SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
DINÂMICA
Leis de Newton
1ª Lei de Newton: Princípio da Inércia
“Um corpo não pode alterar seu estado de repouso ou de movimento a não ser que uma
força externa atue sobre ele” a = 0 e v = 0 → Corpo em repouso
a = 0 e v ≠ 0 → Corpo em MRU

2ª Lei de Newton: Princípio Fundamental da Dinâmica
“Um corpo submetido a uma força adquire na direção e sentido desta força uma
aceleração que é diretamente proporcional à força aplicada e inversamente proporcional
a sua massa”
a
F

A

F R =m A⋅a

3ª Lei de Newton: Princípio da Ação e Reação
“À toda força de ação corresponde uma força de reação de mesma intensidade (ou
módulo), mesma direção e sentidos opostos”
Obs: Um par de forças ação e reação não se equilibram, isto é, não se anulam pois estão
aplicadas em corpos diferentes.
Peso e Força Normal
Peso (P): É a força com que a Terra atrai um corpo.

FN
g

A

B
P A =m A⋅g
PA

Força Normal (FN): É a força que um plano exerce sobre o corpo (bloco). Logo, só há
força normal quando o corpo estiver sobre uma superfície.
Obs:
• A Força Normal e o Peso não podem constituir um par ação-reação, pois estão aplicadas
no mesmo corpo.
• A Força Normal só é igual ao Peso se for aplicada perpendicularmente a um plano
horizontal.
Algumas aplicações da lei de Newton

F

A

B

F

A

FBA FAB

Par de forças ação-reação: F BA =−F AB
No conjunto: F =(m A +m B )⋅a
No bloco A: F − F BA =m A
⋅a
No bloco B: F AB =m B⋅a

B
Algumas aplicações da lei de Newton

B

T

F =(m A +m B )⋅a
No bloco A: F −T =m ⋅a
A
No bloco B: T =m B⋅a

No conjunto:

T

A

F
Algumas aplicações da lei de Newton

A

T
T

B
PB

P B=(m A +m B )⋅a
No bloco B: P B−T =m B⋅a
No bloco A: T =m A
⋅a

No conjunto:
Problemas do Elevador
1º – Elevador parado ou
subindo ou descendo em MU.

FN

P

F N=P
P ap = P

gap: Gravidade aparente
Pap: Peso aparente

Pap = FN

2º – Elevador subindo em
movimento acelerado.

FN > P

v a

FN

g

P

3º – Elevador subindo em
movimento retardado.

P > FN

v a

FN

g

P

01: F N − P=m⋅a

01: P − F N =m⋅a

F N −m⋅g =m⋅a
F N =m⋅g +m⋅a
F N =m⋅( g +a)
02: g ap = g +a

m⋅g − F N =m⋅a
−F N =m⋅a−m⋅g
F N =m⋅g −m⋅a
F N =m⋅( g −a)
02: g ap = g −a
Problemas do Elevador
4º Elevador descendo em
movimento acelerado.

P > FN

v a

FN

g

5º Elevador descendo em
movimento retardado.

FN > P

v a

02:

F N =m⋅( g−a)
g ap = g−a

FN

g

6º – Cabo do elevador se
rompe – Queda livre (a = g) .

v a

P

P
01:

Pap = FN

01:
02:

F N =m⋅( g +a)
g ap = g +a

Dica:
Quando os sentidos da aceleração da gravidade e do elevador
forem opostos: FN > P ; gap = g + a.
Quando os sentidos da aceleração da gravidade e do elevador
forem iguais: P > FN ; gap = g - a.

