Este documento trata sobre los modelos epistémicos en la investigación. Explica que los modelos epistémicos son representaciones que permiten sustentar la integración de temas de exploración en un área del conocimiento. Luego describe algunos modelos epistémicos originarios como el humanismo, idealismo y materialismo. Para cada uno define sus características generales y algunos modelos derivados como el psicologismo, moralismo y racionalismo para el humanismo.

1. Epistemología de la
Investigación
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Dra. Doris Gutiérrez

2. Epistemología de la
Investigación
Un modo de hacer y comprender a partir del cual se genera nuevo
conocimiento. Modelo que no es vitalicio, que cumple durante
cierto tiempo una función estructuradora y sistematizadora del
saber generado y que, en la medida en que un tiempo del saber
avanza, puede compartir espacio y tiempo con otros modelos
alternativos. (Montero,2004: 90).

3. Epistemología de la
Investigación
Son representaciones propias de cada
investigador, que les permite sustentar la
conjugación e integración de los distintos temas
de exploración de un área específica del
conocimiento, donde se esté desarrollando el
evento, facilitando el entendimiento de la
complejidad investigativa. Barrera (2002)

4. Epistemología de la
investigación
Modelos epistémicos
Generalidades
Elección de un modelo epistémico
•Aspectos determinantes de modelo epistémico, los cuales
permitan identificarlo y distinguirlo.
•Identificar si el modelo es originario o derivado
(subderivado)
•Distinguir la tipología del modelo para conocer su
estructuración.

5. Epistemología de la
Investigación
Modelos Epistémicos
Dra. Doris Gutiérrez
Maracaibo, 2009
Fuente: Barrera, Marcos (2007)

6. Epistemología de la
investigación
Aspectos que definen los modelos epistémicos
ASPECTOS
Ideas
Lenguaje
Facilita
aplicaciones
Valores
Autores
Semiótica
Literatura
Contextos
• Presentan ideas con suficiente
fuerza, permitiendo realizar
enunciados de postulados con
criterios sintácticos
•Autoría intelectual (intelectuales,
técnicos, artesanos, obreros)
•Poseen un lenguaje que los
evidencia (glosarios)
•Asociados a ambientes
característicos (naturales o productos
de los modelos)
• Beneficia un conjunto de valores
que obedecen a su orientación

7. Epistemología de la
investigación
Aspectos que definen los modelos epistémicos
ASPECTOS
Ideas
Lenguaje
Facilita
aplicaciones
Valores
Autores
Semiótica
Literatura
Contextos
•Cuentan con libros, documentos y
publicaciones, esquemas, infogramas que
permiten la actividad hermenéutica
•Propician el surgimiento de métodos,
diseño y técnicas con aplicaciones
disciplinarias y transdisciplinarias.
•Poseen su propia semiótica (signos,
significados)

8. Epistemología de la
Investigación
Tipología de los modelos
MODELOS
EPISTÉMICOS
Aglomerado
Mecánico
Fragmentado Modular
Difuso
Originarios y
Derivados
Modelo Epistémico Aglomerado: Logra unir
diferentes aspectos para solidificarse en una
idea.
Modelo Epistémico Mecánico: Son
predecibles y controlables.
Modelo Epistémico Fragmentado: Se
caracteriza por la separación entre sus
unidades fundamentales, siendo incoherente
entre sí.
Modelo Epistémico Modular: Permiten
sustituirse un módulo por otro sin alterar el
todo.
Modelo Epistémico Difuso: Es ambiguo e
impreciso, su rango de incertidumbre es
amplio.
Modelos Epistémicos Originarios y
Derivados: un modelo derivado se soporta
sobre relaciones epistémicas y si es originario
deben conocerse sus derivaciones
epistémicas.

