SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
CAS N° 46 : OMO « LES SINGES »
1
SYNTHESE
En 1994, alors que le discours publicitaire dans le domaine des
lessives est à l’image des multiples parodies des humoristes, dont
Coluche, jouant de superlatifs, ridiculisant le faux échange d’un baril
contre deux, Omo et son agence Lintas, en l’espace de quelques
années et de quelques films, vont littéralement transformer cet
univers. Alors qu’on le pensait assis sur des stratégies créatives
immuables, symboles d’un conservatisme quasi éternel, Lintas va
inventer sur ce marché, un nouveau langage, mettant en scène des
singes dans des scènes typiques de la communication lessivielle.
2
Le fameux « Omo Micro, touti rikiki maousse costo» et les 170 millions
de francs investis sur trois ans, ne vont pas simplement faire rire des
générations de jeunes et de clients. Ils vont permettre à la marque de
bondir en notoriété, de moderniser son image grâce à l’invention d’un
nouveau langage, d’augmenter les ventes de 25% et de voir
progresser de manière très significative la part de marché.
Il fallait oser franchir le pas, refuser de resservir éternellement les
mêmes représentations à des clients qui, tous les tests le
démontraient, avaient envie d’alternatives. Le décalage qu’apporte le
recours aux singes et au langage étonnant est une forme de réponse :
quand l’humour et l’intelligence sont les symboles d’une relation plus
adulte.
3
4
1. LE CONTEXTE ET LA DEMARCHE
(Sources : www.effie.fr)
• Au début des années 90, Omo a vieilli avec ses consommatrices, elle qui fut lancée au
début des années 50, inventant le 1er détergent de synthèse et ses grands codes de
communication avec le célèbre « OMO est là, la saleté s'en va » . Omo, c’est un exemple
d’efficacité en communication, avec « le triangle infernal » : la ménagère, la saleté, la
marque et son produit qui résout le drame.
• Dès 1959, OMO perd peu à peu sa raison d'être et amorce un long déclin : un retard
technique sur les machines à tambour (la formule de OMO mousse en machine et les fait
déborder jusqu'en 1970), la surenchère technologique de SKIP (59) et ARIEL
(68), (marques conçues pour les machines et les textiles modernes), le développement
de nouvelles marques concurrentes (BONUX (58), DASH (62), X-TRA (71) et GAMA
(72)), une promesse d'efficacité contre la saleté devenue générique et caricaturale face
au discours très pointu, centré sur les taches difficiles, des nouveaux leaders (SKIP et
ARIEL).
• Au début des années 90, la doyenne des lessives s'est démodée et incarne plus que
jamais la lessive du passé, face à son concurrent technologique ARIEL et son
concurrent, en termes de positionnement prix, SUPER-CROIX. Par ailleurs, elle dispose
de moins de moyens que la plupart de ses concurrents.
5
1. LE CONTEXTE ET LA DEMARCHE
• En 1990, Omo est une vieille marque oubliée, qui n'a plus de raison d'être au sein de
l'univers des lessives, dépassée par ses anciens challengers SKIP et ARIEL et qui n'a pas
la crédibilité de grandes marques technologiques sur la promesse centrale de
performance. Elle a également moins de moyens que ses concurrents en communication.
• Mais c’est une vieille marque qui a des atouts pour se réveiller : un capital
d'affection unique, formidable à exploiter, des valeurs, une histoire. Un ton "Omo" :
simple, complice, tendre et familial, un prix moins cher que ses concurrents
technologiques (d'environ - 15%).
• Toute la problématique est là : dire la même chose mais différemment !
6
2. LES CHOIX STRATEGIQUES ET CREATIFS
• Pour faire d'OMO l'alternative à la fois simple et pragmatique aux grandes marques
technologiques, émerger sur ce marché extrêmement encombré, faire redécouvrir OMO
sous un jour nouveau, il fallait casser les codes publicitaires du marché pour créer
l'impact et susciter l'agrément. Capitaliser sur les valeurs et le caractère
pragmatique d'OMO : avec un discours simple et chaleureux à contre-pied des
discours technologiques de la concurrence, la promesse centrale d'efficacité avec le
« claim » qui a fait le succès de la marque, « OMO est là, la saleté s'en va ! ». Se concentrer
sur deux cibles spécifiques : les fidèles d'OMO et une nouvelle population plus
jeune, lassée par le discours dramatisant des grandes marques, qui ne se reconnaissent
pas dans les "phobiques" des taches, comme les fidèles d'ARIEL. (les revaloriser en leur
donnant la fierté de la marque).
• D’où la révolution créative d’Omo, qui tient un discours lessiviel « pur et dur » dans une
autre langue, le « poldomoldave », en utilisant des personnage non habituels pour ce
type de communication, les singes. Ce décalage permet des situations
authentiques, "hyper-réalistes" de la vie quotidienne (type scène de ménage)
qui, traitées au 1er degré, seraient insupportables pour le téléspectateur : la publicité
prend valeur de parabole.
7
SINGES + POLDOMOLDAVE + "A-