FN

P
01: a ap = g −a

a ap = g − g
a ap =0
02: F N =m⋅0
F N =0

g
Máquina de
Atwood

2T

T

a

T

A

B

PA

PB

P A −P B =( m A +m B )⋅a
No bloco A: P A −T =m A⋅a
No bloco B: T − P B =m B⋅a

No conjunto:
Plano Inclinado sem Atrito
FN

P t =P⋅sen θ
02: P = P⋅cos θ
N
2
2
2
03: P =P + P
t
N
01:

Pt
PN
P

P t =m⋅a
Aceleração: a=g⋅sen θ

Força Resultante (F R):

θ
Força Normal de Compressão
FN
FN

F N=P

F N=PN
F N = P⋅cos θ

Pt
P

PN

FN

F

P
θ

θ

Fx

F N = P+ F y
F N = P+ F⋅sen θ

Fy

Fat

P
F

Fy

FN

F N=F
02: F at =P
01:

F
θ

Fx

P

FN

F N + F y =P
F N = P− F y
F N = P− F⋅sen θ

P
a
F

2T

B

A

T
a

A

F

T

B

A

PB

PA

P A −P B =( m A +m B )⋅a
P A −T =m A⋅a
T − P B =m B⋅a

A

T

F =(m A + m B )⋅a
F −T =m A⋅a
T =m B⋅a

F =m⋅a

F

T

B

F

A

FBA FAB

F BA=−F AB
F =(m A +m B )⋅a
F − F BA=m A⋅a
F AB=m B⋅a

A

T
T

B

B

PB

P B =(m A +m B )⋅a
P B −T =m B⋅a
T =m A⋅a

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Gráfico (seno e cosseno)
Gráfico (seno e cosseno)Gráfico (seno e cosseno)
Gráfico (seno e cosseno)
neliosnahum
 
lei gauss - questões resolvidas
lei gauss - questões resolvidaslei gauss - questões resolvidas
lei gauss - questões resolvidas
Níkolas Marques
 

Mais procurados (20)

Conjuntos
ConjuntosConjuntos
Conjuntos
 
Dinâmica
DinâmicaDinâmica
Dinâmica
 
Gráfico (seno e cosseno)
Gráfico (seno e cosseno)Gráfico (seno e cosseno)
Gráfico (seno e cosseno)
 
Função de 1º Grau.
Função de 1º Grau.Função de 1º Grau.
Função de 1º Grau.
 
Potencial elétrico
Potencial elétricoPotencial elétrico
Potencial elétrico
 
Fórmulas de Dilatação
Fórmulas de DilataçãoFórmulas de Dilatação
Fórmulas de Dilatação
 
Vetores
VetoresVetores
Vetores
 
Fórmulas de Cinemática
Fórmulas de CinemáticaFórmulas de Cinemática
Fórmulas de Cinemática
 
lei gauss - questões resolvidas
lei gauss - questões resolvidaslei gauss - questões resolvidas
lei gauss - questões resolvidas
 
Sistemas lineares
Sistemas linearesSistemas lineares
Sistemas lineares
 
Matrizes
MatrizesMatrizes
Matrizes
 
Fórmulas de Eletrostática
Fórmulas de EletrostáticaFórmulas de Eletrostática
Fórmulas de Eletrostática
 
Fórnulas de dinâmica
Fórnulas de dinâmicaFórnulas de dinâmica
Fórnulas de dinâmica
 
Fórmula de Ondas
Fórmula de OndasFórmula de Ondas
Fórmula de Ondas
 
Polias e plano inclinado
Polias e plano inclinadoPolias e plano inclinado
Polias e plano inclinado
 
Tópico 09 - Integral
Tópico 09 - IntegralTópico 09 - Integral
Tópico 09 - Integral
 
Intervalos Reais
Intervalos ReaisIntervalos Reais
Intervalos Reais
 
Estudo da reta
Estudo da retaEstudo da reta
Estudo da reta
 
Campo eletrico
Campo eletricoCampo eletrico
Campo eletrico
 
Matriz e Determinantes
Matriz e DeterminantesMatriz e Determinantes
Matriz e Determinantes
 

Destaque (8)

força centrípeta
força centrípetaforça centrípeta
força centrípeta
 
1°ano força centrípeta
1°ano força centrípeta1°ano força centrípeta
1°ano força centrípeta
 
