SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
‫مصرف‬ ‫رفتبر‬‫الکتريویکی‬ ‫تجبرت‬ ‫در‬ ٌ‫کىىذ‬
‫حسیه‬ٍ‫ازوبيل‬ ‫بیبت‬
‫داوش‬ٍ‫آمًخت‬‫اطالعبت‬ ‫فىبيری‬ ‫مُىذسی‬ ‫کبرشىبسی‬–‫تجبرت‬‫الکتريویک‬
ٌ‫چکیذ‬
‫الىتطًٍيى‬ ‫تجاضت‬‫ی‬‫وسة‬ ‫جسيس‬ ‫ضٍش‬ ٍ ُ‫ضا‬ ،ٍ‫اظ‬ ُ‫استفاز‬ ‫تا‬ ٍ ‫الىتطًٍيىی‬ ‫غَضت‬ ِ‫ت‬ ،‫واض‬ِ‫ضثى‬.‫است‬ ‫ايٌتطًت‬ ٍ ‫ّا‬‫سال‬ ‫زض‬‫ّای‬
ٍ ‫اذيط‬‫ايٌتطًت‬ ‫واضتطاى‬ ‫تؼساز‬ ‫افعايص‬ ‫تا‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ َُ‫ًح‬ ‫ضٌاسايی‬ ،‫الىتطًٍيىی‬ ‫تجاضت‬ ٍ‫و‬‫تسياض‬ ‫زيجيتال‬ ‫فضای‬ ‫زض‬ ‫ٌٌسگاى‬
.‫است‬ ‫اّويت‬ ‫حايع‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬‫فؼاليت‬ ِ‫هجوَػ‬ ،ُ‫وٌٌس‬ٍ ‫هػطف‬ ،‫وسة‬ ‫جْت‬ ‫زض‬ ِ‫و‬ ‫است‬ ‫ّايی‬‫هػطف‬ ‫ػسم‬ ‫يا‬‫واال‬‫ّا‬‫ذسهات‬ ٍ
‫غَضت‬‫هی‬.‫گيطز‬ِ‫همال‬ ‫ايي‬ ‫زض‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫وليسی‬ ‫ًىات‬ُ‫وٌٌس‬‫الىتطًٍيىی‬ ‫تجاضت‬ ‫زض‬‫هَضز‬‫تطضسی‬‫هی‬ ‫لطاض‬ِ‫ت‬ .‫گيطز‬ِ‫ذالغ‬ ‫عَض‬
‫هی‬‫تَاى‬ِ‫و‬ ‫ًوَز‬ ‫تياى‬‫هػطف‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ‫ضٌاذت‬‫ضىل‬ َٓ‫ًح‬ ‫زض‬ ‫هؤثط‬ ‫ػَاهل‬ ٍ ُ‫وٌٌس‬‫سايت‬ ‫عطاحی‬ ‫زض‬ ‫آى‬ ‫گيطی‬‫فطايٌس‬ ٍ ‫ّا‬
‫هػطف‬ ‫جستجَی‬‫سايت‬ ‫اظ‬ ‫تاظزّی‬ ‫ًطخ‬ ‫تطزى‬ ‫تاال‬ ‫هٌظَض‬ ِ‫ت‬ ُ‫وٌٌس‬‫هػطف‬ ‫تطغية‬ ٍ ‫ّا‬‫آى‬ ‫اظ‬ ‫ذطيس‬ ِ‫ت‬ ‫وٌٌسگاى‬‫ّا‬‫تأثيطگصاض‬ ‫تسياض‬
.‫است‬
‫کلیذی‬ ‫کلمبت‬:‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ُ‫وٌٌس‬‫تجاضت‬ ،‫ذطيس‬ ‫تػوين‬ ،‫الىتطًٍيىی‬
1.ٍ‫مقذم‬
،‫حاضط‬ ‫حال‬ ‫زض‬ً‫ا‬‫تمطيث‬2َ‫ٍج‬ ‫زًيا‬ ‫زض‬ ‫ايٌتطًت‬ ‫واضتط‬ ‫هيلياضز‬‫سا‬ ِ‫ت‬ ‫ًسثت‬ ‫هيعاى‬ ‫ايي‬ ِ‫و‬ ،‫زاضز‬ ‫ز‬‫ل‬2222،‫هيالزی‬‫زض‬‫حسٍز‬325
‫است‬ ِ‫زاضت‬ ‫ضضس‬ ‫زضغس‬1
.‫سطيغ‬ ‫ٍضٍز‬ ٍ ‫جْاى‬ ‫زض‬ ‫اعالػات‬ ‫فٌاٍضی‬ ‫گستطش‬ ‫تا‬‫ضطٍضت‬ ٍ ‫هسايل‬ ،ُ‫ضٍظهط‬ ‫ظًسگی‬ ِ‫ت‬ ‫آى‬‫ّای‬
ُ‫تاظ‬‫ا‬ِ‫ت‬ ‫ی‬ٍ ‫وسة‬ ٍ ‫است‬ ُ‫آهس‬ ‫ٍجَز‬‫واض‬‫ضٍش‬ ‫جايگعيي‬ ‫الىتطًٍيىی‬‫هی‬ ‫ًطاى‬ ‫تسياضی‬ ‫هغالؼات‬ .‫است‬ ُ‫ضس‬ ‫سٌتی‬ ‫ّای‬ِ‫و‬ ‫زٌّس‬
‫زض‬‫ضطوت‬ ‫هَفميت‬ ،‫وًٌَی‬ ‫ضلاتتی‬ ‫زًيای‬‫است‬ ‫هطتطی‬ ‫تا‬ ‫اضتثاط‬ ٍ ‫ًگْساضی‬ ،‫حفظ‬ ‫زض‬ ‫ّا‬2
ٍ ‫وسة‬ ٍ‫هی‬ ‫الىتطًٍيىی‬ ‫واض‬‫تَاًس‬
‫ًياظ‬ُ‫تطآٍضز‬ ‫ضا‬ ‫هطتطياى‬ ‫ضوٌی‬ ٍ ‫غطيح‬ ‫ّای‬‫ساظز‬3ٍ4
.‫الىتطًٍيى‬ ‫تجاضت‬‫ی‬ِ‫ت‬ ‫تٌا‬‫هی‬ ‫هرتلفی‬ ‫زاليل‬،‫هثال‬ ‫تطای‬ .‫تاضس‬ ‫هفيس‬ ‫تَاًس‬
‫زستطسی‬‫هی‬ ‫فطاّن‬ ‫ضا‬ ‫هحػَالتی‬ ِ‫ت‬ ‫آساى‬‫آى‬ ِ‫ت‬ ‫زستطسی‬ ‫است‬ ‫هوىي‬ ِ‫و‬ ‫آٍضز‬‫ايٌتطًت‬ ‫تسٍى‬ ‫ّا‬‫اهىاى‬‫تط‬ ‫افعٍى‬ .‫ًثاضس‬ ‫پصيط‬
ُ‫ساز‬ ُ‫ضا‬ ،‫الىتطًٍيىی‬ ‫تجاضت‬ ،‫ايي‬‫است‬ ‫هثازالت‬ ‫اًجام‬ ‫تطای‬ ‫ای‬ٍ‫ا‬ ‫گاّی‬ ِ‫اگطچ‬ ٍ‫اها‬ ‫است‬ ‫آى‬ ‫سٌتی‬ ‫ضىل‬ ‫اظ‬ ‫پصيطتط‬ ‫آسية‬ ‫لات‬
‫هی‬ ‫ظيازی‬ ُ‫اًساظ‬ ‫تا‬‫تَاًس‬‫هػطف‬ ‫احتياجات‬ ٍ ‫ًياظّا‬ُ‫تطآٍضز‬ ‫ضا‬ ‫وٌٌسگاى‬‫ساظز‬5
.
1
- Internet World Stats. (2010), "Internet usage statistics: World internet users and population stats". Available
at: http://www.internetworldstats.com/stats.htm.Accessed15.05.10
2
- Hsiao Ming- Hsiung. (2009), "Shopping mode choice: Physical store shopping versus e-shopping".
Transportation Research, Part E 45, pp. 86-95.
3
- Jiang, Z. and Benbasat, I. (2004), "Virtual Product Experience: Effects of Visual & Functional Control of
Products on Perceived Diagnosticity and Flow in Electronic Shopping", Journal of Management Information
Systems, vol. 21, No. 3, pp. 111-147
4
- Lee K. C, Chung N. (2008), "Empirical analysis of consumer reaction to the virtual reality shopping mall",
Computers in Human Behavior, 24, pp. 88-104
5
- Svantesson D., Clarke R. (2010), "A best practice model for e-consumer protection", computer law &
security review, 26, pp. 31-37
‫الىتطًٍيى‬ ‫تجاضت‬‫ی‬‫وسة‬ ‫جسيس‬ ‫ضٍش‬ ٍ ُ‫ضا‬ ،ٍ‫اظ‬ ُ‫استفاز‬ ‫تا‬ ٍ ‫الىتطًٍيىی‬ ‫غَضت‬ ِ‫ت‬ ،‫واض‬ِ‫ضثى‬،‫ضٍش‬ ‫ايي‬ ‫زض‬ .‫است‬ ‫ايٌتطًت‬ ٍ ‫ّا‬
‫ذطيس‬ ‫فطآيٌس‬ٍ‫ه‬ ‫تثازل‬ ‫يا‬ ‫فطٍش‬‫ذسهات‬ ،‫حػَالت‬ِ‫ضثى‬ ‫عطيك‬ ‫اظ‬ ‫اعالػات‬ ٍ‫ايٌتطًت‬ ِ‫جول‬ ‫اظ‬ ‫هراتطاتی‬ ٍ ‫واهپيَتطی‬ ‫ّای‬
‫هی‬ ‫غَضت‬‫گيطز‬1
.‫چطن‬ ُ‫اهطٍظ‬‫واض‬ ٍ ‫وسة‬ ‫اًساظ‬ًٍ‫الىتط‬،‫يىی‬‫تس‬ ‫ضلاتت‬ ِ‫ٍاسغ‬ ِ‫ت‬‫ياض‬‫ظ‬‫يازی‬‫تَغ‬‫يف‬ٍ ُ‫ضس‬‫هح‬‫يظ‬‫يه‬‫تا‬ ‫تاظاض‬
‫سطػت‬‫ی‬َ‫پ‬ ٍ ‫تاال‬‫يا‬‫تغ‬ ‫حال‬ ‫زض‬‫است‬ ‫ييط‬‫ذط‬ .‫يساضاى‬ًٍ‫الىتط‬‫يىی‬‫فعا‬ ‫عَض‬ ِ‫ت‬ٌ‫ي‬ُ‫س‬‫ذط‬ ‫زض‬ ‫ای‬‫يس‬ِ‫ت‬ِّ‫تجطت‬ ‫تا‬ ٍ ‫هاّطتط‬ ،‫ٌگام‬‫تط‬‫اظ‬
ِ‫گطت‬‫آى‬ .‫اًس‬‫زض‬ ‫ّا‬ِ‫تجطت‬‫ذط‬‫يسضاى‬‫لصت‬ ‫زًثال‬ ِ‫ت‬2
ّ ٍ‫يجاى‬‫پژٍّص‬ ‫هَج‬ .‫ّستٌس‬‫ّا‬‫يی‬‫ضٌاسا‬ ‫زضغسز‬ ِ‫و‬‫يی‬‫ػَاهل‬‫هی‬ ‫تط‬ ‫ی‬‫آ‬‫يٌس‬
ِ‫و‬‫ًگطش‬ ‫تط‬‫ذط‬ ‫ّای‬‫يساضاى‬ًٍ‫الىتط‬‫يىی‬ً‫ضٍا‬ ‫حالت‬ ،‫ی‬‫آى‬‫و‬ ،‫ّا‬‫يفيت‬ِ‫ت‬ ‫ذسهات‬ّ‫ضضا‬ ،‫ٌگام‬‫يت‬ِ‫ت‬ّ،‫ٌگام‬‫تواي‬‫ل‬‫ذط‬ ِ‫ت‬‫يس‬‫توا‬ ٍ‫يل‬
‫تاظز‬ ِ‫ت‬‫يس‬‫سا‬ ‫اظ‬‫يت‬‫تاث‬ ‫ّا‬‫يط‬‫گصاضًس‬‫افعا‬ ِ‫ت‬ ٍ‫ض‬ ،‫يص‬.‫است‬‫ضطوت‬ ،‫زيگط‬ ‫عطف‬ ‫اظ‬ ‫اها‬‫ايي‬ ‫تايس‬ ‫ذَز‬ ‫حيات‬ ِ‫ازاه‬ ‫هٌظَض‬ ِ‫ت‬ ‫ًيع‬ ‫ّا‬
‫هی‬ ‫ضخ‬ ‫آى‬ ‫زض‬ ِ‫و‬ ‫تغييطاتی‬ ٍ ِ‫ضٌاذت‬ ‫ضا‬ ‫هتغيط‬ ٍ ‫پَيا‬ ‫هحيظ‬.‫ضًَس‬ ‫ساظگاض‬ ‫هحيظ‬ ‫ايي‬ ‫هَلؼيت‬ ‫تا‬ ‫تتَاًٌس‬ ‫تا‬ ‫وٌٌس‬ ‫زضن‬ ‫ضا‬ ‫زّس‬
‫ضفتا‬ ‫ضٌاذت‬‫هػطف‬ ‫ض‬‫هْن‬ ‫اظ‬ ‫يىی‬ ُ‫وٌٌس‬‫ضطوت‬ ‫تطای‬ ‫هَفميت‬ ‫ػَاهل‬ ‫تطيي‬‫ضطوت‬ .‫ّاست‬ِ‫ت‬ ‫اهطٍظ‬ ‫ّای‬‫ضطوت‬ ُ‫ٍيژ‬‫زض‬ ِ‫و‬ ‫ّايی‬
‫هی‬ ‫فؼاليت‬ ‫الىتطًٍيىی‬ ‫تجاضت‬ ُ‫حَظ‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫زض‬ ِ‫و‬ ‫ضا‬ ‫تغييطاتی‬ ٍ ‫هحيظ‬ ‫تغييطات‬ ‫تايس‬ ‫وٌٌس‬‫هی‬ ‫ضخ‬ ُ‫وٌٌس‬.‫تطٌاسٌس‬ ‫ضا‬ ‫زّس‬
2.‫تحقیق‬ ‫ضريرت‬ ‫ي‬ ٍ‫مسئل‬ ‫بیبن‬
‫الىتطًٍيى‬ ‫تجاضت‬‫ی‬‫فؼاليت‬ َُ‫ضي‬ُ‫زاز‬ ‫تغييط‬ ‫ضا‬ ‫تاظضگاًی‬ ‫ّای‬‫ػوليات‬ ‫اجطای‬ ‫اهىاى‬ .‫است‬ِ‫ضثى‬ ٍ ‫ايٌتطًت‬ ُ‫ضا‬ ‫اظ‬ ‫تجاضی‬‫ّای‬
‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ٍ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ‫تغييط‬ ِ‫ت‬ ‫واهپيَتطی‬‫وٌٌسگاى‬.‫است‬ ُ‫ضس‬ ‫هٌجط‬‫ضطوت‬ُ‫تٌگا‬ ٍ ‫ّا‬‫تجاضت‬ ٌِ‫ظهي‬ ‫زض‬ ‫فؼال‬ ‫ّای‬
‫الىتطًٍيىی‬ِ‫تجعي‬ ‫عطيك‬ ‫اظ‬ٍ‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫تحليل‬‫اعالػات‬ ُ‫وٌٌس‬‫ضا‬ ‫ی‬‫هی‬ ‫زست‬ ِ‫ت‬‫آى‬ ‫هَفميت‬ ِ‫و‬ ‫آٍضًس‬.‫زاضز‬ ‫پی‬ ‫زض‬ ‫تاظاض‬ ‫زض‬ ‫ضا‬ ‫ّا‬
‫ضفتاض‬ ‫تطضسی‬ ،ٍ‫ض‬ ‫ايي‬ ‫اظ‬‫هػطف‬‫ضطوت‬ ‫تطای‬ ‫فطاٍاًی‬ ‫اّويت‬ ُ‫وٌٌس‬‫اّساف‬ ِ‫ت‬ ‫ضسيسى‬ ُ‫ضا‬ ‫زض‬ ‫ّا‬‫ضطوت‬ .‫زاضز‬ ‫ضاى‬‫ّا‬ِ‫ازاه‬ ‫تطای‬
‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫زض‬ ٍ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ‫تغييط‬ ‫هجثَضًس‬ ‫ذَز‬ ‫حيات‬‫زضن‬ ‫ذَتی‬ ِ‫ت‬ ‫ضا‬ ُ‫وٌٌس‬ً‫تتَا‬ ‫تا‬ ‫ًوايٌس‬ُ‫ضس‬ ‫ساظگاض‬ ،‫هحيظ‬ ‫هَلؼيت‬ ‫تا‬ ‫ٌس‬
.‫ًوايٌس‬ ‫تضويي‬ ‫ضا‬ ‫ذَز‬ ‫هَفميت‬ ٍ
ِ‫ت‬ ‫تؼاهلی‬ ‫اتعاض‬ ‫ايي‬ ‫اظ‬ ‫واضتطاى‬ ُ‫استفاز‬ َُ‫ًح‬ ،‫ايٌتطًت‬ ‫واضتطاى‬ ‫تؼساز‬ ‫افعايص‬ ‫تا‬‫ترص‬ ‫ػٌَاى‬،‫ذطيس‬ ‫الساهات‬ ٍ ‫تػويوات‬ ‫زض‬ ‫هؤثط‬
‫غاحة‬ ٍ ‫پژٍّطگطاى‬ ِ‫تَج‬‫جلة‬ ‫ذَز‬ ِ‫ت‬ ‫ضا‬ ‫ًظطاى‬‫است‬ ُ‫وطز‬3
.ِ‫ت‬ ‫ًعزيه‬ ‫ظيطا‬72‫اظ‬ ‫زضغس‬‫زض‬ ‫يىثاض‬ ‫ون‬ ‫زست‬ ‫ايٌتطًت‬ ‫واضتطاى‬
ُ‫ها‬‫هی‬ ‫هرتلف‬ ‫واالّای‬ ‫جستجَی‬ ِ‫ت‬ ‫آًاليي‬ ‫غَضت‬ ِ‫ت‬‫پطزاظًس‬4
.‫ػَاهل‬ ،‫زيگط‬ ‫سَی‬ ‫اظ‬‫ًگطش‬ ‫هاًٌس‬ ‫زضًٍی‬‫ػازت‬ ،‫ّا‬،‫ازضاوات‬ ٍ ‫ّا‬
‫لطاض‬ ‫تأثيط‬ ‫هَضز‬ ‫ضا‬ ‫ايٌتطًتی‬ ‫ذطيس‬ ِ‫ت‬ ‫افطاز‬ ‫توايل‬‫هی‬‫هػطف‬ ‫هثثت‬ ‫ًگطش‬ ٍ‫ض‬ ‫ايي‬ ‫اظ‬ .‫زّس‬ً‫ايٌتط‬ ‫ذطيس‬ ‫ذػَظ‬ ‫زض‬ ‫وٌٌسگاى‬،‫تی‬
‫هی‬ٍ ‫تما‬ ‫تَاًس‬‫وٌس‬ ‫فطاّن‬ ‫ضا‬ ‫ضلاتتی‬ ‫تاظاض‬ ‫زض‬ ‫ايٌتطًتی‬ ‫فطٍضٌسگاى‬ ‫سَزآٍضی‬5
.‫هعايای‬ ِ‫ت‬ ِ‫تَج‬ ‫تا‬‫الىتطًٍيى‬ ‫تجاضت‬ ‫فطاٍاى‬‫ی‬،
ِ‫ت‬ ‫تطای‬ ‫فطاٍاى‬ ‫تثليغات‬‫گطفتي‬ ‫ًظط‬ ‫زض‬ ‫تا‬ ٍ ‫آى‬ ‫واضگيطی‬‫حطوت‬ ‫زيس‬ ‫تايس‬ ،‫وطَض‬ ‫ظيطتٌايی‬ ٍ ‫اجتواػی‬ ،‫فطٌّگی‬ ‫ذاظ‬ ‫ذػَغيات‬
1
- Turban E, King D, Viehland D, Lee J. (2006), "Electronic Commerce: A Managerial Perspective". Prentice
Hall, New Jersey
2
- Enjoyment
3
-( ِ‫ػاعف‬ ،‫اضزستاًی‬ ‫پطست‬ ‫يعزاى‬1386)،"‫وٌٌسگاى‬ ‫هػطف‬ ‫ًگطش‬ ‫تط‬ ‫هؤثط‬ ‫ػَاهل‬ ‫ضٌاسايی‬ِ‫ضث‬ ٍ ‫ايٌتطًتی‬ ‫غَضت‬ ِ‫ت‬ ‫ذطيس‬ ‫ذػَظ‬ ‫زض‬ ‫ايطاًی‬
‫ايٌتطًتی‬".‫اضضس‬ ‫واضضٌاسی‬ ِ‫ًاه‬ ‫پاياى‬ ،‫تْطاى‬ ،‫عثاعثايی‬ ِ‫ػاله‬ ُ‫زاًطگا‬ ‫حساتساضی‬ ٍ ‫هسيطيت‬ ُ‫زاًطىس‬.
4
- Matthew L. Meuter, Mary Jo Bitner, Amy L. Ostrom, Stephen W. Brown, (2005). "Choosing Among
Alternative Service Delivery Modes: An Investigation of Customer Trial of Self-Service Technologies". Journal
of Marketing: Vol. 69, No. 2, pp. 61-83.
5
- Soopramanien Didier G.R, Robertson A. (2007). "Adoption and usage of online shopping: An empirical
analysis of the characteristics of buyers, browsers and non-internet shoppers". Journal of Retailing and
Consumer Services, 14, pp. 73-82.
‫سَی‬ ِ‫ت‬ِ‫ت‬‫هی‬ ‫آى‬ ‫واضگيطی‬‫ت‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫تغييط‬ ‫هَجة‬ ‫َاًس‬ٍ ‫هطتطی‬ ‫زض‬ ‫ضضايت‬ ‫ايجاز‬ ،ُ‫وٌٌس‬‫يا‬ ‫ضَز‬ ُ‫تٌگا‬ ‫تطای‬ ‫سَز‬ ‫وسة‬
.‫ذيط‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫ضٌاسايی‬ ِ‫ت‬ ِ‫همال‬ ‫ايي‬ ‫جْت‬ ‫ّويي‬ ِ‫ت‬‫الىتطًٍيىی‬ ‫تجاضت‬ ‫زض‬ ُ‫وٌٌس‬‫ه‬ ‫ػَاهل‬ ٍ‫ؤ‬‫آى‬ ‫تط‬ ‫ثط‬.‫زاضز‬ ‫اذتػاظ‬
3.ٌ‫ديذگب‬‫مصرف‬ ‫رفتبر‬ ‫مطبلعبتی‬ ‫َبی‬ٌ‫کىىذ‬
‫هَض‬ ‫زض‬ ‫هغالؼاتی‬ ُ‫زيسگا‬ ِ‫س‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫ز‬‫ٍجَز‬ ُ‫وٌٌس‬‫اوتساتی‬ ‫ضفتاض‬ ‫تط‬ ‫هَثط‬ ‫ػَاهل‬ ‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫ضا‬ ‫ضاٌّوايی‬ ِ‫و‬ ‫زاضز‬‫هػطف‬ُ‫وٌٌس‬
‫زٌّس‬ ‫هی‬ ِ‫اضائ‬1
:
)‫الف‬‫تػوين‬ ُ‫زيسگا‬‫گيطی‬‫هػطف‬ ،ُ‫زيسگا‬ ‫ايي‬ ‫زض‬ :‫ضَز‬ ‫هی‬ ‫تطضسی‬ ،‫ضٍيىطز‬ ‫ايي‬ ‫زض‬ .‫ّستٌس‬ ‫ػماليی‬ ‫گيطًسگاى‬ ‫تػوين‬ ،‫وٌٌسگاى‬
‫هػطف‬ ِ‫و‬ِ‫هسأل‬ ‫يه‬ ‫ٍجَز‬ ِ‫ت‬ ًَِ‫چگ‬ ‫وٌٌسگاى‬‫آى‬ ‫هٌغمی‬ ‫حل‬ ‫زض‬ ‫سؼی‬ ‫هطاحلی‬ ِ‫سلسل‬ ‫ذالل‬ ‫زض‬ ٍ ‫تطًس‬ ‫هی‬ ‫پی‬ ‫ذاظ‬
‫هی‬.‫است‬ ‫اوتساب‬ ‫اظ‬ ‫تؼس‬ ‫اضظياتی‬ ٍ ‫اًتراب‬ ، ‫اضظياتی‬ ، ‫تحميك‬ ، ِ‫هسأل‬ ‫تطريع‬ ‫ضاهل‬ ‫هطاحل‬ ‫ايي‬ .‫ًوايٌس‬
)‫ب‬‫تجطتی‬ ُ‫زيسگا‬‫هػطف‬ ،ُ‫زيسگا‬ ‫ايي‬ ‫زض‬ :‫سطگطهی‬ ‫تطای‬ ‫گاّی‬ ‫آًْا‬ . ‫ًيستٌس‬ ‫ػماليی‬ ً‫ال‬‫واه‬ ‫گيطًسگاى‬ ‫تػوين‬ ،‫وٌٌسگاى‬‫ذيال‬ ،
،‫اًگيعضی‬ ‫ضٍاًطٌاسی‬ ‫زض‬ ُ‫زيسگا‬ ‫ايي‬ ‫ّای‬ ِ‫ضيط‬ .‫ًوايٌس‬ ‫هی‬ ‫ذسهات‬ ٍ ‫واال‬ ‫ذطيس‬ ِ‫ت‬ ‫هثازضت‬ ‫احساسات‬ ٍ ‫ّيجاًات‬ ، ‫پطزاظی‬
.‫است‬ ‫ضٌاسی‬ ‫اًساى‬ ٍ ‫ضٌاسی‬ ِ‫جاهؼ‬
)‫ج‬‫ضفتاضی‬ ُ‫زيسگا‬،‫هحيغی‬ ‫ًيطٍّای‬ ،ُ‫زيسگا‬ ‫ايي‬ ‫زض‬ :‫هػطف‬ٌ‫و‬ٌ‫هی‬ ‫سَق‬ ‫سوتی‬ ِ‫ت‬ ‫ضا‬ ُ‫س‬‫تسٍى‬ ٍ‫ا‬ ِ‫و‬ ‫زٌّس‬‫يا‬ ٍ ‫احساسات‬
‫تاٍض‬ِ‫ت‬ ‫السام‬ ،ُ‫ضس‬ ِ‫ساذت‬ ‫پيص‬ ‫اظ‬ ‫لَی‬ ‫ّای‬‫هی‬ ‫هحػَل‬ ‫يه‬ ‫ذطيس‬‫اظ‬ ‫ًاضی‬ ٍ‫ا‬ ‫ذطيس‬ ،‫ٍالغ‬ ‫زض‬ .‫ًوايس‬‫ًيطٍّای‬ ‫هستمين‬ ‫تأثيط‬
‫پيطثطز‬ ‫اتعاضّای‬ ‫هاًٌس‬ ‫هحيغی‬.‫است‬ ... ٍ ‫التػازی‬ ‫فطاضّای‬ ،‫فطٌّگی‬ ‫ٌّجاضّای‬ ،‫فطٍش‬‫ّط‬ ‫اظ‬ ‫ػٌاغطی‬ ‫زاضای‬ ‫ذطيسّا‬ ‫اوثط‬
‫هغطح‬ ُ‫زيسگا‬ ِ‫س‬ ‫اظ‬ ‫يه‬.‫ّستٌس‬ ُ‫ضس‬
