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BIBLIOTECA PÚBLICA
                     POR: SELENE
                     RODRIGUEZ
                       ESTEFANY CUITIVA
                       DERLY FERNÁNDEZ.


                           GRUPO 21
CONTENIDO
   Concepto de Biblioteca Pública.
   Usuarios
   Elementos de los Servicios de Biblioteca.
      Identificar a los posibles Usuarios

      Analizar las necesidades de los usuarios

      Servicio a los usuarios

      Servicio para grupos y personas

      Política de atención al cliente

      Promover la educación de los Usuarios

      Cooperar y compartir los recursos

      Redes Electrónicas

      Acceso a los servicios.

   Los distintos recursos de la B.P.
   Normas para los fondos
   Normas servicio de información electrónica
   Recurso humano
   Categorías del personal
   Marco normativo universal
   Marco normativo nacional
   Bibliografía
CONCEPTO DE BIBLIOTECA PÚBLICA
   En esencia es una
    institución democrática
    ligada a garantizar y
    desarrollar el derecho a
    la información.
CONCEPTO DE BIBLIOTECA PÚBLICA

 La biblioteca es un espacio para la formación
  de la identidad individual y su función esta
  cimentada en la creación de ciudadanos.
 Por esta razón tiene un gran potencial de
  intervención en las dinámicas sociales,
USUARIOS DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA

   USUARIOS: Son aquellas personas para
    quienes están diseñados los productos o
    servicios de la biblioteca. Los cuales están
    divididos en:

     Reales

     Potenciales.

     Virtuales
USUARIOS DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA
   Real:  Persona que utiliza los servicios y
    programas de la biblioteca frecuentemente.

   Potencial: persona que pertenece al radio de
    acción de la biblioteca y no hace uso de los
    servicios y programas.

   Virtual: es aquel que accede a contenidos sin
    tener que acudir a la Unidad de Información, es
    decir, sin tener delante al Bibliotecólogo.
ELEMENTOS DE LOS SERVICIOS
Según la IFLA/UNESCO estos son algunos elementos
importantes de la prestación eficaz de los servicios de
biblioteca:
    identificar a los posibles   usuarios
    usuarios                       cooperar y compartir
   analizar las necesidades       los recursos
    de los usuarios                crear            redes
   crear      servicios para      electrónicas
    grupos y personas              garantizar el acceso a
   elaborar políticas de          los servicios
    atención al cliente            proporcionar edificios
   promover                la
    educación       de     los
IDENTIFICAR A LOS POSIBLES USUARIOS
   Los grupos beneficiarios a       necesidades especiales.
    los que se dirige la            Instituciones de la red
    biblioteca pública son los       comunitaria.
    siguientes:

   Gente de todas las edades.
            Niños

            Jóvenes

            Adultos.

   Personas y grupos con
ANALIZAR LAS NECESIDADES DE LOS USUARIOS

 Es importante determinar quién utiliza los
  servicios de biblioteca y quién no.
 recopilar y analizar datos que permitan
  conocer las necesidades de las personas
 grupos de la comunidad que la biblioteca
  pública es capaz de satisfacer
SERVICIO A LOS USUARIOS
 Deberán tener en      a bibliotecas e
  cuenta las culturas   información.
  tradicionales así
  como las nuevas
  tecnologías.
 servicios basándose
  en el análisis de las
  necesidades de la
  comunidad en cuanto
SE DEBEN PRESTAR LOS SIGUIENTES
SERVICIOS:
   préstamo de libros y de documentación en otros
    soportes
   dotación de libros y otros materiales para su uso en
    la biblioteca
    servicios de información con medios impresos y
    electrónicos
   servicios de asesoramiento a los lectores,
    comprendida la posibilidad de reservar obras
    servicios de información a la comunidad
   educación de los usuarios, comprendido el apoyo a
    programas de alfabetización
    programas y realización de actos culturales.
SERVICIOS PARA GRUPO Y PERSONAS

 debe ocupar un lugar central en la
  comunidad
 debe colaborar con otros grupos y
  organizaciones de la comunidad.
 Deben prestar un servicio para grupos o
  personas especiales.
POLÍTICAS DE ATENCIÓN AL CLIENTE

 Sólo se pueden prestar servicios de calidad
  si la biblioteca se preocupa por las
  necesidades de estas personas y se adapta
  para atenderlas.
 Unos usuarios satisfechos son los mejores
  defensores del servicio de bibliotecas.
 Las medidas siguientes deben formar parte
  de la política de atención al cliente:
POLÍTICA DE ATENCIÓN AL CLIENTE
 la imagen de una        enseñar al personal a
  biblioteca ha de ser    atender a los clientes.
  neutra y objetiva      todo el personal debe
 el personal tiene que   recibir una formación
  ser                     elemental sobre cómo
  cortés, amable, respet tratar a las personas
  uoso y estar dispuesto con alguna
  a ayudar en todo        discapacidad o
  momento                 miembros de minorías
 se debe establecer un   étnicas
  programa regular para
PROMOVER LA EDUCACIÓN DE LOS USUARIOS.

