SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Implementering
Å drive prosjekter framover
Handlingsplan
Ressurser
Motivasjon
Ferdigheter
Visjon
Basert på Knoster, T., Vila R. & Thousand, J. (2000)
Resultat: endring
1. Visjon
5. Handlingsplan
2. Ferdigheter
3. Motivasjonsfaktorer
4. Ressurser
Sørg for at batteriet er helt oppladet –
endring krever energi
Resultat: forvirring
1. Visjon
Hvis man ikke har noen visjon vil
prosjektet bare skape forvirring –
man vet ikke hvor man skal og
ser ikke hele bildet. Visjonen må
være tydelig formulert og
kommunisert i organisasjonen.
Det handler om å forstå hvorfor
man skal ta i bruk IKT i skolen,
ikke bare tro det handler om å få
nok utstyr og programvare.
Resultat: angst
2. Ferdigheter
Mangler man nødvendige
ferdigheter vil prosjektet kun
skape angst.
Det er mange som ikke har
ønsket å ta i bruk IKT fordi de
føler at de ikke behersker
teknologien eller forstår hvordan
den skal brukes pedagogisk.
Resultat: motstand
3. Motivasjonsfaktorer
Uten motivasjonsfaktorer får
man motstand. Hvorfor skal man
jobbe med noe, bruke tid på å
sette seg inn i teknologien uten
at man ser noen nytte av det -
enten for selv og/eller for
elevene. Ofte handler det om at
man må anerkjennes for at man
endrer sin praksis – og at man
ser det gir økt motivasjon og
læringsutbytte (det handler ofte
ikke om lønn)
Resultat: frustrasjon
4. Ressurser
Et prosjekt som mangler
ressurser, i form av utstyr,
penger, mennesker og tid, vil
bare føre til frustrasjon.
Det hjelper ikke at viljen er god
om kjødet er skrøpelig.
Resultat: falsk oppstart
5. Handlingsplan
Mangler man en handlingsplan
blir det ofte mye ull som resultat.
Det er ikke tydelig hvem som har
ansvar for hva, når ting skal være
ferdig og hva som skal være
resultat.
Det er litt slik som mange skoler
har gjort; man kjøper inn mye
utstyr uten å tenke over bruken.
Oppsummering
Handlings-
plan
RessurserMotivasjons
faktorer
FerdigheterVisjon Endring
Handlings-
plan
RessurserMotivasjons
faktorer
Ferdigheter Forvirring
Handlings-
plan
RessurserMotivasjons
faktorer
Visjon Angst
Handlings-
plan
RessurserFerdigheterVisjon Motstand
Handlings-
plan
Motivasjons
faktorer
FerdigheterVisjon Frustrasjon
RessurserMotivasjons
faktorer
FerdigheterVisjon Falsk
oppstart

More Related Content

Similar to Implementering (batteri)

Strategi_SosialeMedier_IKTservicefagelever_skienvgs
Strategi_SosialeMedier_IKTservicefagelever_skienvgsStrategi_SosialeMedier_IKTservicefagelever_skienvgs
Strategi_SosialeMedier_IKTservicefagelever_skienvgsAnne_Vatten
 
Strategi sosiale medier ikt servicefagelever skienvgs
Strategi sosiale medier ikt servicefagelever skienvgsStrategi sosiale medier ikt servicefagelever skienvgs
Strategi sosiale medier ikt servicefagelever skienvgsAnne_Vatten
 
Strategi for sosiale medier
Strategi for sosiale medierStrategi for sosiale medier
Strategi for sosiale medierijskaadel
 
Presentasjon gruppearbeidnov
Presentasjon gruppearbeidnovPresentasjon gruppearbeidnov
Presentasjon gruppearbeidnovAuden Mistereggen
 
Opplæring i ikt bruk
Opplæring i ikt brukOpplæring i ikt bruk
Opplæring i ikt brukEva Bratvold
 
Foredrag Digital kompetanse og nettvett i skolen
Foredrag Digital kompetanse og nettvett i skolenForedrag Digital kompetanse og nettvett i skolen
Foredrag Digital kompetanse og nettvett i skolenRune Andrè Evensen
 
