SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Os Iberos, Celtas, Fenícios, Gregos e Cartagineses
     Os Iberos… Quem foram eles? A célebre "Dama de Elche", século IV a.C. 		Os Iberos eram homens morenos e de estatura mediana, ocuparam o Sul e Este da Península Ibérica. 		Os Iberos trouxeram para a Península Ibérica o fabrico de objectos feitos em cobre e em bronze. 		A economia Ibérica tinha uma agricultura rica, forte exploração mineira e uma metalurgia desenvolvida. 		Os Iberos conservaram a sua escrita durante a conquista romana, quando se começou a utilizar o alfabeto latino. Ainda que inicialmente se pensasse que a língua basca era descendente da ibera, hoje considera-se que eram línguas separadas.
E os Celtas…? 		Em cerca de 700 a.C. um grupo de tribos , os Celtas, começou a habitar a Europa Central.  		Em 500 a.C., haviam-se estabelecido como agricultores pela Europa  Central e Noroeste.As famílias celtas viviam no seio da tribo, em pequenas cabanas  construídas em colinas – fortaleza, parase defenderem dos   frequentes ataques de outras   tribos. Em tempos de paz, criavam   animais e   plantavam nas terras próximas. Cada tribo era comandada por um chefe ou rei. Os druidas eram membros muito importantes da tribo. 		Os Celtas eram habilidosos no trabalho com metais e faziam utensílios de ferro, armas e fina joalharia. Por esta data os especialistas em metais já utilizavam o ouro, a prata e o bronze.                 Apreciavam festas e bebida. Lutavam com ferocidade mas sem disciplina e foram facilmente conquistados pelos romanos. No entanto, os guerreiros celtas eram   terríveis - pelo menos na aparência. Os homens normalmente vestiam   toscas de lã, mas, nas batalhas, combatiam nus, usando apenas colares. Seus corpos eram pintados de azul com uma tintura extraída das folhas de uma planta chamada ísatis. 						         									(cont.)
Continuação… 	        Os guerreiros lutavam com  espadas,  lanças e fundas e protegiam-se com escudos de bronze ou de madeira.                Os guerreiros celtas também tinham um muito particular código de honra emcombate. Eles consideravam inaceitável, por exemplo, que um só homem fosse atacado  por dois inimigos ao mesmo tempo. Como  resultado, foram com facilidade batidos pelas altamente  disciplinadas e treinadas legiões romanas. 		Os Celtas não tinham língua escrita. Suas leis, rituais e lendas eram transmitidas oralmente. Línguas célticas sobrevivem em áreas do noroeste da Europa. Na Irlanda e na Escócia, fala-se o goidélico. O gaélico é a forma moderna dessa língua. Outras formas de línguas célticas, chamadas britânicas, são também faladas no País de Gales e na Cornualha, sudoeste da Inglaterra. O bretão, outra língua céltica, é falado na Bretanha, noroeste da França. Ornamento Celta da Idade do Ferro Cernunnos Gaulês  Agonizante
Os Fenícios eram…         	  A civilização fenícia desenvolveu-se na Fenícia, território do actual Líbano. Os Fenícios eram povos de origem semita. Por volta de 3000 a.C.,  estabeleceram-se numa estreita faixa de terra com cerca de 35 km de largura, situada entre as montanhas do Líbano e o mar Mediterrâneo.         	 Por  habitarem  numa região montanhosa, com poucas terras férteis, os Fenícios dedicaram-se à pesca e ao comércio marítimo.        	  As cidades fenícias que mais de desenvolveram na antiguidade foram Biblos, Tiro e Sidon. 		Os fenícios foram os maiores navegadores do mundo antigo. Com audácia, perícia e grandes galeras, percorreram o mar Mediterrâneo, atingiram o Atlântico e viajaram em torno da África.   		Pouco se conhece sobre a contribuição fenícia no nosso território. CidadeFenícia
Pesquisando os Gregos… 		Devido à sua localização geográfica, os Gregos sempre foram muito ligados ao  mar, daí serem considerados bons marinheiros. 		Comerciavam objectos de adorno, de cerâmica e tecidos. 	A sua maior contribuição foi  sem dúvida a introdução do uso da moeda nas 	trocas comerciais.  		Foi na Grécia Antiga, na cidade de Olímpia, que surgiram os JogosOlímpicos em homenagem aos deuses. Os gregos também desenvolveram uma rica mitologia. Até os dias de hoje a mitologia grega é referência para estudos e livros.  		A  filosofia também atingiu um desenvolvimento surpreendente, principalmente em Atenas, no século V ( Período Clássico da Grécia). Platão e Sócrates são os filósofos mais conhecidos deste período. 	              A mitologia grega também era muito importante na vida desta civilização, pois através dos mitos e lendas os gregos transmitiam mensagens e ensinamentos importantes. Moeda Grega Medusa Grega Filósofo Sócrates
Cartagineses… 		Eram um povo originários de uma cidade do Norte de África chamada Cartago, perto do que hoje se chama Tunísia (séc.III  a.C.)   		Dedicavam-se ao fabrico de tecidos e objectos em vidro. 		Um dos seus costumes  mais importantes que nos deixa-     ram, foi a salga( conservação do peixe , através do sal). Foi durante o governo de Amílcar Barca, quando Cartagena  se tornou a capital da Hispânia Púnica (238-229), que foram submetidas pelos cartagineses algumas tribos de lusitanos. Há vestígios da sua influência em Ossnoba (Faro)e, no tempo de Aníbal, teriam fundado Portus Hannibalis, que devia localizar-se em Portimão ou Alvor. Ruínas de Cartago Amílcar Barca
Fim!...  	Trabalho realizado por:   		Maria Pedro 5ºC nº17   		 E.B. 2º 3º ciclos Grão Vasco 	Webgrafia:  		pt.wikipedia.org/wiki/iberos 		pt.wikipedia.org/wiki/celtas 		www.historiadomundo.com.br>fenicia 		www.suapesquisa.com/grecia/	 	Bibliografia: 		“Saber em acção”

