Plan de actuación FEAE-CLM 2015-2016

1. Fórum Europeo de Administradores de la Educación de
Castilla-La Mancha
Curso 2015-2016
El EFEA (European Forum on Educational Administration) es “una red de
personas comprometidas con el intercambio de experiencias en la práctica, la
investigación y la enseñanza en la administración, dirección y gestión de la
educación en todos los niveles dentro de un contexto europeo.”
El carácter informal del Foro siempre ha sido y debe seguir siendo una de
sus claves. La red quiere permanecer libre de la burocracia y la jerarquía de
los sistemas educativos nacionales oficiales. Cuando los miembros se reúnen
en las actividades de la red el foco es su propia profesionalidad, sin
consideración a los intereses de sus propios roles profesionales, ni la
necesidad de representar sus propios intereses políticos, institucionales o
nacionales. Por tanto, el EFEA se organiza sobre una base muy pragmática,
flexible y, sobre todo, informal. Esta estructura más ligera le permite ser
eficiente dentro de sus limitados recursos.
El Fórum Europeo de Administradores de la Educación es una organización
sin ánimo de lucro, constituida en la década de los años ochenta con el objetivo
principal de “promover la reflexión en materia de administración
educativa” .Los fines que, además de este objetivo genérico, recogen nuestros
estatutos, son
 Establecer y desarrollar contactos entre personas y entidades
interesadas en materia de administración educativa y promover la
participación de los Foros autonómicos y/o territoriales.
 Facilitar el intercambio de información, de experiencia e investigación
educativa.
 Promover la formación de grupos que desarrollen actividades
relacionadas con el ámbito de la administración educativa.
 Mantener vínculos con Organismos Internacionales con objetivos
similares.
 Participar en las actuaciones dirigidas a impulsar la renovación
pedagógica y la mejora de la calidad educativa.
 Nuestra organización es una federación de Foros Autonómicos
implantada en Andalucía, Aragón Asturias, Baleares, Canarias, Castilla
la Mancha, Castilla y León, Cataluña, Comunidad Valenciana, Euskadi,
Extremadura, Galicia y Madrid.
El Fórum de Castilla-La Mancha pertenece a su vez al Fórum Europeo de
Administradores de la Educación, que agrupa a 22 países: Alemania, Bélgica,

2. Bielorrusia, Eslovenia, España, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría,
Irlanda, Letonia, Lituania, Noruega, Países Bajos, Polonia, Portugal, Rusia,
Suecia, Ucrania y Reino Unido.
Las actividades conjuntas con los Foros de esos países engloban la edición de
la revista electrónica “Essem” sobre temas educativos, la realización de
periódicos encuentros internacionales y la práctica de Programas de visitas
recíprocas (“Intervisitations”) o encuentros de intercambio sobre experiencias
en centros escolares.
Todos los socios reciben la revista “Organización y Gestión educativa” (OGE) :
http://feae.eu/revista/
“Organización y Gestión Educativa” está abierta a la colaboración de toda la
comunidad académica y profesional nacional e internacional.
FEAE de Castilla- La Mancha
Presidente Agustín Chozas Martín –Toledo achozasm@gmail.com
Vicepresidenta M.Carmen Palomares –Cuenca
Tesorera Yolanda Sevilla – Cuenca
Secretaria Ana D. Pérez - Cuenca
Vocales Ascensión Roca -Albacete
Daniel Rodríguez Arenas –Toledo
Roberto Fernández -Ciudad Real
Actividades 2015-2016
 Relaciones con los socios. Sistemas de comunicación permanente:
correo, blog, web
 Relaciones con la comunidad educativa: centros y familias.
 Contactos con Instituciones educativas: relaciones con las
Direcciones Provinciales de Educación de la Junta de
Comunidades de CLM.
 Relaciones con la UCLM (Facultades de Educación)
 Jornadas de debates y coloquios con el profesorado de la región
 Análisis y debates sobre la legislación educativa, evaluación de
centros y del alumnado, equipos directivos y organización de
centros, entre otras cuestiones
Encuentro anual 2015-2016
Jornada anual de socios docentes interesados y alumnos universitarios de
inmediata graduación para el estudio y valoración de temas las escuelas y su
organización, el liderazgo, la dirección, los equipos docentes, convivencia e
integración escolares, interculturalidad, las familias y los centros, la educación
en la sociedad global, la ética profesional docente, los derechos humanos en la
enseñanza, el debate sobre los saberes básicos…