SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Facilitador(a)(s)Vínculo Institucional Tipo Título Ementa Tipo Área
Jucie Parreira
dos Santos
Universidade
Federal do Paraná
(UFPR)
Nuvem ONG
Mini-curso
JuventudeS:
Diálogos entre
Sociologias,
políticas públicas
e organizações
sociais.
Qual a contribuição da sociologia para pensarmos as juventudes no
contemporâneo? Quais os diálogos que estão se estabelecendo entre esta
produção e a formulação de políticas públicas e programas de iniciativas de
organizações da sociedade civil na temática das juventudes?
Este mini curso tem por objetivo apresentar os principais modelos
sociológicos de análise das juventudes, dando ênfase a produção e
estabelecimento do tema como objeto sociológico no Brasil. Pretende ainda
oferecer subsídios para análise e contribuição de diálogos entre tal produção
e a formulação de políticas públicas e programas de iniciativa de
organizações da sociedade civil que tenham as juventudes como público
alvo. Ainda, pretende contribuir com o debate sobre criminalização das
juventudes empobrecidas no Brasil, principalmente nas regiões
metropolitanas e periféricas.
Teórica Sociologia
Mariana de
Souza Gomes
Universidade
Sorbonne Nouvelle
- Paris 3
Oficina
Solidariedade e
Televisão: unidas
contra a pobreza
?
Reflexão sobre a televisão e a sociedade brasileira. Análise de programas
sobre solidariedade.
Teórica
Sociologia,
Artes e
Mídia
Alessandro
Ribeiro Hafemann
Universidade
Estadual de
Maringá
Mini-curso
Antropologia,
sexo e economia
Este mini curso propõe fazer uma análise da antropologia como uma ciência
que, possivelmente, pode utilizar o sexo como objeto de estudo para
compreender a sociedade e seus mecanismos utilizados na manutenção de
um sistema baseado no lucro. Faremos uma análise do comportamento
sexual de diversos grupos sociais, focando sempre nos artifícios
econômicos, bem como, analisaremos a sociedade em que vivemos através
da prática sexual, com o intuito de promover um conhecimento critico do
nosso comportamento diante de uma industria do sexo.
Antropologia
Sábatha
Fernandes
Graduanda em
Ciencia Politica e
Sociologia - UNILA
Mini-curso
Avaliação
Institucional das
IES: noções
sobre as bases,
diretrizes,
indicadores e
instrumentos
I - O que é avaliar? Por que e Para que avaliar?: Discussão sobre os
sentidos e usos da avaliação
II - O Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior - SINAES:
Diretrizes, indicadores e instrumentos de Avaliação
III - Indicadores Internacionais de Qualidade: o que buscam?
IV - Como contribuir criticamente na avaliação da IES?
Técnica
/ Teórica
Educação /
Políticas
Públicas
Mini-cursos e Oficinas aprovados

More Related Content

Similar to Minicursos e Oficinas Aprovados

Magda machado ribeiro venancio
Magda machado ribeiro venancioMagda machado ribeiro venancio
Magda machado ribeiro venancio
Juliana Soares
 
REQUESTS FOR PUBLIC SAFETY IN CONSONÂNCIA WITH THE AGE OF CITIZEN
REQUESTS FOR PUBLIC SAFETY IN CONSONÂNCIA WITH THE AGE OF CITIZENREQUESTS FOR PUBLIC SAFETY IN CONSONÂNCIA WITH THE AGE OF CITIZEN
REQUESTS FOR PUBLIC SAFETY IN CONSONÂNCIA WITH THE AGE OF CITIZEN
UMINHO
 
JUVENTUDE E POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL
JUVENTUDE E POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASILJUVENTUDE E POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL
JUVENTUDE E POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL
Marcelo Valle
 
Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia social
Isac Soares
 
3 texto correto ciso 2012 otavio luiz machado múltiplas juventudes protestos ...
3 texto correto ciso 2012 otavio luiz machado múltiplas juventudes protestos ...3 texto correto ciso 2012 otavio luiz machado múltiplas juventudes protestos ...
3 texto correto ciso 2012 otavio luiz machado múltiplas juventudes protestos ...
Otavio Luiz Machado
 

Similar to Minicursos e Oficinas Aprovados (20)

Pós Graduação em Marketing Digital :: Aula de redes sociais
Pós Graduação em Marketing Digital :: Aula de redes sociaisPós Graduação em Marketing Digital :: Aula de redes sociais
Pós Graduação em Marketing Digital :: Aula de redes sociais
 
