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Los Géneros 
Literarios
¿Qué son los Géneros Literarios? 
• Los géneros literarios son los modelos que 
nos permiten agrupar las obras literarias. 
• Se pueden dividir en 3 categorías: 
Narrativo 
Lírico 
Dramático
Genero Característica Función Fuente Emisor Manifestación 
Narrativo 
Relata hechos que le 
suceden a un 
personaje en un 
espacio y tiempo 
determinado por 
medio de una voz 
denominada: 
Narrador 
Referencial 
: Informa 
sobre algo 
-Escritor 
-Novelista 
-Cuentista 
Narrador -Mito 
-Leyenda 
-Fabula 
-Novela 
-Cuento 
-Microcuento 
- Crónica 
Lírico 
Expresa un 
sentimiento o estado 
anímico de un 
hablante que se 
denomina: Hablante 
Lirico 
Emotiva: 
Manifiesta 
las 
emociones 
del emisor 
Poeta Hablante 
Lirico 
-Canción 
-Elegía 
-Égloga 
-Oda 
-Soneto 
-Acrostico 
Dramático 
La visión del mundo 
del autor se muestra 
por medio de las 
acciones de los 
personajes. 
Mediante una 
Presentación, 
Desarrollo y 
desenlace 
Apelativa: 
influye 
sobre los 
lectores y 
espectador 
es virtuales 
Dramaturgo Personajes -Tragedia 
- Comedia 
- Drama
Ejemplos 
Narrativo 
Lírico Dramático 
“El si de las niñas” 
- Leandro Fernández de 
Moratín 
“Cien años de soledad” 
- Gabriel Garcia Marquez 
“Canto General” 
- Pablo Neruda
Periodos Literarios 
• Son los distintos períodos o etapas en los que podemos dividir la historia de la literatura. 
•Cada periodo refleja de maneras diferentes el contexto social, político, religioso, filosófico 
e histórico en el que se circunscriben. 
X A.C- V D.P V-XV XV-XVI XVI-XVII XVII-XVIII XIX XX-XXI
Clásico 
• Son relatos que se 
formaron asimilando 
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gran diversidad de 
ritos. 
• Se trata de obras que 
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realidad misteriosa, en 
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manifestar una fe y 
formar una imagen 
del mundo. 
•No tuvieron autores 
conocidos. Nacieron 
como expresión del 
alma colectiva el 
pueblo. 
Medieval 
• Las obras de este 
período solían ser de 
contenido caballeresco 
o religioso. 
• El género cultivado, 
por excelencia, en la 
edad Media fue la 
Épica. Los poemas 
épicos eran extensas 
narraciones, 
generalmente 
anónimas, escritas en 
verso, que relataban 
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Renacimiento 
•Movimiento cultural 
que comienza en Italia 
a fines del siglo XIV, y 
de allí se extiende a 
los demás países de 
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XVI. 
• Abarca no sólo las 
artes sino también la 
política, la ciencia, la 
religión, es decir, todas 
las manifestaciones de 
la vida del hombre. 
• Está ligado al deseo de 
hacer “renacer” la 
cultura clásica 
grecolatina de la 
Antigüedad. 
Barroco 
• El Barroco es un 
movimiento cultural y 
artístico propio del 
siglo XVII. 
• Es una época de crisis 
en la que, sin 
embargo, el arte y 
especialmente la 
literatura, viven un 
momento de 
esplendor. 
• tiende a ser oscura y 
crítica, puesto que 
aparece un 
desencanto por el 
hombre y por lo 
humano.
Neoclásico 
•Marcado por la 
Ilustración. 
• Predominio de la razón 
por sobre la 
imaginación y los 
sentimientos 
• Búsqueda de la 
perfección. 
• Retorno a las formas 
clásicas 
• Existencia de 
objetividad para 
describir al hombre y sus 
características. 
• Predominio Narradores 
heterodiégeticos 
Romanticismo 
• Nueva actitud ante la 
vida, caracterizada por la 
exaltación del yo. 
• Esta postura 
individualista genera una 
tremenda ansia de 
libertad: 
• Los románticos buscan el 
ideal, pero entre ese 
desconocido ideal y el 
hombre se interpone la 
realidad. 
• El choque contra esa 
realidad provoca el 
desengaño y un 
sentimentalismo 
enfermizo que se llamó 
el mal del siglo. 
Realismo 
• Su apogeo se produjo en 
la segunda mitad del 
siglo XIX. 
• Corrió el interés del yo 
individual propio de los 
románticos al yo social. 
•Minuciosa observación 
del mundo natural, 
psicológico y social. 
• Compromiso social: el 
artista se convierte en 
militante de las causas 
justas. 
• Precisión y sobriedad en 
la escritura. 
• Surgimiento del héroe 
social: se da importancia 
a los múltiples “yoes” 
sociales que sufrían 
situaciones injustas. 
Naturalismo 
• Su objetivo es reproducir 
la realidad con total 
imparcialidad. 
• La libertad no existe, 
todo está determinado 
por la herencia 
psicológica y social. 
• forma metódica de 
conocer la realidad 
social aquellos sectores 
más pobres y en los 
factores determinantes 
de sus condiciones de 
vida como la pobreza, el 
alcoholismo, el trabajo 
infantil, las condiciones 
insalubres, entre otras.
Modernismo 
•Surge en Hispanoamérica 
•Su objetivo estético es la 
búsqueda de la belleza 
como medio para huir de la 
realidad cotidiana y de 
mostrar su desacuerdo con 
la materialista sociedad 
burguesa.Retorno a las 
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•La melancolía es un tema 
central 
•El amor y el erotismo---- 
contraste entre un amor 
delicado (con la mujer 
idealizada) y un intenso 
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trata de un amor imposible. 