Iktstrategi for grunnskolen innspill
Iktstrategi for grunnskolen   innspillIktstrategi for grunnskolen   innspill
Iktstrategi for grunnskolen innspillEva Bratvold
 
Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...
Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...
Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...Geir Ottestad
 
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet   EideDigital Kompetanse I KunnskapsløFtet   Eide
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eidesmartped
 
Nkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunn
Nkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunnNkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunn
Nkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunnGjerdrum ungdomsskole
 
Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2
Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2
Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2BetaTrondheim
 
Ikt i undervisningen
Ikt i undervisningenIkt i undervisningen
Ikt i undervisningenTom Forsmo
 
IKT-prosjekter Hovs - Geirs innlegg 100406
IKT-prosjekter Hovs - Geirs innlegg 100406IKT-prosjekter Hovs - Geirs innlegg 100406
IKT-prosjekter Hovs - Geirs innlegg 100406geir dahlberg
 
Ict In Norwegian Ed Uddannelsesforum
Ict In Norwegian Ed   UddannelsesforumIct In Norwegian Ed   Uddannelsesforum
Ict In Norwegian Ed UddannelsesforumOystein Johannessen
 
Virtuelle arbeidsplasser – karriereveiledning i fremtidens NAV-kontor?
Virtuelle arbeidsplasser – karriereveiledning i fremtidens NAV-kontor?Virtuelle arbeidsplasser – karriereveiledning i fremtidens NAV-kontor?
Virtuelle arbeidsplasser – karriereveiledning i fremtidens NAV-kontor?Mikhail Fominykh
 

Similar to Implementering (batteri) (20)

Strategi_SosialeMedier_IKTservicefagelever_skienvgs
Strategi_SosialeMedier_IKTservicefagelever_skienvgsStrategi_SosialeMedier_IKTservicefagelever_skienvgs
Strategi_SosialeMedier_IKTservicefagelever_skienvgs
 
Strategi sosiale medier ikt servicefagelever skienvgs
Strategi sosiale medier ikt servicefagelever skienvgsStrategi sosiale medier ikt servicefagelever skienvgs
Strategi sosiale medier ikt servicefagelever skienvgs
 
Strategi for sosiale medier
Strategi for sosiale medierStrategi for sosiale medier
Strategi for sosiale medier
 
Presentasjon gruppearbeidnov
Presentasjon gruppearbeidnovPresentasjon gruppearbeidnov
Presentasjon gruppearbeidnov
 
Opplæring i ikt bruk
Opplæring i ikt brukOpplæring i ikt bruk
Opplæring i ikt bruk
 
Foredrag Digital kompetanse og nettvett i skolen
Foredrag Digital kompetanse og nettvett i skolenForedrag Digital kompetanse og nettvett i skolen
Foredrag Digital kompetanse og nettvett i skolen
 
Sesjon6 Bjarte Ramstad Ikt Dugleik
Sesjon6 Bjarte Ramstad Ikt DugleikSesjon6 Bjarte Ramstad Ikt Dugleik
Sesjon6 Bjarte Ramstad Ikt Dugleik
 
Iktstrategi for grunnskolen innspill
Iktstrategi for grunnskolen   innspillIktstrategi for grunnskolen   innspill
Iktstrategi for grunnskolen innspill
 
Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...
Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...
Barnehagen i digital utvikling - Foredrag fagdag Barnehagelærerutdanningen Ui...
 
Anne swanberg 201113
Anne swanberg 201113Anne swanberg 201113
Anne swanberg 201113
 
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet   EideDigital Kompetanse I KunnskapsløFtet   Eide
Digital Kompetanse I KunnskapsløFtet Eide
 
Nkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunn
Nkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunnNkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunn
Nkul 2011_Ledelse for læring i et digitalt samfunn
 
Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2
Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2
Prosjekt Digital Kompetanse Representasjon 2
 
Begynneropplæring spesielt og bruk av applikasjoner spesielt
Begynneropplæring spesielt og bruk av applikasjoner spesieltBegynneropplæring spesielt og bruk av applikasjoner spesielt
Begynneropplæring spesielt og bruk av applikasjoner spesielt
 
Ikt i undervisningen
Ikt i undervisningenIkt i undervisningen
Ikt i undervisningen
 