Mecânica1 leis de newton
Mecânica1   leis de newtonMecânica1   leis de newton
Mecânica1 leis de newton
 
www.aulasdefisicaapoio.com - Física – Exercícios Resolvidos de Força Centrípeda
 www.aulasdefisicaapoio.com - Física – Exercícios Resolvidos de Força Centrípeda www.aulasdefisicaapoio.com - Física – Exercícios Resolvidos de Força Centrípeda
www.aulasdefisicaapoio.com - Física – Exercícios Resolvidos de Força Centrípeda
 
www.aulasapoio.com.br -Física - Movimento Circular
www.aulasapoio.com.br  -Física -  Movimento Circularwww.aulasapoio.com.br  -Física -  Movimento Circular
www.aulasapoio.com.br -Física - Movimento Circular
 
Mesa hidraulica
Mesa hidraulicaMesa hidraulica
Mesa hidraulica
 
Aplicações das Leis de Newton
Aplicações das Leis de Newton Aplicações das Leis de Newton
Aplicações das Leis de Newton
 
DATOS AGRUPADOS, ESTUDIO ESTADISTICO
DATOS AGRUPADOS, ESTUDIO ESTADISTICODATOS AGRUPADOS, ESTUDIO ESTADISTICO
DATOS AGRUPADOS, ESTUDIO ESTADISTICO
 

Semelhante a Dinâmica

Resumo 2 lei de newton
Resumo 2 lei de newtonResumo 2 lei de newton
Resumo 2 lei de newton
Marcelo Franco
 
Corg 1ano-planoinclinado-120229070244-phpapp02
Corg 1ano-planoinclinado-120229070244-phpapp02Corg 1ano-planoinclinado-120229070244-phpapp02
Corg 1ano-planoinclinado-120229070244-phpapp02
Paulo Souto
 
Dinamica dos bloquinhos sem atrito resumo
Dinamica dos bloquinhos sem atrito  resumoDinamica dos bloquinhos sem atrito  resumo
Dinamica dos bloquinhos sem atrito resumo
NS Aulas Particulares
 
Aula 05 mecância - dinâmica - leis de newton
Aula 05   mecância - dinâmica - leis de newtonAula 05   mecância - dinâmica - leis de newton
Aula 05 mecância - dinâmica - leis de newton
Bruno San
 
Exercicios dinamica ii
Exercicios dinamica iiExercicios dinamica ii
Exercicios dinamica ii
Julia Selistre
 
05 Dinâmica - Leis de Newton
05 Dinâmica - Leis de Newton05 Dinâmica - Leis de Newton
05 Dinâmica - Leis de Newton
Eletrons
 
06 Dinâmica - Atrito e plano inclinado
06 Dinâmica - Atrito e plano inclinado06 Dinâmica - Atrito e plano inclinado
06 Dinâmica - Atrito e plano inclinado
Eletrons
 
Dinamica dos bloquinhos com atrito resumo
Dinamica dos bloquinhos com atrito   resumoDinamica dos bloquinhos com atrito   resumo
Dinamica dos bloquinhos com atrito resumo
NS Aulas Particulares
 

Semelhante a Dinâmica (20)

Resumo 3o.ano
Resumo 3o.anoResumo 3o.ano
Resumo 3o.ano
 
Resumo 3o.ano
Resumo 3o.anoResumo 3o.ano
Resumo 3o.ano
 
08 plano inclinado e atrito
08 plano inclinado e atrito08 plano inclinado e atrito
08 plano inclinado e atrito
 
Leis de newton
Leis de newtonLeis de newton
Leis de newton
 
Resumo 2 lei de newton
Resumo 2 lei de newtonResumo 2 lei de newton
Resumo 2 lei de newton
 
Estatica corpos rigidos
Estatica corpos rigidosEstatica corpos rigidos
Estatica corpos rigidos
 
Estatica corpos rigidos
Estatica corpos rigidosEstatica corpos rigidos
Estatica corpos rigidos
 