 La biblioteca pública      biblioteca deben
  debe ayudar a sus          actuar como
  usuarios a adquirir la     navegadores de
  capacidad necesaria        información.
  para hacer el mejor       Planificar y organizar
  uso posible de sus         visitas guiadas.
  recursos y servicios.
 Los miembros de la
COOPERAR Y COMPARTIR LOS RECURSOS

 La biblioteca establece vínculos para
  intercambiar información, ideas, servicios y
  conocimientos especializados.
 Gracias a esa cooperación, es menor la
  duplicación de servicios.
REDES ELECTRÓNICAS
                                    La biblioteca debe dar acceso a
                                    sus propios recursos y a los de
                                    otras y a servicios de información
                                    mediante       la    creación,    el
                                    mantenimiento y la participación en
                                    redes electrónicas
                                    efectivas en todos los planos,
                                 para lo cual habrá de participar en
                                 redes de la comunidad, programas de
                                 desarrollo       de       comunidades
                                 tecnológicamente avanzadas y redes
                                 electrónicas que unan a dos o más
                                 organismos.

 Debe asimismo intervenir en las políticas
 de información nacionales.
ACCESO A LOS SERVICIOS

   Aunque la biblioteca sean
    de alta calidad, carecen
    de valor para quienes no
    pueden disfrutar de sus
    servicios.
    Se debe estructurar el acceso a los
    servicios de manera tal que se obtenga la
    máxima comodidad para los usuarios
EL EDIFICIOS
Como norma general, cuando el bibliotecario y su órgano rector
planifiquen una biblioteca, deberán tener en cuenta los siguientes
elementos:

      la función de la biblioteca
       su tamaño
       las zonas dedicadas a actividades concretas
       las características de su diseño
       la accesibilidad de los estantes
       la señalización
       el ambiente de la biblioteca
      el equipo electrónico y audiovisual
       la seguridad
       el aparcamiento.
LOS DISTINTOS RECURSOS DE LAS B.P.
   FONDOS: En una biblioteca pública deben
    estar representados los siguientes tipos de
    materiales:
   obras de ficción y no ficción para adultos,
    jóvenes y niños
    obras de referencia
    acceso a bases de datos
    publicaciones periódicas
    periódicos locales, regionales y nacionales
    información sobre la comunidad
    información oficial, comprendida la de
    autoridades locales y relativa a ellas
    información comercial
NORMAS PARA LOS FONDOS


                 La cantidad mínima de
                  obras del punto de
                  servicios menor no
                  deberá ser inferior a
                  2.500 obras.
NORMAS SERVICIO DE INFO ELECTRÓNICA

   Canadá se ha establecido una norma según
    la cual debe existir una computadora de
    acceso público por cada 5.000 personas


                   conexión a Internet y a una
                    impresora.
RECURSO HUMANO

Debe tener:
 Conocimiento de la exhaustiva política del
  servicio de bibliotecas.
 Tareas responsabilidades

 Salarios adecuados.
CATEGORÍAS DEL PERSONAL

En las bibliotecas se encuentran las siguientes
categorías de personal.

 Bibliotecarios Titulados
 Auxiliares de Bibliotecas

 Personal especializado

 Personal de apoyo
MARCO NORMATIVO

   Universal.
     Declaración  de la
      IFLA, sobre la libertad a la
      información.
     Manifiesto de la IFLA-
      UNESCO, sobre la
      biblioteca pública.
     Art XIX declaración
      universal de los Derechos
      Humanos.
MARCO NORMATIVO

   Nacional.    Constitución   política del
                  1991.
                 Ley 1ª del 26 de marzo de
                  1834. (Ley Deposito legal).
                 Ley 397 de 1997. (ley
                  general de cultura)
                 Ley 1185 de 2008.
                  (Integración del patrimonio
                  cultural de la nación).
                 Plan decenal de cultura.
                  2012-2021
BIBLIOGRAFÍA
   Public Library Research Group. Public Library aims and
    objetives. /En: Library Associarion Record. N°. 73
    (Dec.1971).
   Jaramillo Orlanda, Montoya Mónica. Incidencia de la
    biblioteca pública en los jóvenes. 2001. p. 20.
   Meneses T. Felipe. Bibliotecas y democracia: el caso de la
    biblioteca púlica en la construcción de una ciudadanía
    activa. Anales de documentación. N° 11. 2008. p. 93-127.
   Unesco. Directrices IFLA/UNESCO para el desarrollo del
    servicio de bibliotecas públicas. [en línea]. Federación
    Internacional de asociaciones de bibliotecarios y bibliotecas.
    2001. [fecha de consulta: 10 de abril del 2012]. Disponible
    en:
    http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001246/124654s.pd
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Biblioteca publica