‫اي‬ ‫اساس‬ ‫تط‬‫هی‬ ُ‫زيسگا‬ ِ‫س‬ ‫ي‬‫تَاى‬‫تحليل‬ ٍ ِ‫تجعي‬ ِ‫چطذ‬‫ضفتاض‬‫هػطف‬ُ‫وٌٌس‬ِ‫هٌعل‬ ِ‫ت‬ ِ‫و‬ ‫ًوَز‬ ِ‫اضاي‬ ‫ضا‬،ِ‫هغالؼ‬ ‫تطای‬ ‫چاضچَتی‬
‫زضن‬ ٍ ‫تحليل‬‫ضفتاض‬‫هػطف‬‫وٌٌسگاى‬‫است‬ِ‫چطذ‬ ‫ايي‬ .‫هی‬ ‫جعء‬ ِ‫س‬ ‫زاضای‬:‫تاضس‬1،‫ضٌاذت‬ ٍ ‫احساس‬ .2ٍ ‫ضفتاض‬ .3.‫هحيظ‬ .‫ايي‬
‫ضىل‬ ‫زض‬ ‫جعء‬ ِ‫س‬1ُ‫ضس‬ ُ‫زاز‬ ‫ًطاى‬‫اًس‬2
.
1
- Davis Fred, (2006), "User acceptance of information technology system & behavioral impacts", John Wiley.
PP 90- 100.
2
- Peter J. Paul & Jerry E. Olson, (2004), Understanding consumer behavior, Richard D.Rwin inc, PP 15 – 20.
‫شکل‬1.ٌ‫کىىذ‬ ‫مصرف‬ ‫تحلیل‬ ٍ‫چرخ‬
‫ضٌاذت‬ ٍ ‫احساس‬‫ٍاوٌص‬ ِ‫ت‬ِ‫و‬ ‫زاضز‬ ُ‫اضاض‬ ‫زضًٍی‬ ‫ّای‬‫هػطف‬‫زض‬ ‫ضٍيسازّا‬ ٍ ‫هَضَػات‬ ِ‫ت‬ ‫پاسد‬ ‫زض‬ ‫وٌٌسگاى‬ِ‫ت‬ ‫ًسثت‬ ٍ ‫هحيظ‬
‫هی‬ ‫تطٍظ‬ ‫ضفتاضّا‬‫زض‬ ‫ػَاهل‬ ‫تأثيط‬ .‫زٌّس‬‫ضىل‬‫هػطف‬ ‫ضٌاذت‬ ٍ ‫احساسات‬ ‫گيطی‬،‫وٌٌسگاى‬‫هی‬ ‫هتفاٍت‬.‫تاضس‬‫تطذی‬«‫احساسات‬»
،ُ‫ضس‬ ِ‫تطاًگيرت‬‫هثث‬.ُ‫زلرَا‬ ‫غيط‬ ٍ ‫هٌفی‬ ‫تطذی‬ ٍ ‫ّستٌس‬ ُ‫زلرَا‬ ٍ ‫ت‬‫تيطتطی‬ ‫ضست‬ ‫زاضای‬ ‫گاّی‬ ُ‫ضس‬ ِ‫تطاًگيرت‬ ‫احساسات‬
‫ضست‬ ‫زاضای‬ ‫گاّی‬ ٍ ‫ػػثاًيت‬ ‫يا‬ ‫ػطك‬ ‫هاًٌس‬ ‫ّستٌس‬‫ضضايت‬ ‫يا‬ ‫ًااهيسی‬ ‫ًظيط‬ ‫ّستٌس‬ ‫ووتطی‬.«‫ضٌاذت‬»ٍ ‫زاًص‬ ِ‫ت‬ ‫زاضز‬ ُ‫اضاض‬
‫ضىل‬ ‫هحيغی‬ ‫ػَاهل‬ ِ‫ت‬ ‫پاسد‬ ‫زض‬ ِ‫و‬ ‫فىطی‬ ‫فطايٌسّای‬‫هی‬.‫گيطًس‬‫ضٌاذت‬‫اظ‬ ِ‫و‬ ‫است‬ ‫افطاز‬ ‫تاٍضّای‬ ٍ ‫زاًص‬ ُ‫زضتطگيطًس‬
‫ضىل‬ ِ‫ت‬ ‫هٌجط‬ ٍ ُ‫ضس‬ ‫حاغل‬ ‫آى‬ ‫تجطتيات‬‫ًگطش‬ ‫گيطی‬ٍ ‫ّا‬‫هی‬ ‫ذطيس‬ ‫تػويوات‬ ‫اًَاع‬ ‫اتراش‬.‫ضَز‬
‫هػطف‬ ‫هؼوَل‬ ‫الساهات‬ ِ‫ت‬ ‫ضفتاض‬‫هاًٌس‬ ‫زاضز‬ ُ‫اضاض‬ ‫وٌٌسگاى‬‫يه‬ ‫اظ‬ ‫تاظزيس‬ ،‫تلَيعيَى‬ ‫اظ‬ ‫تاظضگاًی‬ ‫پيام‬ ‫يه‬ ‫تواضای‬‫يا‬ ُ‫فطٍضگا‬
‫ضفت‬ .‫واال‬ ‫يه‬ ‫ذطيس‬‫اض‬،ِ‫و‬ ‫است‬ ‫ايي‬ ‫تا‬ ‫هطتثظ‬‫هػطف‬‫هی‬ ‫اًجام‬ ً‫ا‬‫ٍالؼ‬ ‫ضا‬ ‫واضی‬ ِ‫چ‬ ُ‫وٌٌس‬‫زضحالی‬ ‫زّس‬ِ‫و‬‫تا‬ ‫ضٌاذت‬ ٍ ‫احساس‬
‫هػطف‬ ‫فىطی‬ ٍ ‫زضًٍی‬ ‫حاالت‬ُ‫وٌٌس‬.‫است‬ ‫اضتثاط‬ ‫زض‬
‫هىاى‬ ،‫اضياء‬ ‫ضاهل‬ ‫هحيظ‬ِ‫و‬ ‫است‬ ‫افطازی‬ ‫سايط‬ ٍ ‫واالّا‬ ،‫ّا‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ٍ ‫احساس‬ ،‫ضٌاذت‬ ‫ضٍی‬ ‫تط‬‫اثط‬ ‫وٌٌسگاى‬.‫گصاضًس‬ ‫هی‬
‫هی‬‫تَاى‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬‫ّط‬ ‫تطاساس‬ ‫ضا‬ ُ‫وٌٌس‬‫ايي‬ ‫اظ‬ ‫يه‬‫تحليل‬ ِ‫چطذ‬ ‫ترص‬ ِ‫س‬ٍ‫ز‬ ‫لطاض‬ ‫اضظياتی‬ ‫هَضز‬‫ا‬ِ‫س‬ ‫ايي‬ .‫ز‬‫يىسيگط‬ ‫تا‬ ‫ػاهل‬
‫اثط‬ ‫يىسيگط‬ ‫ضٍی‬ ‫تط‬ ٍ ِ‫زاضت‬ ‫تؼاهل‬‫هی‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫زضن‬ ٍ ‫ضٌاذت‬ ‫تٌاتطايي‬ ،‫گصاضًس‬ُ‫وٌٌس‬‫هی‬ ‫ػَاهل‬ ِ‫ّو‬ ِ‫ت‬ ِ‫تَج‬ ‫هستلعم‬.‫تاضس‬
4.ٌ‫کىىذ‬ ‫مصرف‬ ‫رفتبر‬ ‫در‬ ‫مؤثر‬ ‫عًامل‬
‫ض‬‫هػطف‬ ‫فتاض‬‫تواه‬ ِ‫هغالؼ‬ ِ‫ت‬ ُ‫وٌٌس‬‫ی‬‫فطآ‬‫يٌسّای‬‫وٌاضگصاض‬ ،ُ‫استفاز‬ ،‫اًتراب‬‫ی‬‫هحػَال‬‫ت‬ٍ ‫تجاضب‬ ،‫ذسهات‬ ٍ‫يا‬‫ا‬ُ‫يس‬‫ٍس‬ ِ‫ت‬ ‫ّا‬ِ‫يل‬
ٍُ‫گط‬ ،‫افطاز‬‫ساظهاى‬ ٍ ‫ّا‬‫تطا‬ ‫ّا‬‫ی‬‫پاسد‬ِ‫ت‬ ‫گَيی‬ً‫ياظّا‬ً ٍ‫يع‬‫تطضس‬‫ی‬‫ا‬ ‫آثاض‬‫يي‬‫فطآ‬‫يٌسّا‬‫هطتط‬ ‫تط‬‫ی‬‫ه‬ ِ‫جاهؼ‬ ٍ‫ی‬‫پطزاظز‬1
.‫ػث‬ ِ‫ت‬‫اضت‬
‫ز‬‫يگط‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ُ‫وٌٌس‬ِ‫هجوَػ‬ ‫ضاهل‬‫ا‬‫ی‬‫فطآ‬ ‫اظ‬‫يٌس‬‫ّا‬‫ی‬ً‫ضٍا‬‫ی‬‫ف‬ ٍ‫يعيىی‬‫پ‬ ِ‫و‬ ‫است‬‫يص‬‫ذط‬ ‫اظ‬‫يس‬ً ‫هػطف‬ ‫اظ‬ ‫تؼس‬ ٍ ‫آغاظ‬‫يع‬ِ‫ازاه‬
‫ه‬‫ی‬‫ياتس‬2
.
ِ‫ت‬‫ػم‬ُ‫يس‬«ً‫زا‬ ‫هه‬‫يل‬3
»‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬‫تطط‬ ِ‫ت‬ ُ‫وٌٌس‬‫يح‬‫چگًَگ‬‫ی‬‫تػو‬‫ين‬‫گ‬‫يطی‬‫ذط‬‫يس‬‫هػطف‬‫ض‬ ٍ ‫وٌٌسگاى‬َُ‫ي‬‫واال‬ ‫اظ‬ ُ‫استفاز‬‫يا‬
‫ذط‬ ‫ذسهت‬‫يساضی‬‫ه‬ ُ‫ضس‬‫ی‬‫سالوَى‬ .‫پطزاظز‬4
ً‫يع‬‫ذ‬ ‫ًظط‬‫ا‬ ‫ضا‬ ‫َز‬‫يي‬‫اضضا‬ ‫ّسف‬ ‫تا‬ ُ‫وٌٌس‬ ‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ِ‫و‬ ‫وطز‬ ‫هغطح‬ ًَِ‫گ‬‫ی‬ً‫ياظّا‬ٍ
ِ‫ذَاست‬‫ّا‬‫ی‬‫اضر‬‫اظ‬ٍُ‫گط‬ ٍ‫ّا‬‫ی‬‫تطضس‬ ِ‫ت‬ ‫هرتلف‬‫ی‬‫فطا‬‫يٌسّای‬‫ذط‬ ،‫اًتراب‬ ‫ظهاى‬ ‫زض‬ ‫هؤثط‬‫يس‬‫هحػَال‬ ‫اظ‬ ُ‫استفاز‬ ٍ‫ت‬،‫ذسهات‬ ،
‫ا‬ُ‫يس‬ِ‫تجطت‬ ٍ ‫ّا‬‫ه‬ ‫ّا‬‫ی‬‫پطزاظز‬.
‫هػطف‬،‫زضآهس‬ ،‫سي‬ ‫ًظط‬ ‫اظ‬ ‫وٌٌسگاى‬‫هيعاى‬‫تحػ‬‫يالت‬‫سل‬ ،ِ‫يم‬‫ز‬ ‫ػَاهل‬ ٍ‫يگط‬‫تا‬‫يىسيگط‬‫تفاٍت‬‫تسياضی‬.‫زاضًس‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ٌ‫و‬ٌُ‫س‬
‫تأث‬ ‫تحت‬‫يط‬‫ذػَغيات‬‫فطز‬‫ی‬‫فطآ‬ ٍ‫يٌس‬‫تػو‬‫ين‬‫گ‬‫يطی‬‫ه‬ ‫لطاض‬ ٍ‫ا‬‫ی‬‫گ‬‫يطز‬.‫ذػَغ‬‫يات‬‫فطز‬‫ی‬‫چ‬ ‫اظ‬‫ْاض‬‫ػاهل‬‫اغلی‬‫فط‬،‫ٌّگی‬‫اجتواػ‬‫ی‬،
‫ضرػ‬‫ی‬ً‫ضٍا‬ ٍ‫ی‬‫تطى‬‫يل‬‫ه‬‫ی‬.‫ضَز‬‫هی‬ ُ‫زاز‬ ‫تَضيح‬ ‫اذتػاض‬ ِ‫ت‬ ‫ػَاهل‬ ‫ايي‬ ‫اظ‬ ‫يه‬ ‫ّط‬ ِ‫ازاه‬ ‫زض‬.‫ضًَس‬
‫الف‬)‫فرَىگى‬ ‫عًامل‬
‫ػويك‬ ٍ ‫تيطتطيي‬ ‫زاضاى‬ ‫فطٌّگى‬ ‫ػَاهل‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫تط‬ ‫تأثيطات‬ ‫تطيي‬.‫ّستٌس‬ ُ‫وٌٌس‬ًَِ‫ًو‬ ‫ػٌَاى‬ ِ‫ت‬‫فطٌّگی‬ ‫ػَاهل‬ ‫اظ‬ ‫ای‬
‫هی‬ِ‫ت‬ ‫تَاى‬‫ُطز‬‫ذ‬ ،‫فطٌّگ‬ُ‫فطٌّگ‬،ِ‫عثم‬‫اجتواػى‬‫ًوَز‬ ُ‫اضاض‬ ... ٍ.
)‫ة‬‫اجتمبعى‬ ‫عًامل‬
‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬‫لط‬ ‫ًيع‬ ‫اجتواػى‬ ‫ػَاهل‬ ‫تأثيط‬ ‫تحت‬ ُ‫وٌٌس‬‫هى‬ ‫اض‬ٍُ‫گط‬ ‫اظ‬ ‫اجتواػى‬ ‫ػَاهل‬ ‫ايي‬ .‫گيطز‬ٍ ‫فاهيل‬ ‫افطاز‬ ،‫وَچه‬ ‫ّاى‬
‫هػطف‬ ‫اجتواػى‬ ‫ًمص‬ ٍ ُ‫جايگا‬‫هى‬ ‫تطىيل‬ ُ‫وٌٌس‬‫ضطوت‬ .‫ضًَس‬‫ذظ‬ ‫تسٍيي‬ ‫ٌّگام‬ ‫تايس‬ ‫ّا‬‫هطى‬‫ضا‬ ‫ػَاهل‬ ‫ايي‬ ‫ذَز‬ ‫تاظاضياتى‬ ‫ّاى‬
‫ػَا‬ ‫ايي‬ ‫ظيطا‬ ،‫زٌّس‬ ‫لطاض‬ ‫هسًظط‬ ً‫ا‬‫زليم‬‫هل‬‫ٍاوٌص‬ ‫تط‬‫هػطف‬ ‫ّاى‬‫هى‬ ‫تأثيط‬ ً‫ا‬‫ضسيس‬ ُ‫وٌٌس‬ً‫گصاض‬.‫س‬
)‫ج‬‫عًام‬‫شخصى‬ ‫ل‬
‫هى‬ ‫لطاض‬ ‫ًيع‬ ٍ‫ا‬ ‫فطزى‬ ‫ذػَغيات‬ ‫تأثيط‬ ‫تحت‬ ‫ذطيساض‬ ‫يه‬ ‫تػويوات‬،‫ضغل‬ ،‫ظًسگی‬ ِ‫هطحل‬ ٍ ‫سي‬ ‫ضاهل‬ ‫ذػَغيات‬ ‫ايي‬ .‫گيطز‬
‫هى‬ ‫ضرػى‬ ‫تػَيط‬ ٍ ‫ضرػيت‬ ٍ ‫ظًسگى‬ ‫سثه‬ ،‫التػازی‬ ‫ٍضؼيت‬.‫ضًَس‬
)‫د‬‫رياوى‬ ‫عًامل‬
‫ا‬ ‫ضاهل‬ ،ُ‫ػوس‬ ‫ضٍاًى‬ ‫ػاهل‬ ‫چْاض‬ ‫تأثيط‬ ‫تحت‬ ،‫ضرع‬ ‫ذطيس‬ ٍ ‫اًتراب‬‫هى‬ ‫لطاض‬ ‫ًيع‬ ‫ػمايس‬ ٍ ‫تاٍضّا‬ ٍ ‫يازگيطى‬ ،‫زضن‬ ،‫ًگيعش‬.‫گيطز‬
1
-‫ّاٍو‬‫يٌع‬ً‫وا‬ ٍ ‫ضاجط‬ ‫تست‬ ،‫زل‬‫ی‬‫وٌث‬(1385‫)؛‬"ُ‫وٌٌس‬ ‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬،"ٍ ‫ضٍستا‬ ‫احوس‬ ِ‫تطجو‬‫ػغ‬ِ‫ي‬‫تغحا‬،‫يی‬‫ساضگل‬ ‫اًتطاضات‬.
2
- Paul peer, Jerry olson, Klans grunert, (1999) "Consumer Behavior and marketing strategy", Macgraw-hill,
p:110
3
- Carl MC Daniel, Charls Lamb & Joseph Hair (2003), "Marketing", 5th, south-western, p:152
4
- Michael Solomon (1999), "Consumer Behavior", Fourth Edition, Prentice Hall, p:5-7
5‫مصرف‬ ‫رفتبر‬ .‫ديجیتبل‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ٌ‫کىىذ‬
‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬1
‫تط‬ ‫هثتٌی‬ ‫فضای‬‫هػطف‬ ‫هستمين‬ ‫اضتثاط‬ ‫اهىاى‬ ِ‫و‬ ‫است‬ ِ‫ضثى‬‫ّوچٌيي‬ ‫تَليسوٌٌسگاى‬ ٍ ‫وٌٌسگاى‬
‫اضا‬‫ي‬ِ‫وٌٌسگاى‬‫هی‬ ‫فطاّن‬ ‫ضا‬ ‫ذسهات‬ ٍ ‫واالّا‬ ‫اعالػات‬‫وٌس‬.‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬،‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ِ‫هغالؼ‬ ‫زض‬‫زض‬ ُ‫وٌٌس‬‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬
ُ‫تطگيطًس‬ ‫زض‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ‫هفَْم‬ ‫ظيطا‬ ‫است‬ ‫هْن‬ ‫تسياض‬‫است‬ ‫افطاز‬ ‫ضٌاذتی‬ ‫گطايطات‬2
‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ .‫هی‬ٍ ‫گطايطات‬ ‫ايي‬ ‫تَاًس‬
‫ًتيج‬ ‫زض‬‫ز‬ ‫تغييط‬ ‫ضا‬ ‫افطاز‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ِ‫تطتية‬ ‫تسيي‬ ٍ ُ‫از‬‫ضا‬ ‫آًْا‬‫ت‬ِ‫زّس‬ ‫سَق‬ ‫ذطيس‬ ‫سَی‬‫هوىي‬ ‫غَضت‬ ‫ايي‬ ‫زض‬ .‫است‬
‫هػطف‬َُ‫تالم‬ ُ‫وٌٌس‬‫تٌْا‬ ِ‫و‬ ‫ای‬ِ‫ت‬ ‫تثسيل‬ ،ُ‫وطز‬ ِ‫هطاجؼ‬ ُ‫زلرَا‬ ‫سايت‬ ِ‫ت‬ ‫تفطيح‬ ُ‫اًگيع‬ ‫تا‬‫هػطف‬ُ‫وٌٌس‬‫سايت‬ ‫اظ‬ ٍ ُ‫ضس‬ ‫تالفؼل‬ ‫ای‬
ِ‫ت‬ .‫ًوايس‬ ‫ذطيس‬‫لصت‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ،‫زيگط‬ ‫ػثاضت‬ِ‫تجطت‬ ٍ َ‫ج‬‫گطا‬،ِ‫ت‬ ‫ضا‬ ٍ‫ا‬‫سَق‬ ‫ػولگطا‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬‫هی‬‫زّس‬.‫تطتية‬ ‫تسيي‬
‫هی‬‫تَاى‬«‫ضىل‬ ‫هسل‬ٍ ‫گيطی‬‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ‫تأثيط‬».‫ًوَز‬ ‫هؼطفی‬ ‫ضا‬
5-1-‫شکل‬ ‫مذل‬‫رَىی‬ ‫سبختبر‬ ‫تأثیر‬ ‫ي‬ ‫گیری‬3
‫هسل‬ ‫ايي‬ ‫زض‬‫زض‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ِ‫و‬ ‫ضا‬ ‫ًمطی‬‫هػطف‬ ‫تجطتيات‬ ‫ساذتاضزّی‬‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ُ‫وٌٌس‬‫ايي‬ .‫است‬ ُ‫ضس‬ ‫تياى‬ ،‫زاضز‬
‫ضىل‬ ‫زض‬ ‫هؤثط‬ ‫ػَاهل‬ ‫هسل‬‫گيطی‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫ضٍی‬ ‫تط‬ ‫آى‬ ‫تأثيط‬ ٍ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬‫زض‬ ُ‫وٌٌس‬‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬‫تياى‬ ِ‫ذالغ‬ ‫عَض‬ ِ‫ت‬ ‫ضا‬
‫هی‬‫وٌس‬:
‫شکل‬2‫شکل‬ ‫مذل‬ :‫رَىی‬ ‫سبختبر‬ ‫تأثیر‬ ‫ي‬ ‫گیری‬4
(MCFI)
‫هػطف‬‫اّساف‬ ِ‫ت‬ ِ‫تَج‬ ‫تا‬ ‫هتفاٍتی‬ ‫ضٍيىطزّای‬ ،ُ‫وٌٌس‬‫اظ‬ ‫است‬ ‫هوىي‬ ‫اّساف‬ ‫ايي‬ .‫زاضز‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ‫هؼيي‬‫زض‬ ‫اعالع‬ ‫وسة‬
‫تا‬ ‫هطرع‬ ‫واالی‬ ‫يه‬ ‫ليوت‬ ‫هَضز‬‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫اعالػات‬ ‫جستجَی‬‫يه‬ ‫اظ‬ ‫تاظزيس‬ ‫يا‬ ‫هحػَل‬ ‫يه‬‫ذثطی‬ ‫سايت‬‫تطذی‬ .‫تاضس‬ ‫هتغيط‬
‫زاضای‬ ‫تٌْا‬ ‫است‬ ‫هوىي‬.‫تاضٌس‬ ‫ذَش‬ ‫اٍلات‬ ‫گصضاًسى‬ ٍ ‫تفطيح‬ ‫ّسف‬‫هػطف‬‫زض‬ ‫ضا‬ ‫ذَز‬ ‫زاًص‬ ٍ ِ‫گصضت‬ ‫تجطتيات‬ ‫وٌٌسگاى‬‫ٌّگام‬
‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫تجطتياتی‬ ‫هاًٌس‬ .‫زاضًس‬ ُ‫ّوطا‬ ِ‫ت‬ َ‫جستج‬‫سايت‬ ‫اظ‬ ‫تاظزيس‬‫هاضن‬ ‫هَضز‬ ‫زض‬ َ‫جستج‬ ‫يا‬ ‫هرتلف‬ ‫ّای‬‫ّای‬‫زض‬ ِ‫و‬ ‫ذاظ‬
ٍ ‫احساسی‬ ‫حالت‬ .‫است‬ ُ‫ضس‬ ‫اًجام‬ ِ‫گصضت‬‫هػطف‬ ‫ّيجاًی‬‫ضىل‬ ‫فطايٌس‬ ‫زض‬ ‫ًيع‬ ُ‫وٌٌس‬‫ساذتاض‬ ‫گيطی‬‫هػطف‬ ‫شٌّی‬‫زض‬ ُ‫وٌٌس‬
‫است‬ ‫هْن‬ َ‫جستج‬ ‫ٌّگام‬.
1
- Digital Environment
2
- Davis Fred, (2006), "User acceptance of information technology system & behavioral impacts", John Wiley.
PP 90- 100.
3
- Mind-construct formation and influence
4
- Wind Jerry, Vihay Mahajan , (2006), "Digital Marketing", John Wiley, PP 160-177.
‫اّساف‬
‫تجطتيات‬ ٍ ‫زاًص‬
‫ّيجاًات‬ ٍ ‫احساسات‬
‫ساذتاض‬ ‫اًتراب‬
‫شٌّی‬
‫ٍيژگی‬َ‫جستج‬ ‫ّای‬
‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬
‫ٍيژگی‬ ‫اضظياتی‬‫ّا‬
ِ‫تغييطيافت‬ ‫احساسات‬
ِ‫تجطت‬ ‫اضظياتی‬
ُ‫ضس‬ ‫اغالح‬ ‫اّساف‬
‫هسل‬ ‫زض‬MCFI‫ا‬‫حالت‬ ،ِ‫تجطت‬ ٍ ‫زاًص‬ ،‫(اّساف‬ ‫ػاهل‬ ِ‫س‬ ‫يي‬‫هػطف‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ )‫ّيجاًی‬ ‫يا‬ ‫احساسی‬‫ضىل‬ ‫ضا‬ ُ‫وٌٌس‬
‫هی‬‫هػطف‬ .‫زٌّس‬‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ َ‫جستج‬ ِ‫ت‬ ُ‫وٌٌس‬‫هی‬،‫هثال‬ ‫ػٌَاى‬ ِ‫ت‬ .‫پطزاظز‬‫است‬ ‫هوىي‬‫واضتط‬ ‫يه‬‫توايل‬‫تاضس‬ ِ‫زاضت‬
‫فؼاليت‬‫ّای‬‫اًجام‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ٍ ‫ايٌتطًت‬ ‫عطيك‬ ‫اظ‬ ‫ضا‬ ‫ذَز‬ ‫تاًىی‬َ‫جستج‬ ‫آغاظ‬ ‫ظهاى‬ ‫زض‬ ٍ‫ا‬ ‫غالة‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ .‫زّس‬
‫ػولگطا‬‫هی‬ ‫ّسف‬ ‫تط‬ ‫هتوطوع‬ ٍ‫زض‬ ،‫تاضس‬‫حالی‬ِ‫و‬ ‫زيگطی‬ ‫واضتط‬ ِ‫و‬‫ت‬ِ‫هی‬ ‫زٍستص‬ ‫تطای‬ ِ‫ّسي‬ ‫ذطيس‬ ‫زًثال‬‫تاضس‬‫سايت‬ ‫زض‬ ٍ‫ّا‬‫ػول‬
َ‫جستج‬‫اًجام‬ ‫ضا‬‫هی‬‫زّس‬ُ‫هطاٍض‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫هوىي‬ ،،‫ای‬‫جوغ‬ ٍ ‫وسة‬ ‫تط‬ ‫هتوطوع‬ ٍ ‫وٌس‬ ‫آغاظ‬ ‫ضا‬ َ‫جستج‬‫آٍضی‬
