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   Área da Biologia que estuda a transmissão
    do material genético ao longo das gerações.
   1750 – teoria da pré-formação (um
    pequeno indivíduo estaria presente em um
    dos gametas)
   1868 – Darwin – pangênese (os gametas
    eram formados por partículas provenientes
    de todas as partes do corpo)
   Teoria da herança misturada – as
    características paternas e maternas se
    misturavam nos filhos
   1866 - Gregor Mendel - mosteiro na Áustria




        Pai da Genética

   1900 – Carl Correns e Erick von Tschermak-
    Seysenegg – descobrem as mesmas leis
    após 34 anos
1910 – os genes “moram” nos cromossomos e
são distribuídos às células-filhas nas divisões
celulares

1914 – os genes são pedaços do DNA

1930 – teoria evolucionista de Darwin se
complementa pelas descobertas de Mendel
Motivos do sucesso de Mendel
uma característica de cada vez;
escolha do material (ervilhas Pisum sativum:
tempo de reprodução curto, é de fácil cultivo,
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e
características contrastantes)

        (sem intermediária)
         (07 características)

tratamento estatístico dos resultados (28
mil pés de ervilhas em 09 anos)
Os primeiros cruzamentos

 escolha   da característica (ex: cor)

 observaçãopor 2 anos/6 gerações dos
 descendentes de autofecundação

 determinação    de plantas puras
Geração Parental (P): amarela       x   verde

          1ª geração (F1): amarela
(híbridos: pais com características diferentes)

Autofecundação: amarela x           amarela

2ª geração (F2) : amarela e verde
                75% ou ¾       - 25% ou ¼

   dominante (amarela) e recessivo (verde)
Cada organismo possui um par de fatores
responsável pelo aparecimento de
determinada característica
Esses fatores são recebidos dos indivíduos
paterno e materno; cada um contribui
com apenas um fator de cada par
Quando um organismo tem dois fatores
diferentes, pode ocorrer que apenas uma
das características se manifeste
(a dominante) e a outra não apareça
(recessiva)
   Lei da Pureza dos Gametas, da segregação de
    um par de fatores ou lei do monoibridismo

“ Os fatores de um par contrastante não se
  misturam. Durante a formação dos gametas,
  os fatores aparecem em dose simples, ou
  seja, cada gameta possui apenas um fator.”
   Células diplóides ou somáticas (2n): células
    onde os cromossomos aparecem aos pares
    (há 2 cromossomos de cada tipo)
   Células haplóides ou gametas (n): células
    onde os cromossomos não aparecem aos
    pares (há 1 cromossomo de cada tipo)
   Gene: pedaço de molécula de DNA, no qual
    está codificado uma característica hereditária.
   Cromossomos homólogos: par de
    cromossomos, de mesmo tamanho, mesma
    forma e idêntica posição dos genes.
   Genes alelos: genes que se encontram no
    mesmo lócus de dois cromossomos
    homólogos.
   Gene Dominante: é aquele que, mesmo em
    dose simples no genótipo, determina o
    fenótipo. Representando por letra
    MAIÚSCULA.
   Gene Recessivo: é aquele que, estando junto
    do dominante, no heterozigoto, comporta-se
    como inativo, não determinando o fenótipo.
    Representado por letra minúscula.
   Homozigoto ou puro: indivíduo que possui
    dos genes iguais para um caráter; uma dose
    dupla de um mesmo alelo
   Heterozigoto ou híbrido: indivíduo que
    possui dos genes diferentes para um caráter
   Genótipo: é o conjunto de genes que um
    indivíduo possui em suas células
   Fenótipo: é o conjunto de características
    morfológicas ou funcionais do indivíduo
A simples observação do fenótipo de um
indivíduo dominante não permite determinar seu
genótipo, uma vez que ele pode ser homozigoto
ou heterozigoto.
Cruza-se um indivíduo de genótipo desconhecido
com um parceiro recessivo; o fenótipo dos
descendentes vai fornecer a resposta. Se no
cruzamento-teste forem produzidos dois tipos de
descendentes com fenótipos dominante e
recessivo, conclui-se que o genitor testado é
heterozigoto; se todos os descendentes forem de
fenótipo dominante o genitor é homozigoto.
   Dominância completa: a presença de apenas
    um alelo dominante é responsável pelo
    fenótipo igual ao do homozigoto Ex: ervilha
    amarela
   Dominância incompleta: o heterozigoto
    apresenta um fenótipo intermediário. Ex
    planta maravilha (Mirabilis jalapa) : flor
    vermelha x flor branca = flor rosa
   Codominância: o fenótipo do heterozigoto
    possui características presentes em ambos os
    homozigotos. Ex sangue AB = A x B

