SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
HO-link 2016
Nieuw bij de Chinees!
Diplomagegevens
Mariska Roze
RUG
Sabine Venema
DUO
Content
• CHESICC
• Proces
• Beschikbare documenten / Transcripts
• Next Steps
HO-Link 2016 | 16 juni 2016
2
CHESICC
• 2de grootste populatie komt uit China: 6.000 per jaar
• China kent maar 1 SIS, centrale database in Beijing
• Chinees Diplomaregister CHESICC bevat meer dan 300 miljoen diploma’s
• 3 ho-instellingen: RUG, Hanze, Saxion
Start in januari 2016
• Heel simpel proces
• Transcripts in pdf-formaat
• Evaluatie na 10 maanden (of eerder)
• Samenwerking met China
Doelstelling:
• Heeft de ho-instelling iets aan de informatie?
• Doet de Chinese student mee?
HO-Link 2016 | 16 juni 2016
3
Proces berichten China  Nederland
1.
Toelatingsbesluit
ontvangen
3.Haal gegevens op
4. Stuur gegevens via
DUO naar RUG
2. Met
studentnummer +
Link naar CHESICC
5. Er is post
6. Post ophalen
Beschikbare documenten / Transcripts
1. Data which they currently hold in their data base:
GAOkao scores, Qualification certificates, Enrollment certificates (online verification report of higher education
QUALIFICATION CERTIFICATE)
2. Data which they are planning to hold in their data base
Transcript data (higher education) (verification report of China higher education student ACADEMIC
TRANSCRIPT)
3. Data which they check and issue a confirmation notice:
HS diploma, HS transcript, Transcript Higher education (written verification max 20 days)
4. Online verification report of student record (inschrijfgegevens)
HO-Link 2016 | 16 juni 2016
5
HO-Link 2016 | 16 juni 2016
6
HO-Link 2016 | 16 juni 2016
7
HO-Link 2016 | 16 juni 2016
8
Next Steps
 Vervolg in academisch jaar 2016/2017
 Opschalen naar meer functionaliteiten/ meer Instellingen
 PDF vervangen voor XML/Web services
HO-Link 2016 | 16 juni 2016
9
HO-Link 2016 | 16 juni 2016
10
Contact
Sabine Venema
Sabine.venema@duo.nl
Mariska Roze
M.j.roze@rug.nl
Kennismaken met Rijksbreed | 18 april 2008
11

More Related Content

More from HOlink

Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017HOlink
 
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017HOlink
 
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017HOlink
 
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...HOlink
 
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017HOlink
 
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017HOlink
 
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017HOlink
 
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017HOlink
 
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017HOlink
 
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017HOlink
 
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017HOlink
 
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017HOlink
 
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017HOlink
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017HOlink
 
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017HOlink
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017HOlink
 
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...HOlink
 
Zes kenmerken van flexibel onderwijs - HO-link 2017
Zes kenmerken van flexibel onderwijs - HO-link 2017Zes kenmerken van flexibel onderwijs - HO-link 2017
Zes kenmerken van flexibel onderwijs - HO-link 2017HOlink
 
Connect met de student! - HO-link 2017
Connect met de student! - HO-link 2017Connect met de student! - HO-link 2017
Connect met de student! - HO-link 2017HOlink
 
Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017
Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017
Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017HOlink
 

More from HOlink (20)

Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
Student Analytics - Connecting the dots! - HO-link 2017
 
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
Naar een nieuwe studielink applicatie - HO-link 2017
 
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
Onderwijsdata ontsluiten via Open Onderwijs API-praktijkcase - HO-link 2017
 
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
Jaar 1 Selectie&Plaatsing: eerste uitkomsten effect-evaluatie en enquête - HO...
 
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
Keynote Lesage Munyemana - Onderwijs verbindt - HO-link 2017
 
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
Zelf-service roosteren voor de student en docent van morgen - HO-link 2017
 
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
Inspiratiecafé - Internationaal studeren is het nieuwe normaal - HO-link 2017
 
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
Meten is weten: het stroomlijnen van onderwijsplanning - HO-link 2017
 
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
Onderwijsambities verbinden aan onderwijsondersteuning - HO-link 2017
 
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
Internationalisering in het Hoger Onderwijs - HO-link 2017
 
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
Inschrijfproces Internationale Studenten kan veel makkelijker - HO-link 2017
 
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
Wat te doen met één-cijfer gegevens? - HO-link 2017
 
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
Optimalisatie Capaciteit op de Amstelcampus - HO-link 2017
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
 
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
Open badges en microcredentialing-1 - HO-link2017
 
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017Open badges en microcredentialing - HO-link2017
Open badges en microcredentialing - HO-link2017
 
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...
Kan het nog complexer?! De aanmeldketen voor internationale studenten - HO-li...
 
Zes kenmerken van flexibel onderwijs - HO-link 2017
Zes kenmerken van flexibel onderwijs - HO-link 2017Zes kenmerken van flexibel onderwijs - HO-link 2017
Zes kenmerken van flexibel onderwijs - HO-link 2017
 
Connect met de student! - HO-link 2017
Connect met de student! - HO-link 2017Connect met de student! - HO-link 2017
Connect met de student! - HO-link 2017
 
Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017
Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017
Afstudeerdocumenten veilig en snel - HO-link 2017
 

Diplomagegevens uit China - Sabine Venema, Mariska Roze - Holink2016

  • 1. HO-link 2016 Nieuw bij de Chinees! Diplomagegevens Mariska Roze RUG Sabine Venema DUO
  • 2. Content • CHESICC • Proces • Beschikbare documenten / Transcripts • Next Steps HO-Link 2016 | 16 juni 2016 2
  • 3. CHESICC • 2de grootste populatie komt uit China: 6.000 per jaar • China kent maar 1 SIS, centrale database in Beijing • Chinees Diplomaregister CHESICC bevat meer dan 300 miljoen diploma’s • 3 ho-instellingen: RUG, Hanze, Saxion Start in januari 2016 • Heel simpel proces • Transcripts in pdf-formaat • Evaluatie na 10 maanden (of eerder) • Samenwerking met China Doelstelling: • Heeft de ho-instelling iets aan de informatie? • Doet de Chinese student mee? HO-Link 2016 | 16 juni 2016 3
  • 4. Proces berichten China  Nederland 1. Toelatingsbesluit ontvangen 3.Haal gegevens op 4. Stuur gegevens via DUO naar RUG 2. Met studentnummer + Link naar CHESICC 5. Er is post 6. Post ophalen
  • 5. Beschikbare documenten / Transcripts 1. Data which they currently hold in their data base: GAOkao scores, Qualification certificates, Enrollment certificates (online verification report of higher education QUALIFICATION CERTIFICATE) 2. Data which they are planning to hold in their data base Transcript data (higher education) (verification report of China higher education student ACADEMIC TRANSCRIPT) 3. Data which they check and issue a confirmation notice: HS diploma, HS transcript, Transcript Higher education (written verification max 20 days) 4. Online verification report of student record (inschrijfgegevens) HO-Link 2016 | 16 juni 2016 5
  • 6. HO-Link 2016 | 16 juni 2016 6
  • 7. HO-Link 2016 | 16 juni 2016 7
  • 8. HO-Link 2016 | 16 juni 2016 8
  • 9. Next Steps  Vervolg in academisch jaar 2016/2017  Opschalen naar meer functionaliteiten/ meer Instellingen  PDF vervangen voor XML/Web services HO-Link 2016 | 16 juni 2016 9
  • 10. HO-Link 2016 | 16 juni 2016 10