REALITE"
1. Annulation de l'identification "primaire" par la mise à
distance créée par la forme du personnage: "je" ne
s'identifie pas à un "singe".
ê
SITUATION UNIVERSELLE =
"HYPER-REALITE"
2. Au profit d'une identification "secondaire"
rendue possible par la mise en scène de situations
quotidiennes universellement vraies dans lesquelles le
téléspectateur se projette : Le consommateur vit la
scène au second degré en oubliant les singe : "Je crois
voir mon mari !".
POST-RATIONALISATION =
COMPLICITE
3. Qui introduit une complicité entre Omo et le
téléspectateur
- Valorisation du consommateur qui a su décoder :
"OK, j'ai compris"
- Valorisation de la marque qui a su faire sourire
Une mécanique exceptionnelle qui
crée une distance et permet, avec un
énorme succès, de faire
passer par parabole, des messages
parmi les plus classiques de la
communication lessivielle.
(Sources effie.fr)
8
3. LES RESULTATS
(CF. RESUME DU CAS EFFIE 1994)
• Fin 1993, les résultats parlent d'eux-mêmes :
• Une progression des ventes de + 25% de 90 à 93 : le plus fort taux de progression du
marché ... sans aucune autre variable explicative que celle de la publicité ;
• Un retour sur investissement trois fois supérieur à celui du leader Ariel ;
• Une très forte progression ... de la notoriété d'OMO : + 17 pts de notoriété spontanée,
• De son image d'efficacité par rapport au leader Ariel, un important rajeunissement de la
cible acheteuse.
• Des scores d'impact et d'agrément largement au-dessus des standards... et surtout
au-delà des résultats commerciaux, un véritable phénomène culturel !
• Le risque aura donc payé.
9
4. LES LENDEMAINS
• Le verdict des ventes : +25% entre 1990 et 1993
• La marque retrouve, en novembre 1993, sa part de marché d'il y a 10 ans : 9,0 %, 5ème
marque du marché. Dépassée par ses principaux concurrents à la fin des années 80, OMO
redevient la 3ème marque du marché en 1993, véritable challenger de SKIP et ARIEL, à 3
points d'écart de part de marché avec la 4ème marque du marché.
• La présence à l’esprit progresse nettement et pour ce type de produit, c’est essentiel!
• Omo bénéficie enfin d’une perception de personnalité de marque nettement plus
appréciée, tant de la part de ses clientes que de non-clientes : OMO capitalise sur ses
valeurs émotionnelles et son capital-sympathie.
11/89 07/93
ARIEL
SKIP
OMO
75 %
70 %
53 %
79 %
63 %
70 %
10
11
LES FILMS – CF. ICONOGRAPHIE
• Les Singes :
http://www.culturepub.fr/videos/omo-omo-micro-les-singes
• Laverie:
http://www.culturepub.fr/videos/omo-tablets-laverie
• Parking:
http://www.culturepub.fr/videos/omo-tablets-parking
• Adolescents:
http://www.culturepub.fr/videos/omo-tablets-adolescent
12
5. LES ENSEIGNEMENTS
• L’intérêt du cas OMO souligne, en premier lieu, qu’en matière de marketing ou de
communication la fatalité n’existe pas, pas plus que l’impossible ou l’immobilisme. Les
expressions des marques de lessive semblaient figées depuis des décennies, malgré
quelques « incidents » momentanés (lancement Ariel par la suite, puis Le Chat Machine
et son « coin de verdure »…). Tout laissait croire que rien en changerait. Omo démontre
qu’on peut révolutionner les codes.
• La seconde leçon tient à la nature de cette révolution. Il ne s’agit pas d’inventer de
nouveaux axes de communication (hyper-naturalité, hyper-technicité…) mais d’expliquer
les avantages produits autrement, par une transformation du discours, par des parti-pris
qui réveillent, étonnent, modifient la perception de la marque dans son secteur.
• Enfin, sur le plan purement créatif, l’invention d’un nouveau langage (son effet culturel,
ses expressions reprises « dans les cours d’école ») et qui appartient soudain à notre
environnement, démontrent la capacité « révolutionnaire » de la création, quand elle va à
l’encontre des habitudes et des attendus.
13
6. SOURCES ET BIBLIOGRAPHIE
• Les analyses relatives à la démarche mise en œuvre par Unilever, l’annonceur, et Lintas, l’agence, sont
parties de l’exploitation de l’excellente rédaction de cas pour les Prix Effie 1994
(http://www.effie.fr/CAS/_94omo.htm). Ce cas fut l’un des premiers primés.
• PRODIMARQUES – Sagas marque: OMO: http://www.prodimarques.com/sagas_marques/omo
• Berthelot-Guiet, Karine. "Publicité: une parole quotidienne?." Communication et langages 117.1
(1998): 12-27.
• Télérama Junior (N°184) du 08/03/1997 : les animaux dans la pub, dossier et débat.
• VIVE LA PUB – Les mascottes animales dans la publicité en 70 exemples:
http://www.vivelapub.fr/les-mascottes-animales-dans-la-publicite-en-70-exemples/
• LES ECHOS n°21049 du 31 octobre 2011 – Les animaux envahissent les campagnes :
http://www.lesechos.fr/31/10/2011/LesEchos/21049-058-ECH_les-animaux-envahissent-les-
campagnes.htm
14
Ces slides ont été réalisés dans le cadre du
projet IONIS Brand Culture.
Pour découvrir l'intégralité des cas
étudiés, rendez-vous sur :
www.ionisbrandculture.com.

