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Cartes mind map
- 2. But de cette formation vous faire (re)découvrir le mind mapping faire des exercices montrer l’intérêt de cet outil pour de nombreux usages
- 3. Une image vaut mieux que 10.000 Mots
- 5. Premier exercice: Et si on se présentait heuristiquement? Rédiger chacun votre CV sous forme de carte heuristique Une fois la carte réalisée un autre participant vous présentera à tout le monde en utilisant votre carte
- 7. Comment fonctionne le cerveau ? Roger Sperry (Nobel de médecine, 1981) CRDP Académie de Besançon Les 2 hémisphères corticaux http://fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
- 9. Comment fonctionne le cerveau? DigitalShotgun.Mybrain.CCBY-ND souvenirs d’événements liés à des contextes précis (temps et espace) images, sons… (informations captées par les sens) concepts et connaissances générales du monde apprentissage et compétences conversation, orientation de tâches, scène visuelle Mémoires de représentation à long terme Mémoire de représentation à court terme Mémoire d’action ex.: résoudre des équations, apprendre un poème, faire du vélo… Les 5 types de mémoire fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
- 10. Comment fonctionne le cerveau? EXERCICE 1 Souvenez-vous du dernier film/téléfilm/série TV que vous avez vu Ecrivez en quelques phrases comment vous le raconteriez fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
- 11. la pensée n’est pas chronologique elle n’est pas linéaire elle fonctionne avec des mots-clés elle fonctionna avec des images fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
- 12. Comment fonctionne la vue Lisez les mots suivants: porte, souris, cheval, ordinateur, voiture, assiette, cheminée, livre, écran, carotte, éléphant, mot, avion, salade, étagère, chaussure, fourchette, histoire, maison, cuisine, beurre, mer, montagne, gâteau, papier, voyage, travail, pomme, ville, opéra, bateau fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
- 15. les images entraînent une compréhension plus instantanée, mais chargée de signification(s) supplémentaire(s) fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
- 16. Comment fonctionne la vue ? vision centrale -active et précise -formes et couleurs vision périphérique - passive et floue - mouvements et contrastes, structuration de l’espace Visions fovéale et périphérique sur un écran (D. Manrise) fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
- 21. La visualisation de l’information cartographie abstraite de données non graphiques data mining, text mining, data clustering, web mining contexte en développement depuis 1960’s principes logique spatiale, comme la cartographie classique intérêts union des deux hémisphères du cerveau (travail cognitif) lutte contre l’infobésité (RSLN) aide-mémoire (images, couleurs et spatialisation) outil de communication (cf. infographies) fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
- 22. La visualisation de l’information cognition externe / représentation interne se libérer du texte favoriser une vision globale et synthétique, tout en permettant des détails spécifiques traiter de grands corpus et des structures complexes mettre en évidence des informations supplémentaires (nature, relations, associations, ressemblances, problèmes…) faciliter l’association d’idées favoriser la réflexion spontanée et sans a priori produire, trier retrouver l’information fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447
- 24. Carte conceptuelle ou carte mentale (Mind Map) Source : Régis Robineau, Mindcator
- 25. Carte conceptuelle concept map, carte des connaissances « schémas qui définissent les rapports entre les différents concepts ou nœuds présentés. Ces nœuds sont reliés entre eux grâce à des traits (arcs) sur lesquels on peut placer une étiquette textuelle. Ces structures ne s’organisent pas forcément à partir d’une seule notion » (P. Nobis)
- 27. La visualisation de l’information Carte heuristique = carte mentale = mind map = carte (d’organisation) des idées = topogramme = arbre des idées « représentation graphique arborescente hiérarchisée qui se développe autour d’une notion centrale sans forcément insister sur la nature des relations qui existent entre les différents nœuds » (P. Nobis)
- 29. Heuristique ? contexte travaux sur la psychologie cognitive et l’apprentissage Tony Buzan, 1970’s et le mind map principes « pensée irradiante » (T. Buzan) spontanéité et créativité couleurs et dessins heuriskein : « trouver » en grec ancien n.f. : discipline qui se propose de dégager les règles de la recherche scientifique et de la découverte adj. : qui a une utilité dans la recherche, notamment la recherche scientifique et épistémologique ; qui aide à la découverte Source : Petit Larousse
- 30. Contexte : nous avons trop d’informations
- 31. CONTEXTE
- 32. Mind quoi?
- 33. un exemple ?
- 37. Le mind map c’est pour qui ?
- 40. Il est nécessaire de (BIEN) traiter l’information 1.ACQUERIR L’INFORMATION, 2.TRAITER L’INFORMATION 3.EMETTRE UNE INFORMATION UTILE
- 42. ET EN IMAGE
- 54. EXERCICE INDIVIDUEL 1°Faites une liste de ce que vous avez à faire au travail la semaine prochaine. 2°Réalisez-en une carte heuristique. Matériel : feuille de papier, crayon de papier, gomme, crayons de couleurs
- 56. On rentre dans les détails et dans travail de groupe
- 57. Le brainstorming
- 60. L’ordre de création • Brainstorming : 7 questions CQQCoQP 5W 2H qui quoi où quand comment combien pourquoi who what where when why how how much
- 61. Marco Bertolini. Octopus : les huit facettes de votre projet Logiciel : Mindomo
- 62. Quelles données ? • textuelles • temporelles • hiérarchiques • réseaux • visuelles • multidimensionnelles • icônes, images, symboles… • [hypertextuelles • documents • liens] idées concepts informations
- 63. L’ordre de création N. Cournoyer. Perspectives XXI Inc 1°l’idée centrale 2°les branches radiantes principales 3°les autres ramifications hiérarchisées
- 64. Le choix des termes • brainstorming = données brutes • par divergence = collecte libre des idées et notation en vrac • par convergence = regroupement par catégories • structuration en grandes catégories • ≤ 9 catégories (mémoire à court terme) • termes = mots-clés (noms, verbes…) • éviter les phrases et expressions • limiter la lecture textuelle • favoriser les associations d’idées Ex. : A quoi peut servir un trombone à papier ?