More Related Content

What's hot

Primeiros povos e formação de portugal
Primeiros povos e formação de portugalPrimeiros povos e formação de portugal
Primeiros povos e formação de portugalHugo Ferreira
 
Os Romanos na Península Ibérica
Os Romanos na Península IbéricaOs Romanos na Península Ibérica
Os Romanos na Península IbéricaHistN
 
Ficha de Trabalho sobre a expansão portuguesa - 8º ANO - SOLUÇÕES
Ficha de Trabalho sobre a expansão portuguesa - 8º ANO - SOLUÇÕESFicha de Trabalho sobre a expansão portuguesa - 8º ANO - SOLUÇÕES
Ficha de Trabalho sobre a expansão portuguesa - 8º ANO - SOLUÇÕESensinovirtual3ciclo
 
Os motivos que levaram à expansão portuguesa
Os motivos que levaram à expansão portuguesaOs motivos que levaram à expansão portuguesa
Os motivos que levaram à expansão portuguesaMaria Gomes
 
Cavaleiro da dinamarca resumo
Cavaleiro da dinamarca   resumoCavaleiro da dinamarca   resumo
Cavaleiro da dinamarca resumoCristina Marques
 
Sociedade nos séculos XIII e XIV
Sociedade nos séculos XIII e XIVSociedade nos séculos XIII e XIV
Sociedade nos séculos XIII e XIVCátia Botelho
 
Primeiros Povos
Primeiros PovosPrimeiros Povos
Primeiros Povoszialucio
 
Os descobrimentos portugueses 1ªparte
Os descobrimentos portugueses 1ªparteOs descobrimentos portugueses 1ªparte
Os descobrimentos portugueses 1ªparteAnabela Sobral
 
