Conducta del buen ciudadano presenta una guía de aprendizaje para que los estudiantes descubran las características de un buen ciudadano a través de historietas con Edi y Luci. Un buen ciudadano se define como aquel que ayuda a los demás, cumple con sus deberes como pagar impuestos y denunciar la corrupción, y respeta las normas de bioseguridad durante la pandemia. Adicionalmente, un buen ciudadano valora la historia y cultura del país y conoce sus derechos y deberes para contribuir
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
Guía buen ciudadano
1.
2. Apreciado estudiante, conducta del buen ciudadano es una guía de aprendizaje virtual que se te presenta
como tu amiga y compañera para descubrir los senderos que te orienten hacia un buen comportamiento
dentro de la sociedad. Con conducta del buen ciudadano podrás recorrer nuevos caminos que te
ayudarán a conocer y aprender las principales características del buen ciudadano, por lo que se te
presenta un comic o historieta conducidas por Edi y Luci, personajes que te contaran cómo es un buen
ciudadano. Conducta del buen ciudadano es un recurso desarrollo para que potencies tu autonomía,
responsabilidad en el desarrollo de tu aprendizaje.
Adicionalmente, es la manera de mantenernos protegidos durante la pandemia y de practicar las normas
de bioseguridad. Mucho animo, pronto nos volveremos a ver, cuídate.
Por otro lado, con Conducta del buen ciudadano podrás situarte con sentido crítico sobre tus actuaciones
dentro de la sociedad y concientizarte cómo actuar para mantener una convivencia con los demás
Al final de la guía de aprendizaje se te presenta una manera de demostrarte y practicar lo que aprendiste.
Y, las competencias que alcanzarás, los criterios de evaluación tenidos en cuenta, según Ministerios de
Educación.
Ten presente que el docente estará apoyándote y reforzando tus conocimientos.
No dudes en preguntar, y sugerir.
¡Animo!
3. Aló Luci, soy Edi,
espérame en casa, es
tiempo de hablar de
la buena conducta del
buen ciudadano.
4. Objetivo: Identificar las características principales del buen ciudadano.
Glosario: Ciudadano: persona miembro de un Estado, y posee derechos y deberes.
Sabes Luci, es muy fácil
ser un buen ciudadano:
Ayudar a un vecino,
pagar los impuestos y
denunciar la corrupción
son algunos ejemplos.
O sea, un buen
ciudadano es quien
hace el bien, sin
mirar a quien.
6. Para mi otra manera de ser buen
ciudadano en la actualidad es
respetar las normas de
bioseguridad durante la
pandemia, también es un ejemplo
de buen ciudadano.
Si, cuando estamos afuera de
casa:
7. Eso demuestra que
respetamos las normas. Y
dice que somos persona con
valores éticos.
Además de ser éticos, otra
manera de ser un buen
ciudadano es tener amor por
nuestras raíces históricas.
8. Esto demuestra que
valoramos los aportes de
nuestros antepasados.
Así es, también conocer nuestros
derechos y deberes, cuida y
protege el bien público.
9. En resumen, un buen ciudadano es
aquella persona que obra correctamente,
se distingue por ser respetuoso, conoce
sus derechos y cumple amorosamente
con sus obligaciones, pero sobre todo vela
por los intereses de los demás.
¡Yuju!
10. • Conducta del buen ciudadano: así fundaremos las bases asociadas a una conducta adecuada del
ciudadano dentro de la sociedad.
ACTIVIDAD
1. Inventa un juego en compañía de tus padres o familiares en donde enseñes cómo debe ser un buen
ciudadano.
Para más información ingresa a Youtube y consulta por el titulo 8 pasos para ser un buen
ciudadano
11. COMPETENCIA COGNITIVA
Analiza las diferentes
actividades a realizar,
referentes al valor de sí mismo,
de los principios y observa la
importancia que ellas tienen en
su vida personal, familiar y
escolar.
COMPETENCIA EMOCIONAL
Sabe tomar decisiones sin que
atenten contra su integridad
personal, en caso de cualquier
situación que se le pueda
presentar en su vida.
COMPETENCIA
INTEGRADORA
Participa en las actividades que
se realizan en grupo,
integrándose, respetando y
siendo tolerante con sus
compañeros.
12. DESEMPEÑO ACTITUDINAL
(Axiológicos - Ser)
20%
Comunicación activa, fluida y
asertiva con el docente.
Trabajo colectivo de manera
responsable y eficaz.
DESEMPEÑO
PROCEDIMENTAL
(Praxiológicos - Hacer)
20%
Desarrollo de competencias en
forma virtual.
DESEMPEÑO COGNITIVO
(Cognitivo - Saber)
60%
Comprende y recrea el léxico
que se aborda en la materia
cívica y valores, con los
diferentes contextos habituales.