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (7)

La campagne Benetton
La campagne BenettonLa campagne Benetton
La campagne Benetton
 
Festiblog Programme 2013
Festiblog Programme 2013 Festiblog Programme 2013
Festiblog Programme 2013
 
Cas 62 - Le lobbying "le cas de la NRA"
Cas 62 - Le lobbying "le cas de la NRA"Cas 62 - Le lobbying "le cas de la NRA"
Cas 62 - Le lobbying "le cas de la NRA"
 
Cas 67 - Coca Cola The pause that refreshes
Cas 67 - Coca Cola The pause that refreshesCas 67 - Coca Cola The pause that refreshes
Cas 67 - Coca Cola The pause that refreshes
 
Les règles d’or de l’affichage
Les règles d’or de l’affichageLes règles d’or de l’affichage
Les règles d’or de l’affichage
 
Most trusted brand 2010 lecture.docx
Most trusted brand  2010 lecture.docxMost trusted brand  2010 lecture.docx
Most trusted brand 2010 lecture.docx
 
La campagne Absolut Vodka
La campagne Absolut VodkaLa campagne Absolut Vodka
La campagne Absolut Vodka
 

More from IONIS Education Group (20)

Cas 75 - Nescafé
Cas 75 - NescaféCas 75 - Nescafé
Cas 75 - Nescafé
 
Cas 74 : Hemès
Cas 74 : HemèsCas 74 : Hemès
Cas 74 : Hemès
 
Cas 72 : Nutella
Cas 72 : NutellaCas 72 : Nutella
Cas 72 : Nutella
 
Cas 73 - HP Hype gallery
Cas 73 - HP Hype galleryCas 73 - HP Hype gallery
Cas 73 - HP Hype gallery
 
Cas 69 - Pespi Challenge
Cas 69 - Pespi ChallengeCas 69 - Pespi Challenge
Cas 69 - Pespi Challenge
 
Cas 68 - Old Spice
Cas 68 - Old SpiceCas 68 - Old Spice
Cas 68 - Old Spice
 
Cas 66 - Le calendrier Pirelli
Cas 66 - Le calendrier PirelliCas 66 - Le calendrier Pirelli
Cas 66 - Le calendrier Pirelli
 
Cas 65 : Abercrombie and Fitch
Cas 65 :  Abercrombie and FitchCas 65 :  Abercrombie and Fitch
Cas 65 : Abercrombie and Fitch
 