Romanos na Península Ibérica
Romanos na Península IbéricaRomanos na Península Ibérica
Romanos na Península IbéricaIsabel Mendinhos
 
História De Portugal
História De PortugalHistória De Portugal
História De Portugalgigilu
 
Romanização da Península Ibérica
Romanização da Península IbéricaRomanização da Península Ibérica
Romanização da Península IbéricaCarlos Vieira
 
A herança muçulmana em portugal
A herança muçulmana em portugalA herança muçulmana em portugal
A herança muçulmana em portugalLuisa Jesus
 
Reconquista Cristã
Reconquista CristãReconquista Cristã
Reconquista Cristãcattonia
 
Os celtas, iberos e lusitanos- hgp- 5ºano
Os celtas, iberos e lusitanos- hgp- 5ºanoOs celtas, iberos e lusitanos- hgp- 5ºano
Os celtas, iberos e lusitanos- hgp- 5ºanodmj11122009
 
Romanização da Península Ibérica
Romanização da  Península IbéricaRomanização da  Península Ibérica
Romanização da Península IbéricaCarlos Pinheiro
 
Império Português nos séculos XVI a XVIII
Império Português nos séculos XVI a XVIIIImpério Português nos séculos XVI a XVIII
Império Português nos séculos XVI a XVIIICátia Botelho
 
Contactos c o medit
Contactos c o meditContactos c o medit
Contactos c o meditcattonia
 

What's hot (20)

Primeiros povos e formação de portugal
Primeiros povos e formação de portugalPrimeiros povos e formação de portugal
Primeiros povos e formação de portugal
 
Os Romanos na Península Ibérica
Os Romanos na Península IbéricaOs Romanos na Península Ibérica
Os Romanos na Península Ibérica
 
Ficha de Trabalho sobre a expansão portuguesa - 8º ANO - SOLUÇÕES
Ficha de Trabalho sobre a expansão portuguesa - 8º ANO - SOLUÇÕESFicha de Trabalho sobre a expansão portuguesa - 8º ANO - SOLUÇÕES
Ficha de Trabalho sobre a expansão portuguesa - 8º ANO - SOLUÇÕES
 
Os motivos que levaram à expansão portuguesa
Os motivos que levaram à expansão portuguesaOs motivos que levaram à expansão portuguesa
Os motivos que levaram à expansão portuguesa
 
Cavaleiro da dinamarca resumo
Cavaleiro da dinamarca   resumoCavaleiro da dinamarca   resumo
Cavaleiro da dinamarca resumo
 
Sociedade nos séculos XIII e XIV
Sociedade nos séculos XIII e XIVSociedade nos séculos XIII e XIV
Sociedade nos séculos XIII e XIV
 
Primeiros Povos
Primeiros PovosPrimeiros Povos
Primeiros Povos
 
Os descobrimentos portugueses 1ªparte
Os descobrimentos portugueses 1ªparteOs descobrimentos portugueses 1ªparte
Os descobrimentos portugueses 1ªparte
 
Romanos na Península Ibérica
Romanos na Península IbéricaRomanos na Península Ibérica
Romanos na Península Ibérica
 
Romanos
RomanosRomanos
Romanos
 
História De Portugal
História De PortugalHistória De Portugal
História De Portugal
 
Romanização da Península Ibérica
Romanização da Península IbéricaRomanização da Península Ibérica
Romanização da Península Ibérica
 
A herança muçulmana em portugal
A herança muçulmana em portugalA herança muçulmana em portugal
A herança muçulmana em portugal
 
Reconquista Cristã
Reconquista CristãReconquista Cristã
Reconquista Cristã
 
Os celtas, iberos e lusitanos- hgp- 5ºano
Os celtas, iberos e lusitanos- hgp- 5ºanoOs celtas, iberos e lusitanos- hgp- 5ºano
Os celtas, iberos e lusitanos- hgp- 5ºano
 
