El éxito escolar: normas y organización para estudiar
1. El éxito escolar
¿Existen normas en casa en relación a las
horas de estudio,
lugar de estudio,
condiciones de estudio,
….etc
2. EL ÉXITO ESCOLAR
• Está comprobado que una adecuada
organización de las horas de estudio, junto
con unas condiciones óptimas del entorno y la
predisposición de los padres, son los tres ejes
que redundan en un mayor rendimiento
académico de nuestro hijo o hija.
3. CONTEXTO DE ESTUDIO
¿Cómo sacarle el mejor partido a las
horas de estudio?
1º
Espacio adecuado, amplio, con todos los
materiales a mano y ordenados.
2º
Mesa espaciosa, en un lugar tranquilo, que
favorezca la concentración, con buena
ventilación. Debe sentirse cómodo-a
4. Habitación
3º
Iluminación natural siempre que sea posible.
Utilizar flexo con luz blanca y potente
4º
Evitar distracciones innecesarias: música
ambiental, teléfono móvil, “maquinitas”,
televisión encendida, …
5. Mesa, silla y postura
• La mesa y la silla que sean cómodas y
adecuadas.
• Nos sentamos con la espalda recta. El
respaldo es dónde se apoya la columna
vertebral.
La postura no debe producir sombras.
6. Uso de internet
Es conveniente controlar el uso de internet.
El uso del ordenador debe ser siempre
educativo. Evitar el uso lúdico del mismo en
las horas de estudio.
7. Acuerdos (1)
• Pactar el tiempo dedicado a la televisión y
unas normas básicas de uso.
• No cambiar de lugar de estudio
constantemente.
• No escuchar música o la radio cuando
estamos descansando.
8. Acuerdos (2)
• No utilizar de forma excesiva auriculares, priva
al niño de mucha información del ambiente y
dificulta su atención. Además puede influir en
la pérdida auditiva.
• No utilizar las horas de descanaso para jugar a
un videojuego. La vista no descansa.
• No forzar la vista; si notamos falta de luz,
encender la lámpara flexo.
9. Papel como padres
• No estar encima de él, pero sí cerca, por si
requiere nuestra atención.
• No, dar las respuestas o resolverle alguna
pregunta si antes no ha trabajado lo suficiente.
• Si, guiar su aprendizaje y que sean ellos-as los
que descubran por sí mismos las soluciones.
Ellos habrán de cometer errores y aprender de
sus propios fallos.
• No dejar que pierda el tiempo con el ordenador
en las horas dedicadas al estudio.
10. Papel como padres
¿Qué podemos hacer?
• Horario fijo y determinado para las comidas.
• Tiempo diario dedicado al estudio. Lo pueden
elegir ellos y sentirse así más comprometidos.
• Descansos cada cierto tiempo (10 o 15
minutos cada 60 minutos de estudio).
• Respetar las horas de sueño.
11. Rutinas importantes
1. Clasificar y ordenar las tareas pendientes
anotadas en la agenda.
2. Organizar los materiales que vamos a
utilizar para tenerlos a mano.
3. Empezar por los trabajos más complicados y
que necesitan concentración.
4. Dormir de 9-10 horas diarias.
5. No estudiar las últimas horas de la noche.
6. No mantener discusiones que no conducen
a nada.
12. Horario de estudio
Tener en cuenta el horario de clase y las tareas pendientes, el tiempo libre
asignado por días, actividades extraescolares, deporte, TV, …
Calcular eltiempo medio para llevar bien los estudios,
DESDE LUNES MARTES MIERC JUEVES VIERNES SÁBADO DOMIN
HASTA