9. Epistemología de la
Investigación
MODELOS EPISTÉMICOS
ORIGINARIOS
1.- HUMANISMO
2.- IDEALISMO
3- MATERIALISMO
4- NATURALISMO
5- REALISMO

10. Epistemología en la
investigación
MODELOS EPISTÉMICOS
Esoterismo
IDEALISMO
Dicotomismo TrascendentalismoManiqueismo Ideologismo
NATURALISMO
Dualismo Biologicismo Organicismo
Estructuralismo Funcionalismo Sociologismo
Constructivismo
REALISMO
Empirismo
Pragmatismo Positivismo Experimentalismo
Eclepticismo
MATERIALISMO
Economicismo Mecanicismo Relativismo Conductismo
Cognitivismo
Modelo
Psicoanalista
Contextualismo
Utilitarismo
HUMANISMO
Psicologismo Moralismo Racionalismo Escepticismo
CriticismoCoherencismo
Dialectismo
Referencialismo
Referencialismo

11. Epistemología de la
investigación
Modelos epistémicos
Humano
Estudia el
hombre ante
el universo
Es un modelo ORIGINARIO. Es
antropocéntrico.
Establece su doctrina en los
conexos que hacen fijar la razón
de ser humano.
Privilegia la razón de la conducta
del humano en lo individual y lo
colectivo.

12. Epistemología de la
investigación
Humanismo
HUMANISMO
Psicologismo Moralismo Racionalismo Escepticismo
CriticismoCoherencismo
El saber tiene implicaciones
psíquicas y psicológicas. Y es
expresión profunda de la condición
psicológica, espiritual, mental y el
metafísica.
Los hechos, las interpretaciones de
la vida, las cosas y las expresiones
humanas tienen como trasfondo
vivencias previas.
Descubre y explica la forma del
pensamiento y la relación del sujeto
cognoscente con el objeto.
En un modelo
psicologista
El conocimiento
es una realidad
asociada con la
psiquis y la
conducta humana
PSICOLOGISMO

13. Epistemología en la
Investigación
Humanismo
HUMANISMO
Psicologismo Moralismo Racionalismo Escepticismo
CriticismoCoherencismo
MORALISMO
Se fundamenta en la
interpretación de actos
humanos establecidos por
el cumplimiento de pautas
fundamentales, los cuales
contrastan la realidad por
un trasfondo ético, esto
determina lo correcto y lo
incorrecto.
Evalúa los
actos humanos
Los interpreta
para determinar
la forma de
SER

14. Epistemología de la
investigación
Humanismo
HUMANISMO
Psicologismo Moralismo Racionalismo Escepticismo
CriticismoCoherencismo
ES UN MODELO DERIVADO DEL
HUMANISMO.
La realidad es racional, pues existe, ya
que es aprehendida por la capacidad del
pensante, es decir, una persona va a
juzgar lo que está acaeciendo a través de
su análisis crítico.
Esto va depender del raciocinio individual
de cada persona.
Con este modelo examina la realidad.
El Pensamiento
y
la Razón
El
Conocimiento
SE OBTIENE
RACIONALISMO
COHERENCISMO
Este modelo sostiene que el criterio
de verdad o la validez del
conocimiento está determinado por
la armonía de sus postulados y de
su estructura enunciativa

15. Indagación
permanente
Epistemología de la
investigación
Humanismo
HUMANISMO
Psicologismo Moralismo Racionalismo Escepticismo
CriticismoCoherencismo
Es un modelo de cuestionamiento
permanente, porque el conocimiento
se hace ambivalente o policémico, lo
cual conduce a la duda,
concibiéndose así la desconfianza.
El Conocimiento
es relativo o
contradictorio
Conduce a
la duda
ESCEPTICISMO
ES MODELO
DERIVADO DEL
ESCEPTICISMO.
Es un modelo que
no confirma teorías,
sino que ensaya la
fragilidad de la
misma.
Se emplaza a crear
incertidumbres.
Revisión
meticulosa de
cualquier
principio, obra o
valor
Precisa los
grados de
inverisimilitud
Genera
inconsistencias
CRITICISMO

16. Epistemología de la
investigación
Modelos epistémicos
Ideas
Ser
=
Realidad Conocimiento
Es un modelo ORIGINARIO.
Se fundamenta en ideas
prefijadas que soportan la
indagación para revelar y
comprobar ideas
precedentes.
La realidad es imprecisa ante
las ideas, pero esta conlleva
a precisar las ideas.
Ensaya subyugar el mundo a
una actividad del espíritu.

