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Escola Secundária Alves Martins
Desde 1850 ao Serviço do Ensino Público em Viseu
EFA – Certificação Escolar |Nível Secundário
2013/201
Área – Cultura, Língua e Comunicação [CLC]
Núcleo gerador 3: Saúde
Domínio de Referência: DR3 “Saberes, poderes e instituições”
Tema: “Medicinas e Medicação”
Competência: Relacionar a multiplicidade de terapêuticas com a diversidade cultural, respeitando
opções diferenciadas
Recursos / materiais: projetor de vídeo, internet, folhas policopiadas e material de escrita
Duração: 12,5 horas
Formadores: Anabela Vicente / Helena Gaspar
Guia de trabalho
“Apesar do sabão não ser um produto encontrado espontaneamente na Natureza, o seu processo de
fabrico é muito antigo e muito simples, sendo, neste sentido, um produto semelhante ao pão, vinho, queijo ou
vidro.”
História do sabão. Disponível na www: <URL: http://naturlink.sapo.pt/Natureza-e-Ambiente/Interessante/content/A-
historia-do-sabao?bl=1&viewall=true#Go_1 (Consult. 05/06/2014)
CLC : UC3 – DR3
Figura 1: publicidade, 1964
Figura 3
Figura 4

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Atividade/trabalho
- Depois de realizar uma pesquisa acerca do SABÃO, elabore um texto reflexivo onde foque a
importância deste produto no âmbito saúde e relacione a conceção e a divulgação do mesmo com
alguns fatores históricos e socioculturais.
Notas:
 A estrutura do trabalho:
 a identificação da área de formação;
 a indicação da unidade e do domínio referencial;
 os nomes do(a) formando(a) e das formadoras;
 data da conclusão.
 Os textos devem ser processados no computador, utilizando:
 letra Times New Roman;
 espaçamento de 1,5;
 margens superior e inferior de 2, 5 cm e laterais de 3 cm
 justificados (margens alinhadas);
 dar um subtítulo a cada trabalho desenvolvido;
 copy past de um artigo implica pôr a referência de onde retirou e a data de quando retirou;
 paginar.
BOM TRABALHO!!!