‫سايت‬ ‫اظ‬ ‫اعالػات‬‫آى‬ ‫تيي‬ ‫اظ‬ ‫اًتراب‬ ٍ ‫هرتلف‬ ‫ّای‬.‫تاضس‬ ‫ّا‬‫هػطف‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬َ‫جستج‬ ‫هرتلف‬ ‫اتؼاز‬ ‫تط‬ ُ‫وٌٌس‬‫زض‬‫هحيظ‬
‫هی‬ ‫تؼييي‬ ٍ ‫است‬ ‫اثطگصاض‬ ‫زيجيتال‬‫وسام‬ ِ‫و‬ ‫وٌس‬‫سايت‬‫ظهاى‬ ‫چمسض‬ ‫سايت‬ ‫ّط‬ ‫زض‬ ،‫گيطًس‬ ‫لطاض‬ ‫تاظزيس‬ ‫هَضز‬ ‫ّا‬‫غطف‬ َ‫جستج‬ ‫تطای‬
‫لطاض‬ َ‫جستج‬ ‫هَضز‬ ‫اعالػاتی‬ ِ‫چ‬ ،‫ضَز‬....ٍ ‫گيطز‬
‫ت‬ ِ‫و‬ ‫ػولگطا‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ‫تا‬ ُ‫وٌٌس‬ ‫هػطف‬ِ‫اًجام‬ ‫زًثال‬ِ‫ت‬ ‫تاًىی‬ ‫ػوليات‬‫غَضت‬‫الىتطًٍيى‬‫ی‬‫هی‬،‫تاضس‬‫تٌْا‬ ‫اتتسا‬‫اظ‬‫سايت‬
‫هی‬ ‫تاظزيس‬ ‫ًظط‬ ‫هَضز‬ ‫تاًه‬ ‫تا‬ ‫هطتثظ‬‫ت‬ ٍ ‫وٌس‬ِ‫زًثال‬‫پطزاذت‬ ،‫ذَز‬ ‫تاًىی‬ ‫حساب‬ ِ‫ت‬ ‫هطتَط‬ ‫اعالػات‬‫غَضتحساب‬‫هی‬ ...ٍ ‫ّا‬ٍ ‫تاضس‬
‫پاياى‬ َ‫جستج‬ ِ‫ت‬ ‫سپس‬‫هی‬‫زضحالی‬ .‫زّس‬‫هػطف‬ ِ‫و‬ُ‫وٌٌس‬‫جستجَی‬ ‫زض‬ ِ‫و‬ ‫ای‬‫هی‬ ‫تَلس‬ ِ‫ّسي‬‫تاظزيس‬ ‫ضا‬ ‫سايت‬ ‫چٌسيي‬ ،‫تاضس‬
‫زض‬ ٍ ُ‫ًوَز‬ٍُ‫گط‬‫ّا‬‫آى‬ ‫اًَاع‬ ٍ ِ‫پطزاذت‬ َ‫جستج‬ ِ‫ت‬ ‫هرتلف‬ ‫وااليی‬ ‫ی‬‫ضا‬ ‫ّا‬‫هی‬ ِ‫همايس‬ ‫ّن‬ ‫تا‬.‫وٌس‬
‫زض‬ ‫تجطتيات‬ ‫اضظياتی‬ َُ‫ًح‬ ‫تط‬ ،‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬‫يه‬ ،‫هطرع‬ ‫سايت‬ ‫يه‬ ‫اظ‬ ‫ضا‬ ‫تػَيطی‬ ٍ ‫است‬ ‫تأثيطگصاض‬‫هاضن‬
‫هی‬ ‫ايجاز‬ ‫ذاظ‬ ‫ضطوت‬ ‫يه‬ ‫يا‬ ‫تجاضی‬‫واضتطی‬ .‫ًوايس‬‫ت‬ ِ‫و‬ِ‫هی‬ ‫تاًىی‬ ‫ػوليات‬ ‫اًجام‬ ‫زًثال‬‫تاضس‬‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ٍ‫ّسف‬،‫زاضز‬ ‫گطا‬
‫تا‬ ‫تاًىی‬ ‫ػوليات‬ ‫اًجام‬ ٍ َ‫جستج‬ ‫فطايٌس‬ ‫زض‬‫تطذَضز‬ ِ‫هطتَع‬ ‫تاًه‬ ‫سايت‬ ‫زض‬ ‫جصاب‬ ‫تجاضی‬ ‫آگْی‬ ‫يه‬‫هی‬‫هی‬ ‫تطغية‬ ٍ ‫وٌس‬‫ضَز‬
‫تٌاتطايي‬ ،‫وٌس‬ ‫وليه‬ ‫آى‬ ‫ضٍی‬ ِ‫و‬‫ساذتاض‬ ِ‫ت‬ ‫ّسف‬ ‫تط‬ ‫هتوطوع‬ ٍ ‫ػولگطا‬ ‫اظ‬ ٍ‫ا‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬‫هی‬ ‫تغييط‬ ‫تجطتی‬ ‫شٌّی‬‫تٌاتطايي‬ .‫ياتس‬
‫ٍيژگ‬‫ی‬‫ّای‬‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬‫ضٍی‬ ‫تط‬ ٍ ‫زّس‬ ‫تغييط‬ ‫ضا‬ ‫افطاز‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ‫تَاًس‬ ‫هی‬‫تأثيط‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ٍ‫ا‬ ‫تؼسی‬ ‫جستجَّای‬
.‫تگصاضز‬‫تٌاتطايي‬‫اظ‬ ُ‫استفاز‬ ‫تا‬‫هسل‬ ‫ايي‬‫هی‬‫تَاى‬‫تفاٍت‬‫هػطف‬ ‫ضفتاضی‬ ‫ّای‬‫وٌٌسگاى‬.‫زاز‬ ‫تَضيح‬ ‫ضا‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬
5-2-‫مصرف‬ ‫ارتببطی‬ ‫رفتبر‬‫محیط‬ ‫در‬ ‫کىىذگبن‬‫دي‬‫جیتبل‬
‫ت‬ ‫حاضط‬ ‫حال‬ ‫زض‬ِ‫اثطترطی‬ ِ‫ت‬ ‫زستياتی‬ ‫تطای‬ ‫هطتثظ‬ ‫ضفتاضّای‬ ‫واضگيطی‬‫تػوين‬ ‫زض‬ ‫تيطتط‬‫گيطی‬ٌِ‫ّعي‬ ‫واّص‬ ،‫ّا‬‫پطزاظش‬ ‫ّای‬
‫تػويوات‬ ‫تا‬ ‫هغاتك‬ ‫تيطتط‬ ‫ضٌاذت‬ ِ‫ت‬ ‫زستياتی‬ ،‫اعالػات‬‫آى‬ِ‫جول‬ ‫اظ‬ ‫اًتراب‬ ِ‫ت‬ ‫هطتَط‬ ‫ضيسه‬ ‫واّص‬ ٍ ‫ّا‬‫توايالت‬
‫هػطف‬‫زض‬ ‫وٌٌسگاى‬‫هی‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬‫ا‬ ‫تؼس‬ .‫تاضس‬‫چٌس‬ ‫ظ‬‫هػطف‬ ،‫هَفك‬ ِ‫هثازل‬‫تأهيي‬ ِ‫ت‬ ‫وٌٌسگاى‬‫ذسهات‬ ‫وٌٌسگاى‬ٍ
ِ‫ػطض‬‫اػتواز‬ ‫واالّا‬ ‫وٌٌسگاى‬‫هی‬‫اػتواز‬ ِ‫و‬ ‫ظهاًی‬ .‫وٌٌس‬‫آى‬‫آى‬ ،‫گطزيس‬ ‫جلة‬ ‫ّا‬‫هی‬ ‫ّا‬‫ضطوت‬ ‫ايي‬ ِ‫و‬ ‫زاًٌس‬‫هجاظی‬ ‫ّای‬ِ‫ت‬ ‫لازض‬
ِ‫ذَاست‬ ٍ ‫ًياظّا‬ ‫تأهيي‬‫هی‬ ‫ّايطاى‬‫تاضٌس‬ِ‫ت‬ ٍ‫آى‬‫ّا‬‫هی‬ ‫هتؼْس‬‫‏‬.‫ضًَس‬
‫هػطف‬ ِ‫ت‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬‫هی‬ ‫ووه‬ ‫وٌٌسگاى‬‫تا‬ ‫وٌس‬ٍ ‫زلت‬ ،‫اعالػات‬ ‫اضظياتی‬ ،ُ‫گستطز‬ ‫اًتراب‬ ‫وطزى‬ ‫فطاّن‬ ‫تا‬‫واالّا‬ ِ‫همايس‬
‫تػوين‬ ‫غطف‬ ‫ضا‬ ‫ووتطی‬ ‫ظهاى‬‫‏‬‫ًوايٌس‬ ‫گيطی‬‫هحيظ‬ ‫ايي‬ .ِ‫همايس‬ ‫اعالػات‬ُ‫ضس‬ ‫اضظياتی‬ ٍ ‫ای‬‫هی‬ ‫فطاّن‬ ‫ضا‬ ‫ای‬‫است‬ ‫هوىي‬ ٍ ‫وٌس‬
‫تطای‬ ‫تالش‬ ٍ ‫اعالػات‬ ‫جستجَی‬ ٌِ‫ّعي‬‫اگ‬ .‫زّس‬ ‫واّص‬ ‫ضا‬ ‫ذطيس‬ ‫تػوين‬‫هػطف‬ ِ‫طچ‬‫وٌٌسگاى‬‫تا‬ ‫تؼاهل‬ ‫زض‬ ً‫ا‬‫ػوست‬ ‫ايٌتطًتی‬
‫سيستن‬‫ّستٌس‬ ‫واهپيَتطی‬ ‫ّای‬‫ًوی‬ ٍٍ ‫لوس‬ ‫ضا‬ ‫ٍالؼی‬ ‫واالی‬ ‫فيعيىی‬ ‫عَض‬ ِ‫ت‬ ‫تَاًٌس‬‫آى‬ ‫ٍلی‬ ،‫وٌٌس‬ ‫احساس‬‫اظ‬ ُ‫استفاز‬ ‫تا‬ ‫ّا‬
‫فطاّن‬ ‫اعالػات‬ُ‫ضس‬ُ‫فطٍضگا‬ ِ‫ٍسيل‬ ِ‫ت‬‫هی‬ ‫زيجيتال‬ ‫ّای‬‫ضىل‬ ِ‫ت‬ ‫تَاًٌس‬‫الىتطًٍيى‬‫ی‬‫تػوين‬‫وٌٌس‬ ‫گيطی‬1
.
1
- Wind Jerry, Vihay Mahajan, (2006).
‫تٌاتطايي‬‫ذطيس‬ ‫ضفتاض‬ ‫زض‬ ‫هْن‬ ‫ػَاهل‬ ‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫تحث‬‫هػطف‬‫الىتطًٍيى‬ ‫تجاضت‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ‫وٌٌسگاى‬‫ی‬‫ًياظهٌس‬‫لاتليت‬ ‫تط‬ ‫توطوع‬
‫زض‬ ‫هَفميت‬ .‫است‬ ‫اعالػات‬ ‫زستطسی‬‫زيجيتال‬ ‫ذطيس‬‫ی‬‫اظ‬ ُ‫استفاز‬ ‫تَاًايی‬ ‫تا‬‫پيص‬ ‫تطای‬ ‫اعالػات‬ٍ ‫تيٌی‬ِ‫ت‬ ‫پاسد‬‫ًياظّای‬
‫هػطف‬‫ًياظ‬ .‫زاضز‬ ‫اضتثاط‬ ‫وٌٌسگاى‬‫هػط‬ ‫تطغية‬ ‫تطای‬ ‫اساسی‬‫ف‬‫ايٌتطًتی‬ ‫ذطيس‬ ِ‫ت‬ ُ‫وٌٌس‬‫جستجَی‬ ٌِ‫ّعي‬ ‫واّص‬ ‫اظ‬ ‫است‬ ‫ػثاضت‬
‫افعايص‬ ٍ ‫اعالػات‬‫پيص‬ ‫لاتليت‬‫تيٌی‬1
.
‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ُ‫وٌٌس‬ ‫هػطف‬ ‫تطای‬ ‫ظيازی‬ ‫هٌافغ‬‫آى‬ ِ‫جول‬ ‫اظ‬ ِ‫و‬ ‫زاضز‬ ‫ٍجَز‬‫هی‬ ‫ّا‬ِ‫غطف‬ ِ‫ت‬ ‫تَاى‬‫زض‬ ‫جَيی‬‫افعايص‬ ،‫ظهاى‬
‫ذطيس‬ ‫ضضايت‬ ‫ػسم‬ ‫ضيسه‬ ‫واّص‬ ٍ ‫سَْلت‬‫هغالؼا‬ ‫تطاساس‬ .‫وطز‬ ُ‫اضاض‬ٍ ‫اعالػات‬ ‫ويفيت‬ ،ُ‫ضس‬ ‫اًجام‬ ‫ت‬‫اضتثاط‬ ‫ويفيت‬
‫هػطف‬‫اعالػاتی‬ ‫ضضايت‬ ‫تط‬ ‫وٌٌسگاى‬‫هػطف‬‫هی‬ ‫تأثيط‬ ‫وٌٌسگاى‬‫فطاّن‬ ‫اعالػات‬ .‫گصاضز‬ُ‫ضس‬ُ‫فطٍضگا‬ ‫تَسظ‬ِ‫ت‬ ‫زيجيتال‬ ‫ّای‬
ٍ ‫واال‬ ‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫اعالػات‬.‫ضَز‬ ‫هی‬ ‫تمسين‬ ‫ذسهات‬ ‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫اعالػات‬ًِ‫ًطا‬ ‫ضاهل‬ ‫واال‬ ‫اعالػات‬ِ‫ت‬ ِ‫تَغي‬ ،‫واال‬ ‫ّای‬
‫هػطف‬‫‏‬‫و‬‫اضا‬ ٍ ‫ٌٌسگاى‬‫ي‬‫گعاضش‬ ِ‫ذسهات‬ ‫اعالػات‬ .‫است‬ ‫اضظياتی‬ ‫ّای‬‫ًيع‬َُ‫ضي‬ ،‫اػضا‬ ‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫اعالػات‬ ‫ضاهل‬‫ّای‬‫پاسد‬،‫گَيی‬
‫اضا‬‫ي‬ِ‫هی‬ ‫تثليغات‬ ٍ ‫واال‬ ‫سفاضش‬ ٍ ‫تحَيل‬ ‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫اعالػات‬.‫ضَز‬
6.ٍ‫وتیج‬‫گ‬‫یری‬
‫ضٌاذت‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬‫غٌؼت‬ ِ‫تَسؼ‬ ‫ضهع‬ ُ‫وٌٌس‬‫ی‬‫وطَضّا‬ ‫زض‬‫ی‬ً‫ظها‬ ‫تا‬ .‫است‬ ِ‫تَسؼ‬ ‫حال‬ ‫زض‬‫ی‬ِ‫و‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ُ‫وٌٌس‬ِ‫ضٌاذت‬
‫ًطَز‬‫ًو‬‫ی‬‫تَاى‬‫يه‬‫هٌغم‬ ‫اضتثاط‬‫ی‬‫س‬ ٍ‫يستواتيه‬‫ه‬‫ياى‬‫هػطف‬ ٍ ‫غٌؼت‬‫ا‬ ُ‫وٌٌس‬‫يجاز‬ٌ‫و‬‫ين‬‫ساظهاى‬ ٍ‫ضطوت‬ ٍ ‫ّا‬‫ّا‬‫يی‬‫هَفك‬‫تط‬
‫ضٍش‬ ،‫اّساف‬ ِ‫و‬ ‫ّستٌس‬‫ّا‬ٍ‫ت‬ ِ‫چ‬ ‫ّط‬ ‫ضٌاذت‬ ‫اساس‬ ‫تط‬ ‫ضا‬ ‫ذَز‬ ‫ساذتاض‬‫يطتط‬‫هطتط‬‫ياى‬‫هػطف‬ ٍ‫تٌظ‬ ‫وٌٌسگاى‬‫ين‬.‫وٌٌس‬
‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫هياى‬ ‫ايي‬ ‫زض‬‫چالص‬ ‫وٌٌسگاى‬ ‫هػطف‬ ‫اظ‬ ‫تسياضی‬ ‫تطای‬‫هػطف‬ ٍ ‫اًگيعاست‬‫ت‬ ‫ضا‬ ‫آى‬ ‫زض‬ َ‫جستج‬ ‫وٌٌسگاى‬ِ‫ػٌَاى‬
‫هی‬ ‫ًظط‬ ‫زض‬ ‫هْاضتی‬ ِ‫تجطت‬.‫گيطًس‬‫هػطف‬ ‫هحيظ‬ ‫ايي‬ ‫زض‬‫وٌٌس‬‫گاى‬‫ضا‬ ِ‫ٍلف‬ ‫تسٍى‬ ‫جستجَی‬‫هی‬ ِ‫تجطت‬‫ًواي‬ٌ‫س‬‫ايي‬ ‫تط‬ ٍُ‫ػال‬ ٍ‫زض‬
،‫ػول‬ ‫ّط‬ ‫تطاتط‬‫هی‬ ‫زضيافت‬ ‫هحيظ‬ ‫اظ‬ ِ‫تالفاغل‬ ‫ضا‬ ‫تاظذَضز‬‫تاػث‬ ِ‫و‬ ‫زاضًس‬‫هی‬ َ‫جستج‬ ‫جطياى‬ ‫پَياتطضسى‬.‫ضَز‬
ِ‫تَج‬ ‫تا‬‫ٍيژگی‬ ِ‫ت‬‫ضفتاضی‬ ‫ذػَغيات‬ ٍ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫ّای‬‫هػطف‬‫هػطف‬ ‫ذطيس‬ ‫فطايٌس‬ ‫تسْيل‬ ‫هٌظَض‬ ِ‫ت‬ ‫وٌٌسگاى‬،‫وٌٌسگاى‬
‫تی‬ ‫هَجة‬ ِ‫و‬ ‫زاليلی‬ ‫تايست‬ ‫هی‬‫هػطف‬ ‫اػتوازی‬‫سايت‬ ‫ضؼيف‬ ‫عطاحی‬ ‫يا‬ ٍ ‫وٌٌسگاى‬‫ذطيس‬ ‫ػسم‬ ِ‫ًتيج‬ ‫زض‬ ٍ ‫ّا‬‫هػطف‬‫وٌٌسگاى‬
‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬‫هی‬‫ضَز‬‫ضا‬ٍ ‫تطضسی‬‫ٍيژگی‬ ‫تط‬ ِ‫تىي‬ ‫تا‬ .‫ًوَز‬ ‫هطتفغ‬ِ‫تجعي‬ ،‫پصيطی‬ ‫چالص‬ ‫ّای‬‫اهىاى‬ ،ِ‫ٍلف‬ ‫تسٍى‬ ‫پصيطی‬
ٍ ‫ظهاى‬ ‫زض‬ ‫تاظذَضز‬ ‫زضيافت‬‫هحيظ‬ ‫زض‬ ‫شٌّی‬ ‫تػاٍيط‬ ‫ايجاز‬ ٍ ‫سيستن‬ ‫تؼاهل‬ ‫تطلطاضی‬‫هی‬ ،‫زيجيتال‬‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ‫تَاى‬
‫هػطف‬‫ت‬ ‫ضا‬ ‫وٌٌسگاى‬ِ‫سَی‬‫تػوين‬ ‫فطايٌس‬ ٍ ‫هؼغَف‬ ‫ايٌتطًت‬ ‫زض‬ ‫ذطيس‬‫گ‬‫ذطيس‬ ‫يطی‬‫آى‬.‫ًوَز‬ ‫ّسايت‬ ‫ضا‬ ‫ّا‬
1
- Zaltman, (2003). "How Customers Think? Essential Insights into the Mind of the Market"; Boston,
Massachusetts: Harvard Business School Press
‫مىببع‬ ‫فُرست‬
‫ّاٍو‬‫يٌع‬ً‫وا‬ ٍ ‫ضاجط‬ ‫تست‬ ،‫زل‬‫ی‬( ‫وٌث‬1385‫)؛‬"‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ُ‫وٌٌس‬"‫ػغ‬ ٍ ‫ضٍستا‬ ‫احوس‬ ِ‫تطجو‬ ،ِ‫ي‬‫تغحا‬،‫يی‬.‫ساضگل‬ ‫اًتطاضات‬
( ِ‫ػاعف‬ ،‫اضزستاًی‬ ‫پطست‬ ‫يعزاى‬1386،)"‫هػطف‬ ‫ًگطش‬ ‫تط‬ ‫هؤثط‬ ‫ػَاهل‬ ‫ضٌاسايی‬‫غَضت‬ ِ‫ت‬ ‫ذطيس‬ ‫ذػَظ‬ ‫زض‬ ‫ايطاًی‬ ‫وٌٌسگاى‬
‫ايٌت‬ ِ‫ضث‬ ٍ ‫ايٌتطًتی‬‫طًتی‬"‫اضضس‬ ‫واضضٌاسی‬ ِ‫ًاه‬ ‫پاياى‬ ،،.‫تْطاى‬ ،‫عثاعثايی‬ ِ‫ػاله‬ ُ‫زاًطگا‬ ‫حساتساضی‬ ٍ ‫هسيطيت‬ ُ‫زاًطىس‬
Carl MC Daniel, Charls Lamb & Joseph Hair (2003), "Marketing", 5th, south-western, p: 152
Davis Fred, (2006), "User acceptance of information technology system & behavioral impacts", John Wiley. PP
90-100.
Hsiao Ming- Hsiung. (2009), "Shopping mode choice: Physical store shopping versus e-shopping".
Transportation Research, Part E 45, pp. 86-95.
Internet World Stats. (2010), "Internet usage statistics: World internet users and population stats". Available at:
http://www.internetworldstats.com/stats.htm.Accessed15.05.10
Jiang, Z. and Benbasat, I. (2004), "Virtual Product Experience: Effects of Visual & Functional Control of
Products on Perceived Diagnosticity and Flow in Electronic Shopping", Journal of Management
Information Systems, vol. 21, No. 3, pp. 111-147
Lee K. C, Chung N. (2008), "Empirical analysis of consumer reaction to the virtual reality shopping mall",
Computers in Human Behavior, 24, pp. 88-104
Matthew L. Meuter, Mary Jo Bitner, Amy L. Ostrom, Stephen W. Brown, (2005). "Choosing Among
Alternative Service Delivery Modes: An Investigation of Customer Trial of Self-Service Technologies".
Journal of Marketing: Vol. 69, No. 2, pp. 61-83.
Michael Solomon (1999), "Consumer Behavior", Fourth Edition, Prentice Hall, p: 5-7
Paul peer, Jerry olson, Klans grunert, (1999) "Consumer Behavior and marketing strategy", Macgraw-hill, p:
110
Peter J. Paul & Jerry E. Olson, (2004), "Understanding consumer behavior", Richard D.Rwin inc, PP 15– 20.
Soopramanien Didier G.R, Robertson A. (2007). "Adoption and usage of online shopping: An empirical analysis
of the characteristics of buyers, browsers and non-internet shoppers". Journal of Retailing and Consumer
Services, 14, pp. 73-82.
Svantesson D., Clarke R. (2010), "A best practice model for e-consumer protection", computer law & security
review, 26, pp. 31-37
Turban E, King D, Viehland D, Lee J. (2006), "Electronic Commerce: A Managerial Perspective". Prentice
Hall, New Jersey
Wind Jerry, Vihay Mahajan , (2006), "Digital Marketing", John Wiley, PP 160-177.
Zaltman, (2003), "How Customers Think? Essential Insights into the Mind of the Market"; Boston,
Massachusetts: Harvard Business School Press