Romanização da Península Ibérica
Romanização da  Península IbéricaRomanização da  Península Ibérica
Romanização da Península Ibérica
 
Teste romanos
Teste romanosTeste romanos
Teste romanos
 
Império Português nos séculos XVI a XVIII
Império Português nos séculos XVI a XVIIIImpério Português nos séculos XVI a XVIII
Império Português nos séculos XVI a XVIII
 
A india
A indiaA india
A india
 
Contactos c o medit
Contactos c o meditContactos c o medit
Contactos c o medit
 

Viewers also liked

Mediterrâneo Antigo
Mediterrâneo AntigoMediterrâneo Antigo
Mediterrâneo Antigorenascimento
 
O Reino de Cartago
O Reino de CartagoO Reino de Cartago
O Reino de Cartago2dot4
 
Império Songhai
Império SonghaiImpério Songhai
Império Songhai2dot4
 
5º tema II
5º   tema II5º   tema II
5º tema IIliedson
 
Primeiros povos da península ibérica
Primeiros povos da península ibéricaPrimeiros povos da península ibérica
Primeiros povos da península ibéricaeb1favaios
 
Fenícios, hebreus e persas
Fenícios, hebreus e persasFenícios, hebreus e persas
Fenícios, hebreus e persasDouglas Barraqui
 
Os Muçulmanos na Península Ibérica
Os Muçulmanos na Península IbéricaOs Muçulmanos na Península Ibérica
Os Muçulmanos na Península IbéricaHistN
 
08 hebreus e fenícios
08   hebreus e fenícios08   hebreus e fenícios
08 hebreus e feníciosCarla Freitas
 

Viewers also liked (17)

Fenícios
FeníciosFenícios
Fenícios
 
Mediterrâneo Antigo
Mediterrâneo AntigoMediterrâneo Antigo
Mediterrâneo Antigo
 
O Reino de Cartago
O Reino de CartagoO Reino de Cartago
O Reino de Cartago
 
Império Songhai
Império SonghaiImpério Songhai
Império Songhai
 
Songhai
SonghaiSonghai
Songhai
 
Templos Gregos
Templos GregosTemplos Gregos
Templos Gregos
 
5º tema II
5º   tema II5º   tema II
5º tema II
 
Primeiros povos da península ibérica
Primeiros povos da península ibéricaPrimeiros povos da península ibérica
Primeiros povos da península ibérica
 
Fenicios slide
Fenicios slideFenicios slide
Fenicios slide
 
Fenícios, hebreus e persas
Fenícios, hebreus e persasFenícios, hebreus e persas
Fenícios, hebreus e persas
 
Fenícios
FeníciosFenícios
Fenícios
 
Os Romanos
Os RomanosOs Romanos
Os Romanos
 
Os Romanos Em Portugal
Os Romanos Em PortugalOs Romanos Em Portugal
Os Romanos Em Portugal
 
Os Muçulmanos na Península Ibérica
Os Muçulmanos na Península IbéricaOs Muçulmanos na Península Ibérica
Os Muçulmanos na Península Ibérica
 
08 hebreus e fenícios
08   hebreus e fenícios08   hebreus e fenícios
08 hebreus e fenícios
 
Arquitetura grega
Arquitetura gregaArquitetura grega
Arquitetura grega
 
Hebreus e Fenicios
Hebreus e  FeniciosHebreus e  Fenicios
Hebreus e Fenicios
 

Similar to Os iberos, celtas, fenícios, gregos

Similar to Os iberos, celtas, fenícios, gregos (20)

A Idade dos Metais
A Idade dos MetaisA Idade dos Metais
A Idade dos Metais
 
Os Povos
Os PovosOs Povos
Os Povos
 
A fenícia
A feníciaA fenícia
A fenícia
 
Fenicia
FeniciaFenicia
Fenicia
 
Ospovos 100302145430-phpapp02
Ospovos 100302145430-phpapp02Ospovos 100302145430-phpapp02
Ospovos 100302145430-phpapp02
 