Cas 64 : Les adieux de Carambar
Cas 64 : Les adieux de CarambarCas 64 : Les adieux de Carambar
Cas 64 : Les adieux de Carambar
 
Louis Vuitton : l’art du voyage
Louis Vuitton  : l’art du voyageLouis Vuitton  : l’art du voyage
Louis Vuitton : l’art du voyage
 
Cas 61 - Les fruits et légumes moches d'Intermarché
Cas 61 - Les fruits et légumes moches d'IntermarchéCas 61 - Les fruits et légumes moches d'Intermarché
Cas 61 - Les fruits et légumes moches d'Intermarché
 
Beats
BeatsBeats
Beats
 
Amnesty International
Amnesty InternationalAmnesty International
Amnesty International
 
Intel Inside
Intel InsideIntel Inside
Intel Inside
 
Don’t mess with Texas
Don’t mess with TexasDon’t mess with Texas
Don’t mess with Texas
 
Le renouveau d’Oasis
Le renouveau d’OasisLe renouveau d’Oasis
Le renouveau d’Oasis
 
Les leçons des EFFIE
Les leçons des EFFIELes leçons des EFFIE
Les leçons des EFFIE
 
Les leçons des EFFIE
Les leçons des EFFIELes leçons des EFFIE
Les leçons des EFFIE
 
Leroy Merlin "du côté de chez vous"
Leroy Merlin "du côté de chez vous" Leroy Merlin "du côté de chez vous"
Leroy Merlin "du côté de chez vous"
 
La campagne Hathaway
La campagne HathawayLa campagne Hathaway
La campagne Hathaway
 

Recently uploaded

Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxMartin M Flynn
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeXL Groupe
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipM2i Formation
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
presentation sur la maladie de la dengue .pptx
presentation sur la maladie de la dengue .pptxpresentation sur la maladie de la dengue .pptx
presentation sur la maladie de la dengue .pptxNYTombaye
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxrababouerdighi
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxAsmaa105193
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsRajiAbdelghani
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxmmatar2
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 

Recently uploaded (20)

Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directeLe Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
Le Lean sur une ligne de production : Formation et mise en application directe
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
presentation sur la maladie de la dengue .pptx
presentation sur la maladie de la dengue .pptxpresentation sur la maladie de la dengue .pptx
presentation sur la maladie de la dengue .pptx
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 tempsPrincipe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
Principe de fonctionnement d'un moteur 4 temps
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptx
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 

La campagne Omo « Les singes »

