφορών και το καθαρό ποσό που θα πάρει ο υπάλληλος.(ΔΤ7) 12. Σε ένα φυτώριο υπάρχουν 3 είδη δένδρων που θα δοθούν για δενδροφύτευση. Το 1ο είδος δένδρου θα δοθεί στην περιοχή της Μακεδονίας, το 2ο στην περιοχή της Θράκης, και το 3ο είδος στην περιοχή της Πελοποννήσου. Να σχεδιασθεί ο αλγόριθμος και το διάγραμμα ροής που θα διαβάζει τον αριθμό του Ε. Κοκκίνου 12
  • 5. είδους του δένδρου και θα εκτυπώνει την περιοχή στην οποία θα γίνει η δενδροφύτευση. (ΔΤ8) 13. Να γίνει αλγόριθμος που θα διαβάζει τρεις αριθμούς και θα εμφανίζει τον μικρότερο από τους τρεις αριθμούς. Να τροποποιήσετε τον αλγόριθμο για να επιστρέφει τον μεγαλύτερο. 14. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα δέχεται τις τιμές των παραμέτρων α και β και θα βρίσκει τις ρίζες ης εξίσωσης : αχ+β = 0 15. Το σούπερ μάρκετ ΖΥΧ έχει θεσπίσει τη χρήση μαγνητικών καρτών από τους πελάτες του, ώστε να τους επιστρέφει χρήματα ανάλογα με τις αγορές που έχουν πραγματοποιήσει κατά τον προηγούμενο μήνα σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα: ΠΟΣΟ ΑΓΟΡΩΝ ΣΕ € ΠΟΣΟΣΤΟ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ % 0 έως και 350€ 2 Πάνω από 350€ έως και 1000€ 5 Πάνω από 1000€ έως και 2000€ 7 Πάνω από 2000€ 10 Να αναπτυχθεί αλγόριθμος που θα διαβάζει το ποσό των αγορών που έχει πραγματοποιήσει ένας πελάτης και θα υπολογίζει και θα εκτυπώνει το ποσό της επιστροφής που δικαιούται και το τελικό ποσό που θα πληρώσει. 16. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει έναν αριθμό και θα εμφανίζει τα δυο ψηφία του μόνον αν αυτός είναι διψήφιος. 17. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει το μηνιαίο εισόδημα ενός εργαζόμενου και θα υπολογίζει το φόρο στην εφορία (10% του εισοδήματος) αν το εισόδημα είναι πάνω από 900 €, ενώ αν είναι κάτω από ή ίσο με 900€ τότε ο φόρος είναι 5 %. Ο αλγόριθμος να εμφανίζει τελικά το φόρο που θα πληρώσει καθώς και το καθαρό μηνιαίο εισόδημα. 18. Πηγαίνεις σε ένα πολυκατάστημα και παρατηρείς τις παρακάτω τιμές σε διαφορετικά είδη γάλακτος. Είδος Τιμή Ποσότητα Γάλα_Α 0,60€ 300 ml Γάλα_Β 0,65€ 400 ml Γάλα_Γ 1,20€ 500 ml Γάλα_Δ 1,35€ 550 ml Να γράψεις έναν αλγόριθμο που θα υπολογίζει και θα εμφανίζει το είδος γάλακτος που έχει την πλέον συμφέρουσα τιμή (min-max, ΔΣ6) 19. Να γίνει αλγόριθμος που θα διαβάζει δυο αριθμούς και αν είναι ομόσημοι θα εμφανίζει το γινόμενό τους, ενώ αν είναι ετερόσημοι το άθροισμά τους. (ομόσημοι-ετερόσημοι) 20. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα δέχεται δυο ακεραίους αριθμούς και αν είναι και οι δυο άρτιοι ή και οι δυο περιττοί θα υπολογίζει το μέσο όρο τους, ενώ διαφορετικά να εμφανίζει το απόλυτο της διαφοράς τους. (άρτιος-περιττόςαπόλυτη τιμή) 21. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα εμφανίζει το αποτέλεσμα φοίτησης ενός μαθητή δηλαδή αν προβιβάστηκε ή όχι. Ο μαθητής προβιβάζεται αν ο μέσος όρος των βαθμών του σε 3 μαθήματα είναι τουλάχιστον 10 υπό την προϋπόθεση ότι δεν πήρε σε κανένα μάθημα βαθμό κάτω από 8. Ε. Κοκκίνου 13