Magda machado ribeiro venancio
Magda machado ribeiro venancioMagda machado ribeiro venancio
Magda machado ribeiro venancio
 
1° ciclo de seminarios
1° ciclo de seminarios1° ciclo de seminarios
1° ciclo de seminarios
 
Psicologia Comunitária: A vida na feira livre
Psicologia Comunitária: A vida na feira livrePsicologia Comunitária: A vida na feira livre
Psicologia Comunitária: A vida na feira livre
 
Prestação de Contas - NISP - 2014/2015
Prestação de Contas - NISP - 2014/2015Prestação de Contas - NISP - 2014/2015
Prestação de Contas - NISP - 2014/2015
 
Crianças vítimas de abusos sexuais: Um contributo estratégico
Crianças vítimas de abusos sexuais: Um contributo estratégicoCrianças vítimas de abusos sexuais: Um contributo estratégico
Crianças vítimas de abusos sexuais: Um contributo estratégico
 
Ss e o terceiro setor
Ss e o terceiro setorSs e o terceiro setor
Ss e o terceiro setor
 
REQUESTS FOR PUBLIC SAFETY IN CONSONÂNCIA WITH THE AGE OF CITIZEN
REQUESTS FOR PUBLIC SAFETY IN CONSONÂNCIA WITH THE AGE OF CITIZENREQUESTS FOR PUBLIC SAFETY IN CONSONÂNCIA WITH THE AGE OF CITIZEN
REQUESTS FOR PUBLIC SAFETY IN CONSONÂNCIA WITH THE AGE OF CITIZEN
 
JUVENTUDE E POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL
JUVENTUDE E POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASILJUVENTUDE E POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL
JUVENTUDE E POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL
 
2012 art fmspengler mediação Comuniutraia
2012 art fmspengler mediação Comuniutraia2012 art fmspengler mediação Comuniutraia
2012 art fmspengler mediação Comuniutraia
 
Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia social
 
Taís Oliveira - Portfólio 2020
Taís Oliveira - Portfólio 2020Taís Oliveira - Portfólio 2020
Taís Oliveira - Portfólio 2020
 
Projeto apresentado para o gp helô
Projeto apresentado para o gp helôProjeto apresentado para o gp helô
Projeto apresentado para o gp helô
 
Plano de Ensino
Plano de EnsinoPlano de Ensino
Plano de Ensino
 
Sazonalidades e Posicionamento nas Mídias Sociais: Raça, Gênero e Sexualidade...
Sazonalidades e Posicionamento nas Mídias Sociais: Raça, Gênero e Sexualidade...Sazonalidades e Posicionamento nas Mídias Sociais: Raça, Gênero e Sexualidade...
Sazonalidades e Posicionamento nas Mídias Sociais: Raça, Gênero e Sexualidade...
 
Apresentação - Estágio em Políticas Públicas
Apresentação - Estágio em Políticas Públicas Apresentação - Estágio em Políticas Públicas
Apresentação - Estágio em Políticas Públicas
 
Jornal Jovem F5 - 2a. Edição/2013
Jornal Jovem F5 - 2a. Edição/2013Jornal Jovem F5 - 2a. Edição/2013
Jornal Jovem F5 - 2a. Edição/2013
 
Nativos digitais - como a geração Z reflete a comunicação contemporânea
Nativos digitais - como a geração Z reflete a comunicação contemporâneaNativos digitais - como a geração Z reflete a comunicação contemporânea
Nativos digitais - como a geração Z reflete a comunicação contemporânea
 
Participação e controle social unidade i
Participação e controle social unidade i Participação e controle social unidade i
Participação e controle social unidade i
 
3 texto correto ciso 2012 otavio luiz machado múltiplas juventudes protestos ...
3 texto correto ciso 2012 otavio luiz machado múltiplas juventudes protestos ...3 texto correto ciso 2012 otavio luiz machado múltiplas juventudes protestos ...
3 texto correto ciso 2012 otavio luiz machado múltiplas juventudes protestos ...
 