Corg 1ano-planoinclinado-120229070244-phpapp02
Corg 1ano-planoinclinado-120229070244-phpapp02Corg 1ano-planoinclinado-120229070244-phpapp02
Corg 1ano-planoinclinado-120229070244-phpapp02
 
formulario de fisica professor panosso versão 2015.pdf
formulario de fisica professor panosso versão 2015.pdfformulario de fisica professor panosso versão 2015.pdf
formulario de fisica professor panosso versão 2015.pdf
 
ua4_leec.ppt
ua4_leec.pptua4_leec.ppt
ua4_leec.ppt
 
Leisdenewton 120303064334-phpapp01
Leisdenewton 120303064334-phpapp01Leisdenewton 120303064334-phpapp01
Leisdenewton 120303064334-phpapp01
 
Dinamica dos bloquinhos sem atrito resumo
Dinamica dos bloquinhos sem atrito  resumoDinamica dos bloquinhos sem atrito  resumo
Dinamica dos bloquinhos sem atrito resumo
 
Aula 05 mecância - dinâmica - leis de newton
Aula 05   mecância - dinâmica - leis de newtonAula 05   mecância - dinâmica - leis de newton
Aula 05 mecância - dinâmica - leis de newton
 
Exercicios dinamica ii
Exercicios dinamica iiExercicios dinamica ii
Exercicios dinamica ii
 
Estatica 2008
Estatica 2008Estatica 2008
Estatica 2008
 
05 Dinâmica - Leis de Newton
05 Dinâmica - Leis de Newton05 Dinâmica - Leis de Newton
05 Dinâmica - Leis de Newton
 
Fisica1 ex4
Fisica1 ex4Fisica1 ex4
Fisica1 ex4
 
06 Dinâmica - Atrito e plano inclinado
06 Dinâmica - Atrito e plano inclinado06 Dinâmica - Atrito e plano inclinado
06 Dinâmica - Atrito e plano inclinado
 
Dinamica dos bloquinhos com atrito resumo
Dinamica dos bloquinhos com atrito   resumoDinamica dos bloquinhos com atrito   resumo
Dinamica dos bloquinhos com atrito resumo
 
Dica fisica afa
Dica fisica afaDica fisica afa
Dica fisica afa
 

Mais de Gilberto Ribeiro Pinto Júnior (9)

Desenvolvimento Sustentável
Desenvolvimento SustentávelDesenvolvimento Sustentável
Desenvolvimento Sustentável
 
Instrumentos ópticos - Câmera Fotográfica
Instrumentos ópticos - Câmera FotográficaInstrumentos ópticos - Câmera Fotográfica
Instrumentos ópticos - Câmera Fotográfica
 
La Obesidad
La ObesidadLa Obesidad
La Obesidad
 
Trigo no Brasil e no Mundo
Trigo no Brasil e no MundoTrigo no Brasil e no Mundo
Trigo no Brasil e no Mundo
 
DST – Doenças Sexualmente Transmisíveis
DST – Doenças Sexualmente TransmisíveisDST – Doenças Sexualmente Transmisíveis
DST – Doenças Sexualmente Transmisíveis
 
Aquecimento Global
Aquecimento GlobalAquecimento Global
Aquecimento Global
 
11 de setembro de 2001
11 de setembro de 200111 de setembro de 2001
11 de setembro de 2001
 
Ha, ha, ha... i feel better!
Ha, ha, ha... i feel better!Ha, ha, ha... i feel better!
Ha, ha, ha... i feel better!
 
Renascimento rafael sanzio
Renascimento   rafael sanzioRenascimento   rafael sanzio
Renascimento rafael sanzio
 

Último

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 

Último (20)

Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 

Dinâmica

  • 2. Leis de Newton 1ª Lei de Newton: Princípio da Inércia “Um corpo não pode alterar seu estado de repouso ou de movimento a não ser que uma força externa atue sobre ele” a = 0 e v = 0 → Corpo em repouso a = 0 e v ≠ 0 → Corpo em MRU 2ª Lei de Newton: Princípio Fundamental da Dinâmica “Um corpo submetido a uma força adquire na direção e sentido desta força uma aceleração que é diretamente proporcional à força aplicada e inversamente proporcional a sua massa” a F A F R =m A⋅a 3ª Lei de Newton: Princípio da Ação e Reação “À toda força de ação corresponde uma força de reação de mesma intensidade (ou módulo), mesma direção e sentidos opostos” Obs: Um par de forças ação e reação não se equilibram, isto é, não se anulam pois estão aplicadas em corpos diferentes.
  • 3. Peso e Força Normal Peso (P): É a força com que a Terra atrai um corpo. FN g A B P A =m A⋅g PA Força Normal (FN): É a força que um plano exerce sobre o corpo (bloco). Logo, só há força normal quando o corpo estiver sobre uma superfície. Obs: • A Força Normal e o Peso não podem constituir um par ação-reação, pois estão aplicadas no mesmo corpo. • A Força Normal só é igual ao Peso se for aplicada perpendicularmente a um plano horizontal.
  • 4. Algumas aplicações da lei de Newton F A B F A FBA FAB Par de forças ação-reação: F BA =−F AB No conjunto: F =(m A +m B )⋅a No bloco A: F − F BA =m A ⋅a No bloco B: F AB =m B⋅a B
  • 5. Algumas aplicações da lei de Newton B T F =(m A +m B )⋅a No bloco A: F −T =m ⋅a A No bloco B: T =m B⋅a No conjunto: T A F
  • 6. Algumas aplicações da lei de Newton A T T B PB P B=(m A +m B )⋅a No bloco B: P B−T =m B⋅a No bloco A: T =m A ⋅a No conjunto:
  • 7. Problemas do Elevador 1º – Elevador parado ou subindo ou descendo em MU. FN P F N=P P ap = P gap: Gravidade aparente Pap: Peso aparente Pap = FN 2º – Elevador subindo em movimento acelerado. FN > P v a FN g P 3º – Elevador subindo em movimento retardado. P > FN v a FN g P 01: F N − P=m⋅a 01: P − F N =m⋅a F N −m⋅g =m⋅a F N =m⋅g +m⋅a F N =m⋅( g +a) 02: g ap = g +a m⋅g − F N =m⋅a −F N =m⋅a−m⋅g F N =m⋅g −m⋅a F N =m⋅( g −a) 02: g ap = g −a
  • 8. Problemas do Elevador 4º Elevador descendo em movimento acelerado. P > FN v a FN g 5º Elevador descendo em movimento retardado. FN > P v a 02: F N =m⋅( g−a) g ap = g−a FN g 6º – Cabo do elevador se rompe – Queda livre (a = g) . v a P P 01: Pap = FN 01: 02: F N =m⋅( g +a) g ap = g +a Dica: Quando os sentidos da aceleração da gravidade e do elevador forem opostos: FN > P ; gap = g + a. Quando os sentidos da aceleração da gravidade e do elevador forem iguais: P > FN ; gap = g - a. FN P 01: a ap = g −a a ap = g − g a ap =0 02: F N =m⋅0 F N =0 g
  • 9. Máquina de Atwood 2T T a T A B PA PB P A −P B =( m A +m B )⋅a No bloco A: P A −T =m A⋅a No bloco B: T − P B =m B⋅a No conjunto:
  • 10. Plano Inclinado sem Atrito FN P t =P⋅sen θ 02: P = P⋅cos θ N 2 2 2 03: P =P + P t N 01: Pt PN P P t =m⋅a Aceleração: a=g⋅sen θ Força Resultante (F R): θ
  • 11. Força Normal de Compressão FN FN F N=P F N=PN F N = P⋅cos θ Pt P PN FN F P θ θ Fx F N = P+ F y F N = P+ F⋅sen θ Fy Fat P F Fy FN F N=F 02: F at =P 01: F θ Fx P FN F N + F y =P F N = P− F y F N = P− F⋅sen θ P
  • 12. a F 2T B A T a A F T B A PB PA P A −P B =( m A +m B )⋅a P A −T =m A⋅a T − P B =m B⋅a A T F =(m A + m B )⋅a F −T =m A⋅a T =m B⋅a F =m⋅a F T B F A FBA FAB F BA=−F AB F =(m A +m B )⋅a F − F BA=m A⋅a F AB=m B⋅a A T T B B PB P B =(m A +m B )⋅a P B −T =m B⋅a T =m A⋅a