El documento propone tres acuerdos al Ayuntamiento en relación con el modelo asistencial y no educativo que se está implantando en la Comunidad de Madrid para la educación infantil. Propone exigir a la Comunidad de Madrid que los fondos del cheque guardería se destinen a la red pública en lugar de solo a las privadas, apoyar un modelo centrado en las necesidades de los niños y familias, y apoyar las propuestas de sindicatos y organizaciones para una educación pública de calidad para los niños de 0-6 años.

1. PROPOSICIÓN QUE PRESENTA EL GRUPO MUNICIPAL
SOCIALISTAAL AYUNTAMIENTO-PLENO EN RELACIÓN AL
MODELO ASISTENCIAL Y NO EDUCATIVO QUE SE ESTA
IMPLANTANDO EN LA COMUNIDAD DE MADRID.
Desde el curso 2008/2009 que entraron en vigor los decretos de
requisitos mínimos de los centros de propuesta pedagógica para el 0-3 y de
currículum para el 3-6, y el cambio de financiación para las Escuelas Infantiles
de gestión indirecta, imponiéndose nuevos pliegos de condiciones para la
concesión administrativa de las mismas, la sociedad madrileña, los
profesionales y las organizaciones defensoras de la educación infantil 0-6, en
nuestra ciudad, región y estado, hemos ido constatando progresivamente:
1.- La pérdida progresiva de calidad educativa a todos los niveles.
2.-La aceleración de la privatización del sector de la Educación Infantil, lo que
conlleva una desregulación total del mismo, una precariedad laboral extrema,
pérdida de puestos de trabajo, desaparición casi total de la atención
individualizada para los niños y niñas en su día a día, en las escuelas
adjudicadas en subasta a las empresas con afán de lucro.
3.- El Cheque Guardería que se da solo a las familias que llevan a sus hijos a
una privada, no es una ayuda a las familias (si así lo fuera se le concedería a
todas, también a las que eligen una Escuela Infantil Pública) es una
financiación encubierta a las guarderías privadas.

2. DENUNCIAMOS que la propia Consejera se adjudique un Cheque para su hija
de dos años cuando su nivel de renta es muy superior al de la mayoría de las
familias que llevan a sus hijos e hijas a la pública y pagan unas cuotas
altísimas que muchas no pueden soportar.
4.- Se expulsa de la gestión de las Escuelas cooperativas y entidades sin afán
de lucro, bajo un modelo de escuela pública, con muchos años de experiencia
y buenos proyectos educativos y de gestión porque, en los pliegos de
condiciones lo que más se valora es la oferta económica, especie de subasta
en la que se lo lleva quien lo hace más barato.
5.- Nos oponemos y rechazamos con rotundidad el nuevo proceso de “subasta”
las Escuelas Infantiles de titularidad municipal y de titularidad de la Comunidad
de Madrid, algunas de estas ya están en manos de empresas con ánimo de
lucro, pero la mayoría son gestionadas desde hace años con buenos proyectos
educativos y de gestión, por cooperativas y entidades sin fin de lucro. No se ha
tenido en cuenta la opinión de las familias ni de los profesionales.
6.- Denunciamos que el proceso que ha comenzado ahora (solicitud de plazas
para el curso 2014/15), de nuevo va precedido de la concesión del Cheque
Guardería para la privada y que la orden de admisión crea inseguridad a las
Escuelas Infantiles Públicas ya que pueden ser suprimidos determinados
grupos de alumnos durante el proceso.
7.- El cambio de modelo en los precios públicos que las familias tienen que
pagar mensualmente por cada uno de sus hijos e hijas, ha supuesto un
encarecimiento excesivo de las cuotas para las rentas más bajas y un gran
beneficio para las más altas. Y ha supuesto que en el curso pasado, un 50% de
familias tuvieran que renunciar a sus plazas ya asignadas por no poder
pagarlas.

3. Por todo lo anteriormente expuesto, PROPONEMOS al Pleno del
Ayuntamiento la adopción de los siguientes acuerdos:
PRIMERO.- Exigir a la Consejería de Educación de la Comunidad de
Madrid, que, dado que hay plazas vacantes en la Red Pública de Escuelas
Infantiles, los 34 Millones de EUROS que, en formato cheque guardería, se
derivan a las escuelas privadas, repercutan directamente en la Red Pública y
que de esta manera se beneficien también las familias con plazas en Escuelas
Públicas, en lugar de hacerlo exclusivamente las familias que tienen plaza en
Escuelas Infantiles concertadas y privadas.
SEGUNDO.- Exigir a la Comunidad de Madrid, un modelo de Educación
Infantil, centrado en las necesidades de los niños y niñas, y en las necesidades
de sus familias.
TERCERO.- Apoyar la propuesta de los Sindicatos UGT y CCOO, FAPA
Giner de los Ríos y La Junta de Portavoces de escuelas infantiles de la
Comunidad de Madrid:
 en apoyo de una Educación Pública de calidad para los niños y
niñas de 0-6 años, y
 Diciendo NO :
• No al desmantelamiento de la red pública de
educación infantil.
• No a las tasas abusivas
• No a la subasta de las escuelas infantiles
• No a la destrucción de empleo

4. CUARTO.- Dar traslado del presente acuerdo a la Consejería de Educación
de la Comunidad de Madrid, a los Centros de Educación Infantil de Getafe, a
los Sindicatos UGT Y CCOO Y a y La Junta de Portavoces de escuelas
infantiles de la Comunidad de Madrid.
Getafe, 29 de abril de 2014
Sara Hernández Barroso
Portavoz Grupo Municipal Socialista