More Related Content

Viewers also liked

Ο Χιονάνθρωπος και το έλατο
Ο Χιονάνθρωπος και το έλατοΟ Χιονάνθρωπος και το έλατο
Ο Χιονάνθρωπος και το έλατο
Rodia Mixailidou
 
Cultivation of growth mindset
Cultivation of growth mindsetCultivation of growth mindset
Cultivation of growth mindset
Ilse Lock
 

Viewers also liked (20)

Ο Χιονάνθρωπος και το έλατο
Ο Χιονάνθρωπος και το έλατοΟ Χιονάνθρωπος και το έλατο
Ο Χιονάνθρωπος και το έλατο
 
Новинки и идеи корпоративных сувениров от GiftsPro.ru (октябрь 2016)
Новинки и идеи корпоративных сувениров от GiftsPro.ru (октябрь 2016)Новинки и идеи корпоративных сувениров от GiftsPro.ru (октябрь 2016)
Новинки и идеи корпоративных сувениров от GiftsPro.ru (октябрь 2016)
 
Play
PlayPlay
Play
 
Подарки для раздачи (GiftsPro)
 Подарки для раздачи (GiftsPro) Подарки для раздачи (GiftsPro)
Подарки для раздачи (GiftsPro)
 
НА ВЗЛЕТ!
НА ВЗЛЕТ!НА ВЗЛЕТ!
НА ВЗЛЕТ!
 
Для меломанов
Для меломановДля меломанов
Для меломанов
 
8marta present
8marta present8marta present
8marta present
 
Сувениры для настоящего мужика
Сувениры для настоящего мужикаСувениры для настоящего мужика
Сувениры для настоящего мужика
 
Bluetooth speakers (GiftsPro)
Bluetooth speakers (GiftsPro)Bluetooth speakers (GiftsPro)
Bluetooth speakers (GiftsPro)
 
Подарки для любимых женщин к 8 марта от GiftsPro
Подарки для любимых женщин к 8 марта от GiftsProПодарки для любимых женщин к 8 марта от GiftsPro
Подарки для любимых женщин к 8 марта от GiftsPro
 
Новогодние подарки 2016 от GiftsPro.ru
Новогодние подарки 2016 от GiftsPro.ruНовогодние подарки 2016 от GiftsPro.ru
Новогодние подарки 2016 от GiftsPro.ru
 
Trabajo nº2 inf2
Trabajo nº2 inf2Trabajo nº2 inf2
Trabajo nº2 inf2
 
Cultivation of growth mindset
Cultivation of growth mindsetCultivation of growth mindset
Cultivation of growth mindset
 
Подарки для мужчин на 23 февраля от GiftsPro
Подарки для мужчин на 23 февраля от GiftsProПодарки для мужчин на 23 февраля от GiftsPro
Подарки для мужчин на 23 февраля от GiftsPro
 
«Осень/зима 2015/2016»
«Осень/зима 2015/2016»«Осень/зима 2015/2016»
«Осень/зима 2015/2016»
 
Новинки и идеи корпоративных сувениров от GiftsPro.ru (декабрь 2016)
Новинки и идеи корпоративных сувениров от GiftsPro.ru (декабрь 2016)Новинки и идеи корпоративных сувениров от GiftsPro.ru (декабрь 2016)
Новинки и идеи корпоративных сувениров от GiftsPro.ru (декабрь 2016)
 
Подборка сувениров "АВТО" от GiftsPro.ru
Подборка сувениров "АВТО" от GiftsPro.ruПодборка сувениров "АВТО" от GiftsPro.ru
Подборка сувениров "АВТО" от GiftsPro.ru
 
Routing
RoutingRouting
Routing
 
Pendidikan di deutschland
Pendidikan di deutschlandPendidikan di deutschland
Pendidikan di deutschland
 
Question 5
Question 5Question 5
Question 5
 

Similar to رفتار مصرف‏ کننده در تجارت الکترونیکی

واقع تطوير منهج قواعد اللغة العربية للمرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي...
واقع تطوير منهج قواعد اللغة العربية للمرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي...واقع تطوير منهج قواعد اللغة العربية للمرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي...
واقع تطوير منهج قواعد اللغة العربية للمرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي...
KEITA Djakaridja
 
تقنية في كل مكان
تقنية في كل مكانتقنية في كل مكان
تقنية في كل مكان
fakih1234
 
mtics abstrac 111
mtics abstrac 111mtics abstrac 111
mtics abstrac 111
Reza Jalali
 
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
Marsad EngSyndicate
 
لماذا التعليم الالكتروني
لماذا التعليم الالكترونيلماذا التعليم الالكتروني
لماذا التعليم الالكتروني
mohamed
 
7drkeramatfar[1]
7drkeramatfar[1]7drkeramatfar[1]
7drkeramatfar[1]
Samad Keramatfar
 

Similar to رفتار مصرف‏ کننده در تجارت الکترونیکی (20)

راهنمای تضمین صحت دارویی در فرایند انتقال خدمات
راهنمای تضمین صحت دارویی در فرایند انتقال خدماتراهنمای تضمین صحت دارویی در فرایند انتقال خدمات
راهنمای تضمین صحت دارویی در فرایند انتقال خدمات
 
mtics abstrac
mtics abstracmtics abstrac
mtics abstrac
 
عرض عن ذوي الاحتياجات الخاصة
عرض عن ذوي الاحتياجات الخاصةعرض عن ذوي الاحتياجات الخاصة
عرض عن ذوي الاحتياجات الخاصة
 
پاسخ نامه ی تست های فصل 1 جزوه ی سال سوم
 پاسخ نامه ی تست های فصل 1 جزوه ی سال سوم پاسخ نامه ی تست های فصل 1 جزوه ی سال سوم
پاسخ نامه ی تست های فصل 1 جزوه ی سال سوم
 
ايمني كار با ليفتراك
ايمني كار با ليفتراكايمني كار با ليفتراك
ايمني كار با ليفتراك
 
واقع تطوير منهج قواعد اللغة العربية للمرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي...
واقع تطوير منهج قواعد اللغة العربية للمرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي...واقع تطوير منهج قواعد اللغة العربية للمرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي...
واقع تطوير منهج قواعد اللغة العربية للمرحلة الثانوية بالمدارس العربية في مالي...
 
