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8月 22日 xAPI / cmi5 の基礎知識と現状 1 ICT CONNECT 21 技術標準WGセミナー エスエイティーティー株式会社 開発事業部 統括 日本イーラーニングコンソシアム技術委員会 委員長 星野 忠明 放送大学 准教授 東京医科大学 兼任准教授 教育システム情報学会社員 電子情報通信学会教育工学研究会幹事 森本 容介
2.
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3.
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6.
Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp ビッグデータ時代
学習活動・評価基準の定義、データの取得交換 eラーニング学習履歴の変遷 各社独自の学習履歴から標準化へ xAPI(Experience API) AICC(Aviation Industry CBT Committee) LANの時代 IMS Caliper SCORM(Sharable Content Object Reference Model) インターネット時代 1980年代 2000年代 現 在 6
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Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp
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8 SCORM 1.2 SCORM 2004 意味 cmi.core.student_id cmi.learner_id 学習者ID cmi.core.student_name cmi.learner_name 学習者名 cmi.core.lesson_location cmi.location SCO中の位置 cmi.core.credit cmi.credit 評価を行うか否か cmi.core.lesson_status cmi.completion_status cmi.success_status 進捗状態 習得状態 cmi.core.entry cmi.entry SCO開始時の状態 cmi.core.score cmi.score 得点 cmi.core.total_time cmi.total_time 総学習時間 cmi.core.lesson_mode cmi.mode SCOの動作モード cmi.core.exit cmi.exit SCO終了時の状態 cmi.core.session_time cmi.session_time セッション学習時間 cmi.suspend_data cmi.suspend_data 中断時保持データ cmi.launch_data cmi.launch_data 起動時設定データ cmi.comments cmi.comments_from_learner 学習者のコメント cmi.comments_from_lms cmi.comments_from_lms LMSからのコメント cmi.objectives cmi.objectives 学習目標 cmi.student_data.mastery_score cmi.scaled_passing_score 合格点 cmi.student_data.max_time_allowed cmi.max_time_allowed 学習許容時間 cmi.student_data.time_limit_action cmi.time_limit_action 時間制限超過時動作 cmi.student_preference cmi.learner_preference 学習者選好 cmi.interactions cmi.interactions 演習問題等の記録 cmi.progress_measure 進捗度 cmi.completion_threshold 完了必須進捗度
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10.
Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp 学習情報の表現(ステートメント) プロパティ
タイプ 説明 必須 id UUID アクティビティプロバイダが設定しない場合に、LRS によって割り当てられた UUID。 推奨 actor Object ステートメントが誰に関するものか(Agent や Group として)。"I Did This" の中の "I" に対応。 必須 verb Object アクタによって行われる行為。"I Did This" の "Did" に相当。 必須 object Object ステートメントの目的語となる アクティビティ、エージェント、または別のステートメント。"I Did This" の "This" に相当。 必須 result Object 動詞に関する測定結果を示す結果オブジェクト。 任意 context Object ステートメントに意味を補う文脈情報。例:アクタが所属するチームの情報。フライトシミュレータにおい て、あるシナリオが実行されたときの高度の情報。 任意 timestamp Date/Time このステートメントで示されたイベントの発生時刻を示すタイムスタンプ(ISO 8601 形式に従う)。指定さ れない場合、LRS は "stored" のタイムスタンプをここに設定すべきである。 任意 stored Date/Time このステートメントが記録された時刻を示すタイムスタンプ(ISO 8601 形式に従う)。LRS によって設定 される。 LRS による 設定 authority Object このステートメントが正しいものであると主張する Agent または Group を示す。LRS の認証機構により 確認される。提供されない場合は、または送信者とLRSの間の強い信頼関係が構築されていない場合 は、LRSによって設定される。 任意 version Version セマンティックバージョニング 1.0.0 形式で示したステートメントの xAPI バージョン。 非推奨 attachments 順序付された Attachmentオブジェクト の配列 ステートメントに対する添付文書のヘッダー。 任意 JSONで記述されたステートメント”I did this.”をLRSに記録させる xAPI仕様書より抜粋 10
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Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp ステートメントの例 xAPI仕様書より抜粋 11
