2. ÇÖZÜMLEME
Öğretim ve öğrenme gereksiniminin çözümlenmesi için;
- hedef öğrenci kitlesinin özellikleri belirlenir
- aktarılacak bilgi ve beceriler belirlenir
Hangi yeterliliklerin yüz yüze, uzaktan ya da harmanlanmış yöntemle kazandırılabileceği
bu aşamada öngörülür.
Aşağıdaki teknikler kullanılır
- program yeterliliklerinin belirlenmesi,
- ders öğrenme çıktılarının belirlenmesi
- program yeterlilikleri/ders öğrenme çıktıları matrisinin hazırlanması
3. TASARIM
- tasarım ve geliştirme ekibi oluşturulur
- öğrenme ve öğretme hizmetleri tasarlanır
- e-öğrenme içeriği tasarlanır
- ölçme ve değerlendirme süreci tasarlanır
Çözümleme sürecinde belirlenen gereksinimleri karşılayacak öğrenme
hizmetlerinin ve içeriğinin tasarımı gerçekleştirilir.
Bu amaçla aşağıdaki etkinlikler gerçekleştirilir.
4. GELİŞTİRME
Tasarım süreci sonunda materyaller elde hazır değilse bunların geliştirilmesi
gerekir. Geliştirilen materyaller pilot uygulamalar gerçekleştirildikten sonra
uygulamaya koyulur.
öğretme ve öğrenme teknolojileri
geliştirilir
eğitim materyali şablonu hazırlanır
dijital öğeler üretilir
etkileşim geliştirme ve eş
zamanlılaştırma yapılır
öğretim materyali paketlenir
öğrenci ve öğretici kılavuzu oluşturulur
öğretme ve öğrenme teknolojileri
edinilir
yazılım temini sağlanır
başvuru kaynakları temin edilir
web sunucusu ve içerik yönetimi
sağlanır
e-öğrenme içeriği temin edilir
e-öğrenme sisteminin uygulamaya
konulur
akademik ve teknik denetim sağlanır
yayınlama süreci izlenir
pilot deneme yapılır
eğiticilerin eğitimi sağlanır
5. UYGULAMAYA KOYMA
Bütün denetimlerden geçmiş ve hataları ayıklanmış olan e-öğrenme içeriğinin
gerçek hedef kitle üzerinde uygulanması
akademik takvimin belirlenmesi
öğrencilerin kaydı
sınıfların oluşturulması
öğretmenlerin atanması
derslerin başlatılması
ünitelerin akademik takvime uygun olarak yayınlanması
derslerin sona erdirilmesi
öğrencilere başarı durumlarının duyurulması
sağlanır.
6. DEĞERLENDİRME
E-öğrenme sisteminin değerlendirilmesi, hataları ve eksikliklerin belirlenerek
giderilmesi aslında her aşama sonrasında yapılmalıdır.
Bu aşamada kullanıcı deneyiminin değerlendirilmesi ve eğitsel değerlendirme
yapılmıştır