Bc hst home buyer 2010
Bc hst home buyer 2010Bc hst home buyer 2010
Bc hst home buyer 2010
 
تقنية في كل مكان
تقنية في كل مكانتقنية في كل مكان
تقنية في كل مكان
 
2محاضرة
2محاضرة  2محاضرة
2محاضرة
 
We can not survive without Soil..Protect It !
We can not survive without Soil..Protect It !We can not survive without Soil..Protect It !
We can not survive without Soil..Protect It !
 
mtics abstrac 111
mtics abstrac 111mtics abstrac 111
mtics abstrac 111
 
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعليالأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
 
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
العدد رقم 1 من جريدة "مرصد استقلال نقابة المهندسين"
 
95249
9524995249
95249
 
ديداكتيك النشاط العلمي
ديداكتيك النشاط العلميديداكتيك النشاط العلمي
ديداكتيك النشاط العلمي
 
الباب الأول 1ث 2015 منسق
الباب الأول 1ث 2015 منسقالباب الأول 1ث 2015 منسق
الباب الأول 1ث 2015 منسق
 
ورزش صبحگاهی
ورزش صبحگاهیورزش صبحگاهی
ورزش صبحگاهی
 
لماذا التعليم الالكتروني
لماذا التعليم الالكترونيلماذا التعليم الالكتروني
لماذا التعليم الالكتروني
 
7drkeramatfar[1]
7drkeramatfar[1]7drkeramatfar[1]
7drkeramatfar[1]
 
مجلة القانون والاقتصادى العدد الثالث الجزء الأول
مجلة القانون والاقتصادى العدد الثالث   الجزء الأولمجلة القانون والاقتصادى العدد الثالث   الجزء الأول
مجلة القانون والاقتصادى العدد الثالث الجزء الأول
 