  • 1. BIBLIOTECA PÚBLICA POR: SELENE RODRIGUEZ ESTEFANY CUITIVA DERLY FERNÁNDEZ. GRUPO 21
  • 2. CONTENIDO  Concepto de Biblioteca Pública.  Usuarios  Elementos de los Servicios de Biblioteca.  Identificar a los posibles Usuarios  Analizar las necesidades de los usuarios  Servicio a los usuarios  Servicio para grupos y personas  Política de atención al cliente  Promover la educación de los Usuarios  Cooperar y compartir los recursos  Redes Electrónicas  Acceso a los servicios.  Los distintos recursos de la B.P.  Normas para los fondos  Normas servicio de información electrónica  Recurso humano  Categorías del personal  Marco normativo universal  Marco normativo nacional  Bibliografía
  • 3. CONCEPTO DE BIBLIOTECA PÚBLICA  En esencia es una institución democrática ligada a garantizar y desarrollar el derecho a la información.
  • 4. CONCEPTO DE BIBLIOTECA PÚBLICA  La biblioteca es un espacio para la formación de la identidad individual y su función esta cimentada en la creación de ciudadanos.  Por esta razón tiene un gran potencial de intervención en las dinámicas sociales,
  • 5. USUARIOS DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA  USUARIOS: Son aquellas personas para quienes están diseñados los productos o servicios de la biblioteca. Los cuales están divididos en:  Reales  Potenciales.  Virtuales
  • 6. USUARIOS DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA  Real: Persona que utiliza los servicios y programas de la biblioteca frecuentemente.  Potencial: persona que pertenece al radio de acción de la biblioteca y no hace uso de los servicios y programas.  Virtual: es aquel que accede a contenidos sin tener que acudir a la Unidad de Información, es decir, sin tener delante al Bibliotecólogo.
  • 7. ELEMENTOS DE LOS SERVICIOS Según la IFLA/UNESCO estos son algunos elementos importantes de la prestación eficaz de los servicios de biblioteca:  identificar a los posibles usuarios usuarios  cooperar y compartir  analizar las necesidades los recursos de los usuarios  crear redes  crear servicios para electrónicas grupos y personas  garantizar el acceso a  elaborar políticas de los servicios atención al cliente  proporcionar edificios  promover la educación de los
  • 8. IDENTIFICAR A LOS POSIBLES USUARIOS  Los grupos beneficiarios a necesidades especiales. los que se dirige la  Instituciones de la red biblioteca pública son los comunitaria. siguientes:  Gente de todas las edades.  Niños  Jóvenes  Adultos.  Personas y grupos con
  • 9. ANALIZAR LAS NECESIDADES DE LOS USUARIOS  Es importante determinar quién utiliza los servicios de biblioteca y quién no.  recopilar y analizar datos que permitan conocer las necesidades de las personas  grupos de la comunidad que la biblioteca pública es capaz de satisfacer
  • 10. SERVICIO A LOS USUARIOS  Deberán tener en a bibliotecas e cuenta las culturas información. tradicionales así como las nuevas tecnologías.  servicios basándose en el análisis de las necesidades de la comunidad en cuanto
  • 11. SE DEBEN PRESTAR LOS SIGUIENTES SERVICIOS:  préstamo de libros y de documentación en otros soportes  dotación de libros y otros materiales para su uso en la biblioteca  servicios de información con medios impresos y electrónicos  servicios de asesoramiento a los lectores, comprendida la posibilidad de reservar obras  servicios de información a la comunidad  educación de los usuarios, comprendido el apoyo a programas de alfabetización  programas y realización de actos culturales.
  • 12. SERVICIOS PARA GRUPO Y PERSONAS  debe ocupar un lugar central en la comunidad  debe colaborar con otros grupos y organizaciones de la comunidad.  Deben prestar un servicio para grupos o personas especiales.
  • 13. POLÍTICAS DE ATENCIÓN AL CLIENTE  Sólo se pueden prestar servicios de calidad si la biblioteca se preocupa por las necesidades de estas personas y se adapta para atenderlas.  Unos usuarios satisfechos son los mejores defensores del servicio de bibliotecas.  Las medidas siguientes deben formar parte de la política de atención al cliente:
  • 14. POLÍTICA DE ATENCIÓN AL CLIENTE  la imagen de una enseñar al personal a biblioteca ha de ser atender a los clientes. neutra y objetiva  todo el personal debe  el personal tiene que recibir una formación ser elemental sobre cómo cortés, amable, respet tratar a las personas uoso y estar dispuesto con alguna a ayudar en todo discapacidad o momento miembros de minorías  se debe establecer un étnicas programa regular para