More from Erecssul

Ii circular de orientações gerais erecs sul 2014
Ii circular de orientações gerais   erecs sul 2014Ii circular de orientações gerais   erecs sul 2014
Ii circular de orientações gerais erecs sul 2014
Erecssul
 
Trabalhos Aprovados - Posteres
Trabalhos Aprovados - PosteresTrabalhos Aprovados - Posteres
Trabalhos Aprovados - Posteres
Erecssul
 
Trabalhos - Grupos de Discussão
Trabalhos - Grupos de DiscussãoTrabalhos - Grupos de Discussão
Trabalhos - Grupos de Discussão
Erecssul
 
Projeto ERECS SUL 2014
Projeto ERECS SUL 2014Projeto ERECS SUL 2014
Projeto ERECS SUL 2014
Erecssul
 
Moção unisinos corecs
Moção unisinos   corecsMoção unisinos   corecs
Moção unisinos corecs
Erecssul
 
Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...
Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...
Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...
Erecssul
 

More from Erecssul (7)

Ii circular de orientações gerais erecs sul 2014
Ii circular de orientações gerais   erecs sul 2014Ii circular de orientações gerais   erecs sul 2014
Ii circular de orientações gerais erecs sul 2014
 
I circular de orientações gerais erecs sul 2014
I circular de orientações gerais   erecs sul 2014I circular de orientações gerais   erecs sul 2014
I circular de orientações gerais erecs sul 2014
 
Trabalhos Aprovados - Posteres
Trabalhos Aprovados - PosteresTrabalhos Aprovados - Posteres
Trabalhos Aprovados - Posteres
 
Trabalhos - Grupos de Discussão
Trabalhos - Grupos de DiscussãoTrabalhos - Grupos de Discussão
Trabalhos - Grupos de Discussão
 
Projeto ERECS SUL 2014
Projeto ERECS SUL 2014Projeto ERECS SUL 2014
Projeto ERECS SUL 2014
 
Moção unisinos corecs
Moção unisinos   corecsMoção unisinos   corecs
Moção unisinos corecs
 
Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...
Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...
Contribuição para o debate sobre o edital de seleção de brasileiros no proces...
 

Recently uploaded

Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 

Recently uploaded (20)

PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 

Minicursos e Oficinas Aprovados

  • 1. Facilitador(a)(s)Vínculo Institucional Tipo Título Ementa Tipo Área Jucie Parreira dos Santos Universidade Federal do Paraná (UFPR) Nuvem ONG Mini-curso JuventudeS: Diálogos entre Sociologias, políticas públicas e organizações sociais. Qual a contribuição da sociologia para pensarmos as juventudes no contemporâneo? Quais os diálogos que estão se estabelecendo entre esta produção e a formulação de políticas públicas e programas de iniciativas de organizações da sociedade civil na temática das juventudes? Este mini curso tem por objetivo apresentar os principais modelos sociológicos de análise das juventudes, dando ênfase a produção e estabelecimento do tema como objeto sociológico no Brasil. Pretende ainda oferecer subsídios para análise e contribuição de diálogos entre tal produção e a formulação de políticas públicas e programas de iniciativa de organizações da sociedade civil que tenham as juventudes como público alvo. Ainda, pretende contribuir com o debate sobre criminalização das juventudes empobrecidas no Brasil, principalmente nas regiões metropolitanas e periféricas. Teórica Sociologia Mariana de Souza Gomes Universidade Sorbonne Nouvelle - Paris 3 Oficina Solidariedade e Televisão: unidas contra a pobreza ? Reflexão sobre a televisão e a sociedade brasileira. Análise de programas sobre solidariedade. Teórica Sociologia, Artes e Mídia Alessandro Ribeiro Hafemann Universidade Estadual de Maringá Mini-curso Antropologia, sexo e economia Este mini curso propõe fazer uma análise da antropologia como uma ciência que, possivelmente, pode utilizar o sexo como objeto de estudo para compreender a sociedade e seus mecanismos utilizados na manutenção de um sistema baseado no lucro. Faremos uma análise do comportamento sexual de diversos grupos sociais, focando sempre nos artifícios econômicos, bem como, analisaremos a sociedade em que vivemos através da prática sexual, com o intuito de promover um conhecimento critico do nosso comportamento diante de uma industria do sexo. Antropologia Sábatha Fernandes Graduanda em Ciencia Politica e Sociologia - UNILA Mini-curso Avaliação Institucional das IES: noções sobre as bases, diretrizes, indicadores e instrumentos I - O que é avaliar? Por que e Para que avaliar?: Discussão sobre os sentidos e usos da avaliação II - O Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior - SINAES: Diretrizes, indicadores e instrumentos de Avaliação III - Indicadores Internacionais de Qualidade: o que buscam? IV - Como contribuir criticamente na avaliação da IES? Técnica / Teórica Educação / Políticas Públicas Mini-cursos e Oficinas aprovados