17. Epistemología de la
investigación
Idealismo ESOTERISMO
IDEALISMO
Esoterismo Dicotomismo TrascendentalismoManiqueismo Dialectismo
Referencialismo
Reproducción
Crítica
Ideologismo
Atiende por lo regular
aspectos propios de la
interioridad humana y
del contexto en el cual
las expresiones
epistémicas ocurren.
No es accesible a los
profanos. Es un
método con existencia
propia, susceptible a
ser descubierto
porque se desea
indagar.
No accesible a los
profanos
Suscita en las actitudes
marcadas por lo oscuro,
el misterio, lo místico y
lo mágico
Reservada para
iniciados
Conocimiento
producto de
condiciones
ajena a la
humana

18. Epistemología de la
investigación
Idealismo MANIQUEISMO
IDEALISMO
Esoterismo Dicotomismo TrascendentalismoManiqueismo Dialectismo
Referencialismo
Reproducción
Crítica
Ideologismo
El bien.
El mal.
Se argumenta en la presencia de
2 principios antagónicos, uno
conlleva al otro y viceversa.
2 principios
regulan la vida
Dualismo
Intolerancia.
Beligerancia.

19. Epistemología en la
investigación
Idealismo TRASCENDENTALISMO
IDEALISMO
Esoterismo Dicotomismo TrascendentalismoManiqueismo Dialectismo
Referencialismo
Reproducción
Crítica
Ideologismo
ES UN MODELO
DERIVADO DEL
IDEALISMO.
Exploración el
saber a través de la
contemplación,
meditación y
reflexión.
Se revela el sentido
metafísico de la
existencia.
Espiritual
Transcendencia
conocimiento

20. Epistemología de la
investigación
Modelos epistémicos

21. Epistemología de la
investigación
Idealismo DICOTOMISMO
IDEALISMO
Esoterismo Dicotomismo TrascendentalismoManiqueismo Dialectismo
Referencialismo
Reproducción
Crítica
Ideologismo
Parte
de la
.
La realidad se
fundamenta en el
antagonismo de 2
elementos, uno
se enfrenta y
excluye al otro,
es decir, para que
predomine un
elemento se
confronta al otro
y además lo
cerca.
Modelo Binario
División de 2
elementos
Genera
Oposición y
Exclusión

22. Epistemología de la
investigación
Idealismo DIALECTISMO
IDEALISMO
Esoterismo Dicotomismo TrascendentalismoManiqueismo Dialectismo
Referencialismo
Reproducción
Crítica
Ideologismo
Parte de
Este modelo activa los
opuestos para en una
productiva síntesis forjar una
nueva tesis. Como su nombre
lo indica este método es
dialéctico porque se basa en
el movimiento o dinamismo.
Este modelo tendrá un
vínculo originario con el
idealismo y materialismo.
Modelo Binario
Opuestos
Necesarios
Tesis.
Antitesis.
Hay dinámica
Genera síntesis
El conocimiento no se adquiere
de lo que está presente, sino de
lo que no está visible.
Lo que está presente consigna a
lo está ausente, el cual, a su vez
alcanza una significación capital.
Conocimiento
De lo Ausente ó
Invisible
Se obtiene
REFERENCIALES O AUSENTES
Es un modelo
que analiza
los diferentes
estratos
sociales.
Distintas
estructuraciones
sociales
Aparato de
reproducción
ideológica
Investigación-
Acción
REPRODUCTIVISMO CRÍTICO

23. Epistemología de la
investigación
Idealismo IDEOLOGISMO
IDEALISMO
Esoterismo Dicotomismo TrascendentalismoManiqueismo Dialectismo
Referencialismo
Reproducción
Crítica
Ideologismo
Es propio de la
cosmovisión, viéndose
esto como el conjunto
de ideas, capaces de
generar conocimientos
y de justificar
recursos, acciones,
métodos, técnicas y
orienta la realización
histórica de cualquier
grupo humano.
Subordina a lo real, lo
forma de las propuestas
de ideas
Criterios
predeterminados
Soporta el conocimiento
en una ideología.