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Primeira lei de mendel

  • 1. Área da Biologia que estuda a transmissão do material genético ao longo das gerações.  1750 – teoria da pré-formação (um pequeno indivíduo estaria presente em um dos gametas)  1868 – Darwin – pangênese (os gametas eram formados por partículas provenientes de todas as partes do corpo)  Teoria da herança misturada – as características paternas e maternas se misturavam nos filhos
  • 2. 1866 - Gregor Mendel - mosteiro na Áustria Pai da Genética  1900 – Carl Correns e Erick von Tschermak- Seysenegg – descobrem as mesmas leis após 34 anos
  • 3. 1910 – os genes “moram” nos cromossomos e são distribuídos às células-filhas nas divisões celulares 1914 – os genes são pedaços do DNA 1930 – teoria evolucionista de Darwin se complementa pelas descobertas de Mendel
  • 4. Motivos do sucesso de Mendel uma característica de cada vez; escolha do material (ervilhas Pisum sativum: tempo de reprodução curto, é de fácil cultivo, autofecundação, grande nº de descendentes e características contrastantes) (sem intermediária) (07 características) tratamento estatístico dos resultados (28 mil pés de ervilhas em 09 anos)
  • 5. Os primeiros cruzamentos  escolha da característica (ex: cor)  observaçãopor 2 anos/6 gerações dos descendentes de autofecundação  determinação de plantas puras
  • 6. Geração Parental (P): amarela x verde 1ª geração (F1): amarela (híbridos: pais com características diferentes) Autofecundação: amarela x amarela 2ª geração (F2) : amarela e verde 75% ou ¾ - 25% ou ¼  dominante (amarela) e recessivo (verde)
  • 7. Cada organismo possui um par de fatores responsável pelo aparecimento de determinada característica Esses fatores são recebidos dos indivíduos paterno e materno; cada um contribui com apenas um fator de cada par Quando um organismo tem dois fatores diferentes, pode ocorrer que apenas uma das características se manifeste (a dominante) e a outra não apareça (recessiva)
  • 8. Lei da Pureza dos Gametas, da segregação de um par de fatores ou lei do monoibridismo “ Os fatores de um par contrastante não se misturam. Durante a formação dos gametas, os fatores aparecem em dose simples, ou seja, cada gameta possui apenas um fator.”
  • 9. Células diplóides ou somáticas (2n): células onde os cromossomos aparecem aos pares (há 2 cromossomos de cada tipo)  Células haplóides ou gametas (n): células onde os cromossomos não aparecem aos pares (há 1 cromossomo de cada tipo)  Gene: pedaço de molécula de DNA, no qual está codificado uma característica hereditária.  Cromossomos homólogos: par de cromossomos, de mesmo tamanho, mesma forma e idêntica posição dos genes.
  • 10. Genes alelos: genes que se encontram no mesmo lócus de dois cromossomos homólogos.  Gene Dominante: é aquele que, mesmo em dose simples no genótipo, determina o fenótipo. Representando por letra MAIÚSCULA.  Gene Recessivo: é aquele que, estando junto do dominante, no heterozigoto, comporta-se como inativo, não determinando o fenótipo. Representado por letra minúscula.
  • 11. Homozigoto ou puro: indivíduo que possui dos genes iguais para um caráter; uma dose dupla de um mesmo alelo  Heterozigoto ou híbrido: indivíduo que possui dos genes diferentes para um caráter  Genótipo: é o conjunto de genes que um indivíduo possui em suas células  Fenótipo: é o conjunto de características morfológicas ou funcionais do indivíduo
  • 12. A simples observação do fenótipo de um indivíduo dominante não permite determinar seu genótipo, uma vez que ele pode ser homozigoto ou heterozigoto. Cruza-se um indivíduo de genótipo desconhecido com um parceiro recessivo; o fenótipo dos descendentes vai fornecer a resposta. Se no cruzamento-teste forem produzidos dois tipos de descendentes com fenótipos dominante e recessivo, conclui-se que o genitor testado é heterozigoto; se todos os descendentes forem de fenótipo dominante o genitor é homozigoto.
  • 13. Dominância completa: a presença de apenas um alelo dominante é responsável pelo fenótipo igual ao do homozigoto Ex: ervilha amarela  Dominância incompleta: o heterozigoto apresenta um fenótipo intermediário. Ex planta maravilha (Mirabilis jalapa) : flor vermelha x flor branca = flor rosa  Codominância: o fenótipo do heterozigoto possui características presentes em ambos os homozigotos. Ex sangue AB = A x B