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Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp SCORM
と xAPIの違い ADLで策定された規格 Webブラウザ上で動作 (JavaScript) LMSに登録された学習教材 (同一ドメイン内) 学習履歴はLMSのDB 規格範囲が広い 拡張性が少ない 細かな記録を取りにくい ADLで策定された規格 Webブラウザ・アプリ等で動作 ( REST、JSON) 様々な学習教材 (ドメインの制約なし) 学習履歴はLRS 規格範囲が狭い 拡張定義 様々な記録が取れる 12
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Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp LMS (ラウンチャー) xAPIの適用ルール
cmi5 教材と LRS間で通信するためのプロファイル LRS 同一ドメイン内 cmi5教材 (ppt/ アプリ) ドメイン外 cmi5教材 (ppt/ アプリ) cmi5 コンテンツ起動 ・ 認証 セッション管理 ・ レポート コース構成 AU AU AU AU 13
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Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp SCORM
と cmi5の違い 学習履歴 LMS SCORMパッケージ SCO SCO SCO SCO SCO SCO SCORM cmi5 • 学習リソースはLMSから配信 • 学習履歴はLMSに記録 • 分散した学習リソースを集約 • 学習履歴はLMSから独立 LMS cmi5コース AU AU コンテンツ (AU) サービス (AU) コンテンツ (AU) スマホアプリ (AU) LRS 学習履歴 14
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Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp 日本イーラーニングコンソシアム
技術委員会 標準化技術情報発信の活動 15
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Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp
eラーニングに関わる最新技術動向を取りまとめ、その情報を広く発信 していく All Rights Reserved. copyright (C) 日本イーラーニングコンソシアム eLC 技術委員会の活動 ハードウェア ソフトウェア 規格情報 教授・評価 標準化推進 情報発信 規格認定 資格制度 調査・研究 16
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Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp eLC
技術委員会の構成と役回り SCORM 分科会 xAPI 分科会 Caliper 分科会 SCORM技術者 運営WG SCORM技術者試験 SCORM技術者コミュニティ 仕様翻訳WG xAPI Ver1.0.3仕様書翻訳 cmi5 ベータ版仕様書翻訳 技術検証WG 事例調査 サンプル作成 Verb定義 調査研究WG 仕様調査 xAPIとの関係性 17
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Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp xAPIに関する活動状況 2017年6月
仕様書に基づく xAPI 及び cmi5の サンプルプログラムを作成 2018年 cmi5対応LMS (Moodle) の実装テスト 2014年2月 xAPI V1.0.0 を翻訳、日本語版公開 2017年3月 cmi5 V1.0.0を翻訳、日本語版公開 2014年9月 xAPI V1.0.1 を翻訳、日本語版公開 18
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Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp cmi5実装LMSの紹介 19
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Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp cmi5対応LMSの実装テスト mod_elecoa SCORM 1.2 SCORM 2004 cmi5 20
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Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp mod_elecoa cmi5 LRSの配置 LRS WebベースAU アプリ版AU 履歴データ 21
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Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp アプリ版AU 22
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Copyright ©SATT, Inc. http://satt.jp End
of File 23
Editor's Notes
学習測定フレームワークを定義 学習活動・評価基準の定義、データの取得交換
Reusability(再利用性) ・・・異なった開発ツールで容易に修正できる Accessibility(アクセス可能性) ・・・学習者や開発者が必要時に検索、利用できる Interoperability(相互運用性) ・・・多種のハード、OS、ブラウザを広く対応できる Durability (耐久性) ・・・システムの改版にも耐え、長く利用できる
AUを目次構造(コース構造)に沿って配置して,閲覧順序を決められることがcmi5の特徴である
xAPI 最新版は2015年更新の 1.0.3だが仕様の表現を明確にするだけで動作に関する変更は無し
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