2012 1 e-pedagog
2012 1 e-pedagog2012 1 e-pedagog
2012 1 e-pedagog
 
Det Digitale Klasserom
Det Digitale KlasseromDet Digitale Klasserom
Det Digitale Klasserom
 
IKT-prosjekter Hovs - Geirs innlegg 100406
IKT-prosjekter Hovs - Geirs innlegg 100406IKT-prosjekter Hovs - Geirs innlegg 100406
IKT-prosjekter Hovs - Geirs innlegg 100406
 
Ict In Norwegian Ed Uddannelsesforum
Ict In Norwegian Ed   UddannelsesforumIct In Norwegian Ed   Uddannelsesforum
Ict In Norwegian Ed Uddannelsesforum
 
Virtuelle arbeidsplasser – karriereveiledning i fremtidens NAV-kontor?
Virtuelle arbeidsplasser – karriereveiledning i fremtidens NAV-kontor?Virtuelle arbeidsplasser – karriereveiledning i fremtidens NAV-kontor?
Virtuelle arbeidsplasser – karriereveiledning i fremtidens NAV-kontor?
 

More from Eva Bratvold

Interesse og preferanseprofil
Interesse  og preferanseprofilInteresse  og preferanseprofil
Interesse og preferanseprofilEva Bratvold
 
Survey utholdenhet og motgang
Survey utholdenhet og motgangSurvey utholdenhet og motgang
Survey utholdenhet og motgangEva Bratvold
 
Utdanningsvalg forslag til innhold i faget
Utdanningsvalg   forslag til innhold i fagetUtdanningsvalg   forslag til innhold i faget
Utdanningsvalg forslag til innhold i fagetEva Bratvold
 
Digitale ferdigheter som redskap for læring i fag
Digitale ferdigheter som redskap for læring i fagDigitale ferdigheter som redskap for læring i fag
Digitale ferdigheter som redskap for læring i fagEva Bratvold
 
Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet
Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighetDigitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet
Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighetEva Bratvold
 
Munin julekalender
Munin julekalenderMunin julekalender
Munin julekalenderEva Bratvold
 
Mottakerbevissthet
MottakerbevissthetMottakerbevissthet
MottakerbevissthetEva Bratvold
 
Fotballturneringen
FotballturneringenFotballturneringen
FotballturneringenEva Bratvold
 

More from Eva Bratvold (20)

Framtidens jobber
Framtidens jobberFramtidens jobber
Framtidens jobber
 
Klasseledelse
KlasseledelseKlasseledelse
Klasseledelse
 
Gerrymandering
GerrymanderingGerrymandering
Gerrymandering
 
Interesse og preferanseprofil
Interesse  og preferanseprofilInteresse  og preferanseprofil
Interesse og preferanseprofil
 
Survey utholdenhet og motgang
Survey utholdenhet og motgangSurvey utholdenhet og motgang
Survey utholdenhet og motgang
 
Utdanningsvalg forslag til innhold i faget
Utdanningsvalg   forslag til innhold i fagetUtdanningsvalg   forslag til innhold i faget
Utdanningsvalg forslag til innhold i faget
 
Digitale ferdigheter som redskap for læring i fag
Digitale ferdigheter som redskap for læring i fagDigitale ferdigheter som redskap for læring i fag
Digitale ferdigheter som redskap for læring i fag
 
Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet
Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighetDigitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet
Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet
 
Munin julekalender
Munin julekalenderMunin julekalender
Munin julekalender
 
Mottakerbevissthet
MottakerbevissthetMottakerbevissthet
Mottakerbevissthet
 
Amerikareisen
AmerikareisenAmerikareisen
Amerikareisen
 
Taxi taxi
Taxi taxiTaxi taxi
Taxi taxi
 
Pilletriller
PilletrillerPilletriller
Pilletriller
 
Magisk sum
Magisk sumMagisk sum
Magisk sum
 
Det er servert
Det er servertDet er servert
Det er servert
 
Sportsbagen
SportsbagenSportsbagen
Sportsbagen
 
Fotballturneringen
FotballturneringenFotballturneringen
Fotballturneringen
 
Smoothies
SmoothiesSmoothies
Smoothies
 
Pandemialarm
PandemialarmPandemialarm
Pandemialarm
 
3 enkle spill
3 enkle spill3 enkle spill
3 enkle spill
 

Implementering (batteri)