  • 1. CAS N° 46 : OMO « LES SINGES » 1
  • 2. SYNTHESE En 1994, alors que le discours publicitaire dans le domaine des lessives est à l’image des multiples parodies des humoristes, dont Coluche, jouant de superlatifs, ridiculisant le faux échange d’un baril contre deux, Omo et son agence Lintas, en l’espace de quelques années et de quelques films, vont littéralement transformer cet univers. Alors qu’on le pensait assis sur des stratégies créatives immuables, symboles d’un conservatisme quasi éternel, Lintas va inventer sur ce marché, un nouveau langage, mettant en scène des singes dans des scènes typiques de la communication lessivielle. 2
  • 3. Le fameux « Omo Micro, touti rikiki maousse costo» et les 170 millions de francs investis sur trois ans, ne vont pas simplement faire rire des générations de jeunes et de clients. Ils vont permettre à la marque de bondir en notoriété, de moderniser son image grâce à l’invention d’un nouveau langage, d’augmenter les ventes de 25% et de voir progresser de manière très significative la part de marché. Il fallait oser franchir le pas, refuser de resservir éternellement les mêmes représentations à des clients qui, tous les tests le démontraient, avaient envie d’alternatives. Le décalage qu’apporte le recours aux singes et au langage étonnant est une forme de réponse : quand l’humour et l’intelligence sont les symboles d’une relation plus adulte. 3
  • 4. 4
  • 5. 1. LE CONTEXTE ET LA DEMARCHE (Sources : www.effie.fr) • Au début des années 90, Omo a vieilli avec ses consommatrices, elle qui fut lancée au début des années 50, inventant le 1er détergent de synthèse et ses grands codes de communication avec le célèbre « OMO est là, la saleté s'en va » . Omo, c’est un exemple d’efficacité en communication, avec « le triangle infernal » : la ménagère, la saleté, la marque et son produit qui résout le drame. • Dès 1959, OMO perd peu à peu sa raison d'être et amorce un long déclin : un retard technique sur les machines à tambour (la formule de OMO mousse en machine et les fait déborder jusqu'en 1970), la surenchère technologique de SKIP (59) et ARIEL (68), (marques conçues pour les machines et les textiles modernes), le développement de nouvelles marques concurrentes (BONUX (58), DASH (62), X-TRA (71) et GAMA (72)), une promesse d'efficacité contre la saleté devenue générique et caricaturale face au discours très pointu, centré sur les taches difficiles, des nouveaux leaders (SKIP et ARIEL). • Au début des années 90, la doyenne des lessives s'est démodée et incarne plus que jamais la lessive du passé, face à son concurrent technologique ARIEL et son concurrent, en termes de positionnement prix, SUPER-CROIX. Par ailleurs, elle dispose de moins de moyens que la plupart de ses concurrents. 5
  • 6. 1. LE CONTEXTE ET LA DEMARCHE • En 1990, Omo est une vieille marque oubliée, qui n'a plus de raison d'être au sein de l'univers des lessives, dépassée par ses anciens challengers SKIP et ARIEL et qui n'a pas la crédibilité de grandes marques technologiques sur la promesse centrale de performance. Elle a également moins de moyens que ses concurrents en communication. • Mais c’est une vieille marque qui a des atouts pour se réveiller : un capital d'affection unique, formidable à exploiter, des valeurs, une histoire. Un ton "Omo" : simple, complice, tendre et familial, un prix moins cher que ses concurrents technologiques (d'environ - 15%). • Toute la problématique est là : dire la même chose mais différemment ! 6
  • 7. 2. LES CHOIX STRATEGIQUES ET CREATIFS • Pour faire d'OMO l'alternative à la fois simple et pragmatique aux grandes marques technologiques, émerger sur ce marché extrêmement encombré, faire redécouvrir OMO sous un jour nouveau, il fallait casser les codes publicitaires du marché pour créer l'impact et susciter l'agrément. Capitaliser sur les valeurs et le caractère pragmatique d'OMO : avec un discours simple et chaleureux à contre-pied des discours technologiques de la concurrence, la promesse centrale d'efficacité avec le « claim » qui a fait le succès de la marque, « OMO est là, la saleté s'en va ! ». Se concentrer sur deux cibles spécifiques : les fidèles d'OMO et une nouvelle population plus jeune, lassée par le discours dramatisant des grandes marques, qui ne se reconnaissent pas dans les "phobiques" des taches, comme les fidèles d'ARIEL. (les revaloriser en leur donnant la fierté de la marque). • D’où la révolution créative d’Omo, qui tient un discours lessiviel « pur et dur » dans une autre langue, le « poldomoldave », en utilisant des personnage non habituels pour ce type de communication, les singes. Ce décalage permet des situations authentiques, "hyper-réalistes" de la vie quotidienne (type scène de ménage) qui, traitées au 1er degré, seraient insupportables pour le téléspectateur : la publicité prend valeur de parabole. 7