Resumo fenicia
Resumo feniciaResumo fenicia
Resumo fenicia
 
Resumo fenicia
Resumo feniciaResumo fenicia
Resumo fenicia
 
Primeiros povos
Primeiros povosPrimeiros povos
Primeiros povos
 
Povos pi ebql
Povos pi ebqlPovos pi ebql
Povos pi ebql
 
Histriadeportugal
Histriadeportugal Histriadeportugal
Histriadeportugal
 
História de portugal
História de portugalHistória de portugal
História de portugal
 
Histriadeportugal 100521111158-phpapp01
Histriadeportugal 100521111158-phpapp01Histriadeportugal 100521111158-phpapp01
Histriadeportugal 100521111158-phpapp01
 
História de portugal
História de portugalHistória de portugal
História de portugal
 
7316971 jan-duarte-7-lendas-da-mitologia-celta-3
7316971 jan-duarte-7-lendas-da-mitologia-celta-37316971 jan-duarte-7-lendas-da-mitologia-celta-3
7316971 jan-duarte-7-lendas-da-mitologia-celta-3
 
Primeiras civilizações sociedades africanas da antiguidade
Primeiras civilizações   sociedades africanas da antiguidadePrimeiras civilizações   sociedades africanas da antiguidade
Primeiras civilizações sociedades africanas da antiguidade
 
Fenícios
FeníciosFenícios
Fenícios
 
Hist 02
Hist 02Hist 02
Hist 02
 
A grécia antiga
A grécia antigaA grécia antiga
A grécia antiga
 
Civilizações antigas os hebreus , filisteus e persas
Civilizações antigas os hebreus , filisteus e persasCivilizações antigas os hebreus , filisteus e persas
Civilizações antigas os hebreus , filisteus e persas
 
Fenícios
FeníciosFenícios
Fenícios
 

More from FernandoMarques

Vida quotidiana nas cidades
Vida quotidiana nas cidadesVida quotidiana nas cidades
Vida quotidiana nas cidadesFernandoMarques
 
Manifestacoes aritisticas e literarias
Manifestacoes aritisticas e literariasManifestacoes aritisticas e literarias
Manifestacoes aritisticas e literariasFernandoMarques
 
A vida quotidiana nas cidades francisca 6ºb
A vida quotidiana nas cidades francisca 6ºbA vida quotidiana nas cidades francisca 6ºb
A vida quotidiana nas cidades francisca 6ºbFernandoMarques
 
Os recursos económicos e as inovações tecnológicas
Os recursos económicos e as inovações tecnológicasOs recursos económicos e as inovações tecnológicas
Os recursos económicos e as inovações tecnológicasFernandoMarques
 
Encontros com viriato final
Encontros com viriato finalEncontros com viriato final
Encontros com viriato finalFernandoMarques
 
Ambiente natural e primeiros povos
Ambiente natural e primeiros povosAmbiente natural e primeiros povos
Ambiente natural e primeiros povosFernandoMarques
 
A origem dos_nomes_dos_oceanos
A origem dos_nomes_dos_oceanosA origem dos_nomes_dos_oceanos
A origem dos_nomes_dos_oceanosFernandoMarques
 

More from FernandoMarques (20)

Vida quotidiana nas cidades
Vida quotidiana nas cidadesVida quotidiana nas cidades
Vida quotidiana nas cidades
 
Portugal no sec xix
Portugal no sec xixPortugal no sec xix
Portugal no sec xix
 
Portugal no sec xix
Portugal no sec xixPortugal no sec xix
Portugal no sec xix
 
Manifestacoes aritisticas e literarias
Manifestacoes aritisticas e literariasManifestacoes aritisticas e literarias
Manifestacoes aritisticas e literarias
 