رفتار مصرف‏ کننده در تجارت الکترونیکی

  • 1. ‫مصرف‬ ‫رفتبر‬‫الکتريویکی‬ ‫تجبرت‬ ‫در‬ ٌ‫کىىذ‬ ‫حسیه‬ٍ‫ازوبيل‬ ‫بیبت‬ ‫داوش‬ٍ‫آمًخت‬‫اطالعبت‬ ‫فىبيری‬ ‫مُىذسی‬ ‫کبرشىبسی‬–‫تجبرت‬‫الکتريویک‬ ٌ‫چکیذ‬ ‫الىتطًٍيى‬ ‫تجاضت‬‫ی‬‫وسة‬ ‫جسيس‬ ‫ضٍش‬ ٍ ُ‫ضا‬ ،ٍ‫اظ‬ ُ‫استفاز‬ ‫تا‬ ٍ ‫الىتطًٍيىی‬ ‫غَضت‬ ِ‫ت‬ ،‫واض‬ِ‫ضثى‬.‫است‬ ‫ايٌتطًت‬ ٍ ‫ّا‬‫سال‬ ‫زض‬‫ّای‬ ٍ ‫اذيط‬‫ايٌتطًت‬ ‫واضتطاى‬ ‫تؼساز‬ ‫افعايص‬ ‫تا‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ َُ‫ًح‬ ‫ضٌاسايی‬ ،‫الىتطًٍيىی‬ ‫تجاضت‬ ٍ‫و‬‫تسياض‬ ‫زيجيتال‬ ‫فضای‬ ‫زض‬ ‫ٌٌسگاى‬ .‫است‬ ‫اّويت‬ ‫حايع‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬‫فؼاليت‬ ِ‫هجوَػ‬ ،ُ‫وٌٌس‬ٍ ‫هػطف‬ ،‫وسة‬ ‫جْت‬ ‫زض‬ ِ‫و‬ ‫است‬ ‫ّايی‬‫هػطف‬ ‫ػسم‬ ‫يا‬‫واال‬‫ّا‬‫ذسهات‬ ٍ ‫غَضت‬‫هی‬.‫گيطز‬ِ‫همال‬ ‫ايي‬ ‫زض‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫وليسی‬ ‫ًىات‬ُ‫وٌٌس‬‫الىتطًٍيىی‬ ‫تجاضت‬ ‫زض‬‫هَضز‬‫تطضسی‬‫هی‬ ‫لطاض‬ِ‫ت‬ .‫گيطز‬ِ‫ذالغ‬ ‫عَض‬ ‫هی‬‫تَاى‬ِ‫و‬ ‫ًوَز‬ ‫تياى‬‫هػطف‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ‫ضٌاذت‬‫ضىل‬ َٓ‫ًح‬ ‫زض‬ ‫هؤثط‬ ‫ػَاهل‬ ٍ ُ‫وٌٌس‬‫سايت‬ ‫عطاحی‬ ‫زض‬ ‫آى‬ ‫گيطی‬‫فطايٌس‬ ٍ ‫ّا‬ ‫هػطف‬ ‫جستجَی‬‫سايت‬ ‫اظ‬ ‫تاظزّی‬ ‫ًطخ‬ ‫تطزى‬ ‫تاال‬ ‫هٌظَض‬ ِ‫ت‬ ُ‫وٌٌس‬‫هػطف‬ ‫تطغية‬ ٍ ‫ّا‬‫آى‬ ‫اظ‬ ‫ذطيس‬ ِ‫ت‬ ‫وٌٌسگاى‬‫ّا‬‫تأثيطگصاض‬ ‫تسياض‬ .‫است‬ ‫کلیذی‬ ‫کلمبت‬:‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ُ‫وٌٌس‬‫تجاضت‬ ،‫ذطيس‬ ‫تػوين‬ ،‫الىتطًٍيىی‬ 1.ٍ‫مقذم‬ ،‫حاضط‬ ‫حال‬ ‫زض‬ً‫ا‬‫تمطيث‬2َ‫ٍج‬ ‫زًيا‬ ‫زض‬ ‫ايٌتطًت‬ ‫واضتط‬ ‫هيلياضز‬‫سا‬ ِ‫ت‬ ‫ًسثت‬ ‫هيعاى‬ ‫ايي‬ ِ‫و‬ ،‫زاضز‬ ‫ز‬‫ل‬2222،‫هيالزی‬‫زض‬‫حسٍز‬325 ‫است‬ ِ‫زاضت‬ ‫ضضس‬ ‫زضغس‬1 .‫سطيغ‬ ‫ٍضٍز‬ ٍ ‫جْاى‬ ‫زض‬ ‫اعالػات‬ ‫فٌاٍضی‬ ‫گستطش‬ ‫تا‬‫ضطٍضت‬ ٍ ‫هسايل‬ ،ُ‫ضٍظهط‬ ‫ظًسگی‬ ِ‫ت‬ ‫آى‬‫ّای‬ ُ‫تاظ‬‫ا‬ِ‫ت‬ ‫ی‬ٍ ‫وسة‬ ٍ ‫است‬ ُ‫آهس‬ ‫ٍجَز‬‫واض‬‫ضٍش‬ ‫جايگعيي‬ ‫الىتطًٍيىی‬‫هی‬ ‫ًطاى‬ ‫تسياضی‬ ‫هغالؼات‬ .‫است‬ ُ‫ضس‬ ‫سٌتی‬ ‫ّای‬ِ‫و‬ ‫زٌّس‬ ‫زض‬‫ضطوت‬ ‫هَفميت‬ ،‫وًٌَی‬ ‫ضلاتتی‬ ‫زًيای‬‫است‬ ‫هطتطی‬ ‫تا‬ ‫اضتثاط‬ ٍ ‫ًگْساضی‬ ،‫حفظ‬ ‫زض‬ ‫ّا‬2 ٍ ‫وسة‬ ٍ‫هی‬ ‫الىتطًٍيىی‬ ‫واض‬‫تَاًس‬ ‫ًياظ‬ُ‫تطآٍضز‬ ‫ضا‬ ‫هطتطياى‬ ‫ضوٌی‬ ٍ ‫غطيح‬ ‫ّای‬‫ساظز‬3ٍ4 .‫الىتطًٍيى‬ ‫تجاضت‬‫ی‬ِ‫ت‬ ‫تٌا‬‫هی‬ ‫هرتلفی‬ ‫زاليل‬،‫هثال‬ ‫تطای‬ .‫تاضس‬ ‫هفيس‬ ‫تَاًس‬ ‫زستطسی‬‫هی‬ ‫فطاّن‬ ‫ضا‬ ‫هحػَالتی‬ ِ‫ت‬ ‫آساى‬‫آى‬ ِ‫ت‬ ‫زستطسی‬ ‫است‬ ‫هوىي‬ ِ‫و‬ ‫آٍضز‬‫ايٌتطًت‬ ‫تسٍى‬ ‫ّا‬‫اهىاى‬‫تط‬ ‫افعٍى‬ .‫ًثاضس‬ ‫پصيط‬ ُ‫ساز‬ ُ‫ضا‬ ،‫الىتطًٍيىی‬ ‫تجاضت‬ ،‫ايي‬‫است‬ ‫هثازالت‬ ‫اًجام‬ ‫تطای‬ ‫ای‬ٍ‫ا‬ ‫گاّی‬ ِ‫اگطچ‬ ٍ‫اها‬ ‫است‬ ‫آى‬ ‫سٌتی‬ ‫ضىل‬ ‫اظ‬ ‫پصيطتط‬ ‫آسية‬ ‫لات‬ ‫هی‬ ‫ظيازی‬ ُ‫اًساظ‬ ‫تا‬‫تَاًس‬‫هػطف‬ ‫احتياجات‬ ٍ ‫ًياظّا‬ُ‫تطآٍضز‬ ‫ضا‬ ‫وٌٌسگاى‬‫ساظز‬5 . 1 - Internet World Stats. (2010), "Internet usage statistics: World internet users and population stats". Available at: http://www.internetworldstats.com/stats.htm.Accessed15.05.10 2 - Hsiao Ming- Hsiung. (2009), "Shopping mode choice: Physical store shopping versus e-shopping". Transportation Research, Part E 45, pp. 86-95. 3 - Jiang, Z. and Benbasat, I. (2004), "Virtual Product Experience: Effects of Visual & Functional Control of Products on Perceived Diagnosticity and Flow in Electronic Shopping", Journal of Management Information Systems, vol. 21, No. 3, pp. 111-147 4 - Lee K. C, Chung N. (2008), "Empirical analysis of consumer reaction to the virtual reality shopping mall", Computers in Human Behavior, 24, pp. 88-104 5 - Svantesson D., Clarke R. (2010), "A best practice model for e-consumer protection", computer law & security review, 26, pp. 31-37
  • 2. ‫الىتطًٍيى‬ ‫تجاضت‬‫ی‬‫وسة‬ ‫جسيس‬ ‫ضٍش‬ ٍ ُ‫ضا‬ ،ٍ‫اظ‬ ُ‫استفاز‬ ‫تا‬ ٍ ‫الىتطًٍيىی‬ ‫غَضت‬ ِ‫ت‬ ،‫واض‬ِ‫ضثى‬،‫ضٍش‬ ‫ايي‬ ‫زض‬ .‫است‬ ‫ايٌتطًت‬ ٍ ‫ّا‬ ‫ذطيس‬ ‫فطآيٌس‬ٍ‫ه‬ ‫تثازل‬ ‫يا‬ ‫فطٍش‬‫ذسهات‬ ،‫حػَالت‬ِ‫ضثى‬ ‫عطيك‬ ‫اظ‬ ‫اعالػات‬ ٍ‫ايٌتطًت‬ ِ‫جول‬ ‫اظ‬ ‫هراتطاتی‬ ٍ ‫واهپيَتطی‬ ‫ّای‬ ‫هی‬ ‫غَضت‬‫گيطز‬1 .‫چطن‬ ُ‫اهطٍظ‬‫واض‬ ٍ ‫وسة‬ ‫اًساظ‬ًٍ‫الىتط‬،‫يىی‬‫تس‬ ‫ضلاتت‬ ِ‫ٍاسغ‬ ِ‫ت‬‫ياض‬‫ظ‬‫يازی‬‫تَغ‬‫يف‬ٍ ُ‫ضس‬‫هح‬‫يظ‬‫يه‬‫تا‬ ‫تاظاض‬ ‫سطػت‬‫ی‬َ‫پ‬ ٍ ‫تاال‬‫يا‬‫تغ‬ ‫حال‬ ‫زض‬‫است‬ ‫ييط‬‫ذط‬ .‫يساضاى‬ًٍ‫الىتط‬‫يىی‬‫فعا‬ ‫عَض‬ ِ‫ت‬ٌ‫ي‬ُ‫س‬‫ذط‬ ‫زض‬ ‫ای‬‫يس‬ِ‫ت‬ِّ‫تجطت‬ ‫تا‬ ٍ ‫هاّطتط‬ ،‫ٌگام‬‫تط‬‫اظ‬ ِ‫گطت‬‫آى‬ .‫اًس‬‫زض‬ ‫ّا‬ِ‫تجطت‬‫ذط‬‫يسضاى‬‫لصت‬ ‫زًثال‬ ِ‫ت‬2 ّ ٍ‫يجاى‬‫پژٍّص‬ ‫هَج‬ .‫ّستٌس‬‫ّا‬‫يی‬‫ضٌاسا‬ ‫زضغسز‬ ِ‫و‬‫يی‬‫ػَاهل‬‫هی‬ ‫تط‬ ‫ی‬‫آ‬‫يٌس‬ ِ‫و‬‫ًگطش‬ ‫تط‬‫ذط‬ ‫ّای‬‫يساضاى‬ًٍ‫الىتط‬‫يىی‬ً‫ضٍا‬ ‫حالت‬ ،‫ی‬‫آى‬‫و‬ ،‫ّا‬‫يفيت‬ِ‫ت‬ ‫ذسهات‬ّ‫ضضا‬ ،‫ٌگام‬‫يت‬ِ‫ت‬ّ،‫ٌگام‬‫تواي‬‫ل‬‫ذط‬ ِ‫ت‬‫يس‬‫توا‬ ٍ‫يل‬ ‫تاظز‬ ِ‫ت‬‫يس‬‫سا‬ ‫اظ‬‫يت‬‫تاث‬ ‫ّا‬‫يط‬‫گصاضًس‬‫افعا‬ ِ‫ت‬ ٍ‫ض‬ ،‫يص‬.‫است‬‫ضطوت‬ ،‫زيگط‬ ‫عطف‬ ‫اظ‬ ‫اها‬‫ايي‬ ‫تايس‬ ‫ذَز‬ ‫حيات‬ ِ‫ازاه‬ ‫هٌظَض‬ ِ‫ت‬ ‫ًيع‬ ‫ّا‬ ‫هی‬ ‫ضخ‬ ‫آى‬ ‫زض‬ ِ‫و‬ ‫تغييطاتی‬ ٍ ِ‫ضٌاذت‬ ‫ضا‬ ‫هتغيط‬ ٍ ‫پَيا‬ ‫هحيظ‬.‫ضًَس‬ ‫ساظگاض‬ ‫هحيظ‬ ‫ايي‬ ‫هَلؼيت‬ ‫تا‬ ‫تتَاًٌس‬ ‫تا‬ ‫وٌٌس‬ ‫زضن‬ ‫ضا‬ ‫زّس‬ ‫ضفتا‬ ‫ضٌاذت‬‫هػطف‬ ‫ض‬‫هْن‬ ‫اظ‬ ‫يىی‬ ُ‫وٌٌس‬‫ضطوت‬ ‫تطای‬ ‫هَفميت‬ ‫ػَاهل‬ ‫تطيي‬‫ضطوت‬ .‫ّاست‬ِ‫ت‬ ‫اهطٍظ‬ ‫ّای‬‫ضطوت‬ ُ‫ٍيژ‬‫زض‬ ِ‫و‬ ‫ّايی‬ ‫هی‬ ‫فؼاليت‬ ‫الىتطًٍيىی‬ ‫تجاضت‬ ُ‫حَظ‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫زض‬ ِ‫و‬ ‫ضا‬ ‫تغييطاتی‬ ٍ ‫هحيظ‬ ‫تغييطات‬ ‫تايس‬ ‫وٌٌس‬‫هی‬ ‫ضخ‬ ُ‫وٌٌس‬.‫تطٌاسٌس‬ ‫ضا‬ ‫زّس‬ 2.‫تحقیق‬ ‫ضريرت‬ ‫ي‬ ٍ‫مسئل‬ ‫بیبن‬ ‫الىتطًٍيى‬ ‫تجاضت‬‫ی‬‫فؼاليت‬ َُ‫ضي‬ُ‫زاز‬ ‫تغييط‬ ‫ضا‬ ‫تاظضگاًی‬ ‫ّای‬‫ػوليات‬ ‫اجطای‬ ‫اهىاى‬ .‫است‬ِ‫ضثى‬ ٍ ‫ايٌتطًت‬ ُ‫ضا‬ ‫اظ‬ ‫تجاضی‬‫ّای‬ ‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ٍ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ‫تغييط‬ ِ‫ت‬ ‫واهپيَتطی‬‫وٌٌسگاى‬.‫است‬ ُ‫ضس‬ ‫هٌجط‬‫ضطوت‬ُ‫تٌگا‬ ٍ ‫ّا‬‫تجاضت‬ ٌِ‫ظهي‬ ‫زض‬ ‫فؼال‬ ‫ّای‬ ‫الىتطًٍيىی‬ِ‫تجعي‬ ‫عطيك‬ ‫اظ‬ٍ‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫تحليل‬‫اعالػات‬ ُ‫وٌٌس‬‫ضا‬ ‫ی‬‫هی‬ ‫زست‬ ِ‫ت‬‫آى‬ ‫هَفميت‬ ِ‫و‬ ‫آٍضًس‬.‫زاضز‬ ‫پی‬ ‫زض‬ ‫تاظاض‬ ‫زض‬ ‫ضا‬ ‫ّا‬ ‫ضفتاض‬ ‫تطضسی‬ ،ٍ‫ض‬ ‫ايي‬ ‫اظ‬‫هػطف‬‫ضطوت‬ ‫تطای‬ ‫فطاٍاًی‬ ‫اّويت‬ ُ‫وٌٌس‬‫اّساف‬ ِ‫ت‬ ‫ضسيسى‬ ُ‫ضا‬ ‫زض‬ ‫ّا‬‫ضطوت‬ .‫زاضز‬ ‫ضاى‬‫ّا‬ِ‫ازاه‬ ‫تطای‬ ‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫زض‬ ٍ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ‫تغييط‬ ‫هجثَضًس‬ ‫ذَز‬ ‫حيات‬‫زضن‬ ‫ذَتی‬ ِ‫ت‬ ‫ضا‬ ُ‫وٌٌس‬ً‫تتَا‬ ‫تا‬ ‫ًوايٌس‬ُ‫ضس‬ ‫ساظگاض‬ ،‫هحيظ‬ ‫هَلؼيت‬ ‫تا‬ ‫ٌس‬ .‫ًوايٌس‬ ‫تضويي‬ ‫ضا‬ ‫ذَز‬ ‫هَفميت‬ ٍ ِ‫ت‬ ‫تؼاهلی‬ ‫اتعاض‬ ‫ايي‬ ‫اظ‬ ‫واضتطاى‬ ُ‫استفاز‬ َُ‫ًح‬ ،‫ايٌتطًت‬ ‫واضتطاى‬ ‫تؼساز‬ ‫افعايص‬ ‫تا‬‫ترص‬ ‫ػٌَاى‬،‫ذطيس‬ ‫الساهات‬ ٍ ‫تػويوات‬ ‫زض‬ ‫هؤثط‬ ‫غاحة‬ ٍ ‫پژٍّطگطاى‬ ِ‫تَج‬‫جلة‬ ‫ذَز‬ ِ‫ت‬ ‫ضا‬ ‫ًظطاى‬‫است‬ ُ‫وطز‬3 .ِ‫ت‬ ‫ًعزيه‬ ‫ظيطا‬72‫اظ‬ ‫زضغس‬‫زض‬ ‫يىثاض‬ ‫ون‬ ‫زست‬ ‫ايٌتطًت‬ ‫واضتطاى‬ ُ‫ها‬‫هی‬ ‫هرتلف‬ ‫واالّای‬ ‫جستجَی‬ ِ‫ت‬ ‫آًاليي‬ ‫غَضت‬ ِ‫ت‬‫پطزاظًس‬4 .‫ػَاهل‬ ،‫زيگط‬ ‫سَی‬ ‫اظ‬‫ًگطش‬ ‫هاًٌس‬ ‫زضًٍی‬‫ػازت‬ ،‫ّا‬،‫ازضاوات‬ ٍ ‫ّا‬ ‫لطاض‬ ‫تأثيط‬ ‫هَضز‬ ‫ضا‬ ‫ايٌتطًتی‬ ‫ذطيس‬ ِ‫ت‬ ‫افطاز‬ ‫توايل‬‫هی‬‫هػطف‬ ‫هثثت‬ ‫ًگطش‬ ٍ‫ض‬ ‫ايي‬ ‫اظ‬ .‫زّس‬ً‫ايٌتط‬ ‫ذطيس‬ ‫ذػَظ‬ ‫زض‬ ‫وٌٌسگاى‬،‫تی‬ ‫هی‬ٍ ‫تما‬ ‫تَاًس‬‫وٌس‬ ‫فطاّن‬ ‫ضا‬ ‫ضلاتتی‬ ‫تاظاض‬ ‫زض‬ ‫ايٌتطًتی‬ ‫فطٍضٌسگاى‬ ‫سَزآٍضی‬5 .‫هعايای‬ ِ‫ت‬ ِ‫تَج‬ ‫تا‬‫الىتطًٍيى‬ ‫تجاضت‬ ‫فطاٍاى‬‫ی‬، ِ‫ت‬ ‫تطای‬ ‫فطاٍاى‬ ‫تثليغات‬‫گطفتي‬ ‫ًظط‬ ‫زض‬ ‫تا‬ ٍ ‫آى‬ ‫واضگيطی‬‫حطوت‬ ‫زيس‬ ‫تايس‬ ،‫وطَض‬ ‫ظيطتٌايی‬ ٍ ‫اجتواػی‬ ،‫فطٌّگی‬ ‫ذاظ‬ ‫ذػَغيات‬ 1 - Turban E, King D, Viehland D, Lee J. (2006), "Electronic Commerce: A Managerial Perspective". Prentice Hall, New Jersey 2 - Enjoyment 3 -( ِ‫ػاعف‬ ،‫اضزستاًی‬ ‫پطست‬ ‫يعزاى‬1386)،"‫وٌٌسگاى‬ ‫هػطف‬ ‫ًگطش‬ ‫تط‬ ‫هؤثط‬ ‫ػَاهل‬ ‫ضٌاسايی‬ِ‫ضث‬ ٍ ‫ايٌتطًتی‬ ‫غَضت‬ ِ‫ت‬ ‫ذطيس‬ ‫ذػَظ‬ ‫زض‬ ‫ايطاًی‬ ‫ايٌتطًتی‬".‫اضضس‬ ‫واضضٌاسی‬ ِ‫ًاه‬ ‫پاياى‬ ،‫تْطاى‬ ،‫عثاعثايی‬ ِ‫ػاله‬ ُ‫زاًطگا‬ ‫حساتساضی‬ ٍ ‫هسيطيت‬ ُ‫زاًطىس‬. 4 - Matthew L. Meuter, Mary Jo Bitner, Amy L. Ostrom, Stephen W. Brown, (2005). "Choosing Among Alternative Service Delivery Modes: An Investigation of Customer Trial of Self-Service Technologies". Journal of Marketing: Vol. 69, No. 2, pp. 61-83. 5 - Soopramanien Didier G.R, Robertson A. (2007). "Adoption and usage of online shopping: An empirical analysis of the characteristics of buyers, browsers and non-internet shoppers". Journal of Retailing and Consumer Services, 14, pp. 73-82.
  • 3. ‫سَی‬ ِ‫ت‬ِ‫ت‬‫هی‬ ‫آى‬ ‫واضگيطی‬‫ت‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫تغييط‬ ‫هَجة‬ ‫َاًس‬ٍ ‫هطتطی‬ ‫زض‬ ‫ضضايت‬ ‫ايجاز‬ ،ُ‫وٌٌس‬‫يا‬ ‫ضَز‬ ُ‫تٌگا‬ ‫تطای‬ ‫سَز‬ ‫وسة‬ .‫ذيط‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫ضٌاسايی‬ ِ‫ت‬ ِ‫همال‬ ‫ايي‬ ‫جْت‬ ‫ّويي‬ ِ‫ت‬‫الىتطًٍيىی‬ ‫تجاضت‬ ‫زض‬ ُ‫وٌٌس‬‫ه‬ ‫ػَاهل‬ ٍ‫ؤ‬‫آى‬ ‫تط‬ ‫ثط‬.‫زاضز‬ ‫اذتػاظ‬ 3.ٌ‫ديذگب‬‫مصرف‬ ‫رفتبر‬ ‫مطبلعبتی‬ ‫َبی‬ٌ‫کىىذ‬ ‫هَض‬ ‫زض‬ ‫هغالؼاتی‬ ُ‫زيسگا‬ ِ‫س‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫ز‬‫ٍجَز‬ ُ‫وٌٌس‬‫اوتساتی‬ ‫ضفتاض‬ ‫تط‬ ‫هَثط‬ ‫ػَاهل‬ ‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫ضا‬ ‫ضاٌّوايی‬ ِ‫و‬ ‫زاضز‬‫هػطف‬ُ‫وٌٌس‬ ‫زٌّس‬ ‫هی‬ ِ‫اضائ‬1 : )‫الف‬‫تػوين‬ ُ‫زيسگا‬‫گيطی‬‫هػطف‬ ،ُ‫زيسگا‬ ‫ايي‬ ‫زض‬ :‫ضَز‬ ‫هی‬ ‫تطضسی‬ ،‫ضٍيىطز‬ ‫ايي‬ ‫زض‬ .‫ّستٌس‬ ‫ػماليی‬ ‫گيطًسگاى‬ ‫تػوين‬ ،‫وٌٌسگاى‬ ‫هػطف‬ ِ‫و‬ِ‫هسأل‬ ‫يه‬ ‫ٍجَز‬ ِ‫ت‬ ًَِ‫چگ‬ ‫وٌٌسگاى‬‫آى‬ ‫هٌغمی‬ ‫حل‬ ‫زض‬ ‫سؼی‬ ‫هطاحلی‬ ِ‫سلسل‬ ‫ذالل‬ ‫زض‬ ٍ ‫تطًس‬ ‫هی‬ ‫پی‬ ‫ذاظ‬ ‫هی‬.‫است‬ ‫اوتساب‬ ‫اظ‬ ‫تؼس‬ ‫اضظياتی‬ ٍ ‫اًتراب‬ ، ‫اضظياتی‬ ، ‫تحميك‬ ، ِ‫هسأل‬ ‫تطريع‬ ‫ضاهل‬ ‫هطاحل‬ ‫ايي‬ .‫ًوايٌس‬ )‫ب‬‫تجطتی‬ ُ‫زيسگا‬‫هػطف‬ ،ُ‫زيسگا‬ ‫ايي‬ ‫زض‬ :‫سطگطهی‬ ‫تطای‬ ‫گاّی‬ ‫آًْا‬ . ‫ًيستٌس‬ ‫ػماليی‬ ً‫ال‬‫واه‬ ‫گيطًسگاى‬ ‫تػوين‬ ،‫وٌٌسگاى‬‫ذيال‬ ، ،‫اًگيعضی‬ ‫ضٍاًطٌاسی‬ ‫زض‬ ُ‫زيسگا‬ ‫ايي‬ ‫ّای‬ ِ‫ضيط‬ .‫ًوايٌس‬ ‫هی‬ ‫ذسهات‬ ٍ ‫واال‬ ‫ذطيس‬ ِ‫ت‬ ‫هثازضت‬ ‫احساسات‬ ٍ ‫ّيجاًات‬ ، ‫پطزاظی‬ .‫است‬ ‫ضٌاسی‬ ‫اًساى‬ ٍ ‫ضٌاسی‬ ِ‫جاهؼ‬ )‫ج‬‫ضفتاضی‬ ُ‫زيسگا‬،‫هحيغی‬ ‫ًيطٍّای‬ ،ُ‫زيسگا‬ ‫ايي‬ ‫زض‬ :‫هػطف‬ٌ‫و‬ٌ‫هی‬ ‫سَق‬ ‫سوتی‬ ِ‫ت‬ ‫ضا‬ ُ‫س‬‫تسٍى‬ ٍ‫ا‬ ِ‫و‬ ‫زٌّس‬‫يا‬ ٍ ‫احساسات‬ ‫تاٍض‬ِ‫ت‬ ‫السام‬ ،ُ‫ضس‬ ِ‫ساذت‬ ‫پيص‬ ‫اظ‬ ‫لَی‬ ‫ّای‬‫هی‬ ‫هحػَل‬ ‫يه‬ ‫ذطيس‬‫اظ‬ ‫ًاضی‬ ٍ‫ا‬ ‫ذطيس‬ ،‫ٍالغ‬ ‫زض‬ .‫ًوايس‬‫ًيطٍّای‬ ‫هستمين‬ ‫تأثيط‬ ‫پيطثطز‬ ‫اتعاضّای‬ ‫هاًٌس‬ ‫هحيغی‬.‫است‬ ... ٍ ‫التػازی‬ ‫فطاضّای‬ ،‫فطٌّگی‬ ‫ٌّجاضّای‬ ،‫فطٍش‬‫ّط‬ ‫اظ‬ ‫ػٌاغطی‬ ‫زاضای‬ ‫ذطيسّا‬ ‫اوثط‬ ‫هغطح‬ ُ‫زيسگا‬ ِ‫س‬ ‫اظ‬ ‫يه‬.‫ّستٌس‬ ُ‫ضس‬ ‫اي‬ ‫اساس‬ ‫تط‬‫هی‬ ُ‫زيسگا‬ ِ‫س‬ ‫ي‬‫تَاى‬‫تحليل‬ ٍ ِ‫تجعي‬ ِ‫چطذ‬‫ضفتاض‬‫هػطف‬ُ‫وٌٌس‬ِ‫هٌعل‬ ِ‫ت‬ ِ‫و‬ ‫ًوَز‬ ِ‫اضاي‬ ‫ضا‬،ِ‫هغالؼ‬ ‫تطای‬ ‫چاضچَتی‬ ‫زضن‬ ٍ ‫تحليل‬‫ضفتاض‬‫هػطف‬‫وٌٌسگاى‬‫است‬ِ‫چطذ‬ ‫ايي‬ .‫هی‬ ‫جعء‬ ِ‫س‬ ‫زاضای‬:‫تاضس‬1،‫ضٌاذت‬ ٍ ‫احساس‬ .2ٍ ‫ضفتاض‬ .3.‫هحيظ‬ .‫ايي‬ ‫ضىل‬ ‫زض‬ ‫جعء‬ ِ‫س‬1ُ‫ضس‬ ُ‫زاز‬ ‫ًطاى‬‫اًس‬2 . 1 - Davis Fred, (2006), "User acceptance of information technology system & behavioral impacts", John Wiley. PP 90- 100. 2 - Peter J. Paul & Jerry E. Olson, (2004), Understanding consumer behavior, Richard D.Rwin inc, PP 15 – 20.