  • 8. SINGES + POLDOMOLDAVE + "A- REALITE" 1. Annulation de l'identification "primaire" par la mise à distance créée par la forme du personnage: "je" ne s'identifie pas à un "singe". ê SITUATION UNIVERSELLE = "HYPER-REALITE" 2. Au profit d'une identification "secondaire" rendue possible par la mise en scène de situations quotidiennes universellement vraies dans lesquelles le téléspectateur se projette : Le consommateur vit la scène au second degré en oubliant les singe : "Je crois voir mon mari !". POST-RATIONALISATION = COMPLICITE 3. Qui introduit une complicité entre Omo et le téléspectateur - Valorisation du consommateur qui a su décoder : "OK, j'ai compris" - Valorisation de la marque qui a su faire sourire Une mécanique exceptionnelle qui crée une distance et permet, avec un énorme succès, de faire passer par parabole, des messages parmi les plus classiques de la communication lessivielle. (Sources effie.fr) 8
  • 9. 3. LES RESULTATS (CF. RESUME DU CAS EFFIE 1994) • Fin 1993, les résultats parlent d'eux-mêmes : • Une progression des ventes de + 25% de 90 à 93 : le plus fort taux de progression du marché ... sans aucune autre variable explicative que celle de la publicité ; • Un retour sur investissement trois fois supérieur à celui du leader Ariel ; • Une très forte progression ... de la notoriété d'OMO : + 17 pts de notoriété spontanée, • De son image d'efficacité par rapport au leader Ariel, un important rajeunissement de la cible acheteuse. • Des scores d'impact et d'agrément largement au-dessus des standards... et surtout au-delà des résultats commerciaux, un véritable phénomène culturel ! • Le risque aura donc payé. 9
  • 10. 4. LES LENDEMAINS • Le verdict des ventes : +25% entre 1990 et 1993 • La marque retrouve, en novembre 1993, sa part de marché d'il y a 10 ans : 9,0 %, 5ème marque du marché. Dépassée par ses principaux concurrents à la fin des années 80, OMO redevient la 3ème marque du marché en 1993, véritable challenger de SKIP et ARIEL, à 3 points d'écart de part de marché avec la 4ème marque du marché. • La présence à l’esprit progresse nettement et pour ce type de produit, c’est essentiel! • Omo bénéficie enfin d’une perception de personnalité de marque nettement plus appréciée, tant de la part de ses clientes que de non-clientes : OMO capitalise sur ses valeurs émotionnelles et son capital-sympathie. 11/89 07/93 ARIEL SKIP OMO 75 % 70 % 53 % 79 % 63 % 70 % 10
  • 11. 11
  • 12. LES FILMS – CF. ICONOGRAPHIE • Les Singes : http://www.culturepub.fr/videos/omo-omo-micro-les-singes • Laverie: http://www.culturepub.fr/videos/omo-tablets-laverie • Parking: http://www.culturepub.fr/videos/omo-tablets-parking • Adolescents: http://www.culturepub.fr/videos/omo-tablets-adolescent 12
  • 13. 5. LES ENSEIGNEMENTS • L’intérêt du cas OMO souligne, en premier lieu, qu’en matière de marketing ou de communication la fatalité n’existe pas, pas plus que l’impossible ou l’immobilisme. Les expressions des marques de lessive semblaient figées depuis des décennies, malgré quelques « incidents » momentanés (lancement Ariel par la suite, puis Le Chat Machine et son « coin de verdure »…). Tout laissait croire que rien en changerait. Omo démontre qu’on peut révolutionner les codes. • La seconde leçon tient à la nature de cette révolution. Il ne s’agit pas d’inventer de nouveaux axes de communication (hyper-naturalité, hyper-technicité…) mais d’expliquer les avantages produits autrement, par une transformation du discours, par des parti-pris qui réveillent, étonnent, modifient la perception de la marque dans son secteur. • Enfin, sur le plan purement créatif, l’invention d’un nouveau langage (son effet culturel, ses expressions reprises « dans les cours d’école ») et qui appartient soudain à notre environnement, démontrent la capacité « révolutionnaire » de la création, quand elle va à l’encontre des habitudes et des attendus. 13
  • 14. 6. SOURCES ET BIBLIOGRAPHIE • Les analyses relatives à la démarche mise en œuvre par Unilever, l’annonceur, et Lintas, l’agence, sont parties de l’exploitation de l’excellente rédaction de cas pour les Prix Effie 1994 (http://www.effie.fr/CAS/_94omo.htm). Ce cas fut l’un des premiers primés. • PRODIMARQUES – Sagas marque: OMO: http://www.prodimarques.com/sagas_marques/omo • Berthelot-Guiet, Karine. "Publicité: une parole quotidienne?." Communication et langages 117.1 (1998): 12-27. • Télérama Junior (N°184) du 08/03/1997 : les animaux dans la pub, dossier et débat. • VIVE LA PUB – Les mascottes animales dans la publicité en 70 exemples: http://www.vivelapub.fr/les-mascottes-animales-dans-la-publicite-en-70-exemples/ • LES ECHOS n°21049 du 31 octobre 2011 – Les animaux envahissent les campagnes : http://www.lesechos.fr/31/10/2011/LesEchos/21049-058-ECH_les-animaux-envahissent-les- campagnes.htm 14
  • 15. Ces slides ont été réalisés dans le cadre du projet IONIS Brand Culture. Pour découvrir l'intégralité des cas étudiés, rendez-vous sur : www.ionisbrandculture.com.