24. Epistemología de la
investigación
Modelos epistémicos
Es un modelo
ORIGINARIO. La
materia es
supuesta como
sustancia originaria
y único cimiento
existencial del
mundo, ésta no ha
sido creada, es
perenne e infinita.
Única realidad.
Elemento primigenio del
todo.
Material
Fuente de
conocimiento

25. Epistemología de la
investigación
Materialismo ECONOMICISMO
MATERIALISMO
Economicismo Mecanicismo Relativismo Conductismo
Cognitivismo
Modelo
Psicoanalista
Contextualismo
Utilitarismo
Las condiciones del
mercado, los factores de
productos y la relación de
gastos productivos dan
prioridad a la dimensión
económica, en la definición
de los fenómenos sociales,
políticos e históricos.
En este modelo:
producción, productividad,
rendimiento, competitividad,
y calidad son entre otros
mas valores de referencia
para medir el desarrollo.
Las relaciones
económicas
Determinan la
vida social

26. Epistemología de la
investigación
Materialismo MECANICISMO
MATERIALISMO
Economicismo Mecanicismo Relativismo Conductismo
Cognitivismo
Modelo
Psicoanalista
Contextualismo
Utilitarismo
ES UN MODELO DERIVADO DEL
MATERIALISMO.
Se argumenta en que la realidad es similar
a una máquina, que está constituida por
elementos y cada una se examina por
separado, lo cual acarrea a que se separe
el pensamiento de la acción propia.
Estudia por partes
Separación el
pensamiento y la
acción
COGNITIVISMO El conocimiento debe ser
aprendido desde la condición
cibernética y técnica, con
respecto a las funciones de una
unidad informática.
En la naturaleza humana
ocurren procesos y cogniciones
registrados por la conciencia.
El conocimiento es visto como
proceso susceptible
Estudia la mente y los
procesos cognitivos
Analiza las expresiones de las
tendencias sociales y
culturales, el conocimiento va
a ser la prolongación de los
traumas sociales propios de
etapas anteriores de la
evolución.
Conocimiento estructural
Relaciones internas
Mecanismos de proyección
Comprenden acciones
humanas y todo lo relacionado
a estas
MODELO PSICOANALISTA

27. Epistemología en la
investigación
Materialismo RELATIVISMO
MATERIALISMO
Economicismo Mecanicismo Relativismo Conductismo
Cognitivismo
Modelo
Psicoanalista
Contextualismo
Utilitarismo
Se fundamenta en que diversos
factores y elementos que
interactúan y integran un
conocimiento cualquiera y le da
transitoriedad, es decir, que al
cambiar uno varían todos los
demás y desencadena que la
verdad no es absoluta.
Interacción-Relación
múltiple-Variada
Integra un evento
Se hace transitorio
Hechos
Circunstancias
Factores
El conocimiento está emparentado
a los hechos, su significado va
depender de los contextos que lo
rodean, es decir, la verdad
corresponde al ámbito del cual se
suscita y la misma se deforma al
ser estimada desde otro conjunto
relacional.
Todo hecho es disímil del otro.
Conocimiento
Significados
indeterminables
CONTEXTUALISMO

28. Epistemología de la
investigación
Materialismo CONDUCTISMO
MATERIALISMO
Economicismo Mecanicismo Relativismo Conductismo
Cognitivismo
Modelo
Psicoanalista
Contextualismo
Utilitarismo
Estudia la conducta
humana mediante
recursos y técnicas
instrumentales. Esta
puede medirse y
regularse.
El conocimiento es
fruto de fenómenos
nerviosos de cierta
complejidad.
Acción-reacción
Orientar el aprendizaje y la
socialización del individuo
Estudia la conducta,
desde su aspecto
funcional
Esta asociado con
mecanismos de actividad
nerviosa

29. Epistemología de la
investigación
Materialismo UTILITARISMO
MATERIALISMO
Economicismo Mecanicismo Relativismo Conductismo
Cognitivismo
Modelo
Psicoanalista
Contextualismo
Utilitarismo
Es bueno aquello que es
útil. La felicidad radica en
la obtención de placer, en
la desaparición del dolor.
Lo útil es el principio de lo
guía la actividad
económica y social,
entiendo por utilidad de
una acción a causar placer
e impedir dolor de todos
aquellos cuyos intereses
están en juego.
El bien individual = el
bien colectivo
La felicidad

30. Epistemología de la
investigación
Modelos epistémicos
Naturaleza Leyes Naturales
La Observación
Mundo Físico
Privilegia:
Los instintos.
La intuición.
Los sentidos.
Holos
Entorno
Contorn
o
Context
o
Es un modelo ORIGINARIO.
Observa el hecho a través de
un holos , es decir, entorno,
contorno y contexto,
descubriendo lo observado con
los sentidos, para
inmediatamente hacer las
inferencias del mundo físico.