  • 4. ‫شکل‬1.ٌ‫کىىذ‬ ‫مصرف‬ ‫تحلیل‬ ٍ‫چرخ‬ ‫ضٌاذت‬ ٍ ‫احساس‬‫ٍاوٌص‬ ِ‫ت‬ِ‫و‬ ‫زاضز‬ ُ‫اضاض‬ ‫زضًٍی‬ ‫ّای‬‫هػطف‬‫زض‬ ‫ضٍيسازّا‬ ٍ ‫هَضَػات‬ ِ‫ت‬ ‫پاسد‬ ‫زض‬ ‫وٌٌسگاى‬ِ‫ت‬ ‫ًسثت‬ ٍ ‫هحيظ‬ ‫هی‬ ‫تطٍظ‬ ‫ضفتاضّا‬‫زض‬ ‫ػَاهل‬ ‫تأثيط‬ .‫زٌّس‬‫ضىل‬‫هػطف‬ ‫ضٌاذت‬ ٍ ‫احساسات‬ ‫گيطی‬،‫وٌٌسگاى‬‫هی‬ ‫هتفاٍت‬.‫تاضس‬‫تطذی‬«‫احساسات‬» ،ُ‫ضس‬ ِ‫تطاًگيرت‬‫هثث‬.ُ‫زلرَا‬ ‫غيط‬ ٍ ‫هٌفی‬ ‫تطذی‬ ٍ ‫ّستٌس‬ ُ‫زلرَا‬ ٍ ‫ت‬‫تيطتطی‬ ‫ضست‬ ‫زاضای‬ ‫گاّی‬ ُ‫ضس‬ ِ‫تطاًگيرت‬ ‫احساسات‬ ‫ضست‬ ‫زاضای‬ ‫گاّی‬ ٍ ‫ػػثاًيت‬ ‫يا‬ ‫ػطك‬ ‫هاًٌس‬ ‫ّستٌس‬‫ضضايت‬ ‫يا‬ ‫ًااهيسی‬ ‫ًظيط‬ ‫ّستٌس‬ ‫ووتطی‬.«‫ضٌاذت‬»ٍ ‫زاًص‬ ِ‫ت‬ ‫زاضز‬ ُ‫اضاض‬ ‫ضىل‬ ‫هحيغی‬ ‫ػَاهل‬ ِ‫ت‬ ‫پاسد‬ ‫زض‬ ِ‫و‬ ‫فىطی‬ ‫فطايٌسّای‬‫هی‬.‫گيطًس‬‫ضٌاذت‬‫اظ‬ ِ‫و‬ ‫است‬ ‫افطاز‬ ‫تاٍضّای‬ ٍ ‫زاًص‬ ُ‫زضتطگيطًس‬ ‫ضىل‬ ِ‫ت‬ ‫هٌجط‬ ٍ ُ‫ضس‬ ‫حاغل‬ ‫آى‬ ‫تجطتيات‬‫ًگطش‬ ‫گيطی‬ٍ ‫ّا‬‫هی‬ ‫ذطيس‬ ‫تػويوات‬ ‫اًَاع‬ ‫اتراش‬.‫ضَز‬ ‫هػطف‬ ‫هؼوَل‬ ‫الساهات‬ ِ‫ت‬ ‫ضفتاض‬‫هاًٌس‬ ‫زاضز‬ ُ‫اضاض‬ ‫وٌٌسگاى‬‫يه‬ ‫اظ‬ ‫تاظزيس‬ ،‫تلَيعيَى‬ ‫اظ‬ ‫تاظضگاًی‬ ‫پيام‬ ‫يه‬ ‫تواضای‬‫يا‬ ُ‫فطٍضگا‬ ‫ضفت‬ .‫واال‬ ‫يه‬ ‫ذطيس‬‫اض‬،ِ‫و‬ ‫است‬ ‫ايي‬ ‫تا‬ ‫هطتثظ‬‫هػطف‬‫هی‬ ‫اًجام‬ ً‫ا‬‫ٍالؼ‬ ‫ضا‬ ‫واضی‬ ِ‫چ‬ ُ‫وٌٌس‬‫زضحالی‬ ‫زّس‬ِ‫و‬‫تا‬ ‫ضٌاذت‬ ٍ ‫احساس‬ ‫هػطف‬ ‫فىطی‬ ٍ ‫زضًٍی‬ ‫حاالت‬ُ‫وٌٌس‬.‫است‬ ‫اضتثاط‬ ‫زض‬ ‫هىاى‬ ،‫اضياء‬ ‫ضاهل‬ ‫هحيظ‬ِ‫و‬ ‫است‬ ‫افطازی‬ ‫سايط‬ ٍ ‫واالّا‬ ،‫ّا‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ٍ ‫احساس‬ ،‫ضٌاذت‬ ‫ضٍی‬ ‫تط‬‫اثط‬ ‫وٌٌسگاى‬.‫گصاضًس‬ ‫هی‬ ‫هی‬‫تَاى‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬‫ّط‬ ‫تطاساس‬ ‫ضا‬ ُ‫وٌٌس‬‫ايي‬ ‫اظ‬ ‫يه‬‫تحليل‬ ِ‫چطذ‬ ‫ترص‬ ِ‫س‬ٍ‫ز‬ ‫لطاض‬ ‫اضظياتی‬ ‫هَضز‬‫ا‬ِ‫س‬ ‫ايي‬ .‫ز‬‫يىسيگط‬ ‫تا‬ ‫ػاهل‬ ‫اثط‬ ‫يىسيگط‬ ‫ضٍی‬ ‫تط‬ ٍ ِ‫زاضت‬ ‫تؼاهل‬‫هی‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫زضن‬ ٍ ‫ضٌاذت‬ ‫تٌاتطايي‬ ،‫گصاضًس‬ُ‫وٌٌس‬‫هی‬ ‫ػَاهل‬ ِ‫ّو‬ ِ‫ت‬ ِ‫تَج‬ ‫هستلعم‬.‫تاضس‬
  • 5. 4.ٌ‫کىىذ‬ ‫مصرف‬ ‫رفتبر‬ ‫در‬ ‫مؤثر‬ ‫عًامل‬ ‫ض‬‫هػطف‬ ‫فتاض‬‫تواه‬ ِ‫هغالؼ‬ ِ‫ت‬ ُ‫وٌٌس‬‫ی‬‫فطآ‬‫يٌسّای‬‫وٌاضگصاض‬ ،ُ‫استفاز‬ ،‫اًتراب‬‫ی‬‫هحػَال‬‫ت‬ٍ ‫تجاضب‬ ،‫ذسهات‬ ٍ‫يا‬‫ا‬ُ‫يس‬‫ٍس‬ ِ‫ت‬ ‫ّا‬ِ‫يل‬ ٍُ‫گط‬ ،‫افطاز‬‫ساظهاى‬ ٍ ‫ّا‬‫تطا‬ ‫ّا‬‫ی‬‫پاسد‬ِ‫ت‬ ‫گَيی‬ً‫ياظّا‬ً ٍ‫يع‬‫تطضس‬‫ی‬‫ا‬ ‫آثاض‬‫يي‬‫فطآ‬‫يٌسّا‬‫هطتط‬ ‫تط‬‫ی‬‫ه‬ ِ‫جاهؼ‬ ٍ‫ی‬‫پطزاظز‬1 .‫ػث‬ ِ‫ت‬‫اضت‬ ‫ز‬‫يگط‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ُ‫وٌٌس‬ِ‫هجوَػ‬ ‫ضاهل‬‫ا‬‫ی‬‫فطآ‬ ‫اظ‬‫يٌس‬‫ّا‬‫ی‬ً‫ضٍا‬‫ی‬‫ف‬ ٍ‫يعيىی‬‫پ‬ ِ‫و‬ ‫است‬‫يص‬‫ذط‬ ‫اظ‬‫يس‬ً ‫هػطف‬ ‫اظ‬ ‫تؼس‬ ٍ ‫آغاظ‬‫يع‬ِ‫ازاه‬ ‫ه‬‫ی‬‫ياتس‬2 . ِ‫ت‬‫ػم‬ُ‫يس‬«ً‫زا‬ ‫هه‬‫يل‬3 »‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬‫تطط‬ ِ‫ت‬ ُ‫وٌٌس‬‫يح‬‫چگًَگ‬‫ی‬‫تػو‬‫ين‬‫گ‬‫يطی‬‫ذط‬‫يس‬‫هػطف‬‫ض‬ ٍ ‫وٌٌسگاى‬َُ‫ي‬‫واال‬ ‫اظ‬ ُ‫استفاز‬‫يا‬ ‫ذط‬ ‫ذسهت‬‫يساضی‬‫ه‬ ُ‫ضس‬‫ی‬‫سالوَى‬ .‫پطزاظز‬4 ً‫يع‬‫ذ‬ ‫ًظط‬‫ا‬ ‫ضا‬ ‫َز‬‫يي‬‫اضضا‬ ‫ّسف‬ ‫تا‬ ُ‫وٌٌس‬ ‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ِ‫و‬ ‫وطز‬ ‫هغطح‬ ًَِ‫گ‬‫ی‬ً‫ياظّا‬ٍ ِ‫ذَاست‬‫ّا‬‫ی‬‫اضر‬‫اظ‬ٍُ‫گط‬ ٍ‫ّا‬‫ی‬‫تطضس‬ ِ‫ت‬ ‫هرتلف‬‫ی‬‫فطا‬‫يٌسّای‬‫ذط‬ ،‫اًتراب‬ ‫ظهاى‬ ‫زض‬ ‫هؤثط‬‫يس‬‫هحػَال‬ ‫اظ‬ ُ‫استفاز‬ ٍ‫ت‬،‫ذسهات‬ ، ‫ا‬ُ‫يس‬ِ‫تجطت‬ ٍ ‫ّا‬‫ه‬ ‫ّا‬‫ی‬‫پطزاظز‬. ‫هػطف‬،‫زضآهس‬ ،‫سي‬ ‫ًظط‬ ‫اظ‬ ‫وٌٌسگاى‬‫هيعاى‬‫تحػ‬‫يالت‬‫سل‬ ،ِ‫يم‬‫ز‬ ‫ػَاهل‬ ٍ‫يگط‬‫تا‬‫يىسيگط‬‫تفاٍت‬‫تسياضی‬.‫زاضًس‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ٌ‫و‬ٌُ‫س‬ ‫تأث‬ ‫تحت‬‫يط‬‫ذػَغيات‬‫فطز‬‫ی‬‫فطآ‬ ٍ‫يٌس‬‫تػو‬‫ين‬‫گ‬‫يطی‬‫ه‬ ‫لطاض‬ ٍ‫ا‬‫ی‬‫گ‬‫يطز‬.‫ذػَغ‬‫يات‬‫فطز‬‫ی‬‫چ‬ ‫اظ‬‫ْاض‬‫ػاهل‬‫اغلی‬‫فط‬،‫ٌّگی‬‫اجتواػ‬‫ی‬، ‫ضرػ‬‫ی‬ً‫ضٍا‬ ٍ‫ی‬‫تطى‬‫يل‬‫ه‬‫ی‬.‫ضَز‬‫هی‬ ُ‫زاز‬ ‫تَضيح‬ ‫اذتػاض‬ ِ‫ت‬ ‫ػَاهل‬ ‫ايي‬ ‫اظ‬ ‫يه‬ ‫ّط‬ ِ‫ازاه‬ ‫زض‬.‫ضًَس‬ ‫الف‬)‫فرَىگى‬ ‫عًامل‬ ‫ػويك‬ ٍ ‫تيطتطيي‬ ‫زاضاى‬ ‫فطٌّگى‬ ‫ػَاهل‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫تط‬ ‫تأثيطات‬ ‫تطيي‬.‫ّستٌس‬ ُ‫وٌٌس‬ًَِ‫ًو‬ ‫ػٌَاى‬ ِ‫ت‬‫فطٌّگی‬ ‫ػَاهل‬ ‫اظ‬ ‫ای‬ ‫هی‬ِ‫ت‬ ‫تَاى‬‫ُطز‬‫ذ‬ ،‫فطٌّگ‬ُ‫فطٌّگ‬،ِ‫عثم‬‫اجتواػى‬‫ًوَز‬ ُ‫اضاض‬ ... ٍ. )‫ة‬‫اجتمبعى‬ ‫عًامل‬ ‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬‫لط‬ ‫ًيع‬ ‫اجتواػى‬ ‫ػَاهل‬ ‫تأثيط‬ ‫تحت‬ ُ‫وٌٌس‬‫هى‬ ‫اض‬ٍُ‫گط‬ ‫اظ‬ ‫اجتواػى‬ ‫ػَاهل‬ ‫ايي‬ .‫گيطز‬ٍ ‫فاهيل‬ ‫افطاز‬ ،‫وَچه‬ ‫ّاى‬ ‫هػطف‬ ‫اجتواػى‬ ‫ًمص‬ ٍ ُ‫جايگا‬‫هى‬ ‫تطىيل‬ ُ‫وٌٌس‬‫ضطوت‬ .‫ضًَس‬‫ذظ‬ ‫تسٍيي‬ ‫ٌّگام‬ ‫تايس‬ ‫ّا‬‫هطى‬‫ضا‬ ‫ػَاهل‬ ‫ايي‬ ‫ذَز‬ ‫تاظاضياتى‬ ‫ّاى‬ ‫ػَا‬ ‫ايي‬ ‫ظيطا‬ ،‫زٌّس‬ ‫لطاض‬ ‫هسًظط‬ ً‫ا‬‫زليم‬‫هل‬‫ٍاوٌص‬ ‫تط‬‫هػطف‬ ‫ّاى‬‫هى‬ ‫تأثيط‬ ً‫ا‬‫ضسيس‬ ُ‫وٌٌس‬ً‫گصاض‬.‫س‬ )‫ج‬‫عًام‬‫شخصى‬ ‫ل‬ ‫هى‬ ‫لطاض‬ ‫ًيع‬ ٍ‫ا‬ ‫فطزى‬ ‫ذػَغيات‬ ‫تأثيط‬ ‫تحت‬ ‫ذطيساض‬ ‫يه‬ ‫تػويوات‬،‫ضغل‬ ،‫ظًسگی‬ ِ‫هطحل‬ ٍ ‫سي‬ ‫ضاهل‬ ‫ذػَغيات‬ ‫ايي‬ .‫گيطز‬ ‫هى‬ ‫ضرػى‬ ‫تػَيط‬ ٍ ‫ضرػيت‬ ٍ ‫ظًسگى‬ ‫سثه‬ ،‫التػازی‬ ‫ٍضؼيت‬.‫ضًَس‬ )‫د‬‫رياوى‬ ‫عًامل‬ ‫ا‬ ‫ضاهل‬ ،ُ‫ػوس‬ ‫ضٍاًى‬ ‫ػاهل‬ ‫چْاض‬ ‫تأثيط‬ ‫تحت‬ ،‫ضرع‬ ‫ذطيس‬ ٍ ‫اًتراب‬‫هى‬ ‫لطاض‬ ‫ًيع‬ ‫ػمايس‬ ٍ ‫تاٍضّا‬ ٍ ‫يازگيطى‬ ،‫زضن‬ ،‫ًگيعش‬.‫گيطز‬ 1 -‫ّاٍو‬‫يٌع‬ً‫وا‬ ٍ ‫ضاجط‬ ‫تست‬ ،‫زل‬‫ی‬‫وٌث‬(1385‫)؛‬"ُ‫وٌٌس‬ ‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬،"ٍ ‫ضٍستا‬ ‫احوس‬ ِ‫تطجو‬‫ػغ‬ِ‫ي‬‫تغحا‬،‫يی‬‫ساضگل‬ ‫اًتطاضات‬. 2 - Paul peer, Jerry olson, Klans grunert, (1999) "Consumer Behavior and marketing strategy", Macgraw-hill, p:110 3 - Carl MC Daniel, Charls Lamb & Joseph Hair (2003), "Marketing", 5th, south-western, p:152 4 - Michael Solomon (1999), "Consumer Behavior", Fourth Edition, Prentice Hall, p:5-7
  • 6. 5‫مصرف‬ ‫رفتبر‬ .‫ديجیتبل‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ٌ‫کىىذ‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬1 ‫تط‬ ‫هثتٌی‬ ‫فضای‬‫هػطف‬ ‫هستمين‬ ‫اضتثاط‬ ‫اهىاى‬ ِ‫و‬ ‫است‬ ِ‫ضثى‬‫ّوچٌيي‬ ‫تَليسوٌٌسگاى‬ ٍ ‫وٌٌسگاى‬ ‫اضا‬‫ي‬ِ‫وٌٌسگاى‬‫هی‬ ‫فطاّن‬ ‫ضا‬ ‫ذسهات‬ ٍ ‫واالّا‬ ‫اعالػات‬‫وٌس‬.‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬،‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ِ‫هغالؼ‬ ‫زض‬‫زض‬ ُ‫وٌٌس‬‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ُ‫تطگيطًس‬ ‫زض‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ‫هفَْم‬ ‫ظيطا‬ ‫است‬ ‫هْن‬ ‫تسياض‬‫است‬ ‫افطاز‬ ‫ضٌاذتی‬ ‫گطايطات‬2 ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ .‫هی‬ٍ ‫گطايطات‬ ‫ايي‬ ‫تَاًس‬ ‫ًتيج‬ ‫زض‬‫ز‬ ‫تغييط‬ ‫ضا‬ ‫افطاز‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ِ‫تطتية‬ ‫تسيي‬ ٍ ُ‫از‬‫ضا‬ ‫آًْا‬‫ت‬ِ‫زّس‬ ‫سَق‬ ‫ذطيس‬ ‫سَی‬‫هوىي‬ ‫غَضت‬ ‫ايي‬ ‫زض‬ .‫است‬ ‫هػطف‬َُ‫تالم‬ ُ‫وٌٌس‬‫تٌْا‬ ِ‫و‬ ‫ای‬ِ‫ت‬ ‫تثسيل‬ ،ُ‫وطز‬ ِ‫هطاجؼ‬ ُ‫زلرَا‬ ‫سايت‬ ِ‫ت‬ ‫تفطيح‬ ُ‫اًگيع‬ ‫تا‬‫هػطف‬ُ‫وٌٌس‬‫سايت‬ ‫اظ‬ ٍ ُ‫ضس‬ ‫تالفؼل‬ ‫ای‬ ِ‫ت‬ .‫ًوايس‬ ‫ذطيس‬‫لصت‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ،‫زيگط‬ ‫ػثاضت‬ِ‫تجطت‬ ٍ َ‫ج‬‫گطا‬،ِ‫ت‬ ‫ضا‬ ٍ‫ا‬‫سَق‬ ‫ػولگطا‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬‫هی‬‫زّس‬.‫تطتية‬ ‫تسيي‬ ‫هی‬‫تَاى‬«‫ضىل‬ ‫هسل‬ٍ ‫گيطی‬‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ‫تأثيط‬».‫ًوَز‬ ‫هؼطفی‬ ‫ضا‬ 5-1-‫شکل‬ ‫مذل‬‫رَىی‬ ‫سبختبر‬ ‫تأثیر‬ ‫ي‬ ‫گیری‬3 ‫هسل‬ ‫ايي‬ ‫زض‬‫زض‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ِ‫و‬ ‫ضا‬ ‫ًمطی‬‫هػطف‬ ‫تجطتيات‬ ‫ساذتاضزّی‬‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ُ‫وٌٌس‬‫ايي‬ .‫است‬ ُ‫ضس‬ ‫تياى‬ ،‫زاضز‬ ‫ضىل‬ ‫زض‬ ‫هؤثط‬ ‫ػَاهل‬ ‫هسل‬‫گيطی‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ ‫ضٍی‬ ‫تط‬ ‫آى‬ ‫تأثيط‬ ٍ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬‫زض‬ ُ‫وٌٌس‬‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬‫تياى‬ ِ‫ذالغ‬ ‫عَض‬ ِ‫ت‬ ‫ضا‬ ‫هی‬‫وٌس‬: ‫شکل‬2‫شکل‬ ‫مذل‬ :‫رَىی‬ ‫سبختبر‬ ‫تأثیر‬ ‫ي‬ ‫گیری‬4 (MCFI) ‫هػطف‬‫اّساف‬ ِ‫ت‬ ِ‫تَج‬ ‫تا‬ ‫هتفاٍتی‬ ‫ضٍيىطزّای‬ ،ُ‫وٌٌس‬‫اظ‬ ‫است‬ ‫هوىي‬ ‫اّساف‬ ‫ايي‬ .‫زاضز‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ‫هؼيي‬‫زض‬ ‫اعالع‬ ‫وسة‬ ‫تا‬ ‫هطرع‬ ‫واالی‬ ‫يه‬ ‫ليوت‬ ‫هَضز‬‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫اعالػات‬ ‫جستجَی‬‫يه‬ ‫اظ‬ ‫تاظزيس‬ ‫يا‬ ‫هحػَل‬ ‫يه‬‫ذثطی‬ ‫سايت‬‫تطذی‬ .‫تاضس‬ ‫هتغيط‬ ‫زاضای‬ ‫تٌْا‬ ‫است‬ ‫هوىي‬.‫تاضٌس‬ ‫ذَش‬ ‫اٍلات‬ ‫گصضاًسى‬ ٍ ‫تفطيح‬ ‫ّسف‬‫هػطف‬‫زض‬ ‫ضا‬ ‫ذَز‬ ‫زاًص‬ ٍ ِ‫گصضت‬ ‫تجطتيات‬ ‫وٌٌسگاى‬‫ٌّگام‬ ‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫تجطتياتی‬ ‫هاًٌس‬ .‫زاضًس‬ ُ‫ّوطا‬ ِ‫ت‬ َ‫جستج‬‫سايت‬ ‫اظ‬ ‫تاظزيس‬‫هاضن‬ ‫هَضز‬ ‫زض‬ َ‫جستج‬ ‫يا‬ ‫هرتلف‬ ‫ّای‬‫ّای‬‫زض‬ ِ‫و‬ ‫ذاظ‬ ٍ ‫احساسی‬ ‫حالت‬ .‫است‬ ُ‫ضس‬ ‫اًجام‬ ِ‫گصضت‬‫هػطف‬ ‫ّيجاًی‬‫ضىل‬ ‫فطايٌس‬ ‫زض‬ ‫ًيع‬ ُ‫وٌٌس‬‫ساذتاض‬ ‫گيطی‬‫هػطف‬ ‫شٌّی‬‫زض‬ ُ‫وٌٌس‬ ‫است‬ ‫هْن‬ َ‫جستج‬ ‫ٌّگام‬. 1 - Digital Environment 2 - Davis Fred, (2006), "User acceptance of information technology system & behavioral impacts", John Wiley. PP 90- 100. 3 - Mind-construct formation and influence 4 - Wind Jerry, Vihay Mahajan , (2006), "Digital Marketing", John Wiley, PP 160-177. ‫اّساف‬ ‫تجطتيات‬ ٍ ‫زاًص‬ ‫ّيجاًات‬ ٍ ‫احساسات‬ ‫ساذتاض‬ ‫اًتراب‬ ‫شٌّی‬ ‫ٍيژگی‬َ‫جستج‬ ‫ّای‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ‫ٍيژگی‬ ‫اضظياتی‬‫ّا‬ ِ‫تغييطيافت‬ ‫احساسات‬ ِ‫تجطت‬ ‫اضظياتی‬ ُ‫ضس‬ ‫اغالح‬ ‫اّساف‬
