Este documento describe los mecanismos de defensa psicológicos según la teoría psicoanalítica de Freud. Explica que los mecanismos de defensa son procesos inconscientes que ayudan al individuo a lidiar con eventos demasiado intensos y mantener el equilibrio psicológico. Luego enumera y brinda ejemplos de varios mecanismos comunes como la sublimación, la proyección, la introyección, la regresión, la represión, la racionalización, la somatización, el desplaz
4. PERSONALIDAD Y TEORÍA PSICOANALÍTICA: GRÁFICO DE LAS SERIES
COMPLEMENTARIAS
DISPOSICIÓN: núcleo afectivo
Factores
constitutivos: inciden
sobre primeras
experiencias
Efectos: conductas ante
situaciones presentes
Experiencias infantiles:
junto a los factores
constitutivos conforman
la base de la personalidad
Factores
actuales:
situaciones
presentes
Veamos “Intensamente” 00:01:03 a
00:06:030 (Cap1)
5. Freud define a los mecanismos de defensa como los
procesos del inconsciente encargados de minimizar
las consecuencias de eventos demasiado intensos
para lograr así que el individuo pueda continuar con
sus funciones. Dichos mecanismos permiten el
mantenimiento del balance psicológico
Ej: Hockey Cap 14- 46:00/46:41
6. Las conductas defensivas o mecanismos de defensa tienen la función de aliviar la
tensión que siente el individuo. Permiten controlar los conflictos disminuyendo la
ansiedad o la inseguridad.
Veremos algunos de ellos
• Sublimación
• Proyección
• Introyección
• Regresión
• Represión
• Racionalización
• Somatización
• Desplazamiento
• Formación reactiva
• Negación
• Ensoñación
7. Consiste en transformar la energía psíquica reprimida en actividad
socialmente aprobada. El sujeto canaliza la energía para desarrollar algo
positivo
Sublimación
8. Cuando el sujeto considera sus acciones o impulsos como inaceptables y atribuye a otros sus
propios deseos o conductas. Ejemplo: Un niño que está mirando una película de terror con su
madre, y, ocultando su miedo, le dice que cambia el programa para que ella no sufra.
Proyección
9. El sujeto asimila a su conducta características de otro. Ejemplo: un
niño que se queda solo e intenta actuar como el papá para no tener
miedo o juega con sus muñecos y les dice que no teman.
Introyección
10. Regresión
Es un mecanismo que lleva a tomar conductas ya superadas, más
infantiles. Ejemplo: el niño que vuelve al vocabulario infantil
cuando nace un hermanito.
Cap. 20: 1:01:00
11. Represión
Consiste en negar todo el conflicto o parte de él eliminándolo de la
conciencia. Pero esto no implica superar el conflicto, sino llevarlo al
inconsciente, desde donde sigue actuando. Ejemplo: el olvido del
cumpleaños de un familiar fallecido
12. Racionalización
Es una forma de negar el conflicto dando razones lógicas que encubren la
realidad. Por ejemplo, cuando alguien dice que no desea algo porque le resulta
muy difícil alcanzarlo
13. Somatización
El sujeto expresa la energía contenida en el conflicto a través de un síntoma
orgánico. Por ejemplo, ante la necesidad de explicar algo desagradable a
alguien, el sujeto pierde la voz
15. Formación reactiva
El sujeto actúa en la forma contraria a la que indica el sujeto. Ejemplo:
el sujeto que habla en forma agradable a alguien a quien insultaría. Esto
le produce alivio a su angustia y obtiene un mayor grado de aprobación
social.
16. Negación
Consiste en negar lo que es intolerable para el propio yo. El sujeto no
acepta que tiene un conflicto
17. Ensoñación
El sujeto escapa del conflicto dejándose llevar por la fantasía y los sueños. Imagina
situaciones futuras exitosas que alivian sus problemas.
18. La expresión de penas y conflictos como forma de alivio, como forma de comunicarnos,
ayudarnos y comprendernos.
Cap. 26: 1:21:00