31. Epistemología de la
investigación
Naturalismo DUALISMO
NATURALISMO
Dualismo Biologicismo Organicismo
Estructuralismo Funcionalismo Sociologismo
Constructivismo
ES UN MODELO
DERIVADO DEL
NATURALISMO.
La realidad está organizada
por 2 premisas sustantivas
diferentes, pero necesarias,
no opuestos entre si, de
forma dialéctica, sino
armónicamente
favoreciéndose uno del
otro.
Unidad de la
binariedad
Cada parte
mantiene su
identidad

32. Epistemología de la
investigación
Naturalismo BIOLOGICISMO
NATURALISMO
Dualismo Biologicismo Organicismo
Estructuralismo Funcionalismo Sociologismo
Constructivismo
Estudia los organismos en toda su extensión y los
relaciona con otros del mismo medio natural. Se
basa en la comprensión psico-social-médico-
político para percibir el SER Biosicológico.
Estudia los organismos por
dos vías
Patrones de estudios
biológicos
Se basa en el análisis de las distintas
relaciones y composiciones que en
conjunto conforman una estructura.
Aprueba la discrepancia entre el
conocimiento y la realidad, la teoría y la
práctica. Su unidad está en la practica
teórica, la obtención del conocimiento
que viene relativamente del pensamiento
Estudia la distintas
formas de cómo se
presentan los eventos
Sistematiza
conceptualmente los
conocimientos a partir
de la abstracción
El pensamiento es
estructural porque se
centra en procesos
ESTRUCTURALISMO
Este modelo manifiesta la realidad a través
de la naturaleza mental, lo cuál organiza y
lo procesa. El conocimiento es construido.
Refleja la realidad y hechos
La razón de ser del
conocimiento estriba en una
estructura organizacional
El conocimiento se presenta como
construcción
CONSTRUCTIVISMO

33. Epistemología de la
investigación
Naturalismo BIOLOGICISMO
NATURALISMO
Dualismo Biologicismo Organicismo
Estructuralismo Funcionalismo Sociologismo
Constructivismo
Estudia los organismos en toda su extensión y los
relaciona con otros del mismo medio natural. Se
basa en la comprensión psico-social-médico-
político para percibir el SER Biosicológico.
Estudia los organismos por
dos vías
Patrones de estudios
biológicos
FUNCIONALISMO
ES UN MODELO DERIVADO
DEL BIOLOGICISMO.
Admite la realidad a través de
los procesos, funciones y
relaciones que suceden. Cada
órgano debe cumplir con sus
funciones específicas.
Estudia la
función de un
órgano
dentro de su
conjunto
Determina la
realidad

34. Epistemología de la
investigación
Naturalismo ORGANICISMO
NATURALISMO
Dualismo Biologicismo Organicismo
Estructuralismo Funcionalismo Sociologismo
Constructivismo
SOCIOLOGISMO
ES UN MODELO DERIVADO DEL
NATURALISMO-BIOLOGICISMO.
Conoce las leyes, para interpretar las
particularidades de los instrumentos
biológicos que conforman los organismos,
es decir, si se estudia un órgano, se sabe
como reacciona con el organismo y de allí
se sabe su relación.
Todo forma parte de
un cuerpo viviente
Obedece a las leyes y
condiciones orgánicas
Trabajando en función
del conjunto
Interpreta la realidad humana, la
realidad psíquica y histórica
exclusivamente desde un punto de
vista social. Es reduccionista.
Somete la identidad y la personalidad
al anonimato, y los canaliza al
ejercicio masivo social, es una
estructuración de militancias
caracterizadas por relaciones de
dependencias y de solidaridad
estructural.
Procesos relacionales,
pertenencia a grupo, clases
sociales, nacionalidades y
pueblos
Interpreta la realidad

35. Epistemología de la
investigación
Modelos epistémicos
Es un modelo ORIGINARIO.
Es contradictorio al idealismo, el
hecho debe ser advertido por los
sentidos. Es empleado cuando algo
ha sucedido, permitiendo obtener
práctica y conseguir de este modo
un conocimiento.
Hecho
Adquiere la
Experiencia
Conocimiento
Idea.
Cosa.

