2. ¿Qué es Reinicia-t?
Un proyecto dirigido a la
empleabilidad de jóvenes
en el sector de las
empresas tecnológicas, a
través de su formación en
TIC, habilidades sociales y
gestión del talento.
3. Entorno del proyecto
Fundación Esplai y Fundación
Banco de Sabadell ponen en
marcha Reinicia-T en la
Comunidad Valenciana, con la
complicidad de instituciones y
empresas del sector de las TIC
interesadas en cubrir puestos de
trabajo especializados.
4. Objetivos
• Promover el encuentro entre las empresas y jóvenes en
situación de desempleo. En el sector de las TIC y en el
ámbito de la programación.
• Capacitar a jóvenes desempleados, reorientando sus
habilidades, competencias y mejorando su empleabilidad.
• Acompañar a los jóvenes participantes en la adquisición de
habilidades sociales para acceder y evolucionar en un
entorno laboral cambiante.
• Detectar y promover el talento emergente de los jóvenes.
• Mejorar las competencias básicas en el trabajo en equipo,
liderazgo, innovación y creatividad.
5. Metodología
• Enfoque basado en “Learning by doing”, donde las personas
participantes trabajan de manera práctica desde el mismo
inicio de proyecto.
• “Sumando esfuerzos multiplicamos resultados”, la gestión
del talento individual en entornos colectivos, orientada a
resultados con la realización de proyectos reales.
• “Gestión conjunta de la capacitación”, orientada a las
necesidades de las empresas participantes, promoviendo el
diálogo con los y las jóvenes y facilitando el trabajo conjunto
en casos reales.
6. Carácter innovador
En la adquisición de las competencias:
• El proyecto no es solamente un curso de formación, sino que
se enmarca dentro de un proceso global de reorientación
laboral y de mejora de la empleabilidad de jóvenes, con
independencia de su nivel de estudios o procedencia social o
cultural.
• La formación huye del modelo clásico “formador/alumno/a”
incorporando la idea de “trabajo por proyecto” y promoviendo
retos en lugar de exámenes.
• El grupo auto gestiona los tiempos, reuniones, resolución de
los conflictos, planificación, como si fuera un entorno laboral-
colaborativo real.
7. Contenido
• A: Orientación a resultados y a la calidad, administración
del tiempo, comunicación, trabajo en equipo (5 horas)
• B: El currículum, la entrevista, redes sociales
profesionales, marca e identidad, emprender (10 horas)
• C: Competencias digitales (150 horas)
– Fundamentos de computación y programación.
– Iniciación al entorno Java
– Introducción a las bases de datos.
– Programación profesional con Java
• D: Piensa, diseña, presenta (15 horas)
8. Funcionamiento
• Duración total: 180 horas, 36 sesiones
• Grupo de 20 personas
• 14 diciembre 2015 – 12 de febrero 2016
• Participación exigida: 80% de las clases
• Actitud exigida: participación, actitud
abierta, esfuerzo en el trabajo
9. Calendario
L M X J V L M X J V L M X J
DIC 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 28 29 30 31
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
C1 C1 C1 C2 C3 C3 C3 C3 C3 C3 C3
V L M X J V L M X J V L M X J V L M X J V
ENE 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
B C4 C4 C4 C4 A B C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4 C4
L M X J V L M X J V
FEB 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12
5 5 5 5 5 5 5 5 5
C4 C4 C4 C4 C4 C4 D D D X
10. Coordinador del proyecto
Rafael Serrulla : rafaserrulla@saviacv.org
Formador TIC
José Marin: jmarin@indiceconsultoria.com
Formador transversales
Alex Conesa: alexconesap@gmail.com
Responsable programa
Isidre Bermúdez: ibermudez@fundacionesplai.org
Fundación Esplai
http://fundacionesplai.org / @fundacionesplai
Nuestro agradecimiento a la Fundación Apip-Acam