  • 6. 22. Η Γ’ τάξη ενός Λυκείου θα πάει μονοήμερη εκδρομή. Το τουριστικό γραφείο διαθέτει λεωφορεία των 45 ατόμων, που το καθένα κοστίζει 280 €. Παράλληλα, τα εισιτήρια του κινηματογράφου που θα παρακολουθήσουν στην εκδρομή κοστίζουν 7€ ανά άτομο, αλλά θα γίνει έκπτωση 15 % λόγω ομαδικής αγοράς. Να αναπτύξετε αλγόριθμο που θα διαβάζει το πλήθος των παιδιών που θα συμμετάσχουν στην εκδρομή και θα εκτυπώνει τα χρήματα που απαιτείται να συγκεντρωθούν. (ολόκληρες διαιρέσεις) 23. Ένα γραφείο ενοικιάσεων αυτοκινήτων χρεώνει 0,50 €/χλμ., ενώ η χρέωση γίνεται 0,40€/χλμ. στην περίπτωση που θα διανυθούν περισσότερα από 500 χλμ. Και στις δυο περιπτώσεις ο οδηγός οφείλει να πληρώσει τη βενζίνη που κατανάλωσε, με κόστος 0,3 € ανά χλμ. καθώς και 40 € για ασφάλιση. Να αναπτύξετε αλγόριθμο που θα διαβάζει τα χιλιόμετρα που διένυσε το ενοικιασμένο αυτοκίνητο και θα υπολογίζει τη χρέωση, αν στο τελικό ποσό προστίθεται ΦΠΑ 19 %. 24. Μια εταιρεία κινητής τηλεφωνίας ακολουθεί ανά μήνα την πολιτική τιμών που φαίνεται στον παρακάτω πίνακα: Πάγιο 4.40 € Χρόνος τηλεφωνημάτων σε Χρονοχρέωση (€/δευτερόλεπτο) δευτερόλεπτα (κλιμακωτή χρέωση) 1-500 0,0044 501-800 0,0026 801 και πάνω 0,0015 Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος θα διαβάζει τη χρονική διάρκεια των τηλεφωνημάτων ενός συνδρομητή σε ένα μήνα και θα υπολογίζει κλιμακωτά τη μηνιαία χρέωση. Τέλος, θα εμφανίζει τη λέξη «ΧΡΕΩΣΗ» και τη μηνιαία χρέωση του συνδρομητή. (κλιμακωτή χρέωση) 25. Ένα μηχάνημα έκδοσης εισιτηρίων στην Αγγλία εκδίδει μηνιαίες κάρτες απεριορίστων διαδρομών αστικές και υπεραστικές σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα: Αστικές Υπεραστικές Κανονικές Φοιτητικές Πολυτέκνων Κανονικές Φοιτητικές Πολυτέκνων 40 20 30 70 35 52.5 Να αναπτύξετε αλγόριθμο ο οποίος θα διαβάζει τον τύπο της κάρτας («Αστική», «Υπεραστική») και την ιδιότητα του επιβάτη («Κανονικός», «Φοιτητής», «Πολύτεκνος») και θα εκτυπώνει το κόστος της κάρτας. 26. Να αναπτύξετε αλγόριθμο που θα διαβάζει την ακτίνα ενός κύκλου και στη συνέχεια θα εκτυπώνει το παρακάτω μενού επιλογών: 1. Υπολογισμός εμβαδού 2. Υπολογισμός περιμέτρου 3. Υπολογισμός διαμέτρου 4. Υπολογισμός εμβαδού τετραγώνου που έχει πλευρά ίση με την ακτίνα Δώσε επιλογή: Ε. Κοκκίνου 14
  • 7. Ο αλγόριθμος θα δέχεται την επιλογή του χρήστη και θα εκτυπώνει το αντίστοιχο αποτέλεσμα. (Μενού επιλογών) 27. Να γίνει αλγόριθμος που θα διαβάζει τους συντελεστές α, β, γ της δευτεροβάθμιας εξίσωσης και αx2+βx+γ=0 και θα υπολογίζει τις ρίζες της (ΔΣ2, κεφ8). 28. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει δυο αριθμούς και θα ελέγχει αν ο δεύτερος είναι ακέραιο πολλαπλάσιο του πρώτου. 29. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει δυο αριθμούς και θα ελέγχει αν το άθροισμά τους είναι ακέραιο πολλαπλάσιο του 3 ή του 5 ή κανενός από τους δύο αριθμούς εμφανίζοντας κατάλληλο μήνυμα. 30. Η χρέωση από τον ΕΥΑΘ για την κατανάλωση του νερού γίνεται κλιμακωτά σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα. Κυβικά νερού Χρέωση ανά κυβικό 0 – 30 0,7 31 – 70 1,2 70 και άνω 2,2 31. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει ένα έτος και να εμφανίζει αν είναι δίσεκτο ή όχι. Ένα έτος είναι δίσεκτο, όταν διαιρείται με το 4 και δεν διαιρείται με το 100 ή όταν διαιρείται με το 400. 