- 65. exemple basique en brainstorming de groupe A quoi peut servir un trombone ?
- 66. 1° Brainstorming D’après : X. Delengaigne et P. Mongin. Boostez…, 2009. Logiciel : MindMeister
- 67. 2° Organisation par mots-clés
- 68. La gestion de l’espace importance du contexte perception visuelle signification des données lois de la Gestalt, 1890 [extraits] lois effets prégnance une image est facile à comprendre si sa structure est simple et inversement proximité deux composants qui sont proches ont tendance à être perçus comme un seul composant similarité les composants similaires sont perçus comme s’ils étaient regroupés symétrie des éléments sont perçus comme un élément global lorsqu’ils forment une symétrie
- 69. La gestion de l’espace • exploitation de la dimension spatiale aérer, mais pas trop (vue d’ensemble – big capture) hiérarchiser les branches (similarité des niveaux) Logiciel MindMeister N. Cournoyer. Perspectives XXI Inc
- 70. Les branchesfavoriser la lecture écrire sur les lignes et droit ( < 45°) privilégier les lignes courbes plutôt que droites la rationalisation de l’espace limiter la longueur de la ligne à celle des mots-clés la spontanéité préparer des lignes vides
- 71. Les regroupements Source:T.Buzan.Muscler…,p.43-44 à rôle des regroupements (nuages, accolades) à rôle des relations (liens, flèches)
- 72. -Gilles Allain « Saisissez une citation ici. » The Velvet Underground & Nico. Verve, 1967 Les illustrations
- 73. Les couleurs
- 74. Illustrations et couleurs • Utiliser les illustrations et les couleurs favorise • les ressources intellectuelles associées • la spontanéité et l’imagination • les associations • la mémorisation + attrait de la carte • Quelques possibilités • développer des codes spécifiques ! spontanéité et meilleure appropriation (ex. couleurs : par personne, par thème…) • mettre une image au centre de la carte ! distinguer les différentes cartes ! Mais parfois à expliciter + = New York, par. ex.
- 76. Les points d’attention manque de lisibilité multiplication d’informations : objectifs ? organisation de la carte : penser à une utilisation ultérieure et/ou extérieure manque de réflexion et de créativité se cantonner au cadre initial donner plus de place à l’esthétique qu’au contenu et à son organisation manque d’analyse absence de hiérarchie
- 77. Matériel : feuille de papier, crayon de papier, gomme, crayons de couleurs Exercice en groupe de 3 ou 4 1°Faites la liste des tâches pour organiser un événement (colloque, journée d’étude, séminaire…). 2°Réalisez-en une carte heuristique.
- 79. les différents types de cartes selon la typologie de J.P. Cote Source: http://fr.slideshare.net/JPCOTE/cartes-mentales-v20
- 107. Le niveau de maturité quant à l’utilisation des mind maps
- 117. Exemples de logiciels: freeeplane http://www.freeplane.org/wiki/index.php/Main_Page comment utiliser free-plane: http://svt.ac-creteil.fr/IMG/pdf/freeplane.pdf
- 118. Coggle https://coggle.it Coggle est un outil en ligne pour créer et partager des représentations mentales. Tout se passe en ligne, donc il n'y a rien à télécharger et rien à mettre à jour. Il suffit de se connecter pour commencer maintenant ! Peu importe si vous prenez des notes, si vous faites du brainstorming, ou si vous faites quelque chose d'incroyablement créatif, Coggle vous facilite la tâche de visualiser vos idées. Vous pouvez partager avec autant d'amis ou de collègues que vous le souhaitez. Les modifications que vous apporterez apparaîtront automatiquement sur leur navigateur; peu importe où ils se trouvent dans le monde.
- 119. EXERCICE individuel Réaliser une mind map en utilisant un logiciel Thème : lancer un nouveau produit bancaire au Congo
- 120. faire une mind map par groupe de quatre en utilisant Coggle Thème: organiser une formation en mind map pour tout le personnel de la banque
- 121. 13 outils à découvrir https://www.codeur.com/blog/13-logiciels-mind-mapping
- 122. SOURCES ET BIBLIOGRAPHIE Cote, JP, http://fr.slideshare.net/JPCOTE/cartes-mentales-v20 www.mindmapping.com http://fr.slideshare.net/EliseNelson4/la-formation-au- mindmapping-la-bu-lille-3 http://fr.slideshare.net/URFISTParis/cartes-heuristiques-11922447 http://w3.uqo.ca/tremfr01/PDF/creativite/brainstorm.pdf