TTT 2.0 Das Lernen hat sich nicht verändert. Wohl aber die Erkenntnisse dazu. Dieser modulartig aufgebaute, sehr stark praxisorientierte Workshop bringt Sie auf den neuesten Stand.

1. Vom Dozenten zum Trainer
Wie Seminare und Ausbildungen Spaß machen.
Und warum das so wichtig ist.

2. Vom Dozenten zum Trainer
Der Fakt
Bildung ist wichtig. Fortbildung auch.
Weil es qualifiziert. Und manchmal
auch vorgeschrieben ist. 2
Und warum?
Das Problem
Selbst aus freiwillig besuchten
Fortbildungen kommen nur selten
wirklich zufriedene Teilnehmer.
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3. Vom Dozenten zum Trainer
Die Antwort ist im Prinzip simpel
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Faktenwissen Gruppendynamik
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4. Vom Dozenten zum Trainer
„Gruppendynamik“?
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5. Vom Dozenten zum Trainer
Jede Gruppe ist anders.
Und doch immer gleich.
In einer Gruppe reagieren Menschen
nicht als Individuum. Sie nehmen eine
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Rolle ein. Egal, wie groß (oder klein)
eine Gruppe ist: Rollen bleiben gleich.
Diese Rollen muss man kennen.
Und aktiv nutzen.
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6. Vom Dozenten zum Trainer
Gruppen wollen geführt sein.
Sonst führen sie sich selbst.
Eine Gruppe will geführt werden.
Dozenten sind Faktenkenner,
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Trainer zusätzlich Führungspersönlichkeit.
Dieser Unterschied entscheidet.
Über den Erfolg der Gruppe.
Und über Ihren Erfolg.
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7. Vom Dozenten zum Trainer
„Beim Lernen sind Fakten entscheidend!“
Falsch.
Unsere Gehirne arbeiten lustorientiert.
Was ihnen nicht gefällt, merken sie sich nicht.
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Entscheidend ist, wie Fakten präsentiert werden.
Dozenten merkt man sich nicht.
Trainer aber schon.
Wie Sie Wissen nachhaltig transferieren.
Und in Erinnerung bleiben.
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8. Vom Dozenten zum Trainer
Train the Trainer
Zwei Module, die Sie vom Dozenten zum Trainer machen.
Zwei Module, die Sie Teilnehmer in völlig neuem Licht sehen lassen.
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Zwei Module, die Sie Gruppen besser verstehen lässt.
Zwei Module, die Sie wissenschaftlich auf den neuesten Stand bringen.
Zwei Module, die Sie erfolgreicher machen.
Und Ihre Teilnehmer glücklicher.
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9. Vom Dozenten zum Trainer
Train the Trainer | Modul I
Die Psychologie des Lernens
Das Prinzip der Gruppendynamik
Gruppenrollen – warum jede Gruppe anders gleich ist!
Konstruktive Rollen, destruktive Rollen 9
Förderliche Rollen, hinderliche Rollen
Ich, der Trainer – nur eine Rolle von vielen?
Neuropsychologie des Lernens – eine kurze Reise in das Gehirn Ihres Teilnehmers
Emotion – die Straße des Lernens: Eine Roadmap
Warum das Gehirn Abwechslung und Pausen braucht
Erlebnislernen versus Vortragslernen – was haften bleibt, entscheiden Sie!
Was Teilnehmer sich garantiert nicht merken – eine Anleitung zum Scheitern
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10. Vom Dozenten zum Trainer
Train the Trainer | Modul II
Die Trainerpersönlichkeit – authentisch und effektiv
„AIDA“ – und warum das nicht nur im Verkauf wichtig ist
Trainingsaufbau und –phasen
Medien – reichlich, aber nie gleichzeitig 10
Lassen Sie Bilder sprechen - einen Pulitzer-Preis können Sie später noch gewinnen!
Teilnehmerorientierung – eine gern übersehene Selbstverständlichkeit
Ich, der Trainer
Der Moderatoren-Koffer sind Sie!
Seminarsettings
Am Ende des Tages waren nur drei Sekunden entscheidend …!
…und wenn Sie wollen: Ein 360°-Feedback!
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11. Vom Dozenten zum Trainer
Informationen
Alle Module sind zweitägige Workshops mit hohem Praxisanteil
Auf individuellen Wunsch mit Videoaufzeichnung
Alle Teilnehmer erhalten ein zusätzliches Handout
Alle Teilnehmer erhalten eine zusätzliche Fotodokumentation
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Alle Teilnehmer erhalten ein qualifiziertes Zertifikat
Ansprechpartner
Horst Buschmann
Wirtschaftspsychologe|FAH
(0214) 929 06
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