  • 7. ‫هسل‬ ‫زض‬MCFI‫ا‬‫حالت‬ ،ِ‫تجطت‬ ٍ ‫زاًص‬ ،‫(اّساف‬ ‫ػاهل‬ ِ‫س‬ ‫يي‬‫هػطف‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ )‫ّيجاًی‬ ‫يا‬ ‫احساسی‬‫ضىل‬ ‫ضا‬ ُ‫وٌٌس‬ ‫هی‬‫هػطف‬ .‫زٌّس‬‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ َ‫جستج‬ ِ‫ت‬ ُ‫وٌٌس‬‫هی‬،‫هثال‬ ‫ػٌَاى‬ ِ‫ت‬ .‫پطزاظز‬‫است‬ ‫هوىي‬‫واضتط‬ ‫يه‬‫توايل‬‫تاضس‬ ِ‫زاضت‬ ‫فؼاليت‬‫ّای‬‫اًجام‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ٍ ‫ايٌتطًت‬ ‫عطيك‬ ‫اظ‬ ‫ضا‬ ‫ذَز‬ ‫تاًىی‬َ‫جستج‬ ‫آغاظ‬ ‫ظهاى‬ ‫زض‬ ٍ‫ا‬ ‫غالة‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ .‫زّس‬ ‫ػولگطا‬‫هی‬ ‫ّسف‬ ‫تط‬ ‫هتوطوع‬ ٍ‫زض‬ ،‫تاضس‬‫حالی‬ِ‫و‬ ‫زيگطی‬ ‫واضتط‬ ِ‫و‬‫ت‬ِ‫هی‬ ‫زٍستص‬ ‫تطای‬ ِ‫ّسي‬ ‫ذطيس‬ ‫زًثال‬‫تاضس‬‫سايت‬ ‫زض‬ ٍ‫ّا‬‫ػول‬ َ‫جستج‬‫اًجام‬ ‫ضا‬‫هی‬‫زّس‬ُ‫هطاٍض‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫هوىي‬ ،،‫ای‬‫جوغ‬ ٍ ‫وسة‬ ‫تط‬ ‫هتوطوع‬ ٍ ‫وٌس‬ ‫آغاظ‬ ‫ضا‬ َ‫جستج‬‫آٍضی‬ ‫سايت‬ ‫اظ‬ ‫اعالػات‬‫آى‬ ‫تيي‬ ‫اظ‬ ‫اًتراب‬ ٍ ‫هرتلف‬ ‫ّای‬.‫تاضس‬ ‫ّا‬‫هػطف‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬َ‫جستج‬ ‫هرتلف‬ ‫اتؼاز‬ ‫تط‬ ُ‫وٌٌس‬‫زض‬‫هحيظ‬ ‫هی‬ ‫تؼييي‬ ٍ ‫است‬ ‫اثطگصاض‬ ‫زيجيتال‬‫وسام‬ ِ‫و‬ ‫وٌس‬‫سايت‬‫ظهاى‬ ‫چمسض‬ ‫سايت‬ ‫ّط‬ ‫زض‬ ،‫گيطًس‬ ‫لطاض‬ ‫تاظزيس‬ ‫هَضز‬ ‫ّا‬‫غطف‬ َ‫جستج‬ ‫تطای‬ ‫لطاض‬ َ‫جستج‬ ‫هَضز‬ ‫اعالػاتی‬ ِ‫چ‬ ،‫ضَز‬....ٍ ‫گيطز‬ ‫ت‬ ِ‫و‬ ‫ػولگطا‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ‫تا‬ ُ‫وٌٌس‬ ‫هػطف‬ِ‫اًجام‬ ‫زًثال‬ِ‫ت‬ ‫تاًىی‬ ‫ػوليات‬‫غَضت‬‫الىتطًٍيى‬‫ی‬‫هی‬،‫تاضس‬‫تٌْا‬ ‫اتتسا‬‫اظ‬‫سايت‬ ‫هی‬ ‫تاظزيس‬ ‫ًظط‬ ‫هَضز‬ ‫تاًه‬ ‫تا‬ ‫هطتثظ‬‫ت‬ ٍ ‫وٌس‬ِ‫زًثال‬‫پطزاذت‬ ،‫ذَز‬ ‫تاًىی‬ ‫حساب‬ ِ‫ت‬ ‫هطتَط‬ ‫اعالػات‬‫غَضتحساب‬‫هی‬ ...ٍ ‫ّا‬ٍ ‫تاضس‬ ‫پاياى‬ َ‫جستج‬ ِ‫ت‬ ‫سپس‬‫هی‬‫زضحالی‬ .‫زّس‬‫هػطف‬ ِ‫و‬ُ‫وٌٌس‬‫جستجَی‬ ‫زض‬ ِ‫و‬ ‫ای‬‫هی‬ ‫تَلس‬ ِ‫ّسي‬‫تاظزيس‬ ‫ضا‬ ‫سايت‬ ‫چٌسيي‬ ،‫تاضس‬ ‫زض‬ ٍ ُ‫ًوَز‬ٍُ‫گط‬‫ّا‬‫آى‬ ‫اًَاع‬ ٍ ِ‫پطزاذت‬ َ‫جستج‬ ِ‫ت‬ ‫هرتلف‬ ‫وااليی‬ ‫ی‬‫ضا‬ ‫ّا‬‫هی‬ ِ‫همايس‬ ‫ّن‬ ‫تا‬.‫وٌس‬ ‫زض‬ ‫تجطتيات‬ ‫اضظياتی‬ َُ‫ًح‬ ‫تط‬ ،‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬‫يه‬ ،‫هطرع‬ ‫سايت‬ ‫يه‬ ‫اظ‬ ‫ضا‬ ‫تػَيطی‬ ٍ ‫است‬ ‫تأثيطگصاض‬‫هاضن‬ ‫هی‬ ‫ايجاز‬ ‫ذاظ‬ ‫ضطوت‬ ‫يه‬ ‫يا‬ ‫تجاضی‬‫واضتطی‬ .‫ًوايس‬‫ت‬ ِ‫و‬ِ‫هی‬ ‫تاًىی‬ ‫ػوليات‬ ‫اًجام‬ ‫زًثال‬‫تاضس‬‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ٍ‫ّسف‬،‫زاضز‬ ‫گطا‬ ‫تا‬ ‫تاًىی‬ ‫ػوليات‬ ‫اًجام‬ ٍ َ‫جستج‬ ‫فطايٌس‬ ‫زض‬‫تطذَضز‬ ِ‫هطتَع‬ ‫تاًه‬ ‫سايت‬ ‫زض‬ ‫جصاب‬ ‫تجاضی‬ ‫آگْی‬ ‫يه‬‫هی‬‫هی‬ ‫تطغية‬ ٍ ‫وٌس‬‫ضَز‬ ‫تٌاتطايي‬ ،‫وٌس‬ ‫وليه‬ ‫آى‬ ‫ضٍی‬ ِ‫و‬‫ساذتاض‬ ِ‫ت‬ ‫ّسف‬ ‫تط‬ ‫هتوطوع‬ ٍ ‫ػولگطا‬ ‫اظ‬ ٍ‫ا‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬‫هی‬ ‫تغييط‬ ‫تجطتی‬ ‫شٌّی‬‫تٌاتطايي‬ .‫ياتس‬ ‫ٍيژگ‬‫ی‬‫ّای‬‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬‫ضٍی‬ ‫تط‬ ٍ ‫زّس‬ ‫تغييط‬ ‫ضا‬ ‫افطاز‬ ‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ‫تَاًس‬ ‫هی‬‫تأثيط‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ٍ‫ا‬ ‫تؼسی‬ ‫جستجَّای‬ .‫تگصاضز‬‫تٌاتطايي‬‫اظ‬ ُ‫استفاز‬ ‫تا‬‫هسل‬ ‫ايي‬‫هی‬‫تَاى‬‫تفاٍت‬‫هػطف‬ ‫ضفتاضی‬ ‫ّای‬‫وٌٌسگاى‬.‫زاز‬ ‫تَضيح‬ ‫ضا‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ 5-2-‫مصرف‬ ‫ارتببطی‬ ‫رفتبر‬‫محیط‬ ‫در‬ ‫کىىذگبن‬‫دي‬‫جیتبل‬ ‫ت‬ ‫حاضط‬ ‫حال‬ ‫زض‬ِ‫اثطترطی‬ ِ‫ت‬ ‫زستياتی‬ ‫تطای‬ ‫هطتثظ‬ ‫ضفتاضّای‬ ‫واضگيطی‬‫تػوين‬ ‫زض‬ ‫تيطتط‬‫گيطی‬ٌِ‫ّعي‬ ‫واّص‬ ،‫ّا‬‫پطزاظش‬ ‫ّای‬ ‫تػويوات‬ ‫تا‬ ‫هغاتك‬ ‫تيطتط‬ ‫ضٌاذت‬ ِ‫ت‬ ‫زستياتی‬ ،‫اعالػات‬‫آى‬ِ‫جول‬ ‫اظ‬ ‫اًتراب‬ ِ‫ت‬ ‫هطتَط‬ ‫ضيسه‬ ‫واّص‬ ٍ ‫ّا‬‫توايالت‬ ‫هػطف‬‫زض‬ ‫وٌٌسگاى‬‫هی‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬‫ا‬ ‫تؼس‬ .‫تاضس‬‫چٌس‬ ‫ظ‬‫هػطف‬ ،‫هَفك‬ ِ‫هثازل‬‫تأهيي‬ ِ‫ت‬ ‫وٌٌسگاى‬‫ذسهات‬ ‫وٌٌسگاى‬ٍ ِ‫ػطض‬‫اػتواز‬ ‫واالّا‬ ‫وٌٌسگاى‬‫هی‬‫اػتواز‬ ِ‫و‬ ‫ظهاًی‬ .‫وٌٌس‬‫آى‬‫آى‬ ،‫گطزيس‬ ‫جلة‬ ‫ّا‬‫هی‬ ‫ّا‬‫ضطوت‬ ‫ايي‬ ِ‫و‬ ‫زاًٌس‬‫هجاظی‬ ‫ّای‬ِ‫ت‬ ‫لازض‬ ِ‫ذَاست‬ ٍ ‫ًياظّا‬ ‫تأهيي‬‫هی‬ ‫ّايطاى‬‫تاضٌس‬ِ‫ت‬ ٍ‫آى‬‫ّا‬‫هی‬ ‫هتؼْس‬‫‏‬.‫ضًَس‬ ‫هػطف‬ ِ‫ت‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬‫هی‬ ‫ووه‬ ‫وٌٌسگاى‬‫تا‬ ‫وٌس‬ٍ ‫زلت‬ ،‫اعالػات‬ ‫اضظياتی‬ ،ُ‫گستطز‬ ‫اًتراب‬ ‫وطزى‬ ‫فطاّن‬ ‫تا‬‫واالّا‬ ِ‫همايس‬ ‫تػوين‬ ‫غطف‬ ‫ضا‬ ‫ووتطی‬ ‫ظهاى‬‫‏‬‫ًوايٌس‬ ‫گيطی‬‫هحيظ‬ ‫ايي‬ .ِ‫همايس‬ ‫اعالػات‬ُ‫ضس‬ ‫اضظياتی‬ ٍ ‫ای‬‫هی‬ ‫فطاّن‬ ‫ضا‬ ‫ای‬‫است‬ ‫هوىي‬ ٍ ‫وٌس‬ ‫تطای‬ ‫تالش‬ ٍ ‫اعالػات‬ ‫جستجَی‬ ٌِ‫ّعي‬‫اگ‬ .‫زّس‬ ‫واّص‬ ‫ضا‬ ‫ذطيس‬ ‫تػوين‬‫هػطف‬ ِ‫طچ‬‫وٌٌسگاى‬‫تا‬ ‫تؼاهل‬ ‫زض‬ ً‫ا‬‫ػوست‬ ‫ايٌتطًتی‬ ‫سيستن‬‫ّستٌس‬ ‫واهپيَتطی‬ ‫ّای‬‫ًوی‬ ٍٍ ‫لوس‬ ‫ضا‬ ‫ٍالؼی‬ ‫واالی‬ ‫فيعيىی‬ ‫عَض‬ ِ‫ت‬ ‫تَاًٌس‬‫آى‬ ‫ٍلی‬ ،‫وٌٌس‬ ‫احساس‬‫اظ‬ ُ‫استفاز‬ ‫تا‬ ‫ّا‬ ‫فطاّن‬ ‫اعالػات‬ُ‫ضس‬ُ‫فطٍضگا‬ ِ‫ٍسيل‬ ِ‫ت‬‫هی‬ ‫زيجيتال‬ ‫ّای‬‫ضىل‬ ِ‫ت‬ ‫تَاًٌس‬‫الىتطًٍيى‬‫ی‬‫تػوين‬‫وٌٌس‬ ‫گيطی‬1 . 1 - Wind Jerry, Vihay Mahajan, (2006).
  • 8. ‫تٌاتطايي‬‫ذطيس‬ ‫ضفتاض‬ ‫زض‬ ‫هْن‬ ‫ػَاهل‬ ‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫تحث‬‫هػطف‬‫الىتطًٍيى‬ ‫تجاضت‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ‫وٌٌسگاى‬‫ی‬‫ًياظهٌس‬‫لاتليت‬ ‫تط‬ ‫توطوع‬ ‫زض‬ ‫هَفميت‬ .‫است‬ ‫اعالػات‬ ‫زستطسی‬‫زيجيتال‬ ‫ذطيس‬‫ی‬‫اظ‬ ُ‫استفاز‬ ‫تَاًايی‬ ‫تا‬‫پيص‬ ‫تطای‬ ‫اعالػات‬ٍ ‫تيٌی‬ِ‫ت‬ ‫پاسد‬‫ًياظّای‬ ‫هػطف‬‫ًياظ‬ .‫زاضز‬ ‫اضتثاط‬ ‫وٌٌسگاى‬‫هػط‬ ‫تطغية‬ ‫تطای‬ ‫اساسی‬‫ف‬‫ايٌتطًتی‬ ‫ذطيس‬ ِ‫ت‬ ُ‫وٌٌس‬‫جستجَی‬ ٌِ‫ّعي‬ ‫واّص‬ ‫اظ‬ ‫است‬ ‫ػثاضت‬ ‫افعايص‬ ٍ ‫اعالػات‬‫پيص‬ ‫لاتليت‬‫تيٌی‬1 . ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬ ُ‫وٌٌس‬ ‫هػطف‬ ‫تطای‬ ‫ظيازی‬ ‫هٌافغ‬‫آى‬ ِ‫جول‬ ‫اظ‬ ِ‫و‬ ‫زاضز‬ ‫ٍجَز‬‫هی‬ ‫ّا‬ِ‫غطف‬ ِ‫ت‬ ‫تَاى‬‫زض‬ ‫جَيی‬‫افعايص‬ ،‫ظهاى‬ ‫ذطيس‬ ‫ضضايت‬ ‫ػسم‬ ‫ضيسه‬ ‫واّص‬ ٍ ‫سَْلت‬‫هغالؼا‬ ‫تطاساس‬ .‫وطز‬ ُ‫اضاض‬ٍ ‫اعالػات‬ ‫ويفيت‬ ،ُ‫ضس‬ ‫اًجام‬ ‫ت‬‫اضتثاط‬ ‫ويفيت‬ ‫هػطف‬‫اعالػاتی‬ ‫ضضايت‬ ‫تط‬ ‫وٌٌسگاى‬‫هػطف‬‫هی‬ ‫تأثيط‬ ‫وٌٌسگاى‬‫فطاّن‬ ‫اعالػات‬ .‫گصاضز‬ُ‫ضس‬ُ‫فطٍضگا‬ ‫تَسظ‬ِ‫ت‬ ‫زيجيتال‬ ‫ّای‬ ٍ ‫واال‬ ‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫اعالػات‬.‫ضَز‬ ‫هی‬ ‫تمسين‬ ‫ذسهات‬ ‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫اعالػات‬ًِ‫ًطا‬ ‫ضاهل‬ ‫واال‬ ‫اعالػات‬ِ‫ت‬ ِ‫تَغي‬ ،‫واال‬ ‫ّای‬ ‫هػطف‬‫‏‬‫و‬‫اضا‬ ٍ ‫ٌٌسگاى‬‫ي‬‫گعاضش‬ ِ‫ذسهات‬ ‫اعالػات‬ .‫است‬ ‫اضظياتی‬ ‫ّای‬‫ًيع‬َُ‫ضي‬ ،‫اػضا‬ ‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫اعالػات‬ ‫ضاهل‬‫ّای‬‫پاسد‬،‫گَيی‬ ‫اضا‬‫ي‬ِ‫هی‬ ‫تثليغات‬ ٍ ‫واال‬ ‫سفاضش‬ ٍ ‫تحَيل‬ ‫هَضز‬ ‫زض‬ ‫اعالػات‬.‫ضَز‬ 6.ٍ‫وتیج‬‫گ‬‫یری‬ ‫ضٌاذت‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬‫غٌؼت‬ ِ‫تَسؼ‬ ‫ضهع‬ ُ‫وٌٌس‬‫ی‬‫وطَضّا‬ ‫زض‬‫ی‬ً‫ظها‬ ‫تا‬ .‫است‬ ِ‫تَسؼ‬ ‫حال‬ ‫زض‬‫ی‬ِ‫و‬‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ُ‫وٌٌس‬ِ‫ضٌاذت‬ ‫ًطَز‬‫ًو‬‫ی‬‫تَاى‬‫يه‬‫هٌغم‬ ‫اضتثاط‬‫ی‬‫س‬ ٍ‫يستواتيه‬‫ه‬‫ياى‬‫هػطف‬ ٍ ‫غٌؼت‬‫ا‬ ُ‫وٌٌس‬‫يجاز‬ٌ‫و‬‫ين‬‫ساظهاى‬ ٍ‫ضطوت‬ ٍ ‫ّا‬‫ّا‬‫يی‬‫هَفك‬‫تط‬ ‫ضٍش‬ ،‫اّساف‬ ِ‫و‬ ‫ّستٌس‬‫ّا‬ٍ‫ت‬ ِ‫چ‬ ‫ّط‬ ‫ضٌاذت‬ ‫اساس‬ ‫تط‬ ‫ضا‬ ‫ذَز‬ ‫ساذتاض‬‫يطتط‬‫هطتط‬‫ياى‬‫هػطف‬ ٍ‫تٌظ‬ ‫وٌٌسگاى‬‫ين‬.‫وٌٌس‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫هياى‬ ‫ايي‬ ‫زض‬‫چالص‬ ‫وٌٌسگاى‬ ‫هػطف‬ ‫اظ‬ ‫تسياضی‬ ‫تطای‬‫هػطف‬ ٍ ‫اًگيعاست‬‫ت‬ ‫ضا‬ ‫آى‬ ‫زض‬ َ‫جستج‬ ‫وٌٌسگاى‬ِ‫ػٌَاى‬ ‫هی‬ ‫ًظط‬ ‫زض‬ ‫هْاضتی‬ ِ‫تجطت‬.‫گيطًس‬‫هػطف‬ ‫هحيظ‬ ‫ايي‬ ‫زض‬‫وٌٌس‬‫گاى‬‫ضا‬ ِ‫ٍلف‬ ‫تسٍى‬ ‫جستجَی‬‫هی‬ ِ‫تجطت‬‫ًواي‬ٌ‫س‬‫ايي‬ ‫تط‬ ٍُ‫ػال‬ ٍ‫زض‬ ،‫ػول‬ ‫ّط‬ ‫تطاتط‬‫هی‬ ‫زضيافت‬ ‫هحيظ‬ ‫اظ‬ ِ‫تالفاغل‬ ‫ضا‬ ‫تاظذَضز‬‫تاػث‬ ِ‫و‬ ‫زاضًس‬‫هی‬ َ‫جستج‬ ‫جطياى‬ ‫پَياتطضسى‬.‫ضَز‬ ِ‫تَج‬ ‫تا‬‫ٍيژگی‬ ِ‫ت‬‫ضفتاضی‬ ‫ذػَغيات‬ ٍ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫ّای‬‫هػطف‬‫هػطف‬ ‫ذطيس‬ ‫فطايٌس‬ ‫تسْيل‬ ‫هٌظَض‬ ِ‫ت‬ ‫وٌٌسگاى‬،‫وٌٌسگاى‬ ‫تی‬ ‫هَجة‬ ِ‫و‬ ‫زاليلی‬ ‫تايست‬ ‫هی‬‫هػطف‬ ‫اػتوازی‬‫سايت‬ ‫ضؼيف‬ ‫عطاحی‬ ‫يا‬ ٍ ‫وٌٌسگاى‬‫ذطيس‬ ‫ػسم‬ ِ‫ًتيج‬ ‫زض‬ ٍ ‫ّا‬‫هػطف‬‫وٌٌسگاى‬ ‫زيجيتال‬ ‫هحيظ‬ ‫زض‬‫هی‬‫ضَز‬‫ضا‬ٍ ‫تطضسی‬‫ٍيژگی‬ ‫تط‬ ِ‫تىي‬ ‫تا‬ .‫ًوَز‬ ‫هطتفغ‬ِ‫تجعي‬ ،‫پصيطی‬ ‫چالص‬ ‫ّای‬‫اهىاى‬ ،ِ‫ٍلف‬ ‫تسٍى‬ ‫پصيطی‬ ٍ ‫ظهاى‬ ‫زض‬ ‫تاظذَضز‬ ‫زضيافت‬‫هحيظ‬ ‫زض‬ ‫شٌّی‬ ‫تػاٍيط‬ ‫ايجاز‬ ٍ ‫سيستن‬ ‫تؼاهل‬ ‫تطلطاضی‬‫هی‬ ،‫زيجيتال‬‫شٌّی‬ ‫ساذتاض‬ ‫تَاى‬ ‫هػطف‬‫ت‬ ‫ضا‬ ‫وٌٌسگاى‬ِ‫سَی‬‫تػوين‬ ‫فطايٌس‬ ٍ ‫هؼغَف‬ ‫ايٌتطًت‬ ‫زض‬ ‫ذطيس‬‫گ‬‫ذطيس‬ ‫يطی‬‫آى‬.‫ًوَز‬ ‫ّسايت‬ ‫ضا‬ ‫ّا‬ 1 - Zaltman, (2003). "How Customers Think? Essential Insights into the Mind of the Market"; Boston, Massachusetts: Harvard Business School Press
  • 9. ‫مىببع‬ ‫فُرست‬ ‫ّاٍو‬‫يٌع‬ً‫وا‬ ٍ ‫ضاجط‬ ‫تست‬ ،‫زل‬‫ی‬( ‫وٌث‬1385‫)؛‬"‫هػطف‬ ‫ضفتاض‬ُ‫وٌٌس‬"‫ػغ‬ ٍ ‫ضٍستا‬ ‫احوس‬ ِ‫تطجو‬ ،ِ‫ي‬‫تغحا‬،‫يی‬.‫ساضگل‬ ‫اًتطاضات‬ ( ِ‫ػاعف‬ ،‫اضزستاًی‬ ‫پطست‬ ‫يعزاى‬1386،)"‫هػطف‬ ‫ًگطش‬ ‫تط‬ ‫هؤثط‬ ‫ػَاهل‬ ‫ضٌاسايی‬‫غَضت‬ ِ‫ت‬ ‫ذطيس‬ ‫ذػَظ‬ ‫زض‬ ‫ايطاًی‬ ‫وٌٌسگاى‬ ‫ايٌت‬ ِ‫ضث‬ ٍ ‫ايٌتطًتی‬‫طًتی‬"‫اضضس‬ ‫واضضٌاسی‬ ِ‫ًاه‬ ‫پاياى‬ ،،.‫تْطاى‬ ،‫عثاعثايی‬ ِ‫ػاله‬ ُ‫زاًطگا‬ ‫حساتساضی‬ ٍ ‫هسيطيت‬ ُ‫زاًطىس‬ Carl MC Daniel, Charls Lamb & Joseph Hair (2003), "Marketing", 5th, south-western, p: 152 Davis Fred, (2006), "User acceptance of information technology system & behavioral impacts", John Wiley. PP 90-100. Hsiao Ming- Hsiung. (2009), "Shopping mode choice: Physical store shopping versus e-shopping". Transportation Research, Part E 45, pp. 86-95. Internet World Stats. (2010), "Internet usage statistics: World internet users and population stats". Available at: http://www.internetworldstats.com/stats.htm.Accessed15.05.10 Jiang, Z. and Benbasat, I. (2004), "Virtual Product Experience: Effects of Visual & Functional Control of Products on Perceived Diagnosticity and Flow in Electronic Shopping", Journal of Management Information Systems, vol. 21, No. 3, pp. 111-147 Lee K. C, Chung N. (2008), "Empirical analysis of consumer reaction to the virtual reality shopping mall", Computers in Human Behavior, 24, pp. 88-104 Matthew L. Meuter, Mary Jo Bitner, Amy L. Ostrom, Stephen W. Brown, (2005). "Choosing Among Alternative Service Delivery Modes: An Investigation of Customer Trial of Self-Service Technologies". Journal of Marketing: Vol. 69, No. 2, pp. 61-83. Michael Solomon (1999), "Consumer Behavior", Fourth Edition, Prentice Hall, p: 5-7 Paul peer, Jerry olson, Klans grunert, (1999) "Consumer Behavior and marketing strategy", Macgraw-hill, p: 110 Peter J. Paul & Jerry E. Olson, (2004), "Understanding consumer behavior", Richard D.Rwin inc, PP 15– 20. Soopramanien Didier G.R, Robertson A. (2007). "Adoption and usage of online shopping: An empirical analysis of the characteristics of buyers, browsers and non-internet shoppers". Journal of Retailing and Consumer Services, 14, pp. 73-82. Svantesson D., Clarke R. (2010), "A best practice model for e-consumer protection", computer law & security review, 26, pp. 31-37 Turban E, King D, Viehland D, Lee J. (2006), "Electronic Commerce: A Managerial Perspective". Prentice Hall, New Jersey Wind Jerry, Vihay Mahajan , (2006), "Digital Marketing", John Wiley, PP 160-177. Zaltman, (2003), "How Customers Think? Essential Insights into the Mind of the Market"; Boston, Massachusetts: Harvard Business School Press