Vanguardias 
•Lucha contra las tradiciones, 
procurando la novedad y la 
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•Concepción dinámica de la 
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Generos y periodos literarios

  • 2. ¿Qué son los Géneros Literarios? • Los géneros literarios son los modelos que nos permiten agrupar las obras literarias. • Se pueden dividir en 3 categorías: Narrativo Lírico Dramático
  • 3. Genero Característica Función Fuente Emisor Manifestación Narrativo Relata hechos que le suceden a un personaje en un espacio y tiempo determinado por medio de una voz denominada: Narrador Referencial : Informa sobre algo -Escritor -Novelista -Cuentista Narrador -Mito -Leyenda -Fabula -Novela -Cuento -Microcuento - Crónica Lírico Expresa un sentimiento o estado anímico de un hablante que se denomina: Hablante Lirico Emotiva: Manifiesta las emociones del emisor Poeta Hablante Lirico -Canción -Elegía -Égloga -Oda -Soneto -Acrostico Dramático La visión del mundo del autor se muestra por medio de las acciones de los personajes. Mediante una Presentación, Desarrollo y desenlace Apelativa: influye sobre los lectores y espectador es virtuales Dramaturgo Personajes -Tragedia - Comedia - Drama
  • 4. Ejemplos Narrativo Lírico Dramático “El si de las niñas” - Leandro Fernández de Moratín “Cien años de soledad” - Gabriel Garcia Marquez “Canto General” - Pablo Neruda
  • 5. Periodos Literarios • Son los distintos períodos o etapas en los que podemos dividir la historia de la literatura. •Cada periodo refleja de maneras diferentes el contexto social, político, religioso, filosófico e histórico en el que se circunscriben. X A.C- V D.P V-XV XV-XVI XVI-XVII XVII-XVIII XIX XX-XXI
  • 6. Clásico • Son relatos que se formaron asimilando variantes locales y gran diversidad de ritos. • Se trata de obras que brotaron espontáneamente, fundadas en una realidad misteriosa, en la necesidad de manifestar una fe y formar una imagen del mundo. •No tuvieron autores conocidos. Nacieron como expresión del alma colectiva el pueblo. Medieval • Las obras de este período solían ser de contenido caballeresco o religioso. • El género cultivado, por excelencia, en la edad Media fue la Épica. Los poemas épicos eran extensas narraciones, generalmente anónimas, escritas en verso, que relataban las hazañas de los héroes. Renacimiento •Movimiento cultural que comienza en Italia a fines del siglo XIV, y de allí se extiende a los demás países de Europa hasta el siglo XVI. • Abarca no sólo las artes sino también la política, la ciencia, la religión, es decir, todas las manifestaciones de la vida del hombre. • Está ligado al deseo de hacer “renacer” la cultura clásica grecolatina de la Antigüedad. Barroco • El Barroco es un movimiento cultural y artístico propio del siglo XVII. • Es una época de crisis en la que, sin embargo, el arte y especialmente la literatura, viven un momento de esplendor. • tiende a ser oscura y crítica, puesto que aparece un desencanto por el hombre y por lo humano.
  • 7. Neoclásico •Marcado por la Ilustración. • Predominio de la razón por sobre la imaginación y los sentimientos • Búsqueda de la perfección. • Retorno a las formas clásicas • Existencia de objetividad para describir al hombre y sus características. • Predominio Narradores heterodiégeticos Romanticismo • Nueva actitud ante la vida, caracterizada por la exaltación del yo. • Esta postura individualista genera una tremenda ansia de libertad: • Los románticos buscan el ideal, pero entre ese desconocido ideal y el hombre se interpone la realidad. • El choque contra esa realidad provoca el desengaño y un sentimentalismo enfermizo que se llamó el mal del siglo. Realismo • Su apogeo se produjo en la segunda mitad del siglo XIX. • Corrió el interés del yo individual propio de los románticos al yo social. •Minuciosa observación del mundo natural, psicológico y social. • Compromiso social: el artista se convierte en militante de las causas justas. • Precisión y sobriedad en la escritura. • Surgimiento del héroe social: se da importancia a los múltiples “yoes” sociales que sufrían situaciones injustas. Naturalismo • Su objetivo es reproducir la realidad con total imparcialidad. • La libertad no existe, todo está determinado por la herencia psicológica y social. • forma metódica de conocer la realidad social aquellos sectores más pobres y en los factores determinantes de sus condiciones de vida como la pobreza, el alcoholismo, el trabajo infantil, las condiciones insalubres, entre otras.
  • 8. Modernismo •Surge en Hispanoamérica •Su objetivo estético es la búsqueda de la belleza como medio para huir de la realidad cotidiana y de mostrar su desacuerdo con la materialista sociedad burguesa.Retorno a las formas clásicas •La melancolía es un tema central •El amor y el erotismo---- contraste entre un amor delicado (con la mujer idealizada) y un intenso erotismo (plagado de sensuales descripciones). Se trata de un amor imposible. Vanguardias •Lucha contra las tradiciones, procurando la novedad y la libertad. Audacia y libertad de la forma. •Concepción dinámica de la vida, postulando valores como el coraje, la audacia, la energía, la temeridad al riesgo. •Carácter agresivo y dinámico •Rechaza la monotonía habitual de los libros impresos y propician una presentación pictórica de la página