32. Να γίνει αλγόριθμος ο οποίος θα υπολογίζει και θα τυπώνει πόσες ημέρες απομένουν έως το τέλος του έτους. Ο αλγόριθμος θα διαβάζει το σύνολο των ημερών που έχουν περάσει από την αρχή του έτους και μία ένδειξη αν το έτος είναι δίσεκτο (Δ) ή όχι (ΟΔ)(366 ημέρες ή 365 ημέρες του έτους) 33. Μια εταιρεία ενοικίαση αυτοκινήτων χρεώνει με τον ακόλουθο τρόπο: αν διανύσετε λιγότερα από 100 χλμ. για κάθε χιλιόμετρο χρεώνεστε 0,15 €, αν διανύσετε περισσότερα από 100 χλμ. για κάθε χιλιόμετρο χρεώνεστε 0,12 €. Για κάθε ενοικίαση αυτοκινήτου υπάρχει απαραίτητα χρέωση 30€ για ασφάλεια και για βενζίνη χρεώνει 0,15€/χλμ. Να γράψετε αλγόριθμο που θα δέχεται τα χιλιόμετρα που διανύσατε και θα εμφανίζει το ποσό που θα πρέπει να πληρώσετε. 34. Σε ένα Mini Market υπάρχουν τα παρακάτω δύο είδη γάλακτος, οι αντίστοιχες συσκευασίες και οι τιμές τους: Είδος Γάλα_Α Γάλα_Β Συσκευασία Τιμή σε € Μισό λίτρο Ένα λίτρο Μισό λίτρο Ένα λίτρο 0,70 1,30 0,80 1,50 Για έναν πελάτη που επιθυμεί να αγοράσει γάλα, να γραφεί αλγόριθμος που: Α) θα διαβάζει το είδος του γάλακτος που θέλει να αγοράσει, Β) θα διαβάζει τον τύπο της συσκευασίας (Μισό λίτρο ή Ένα λίτρο) και τον αριθμό των τεμαχίων που θέλει να αγοράσει, Γ) θα εμφανίζει γι’ αυτά που επέλεξε, την τιμή μιας συσκευασίας και πόσο κοστίζουν όλα τα τεμάχια που αγόρασε. Παρατήρηση: Θεωρήστε ότι υπάρχουν μόνο αυτά τα δυο είδη γάλακτος και μόνο αυτές οι δύο συσκευασίες. 35. Τα ακριβά οικολογικά χρώματα πωλούνται σε συσκευασίες του 1 κιλού. Με ένα κιλό χρώμα βάφονται 4 τετραγωνικά μέτρα τοίχου. Να γίνει αλγόριθμος ο Ε. Κοκκίνου 15
  • 8. οποίος θα δέχεται την επιφάνεια που θα βαφτεί σε ένα δωμάτιο σε τετραγωνικά μέτρα και θα εκτυπώνει πόσες συσκευασίες χρώματος πρέπει κάποιος να αγοράσει. 36. Ένα μαγαζί που πουλάει φιλμ χρεώνει κλιμακωτά τους πελάτες του ως εξής: Για τα πρώτα 10 φιλμ προς 3.50 Ευρώ το ένα Για τα επόμενα 20 φιλμ προς 3.10 Ευρώ το ένα Για τα επόμενα 40 φιλμ προς 2.70 Ευρώ το ένα Για τα υπόλοιπα φιλμ προς 2.20 το ένα Να γραφεί αλγόριθμος που να υπολογίζει τι πρέπει να πληρώσει κάποιος που θέλει να αγοράσει φιλμ. Βιβλιογραφία 1. «Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Τετράδιο Μαθητή ΟΕΔΒ, Γ λυκείου 2. Το στέκι των πληροφορικών (Internet): «Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον» http://users.sch.gr/alkisg/tosteki/index.php, Ομάδα Διαγωνισμάτων 3. «Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Τσιωτάκης Παναγιώτης, Εκδόσεις Σαββάλας, α’ τεύχος, Τεύχη: 2005 & 2008 4. «Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Τσιωτάκης Παναγιώτης, Εκδόσεις Σαββάλας, β’ τεύχος, 2006 5. «Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Ντζιός Κ Γ & Κοψίνης Ι, Εκδόσεις Σαββάλας, α’ τεύχος, Τεύχη: 2001 & 2008 6. «Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Ντζιός Κ Γ & Κοψίνης Ι, Εκδόσεις Σαββάλας, β’ τεύχος, Τεύχη: 2003 7. «Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Λαζαρίνης Φώτης, Εκδόσεις Φ. Λαζαρίνη, 2007 8. Ανάπτυξη εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Καρκαμάνης Γ, Εκδόσεις Μαθηματική Βιβλιοθήκη, 2012 Ε. Κοκκίνου 16