Instrucao publica
Instrucao publicaInstrucao publica
Instrucao publica
 
História
HistóriaHistória
História
 
A vida quotidiana nas cidades francisca 6ºb
A vida quotidiana nas cidades francisca 6ºbA vida quotidiana nas cidades francisca 6ºb
A vida quotidiana nas cidades francisca 6ºb
 
A instrução pública
A instrução públicaA instrução pública
A instrução pública
 
Sociedade e politica
Sociedade e politicaSociedade e politica
Sociedade e politica
 
Portugal no sec xix
Portugal no sec xixPortugal no sec xix
Portugal no sec xix
 
Península arabica
Península arabicaPenínsula arabica
Península arabica
 
Os recursos económicos e as inovações tecnológicas
Os recursos económicos e as inovações tecnológicasOs recursos económicos e as inovações tecnológicas
Os recursos económicos e as inovações tecnológicas
 
Os generais
Os generaisOs generais
Os generais
 
Os generais
Os generaisOs generais
Os generais
 
Meios de comunicação
Meios de comunicaçãoMeios de comunicação
Meios de comunicação
 
Encontros com viriato final
Encontros com viriato finalEncontros com viriato final
Encontros com viriato final
 
Citânias ou castros
Citânias ou castrosCitânias ou castros
Citânias ou castros
 
Acitividade Portuaria
Acitividade PortuariaAcitividade Portuaria
Acitividade Portuaria
 
Ambiente natural e primeiros povos
Ambiente natural e primeiros povosAmbiente natural e primeiros povos
Ambiente natural e primeiros povos
 
A origem dos_nomes_dos_oceanos
A origem dos_nomes_dos_oceanosA origem dos_nomes_dos_oceanos
A origem dos_nomes_dos_oceanos
 