36. Epistemología de la
investigación
REALISMO EMPIRISMO
Empirismo
Pragmatismo Positivismo Experimentalismo
Eclepticismo
REALISMO
PRAGMATISMO
ESUN MODELO DERIVADO DEL REALISMO.
Este modelo plantea que un conocimiento es
legítimo siempre y cuando se haya puesto en
práctica, es por eso que contrapone el
racionalismo.
Experiencia
Garantiza la
validez del
conocimiento
Este modelo afirma que cualquier
proyecto tiene vigor en la medida que
es sometido a la práctica, esto
permite constatar que tiene sentido.
Recalca que investigar es resolver un
problema.
El Conocimiento radica
en la actividad práctica
Investigación-acción

37. Epistemología de la
investigación
REALISMO EMPIRISMO
Empirismo
Pragmatismo Positivismo Experimentalismo
Eclepticismo
REALISMO
PRAGMATISMO
ECLEPTICISMO ES DERIVADO DEL
PRAGMATISMO-EMPIRISMO.
Este modelo exalta el uso de lo
mejor y más característicos de
cualquier modelo epistémico.
Solo elige lo que considera
eficiente y adecuado de acuerdo
a los fines de quién hace uso de
telepráctica. Reúne
contribuciones de los mas
diversos e incluso disímiles
autores para formar un cuerpo
doctrinal propio.
Acepte distintas vertientes del
conocer
Exalta el uso de lo mejor y mas
representativo de cualquier
modelo epistémico
Admite el uso indiscriminado de
saberes

38. Epistemología de la
investigación
REALISMO EMPIRISMO
Empirismo
REALISMO
Empirismo
Pragmatismo Positivismo
Eclepticismo
ES UN MODELO DERIVADO DEL
EMPIRISMO.
En este modelo prevalece la
experiencia por encima de ideas y
razón, no investiga las causas, solo
corrobora el conocimiento
Experimentalismo
Prevalece el
hecho ante las
ideas
Busca leyes
Verifica
Conocimiento
POSITIVISMO

39. Epistemología de la
investigación
REALISMO EMPIRISMO
Empirismo
Pragmatismo Positivismo Experimentalismo
Eclepticismo
REALISMO
PRAGMATISMO
EXPERIMENTALISMO
ESUN MODELO DERIVADO DEL
EMPIRISMO.
La realidad es observada como objeto
y sujeto de la experimentación
(dualidad teórico-práctico), la cual se
ve perturbada por un programa de
acción, por lo que evidencia la
realidad, las ideas y los postulados.
La validez del conocimiento se da por
la réplica.
Ensayo - Error
Programa de
Acción
Produce efectos a lo
teórico-práctico
Verifica
Conocimiento

40. Epistemología de la
investigación
Condición Integrativa.
Se origina del Holos como indicios
que justifican Holos mayores y dan
cabida a nuevos eventos.
Considera:
los hechos, las situaciones desde
una visión amplia e integrativa. La
holística potencia la libertad
contribuyendo a la superación
epistémica, conceptual,
metodológica, afectivas y didácticas
de los distintos paradigmas.
Teoría de la complentariedad
Evento en el todo / todo en
cada evento
HERMENÉUTICA de Eventos-
Paradigmas-Sintagmas
COMPLEJIDAD
El investigador como ser en
situación
Conocimiento para la vida en
libertad
TENDENCIAS INTEGRATIVAS.
HOLISMO

41. Epistemología de la
investigación
TENDENCIAS INTEGRATIVAS.
HOLISMO
Modelo 1
Núcleo S.

42. Modelos
Epistémicos
Tendencias
integrativas
Naturalismo
Idealismo
Realismo
Humanismo
Materialismo
Sintagma
Holístico
Complejidad
Modelos
derivados
Enfoques
Epistémicos
Enfoques Educativos
Ontológicos
Gnoseológicos
Axiológicos
Conocimiento
Científico
Teoría
Investigación
Hombre-
Realidad
Sistema
Historia
Holismo
Ciencia
+
Estilo de
pensamiento
Trascendentalismo
Maniqueísmo
Dicotomismo
Dualismo
Referenciales
Contextualismo
Positivismo
Racionalismo
Escepticismo
Relativismo
Mecanicismo
Dialectismo……

43. Epistemología de la
investigación