  • 15. PROMOVER LA EDUCACIÓN DE LOS USUARIOS.  La biblioteca pública biblioteca deben debe ayudar a sus actuar como usuarios a adquirir la navegadores de capacidad necesaria información. para hacer el mejor  Planificar y organizar uso posible de sus visitas guiadas. recursos y servicios.  Los miembros de la
  • 16. COOPERAR Y COMPARTIR LOS RECURSOS  La biblioteca establece vínculos para intercambiar información, ideas, servicios y conocimientos especializados.  Gracias a esa cooperación, es menor la duplicación de servicios.
  • 17. REDES ELECTRÓNICAS La biblioteca debe dar acceso a sus propios recursos y a los de otras y a servicios de información mediante la creación, el mantenimiento y la participación en redes electrónicas efectivas en todos los planos, para lo cual habrá de participar en redes de la comunidad, programas de desarrollo de comunidades tecnológicamente avanzadas y redes electrónicas que unan a dos o más organismos. Debe asimismo intervenir en las políticas de información nacionales.
  • 18. ACCESO A LOS SERVICIOS  Aunque la biblioteca sean de alta calidad, carecen de valor para quienes no pueden disfrutar de sus servicios. Se debe estructurar el acceso a los servicios de manera tal que se obtenga la máxima comodidad para los usuarios
  • 19. EL EDIFICIOS Como norma general, cuando el bibliotecario y su órgano rector planifiquen una biblioteca, deberán tener en cuenta los siguientes elementos:  la función de la biblioteca  su tamaño  las zonas dedicadas a actividades concretas  las características de su diseño  la accesibilidad de los estantes  la señalización  el ambiente de la biblioteca  el equipo electrónico y audiovisual  la seguridad  el aparcamiento.
  • 20. LOS DISTINTOS RECURSOS DE LAS B.P.  FONDOS: En una biblioteca pública deben estar representados los siguientes tipos de materiales:  obras de ficción y no ficción para adultos, jóvenes y niños  obras de referencia  acceso a bases de datos  publicaciones periódicas  periódicos locales, regionales y nacionales  información sobre la comunidad  información oficial, comprendida la de autoridades locales y relativa a ellas  información comercial
  • 21. NORMAS PARA LOS FONDOS  La cantidad mínima de obras del punto de servicios menor no deberá ser inferior a 2.500 obras.
  • 22. NORMAS SERVICIO DE INFO ELECTRÓNICA  Canadá se ha establecido una norma según la cual debe existir una computadora de acceso público por cada 5.000 personas  conexión a Internet y a una impresora.
  • 23. RECURSO HUMANO Debe tener:  Conocimiento de la exhaustiva política del servicio de bibliotecas.  Tareas responsabilidades  Salarios adecuados.
  • 24. CATEGORÍAS DEL PERSONAL En las bibliotecas se encuentran las siguientes categorías de personal.  Bibliotecarios Titulados  Auxiliares de Bibliotecas  Personal especializado  Personal de apoyo
  • 25. MARCO NORMATIVO  Universal.  Declaración de la IFLA, sobre la libertad a la información.  Manifiesto de la IFLA- UNESCO, sobre la biblioteca pública.  Art XIX declaración universal de los Derechos Humanos.
  • 26. MARCO NORMATIVO  Nacional.  Constitución política del 1991.  Ley 1ª del 26 de marzo de 1834. (Ley Deposito legal).  Ley 397 de 1997. (ley general de cultura)  Ley 1185 de 2008. (Integración del patrimonio cultural de la nación).  Plan decenal de cultura. 2012-2021
  • 27. BIBLIOGRAFÍA  Public Library Research Group. Public Library aims and objetives. /En: Library Associarion Record. N°. 73 (Dec.1971).  Jaramillo Orlanda, Montoya Mónica. Incidencia de la biblioteca pública en los jóvenes. 2001. p. 20.  Meneses T. Felipe. Bibliotecas y democracia: el caso de la biblioteca púlica en la construcción de una ciudadanía activa. Anales de documentación. N° 11. 2008. p. 93-127.  Unesco. Directrices IFLA/UNESCO para el desarrollo del servicio de bibliotecas públicas. [en línea]. Federación Internacional de asociaciones de bibliotecarios y bibliotecas. 2001. [fecha de consulta: 10 de abril del 2012]. Disponible en: http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001246/124654s.pd f