2. Los alumnos observan obras cinéticas de Alexander Calder, Jesús Soto y otros.
Comentan la importancia del movimiento en las obras y distinguen diversas
formas que los artistas han usado para que las esculturas se muevan.
Actividad
3. El arte cinético se desarrolló después de la I Guerra Mundial y
adquirió más fuerza entre 1950 y 1970.
Es un movimiento artístico basado en el movimiento; usa elementos
móviles que son impulsados por el viento, los espectadores y/o un
mecanismo motorizado que permiten un movimiento real de las
obras.
La obra cinética es abstracta y rechaza cualquier referente narrativo,
literario o anecdótico.
Las obras no utilizan materiales ni técnicas tradicionales, sino algunos
que no se usaban en las artes visuales hasta entonces, como plástico,
acrílico, metales pintados y circuitos eléctricos, entre otros.
Este movimiento busca la integración entre la obra y el espectador y
generalmente las obras se insertan en el espacio público, formando
parte de la ciudad.
Escultura cinética
5. Los móviles: Son esculturas cuyos elementos se
mueven y cuya estructura se modifica
constantemente.
Los estables: Son esculturas cuyos elementos son
fijos, pero están dispuestos de tal manera que el
espectador debe rodearlos para percibirlos.
Los penetrables: Son estructuras ubicadas en un
espacio real y requieren que el espectador entre en
ellas para percibirlas a medida que las recorre.
Tipos de esculturas cinéticas
6. El creador y principal representante de este tipo de escultura es Alexander
Calder.
Móviles
Móvil de metal, madera, cordel y alambre
de Alexander Calder
AlexanderCalderenwikimediacommons.org(Wmpearl)
7. Móvil en la National Gallery of Art
de Alexander Calder
Alexander Calder en wikimediacommons.org (Grinifford)
8. Móvil acústico en el Museo de Escultura LACM
de Alexander Calder
Alexander Calder en wikimediacommons.org (Clinton Steedes)
9. Móvil en el Jardín de la
Fundación Pierre Gianodda
de Alexander Calder
Móvil en París
de Alexander Calder
Alexander Calder en wikimediacommons.org (Owen Massey y Dalbera)
10. Rizado con disco rojo
de Alexander Calder
Alexander Calder en wikimediacommons.org (Kamahele y Rufus 46 GDFL)
11. El enorme tornado estrella
de Lyman WithakerLyman Withaker en wikimediacommons.org (Koppchen y Rklawton)
Móvil de Francisco Sobrino
12. Alas para el cielo
de David Ascalon
David Ascalon en wikimediacommons.org (Toksook)
13. La ciudad
de Alexander Calder
Jardín con móvil Fundación Beyeler
de Alexander Calder
Alexander Calder en wikimediacommons.org (Hanna Cayeneschi)
20. El creador y principal representante de este tipo de escultura es Jesús
Soto.
Penetrables
Jugando entre fideos de Jesús Soto
Jesús Soto en wikimediacommons.org (Gabriel S Delgado)
21. Penetrable en Museo de Jesús Soto
de Jesús Soto
JesúsSotoenwikimediacommons.org(GuillermoRamosFlamerich)
22. Penetrable en Museo de Jesús Soto
de Jesús Soto
JesúsSotoenwikimediacommons.org(GuillermoRamosFlamerich)
23. Crear trabajos de arte y diseños a partir de diferentes desafíos
y temas del entorno cultural y artístico, demostrando dominio
en el uso de:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles,
cartones, pegamentos, lápices, pinturas e imágenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar unir, modelar y
tecnológicas (rodillos de grabado, sierra de calar, mirete,
cámara de video y proyector multimedia, entre otros)
procedimientos de pintura, grabado, escultura, instalación,
técnicas mixtas, arte digital, fotografía, video, murales, entre
otros.
Objetivo
24. A partir de la actividad anterior, en grupos de máximo cuatro
integrantes, dibujan al menos tres bocetos creativos para realizar
una escultura con movimiento. Luego:
los comentan, utilizando diversos criterios, como originalidad,
funcionalidad, factibilidad u otros
seleccionan uno de los bocetos para realizarlo
planifican los materiales a usar y los procedimientos a seguir
para hacer la escultura
construyen la escultura y la presentan a los otros grupos
guiados por el profesor, comparan las esculturas, usando
criterios como las emociones e ideas que generan, el uso de los
elementos de lenguaje visual, la funcionalidad, la originalidad en
el uso de materiales y otros (Relación con Tecnología)
Actividad