Recently uploaded

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 

Recently uploaded (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 

Os iberos, celtas, fenícios, gregos

  • 1. Os Iberos, Celtas, Fenícios, Gregos e Cartagineses
  • 2. Os Iberos… Quem foram eles? A célebre "Dama de Elche", século IV a.C. Os Iberos eram homens morenos e de estatura mediana, ocuparam o Sul e Este da Península Ibérica. Os Iberos trouxeram para a Península Ibérica o fabrico de objectos feitos em cobre e em bronze. A economia Ibérica tinha uma agricultura rica, forte exploração mineira e uma metalurgia desenvolvida. Os Iberos conservaram a sua escrita durante a conquista romana, quando se começou a utilizar o alfabeto latino. Ainda que inicialmente se pensasse que a língua basca era descendente da ibera, hoje considera-se que eram línguas separadas.
  • 3. E os Celtas…? Em cerca de 700 a.C. um grupo de tribos , os Celtas, começou a habitar a Europa Central. Em 500 a.C., haviam-se estabelecido como agricultores pela Europa  Central e Noroeste.As famílias celtas viviam no seio da tribo, em pequenas cabanas  construídas em colinas – fortaleza, parase defenderem dos   frequentes ataques de outras   tribos. Em tempos de paz, criavam   animais e   plantavam nas terras próximas. Cada tribo era comandada por um chefe ou rei. Os druidas eram membros muito importantes da tribo. Os Celtas eram habilidosos no trabalho com metais e faziam utensílios de ferro, armas e fina joalharia. Por esta data os especialistas em metais já utilizavam o ouro, a prata e o bronze. Apreciavam festas e bebida. Lutavam com ferocidade mas sem disciplina e foram facilmente conquistados pelos romanos. No entanto, os guerreiros celtas eram   terríveis - pelo menos na aparência. Os homens normalmente vestiam   toscas de lã, mas, nas batalhas, combatiam nus, usando apenas colares. Seus corpos eram pintados de azul com uma tintura extraída das folhas de uma planta chamada ísatis. (cont.)
  • 4. Continuação… Os guerreiros lutavam com  espadas,  lanças e fundas e protegiam-se com escudos de bronze ou de madeira. Os guerreiros celtas também tinham um muito particular código de honra emcombate. Eles consideravam inaceitável, por exemplo, que um só homem fosse atacado  por dois inimigos ao mesmo tempo. Como  resultado, foram com facilidade batidos pelas altamente  disciplinadas e treinadas legiões romanas. Os Celtas não tinham língua escrita. Suas leis, rituais e lendas eram transmitidas oralmente. Línguas célticas sobrevivem em áreas do noroeste da Europa. Na Irlanda e na Escócia, fala-se o goidélico. O gaélico é a forma moderna dessa língua. Outras formas de línguas célticas, chamadas britânicas, são também faladas no País de Gales e na Cornualha, sudoeste da Inglaterra. O bretão, outra língua céltica, é falado na Bretanha, noroeste da França. Ornamento Celta da Idade do Ferro Cernunnos Gaulês Agonizante
  • 5. Os Fenícios eram… A civilização fenícia desenvolveu-se na Fenícia, território do actual Líbano. Os Fenícios eram povos de origem semita. Por volta de 3000 a.C., estabeleceram-se numa estreita faixa de terra com cerca de 35 km de largura, situada entre as montanhas do Líbano e o mar Mediterrâneo. Por habitarem numa região montanhosa, com poucas terras férteis, os Fenícios dedicaram-se à pesca e ao comércio marítimo. As cidades fenícias que mais de desenvolveram na antiguidade foram Biblos, Tiro e Sidon. Os fenícios foram os maiores navegadores do mundo antigo. Com audácia, perícia e grandes galeras, percorreram o mar Mediterrâneo, atingiram o Atlântico e viajaram em torno da África.    Pouco se conhece sobre a contribuição fenícia no nosso território. CidadeFenícia
  • 6. Pesquisando os Gregos… Devido à sua localização geográfica, os Gregos sempre foram muito ligados ao mar, daí serem considerados bons marinheiros. Comerciavam objectos de adorno, de cerâmica e tecidos. A sua maior contribuição foi sem dúvida a introdução do uso da moeda nas trocas comerciais. Foi na Grécia Antiga, na cidade de Olímpia, que surgiram os JogosOlímpicos em homenagem aos deuses. Os gregos também desenvolveram uma rica mitologia. Até os dias de hoje a mitologia grega é referência para estudos e livros. A  filosofia também atingiu um desenvolvimento surpreendente, principalmente em Atenas, no século V ( Período Clássico da Grécia). Platão e Sócrates são os filósofos mais conhecidos deste período.   A mitologia grega também era muito importante na vida desta civilização, pois através dos mitos e lendas os gregos transmitiam mensagens e ensinamentos importantes. Moeda Grega Medusa Grega Filósofo Sócrates
  • 7. Cartagineses… Eram um povo originários de uma cidade do Norte de África chamada Cartago, perto do que hoje se chama Tunísia (séc.III a.C.) Dedicavam-se ao fabrico de tecidos e objectos em vidro. Um dos seus costumes mais importantes que nos deixa- ram, foi a salga( conservação do peixe , através do sal). Foi durante o governo de Amílcar Barca, quando Cartagena  se tornou a capital da Hispânia Púnica (238-229), que foram submetidas pelos cartagineses algumas tribos de lusitanos. Há vestígios da sua influência em Ossnoba (Faro)e, no tempo de Aníbal, teriam fundado Portus Hannibalis, que devia localizar-se em Portimão ou Alvor. Ruínas de Cartago Amílcar Barca
  • 8. Fim!... Trabalho realizado por: Maria Pedro 5ºC nº17 E.B. 2º 3º ciclos Grão Vasco Webgrafia: pt.wikipedia.org/wiki/iberos pt.wikipedia.org/wiki/celtas www.historiadomundo.com.br>fenicia www.suapesquisa.com/grecia/ Bibliografia: “Saber em acção”