SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
Pomagamy
uczelniom w rozwoju
Historia Instytutu Rozwoju Szkolnictwa Wyższego (IRSW) rozpoczęła się w marcu
2014 roku, kiedy jako grupa osób pracujących w kilku polskich uczelniach zdaliśmy
sobie sprawę z tego, że ambicja nie pozwala nam w pracy poprzestać tylko na
wykonywaniu rutynowych obowiązków. Pasja pchała nas do przodu, angażując
w różne przedsięwzięcia na rzecz rozwoju szkolnictwa wyższego, w ramach
których m.in.: szkoliliśmy pracowników polskich uczelni, pracowaliśmy jako
eksperci Polskiej Komisji Akredytacyjnej, reprezentowaliśmy społeczność
akademicką w Radzie Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego czy też aktywnie
uczestniczyliśmy w różnych etapach prac legislacyjnych prowadzonych przez
Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Przez wcześniejsze lata często widzieliśmy, że wiele uczelni nie wykorzystuje w pełni
swojego potencjału, dryfując od jednej zmiany przepisów do kolejnej.
Obserwowaliśmy władze tych uczelni ciągle absorbowane rozwiązywaniem
wewnętrznych problemów, niemające możliwości szybkiego i skutecznego
zarządzania ani czasu na strategiczne planowanie. Poznaliśmy też pracowników tych
uczelni, którzy wobec legislacyjnych zmian często byli pozostawieni sami sobie, bez
szans na wsparcie, interpretacje i podpowiedzi.
Wtedy właśnie pojawiła się w nas myśl „dlaczego nie moglibyśmy tego zmienić?” Tak
właśnie narodziła się wizja stworzenia organizacji, która będzie specjalizować się
w pomaganiu władzom i pracownikom uczelni w ich rzeczywistym rozwijaniu, przy
pełnym wykorzystaniu ich olbrzymiego potencjału. Dostrzegliśmy potrzebę
stworzenia podmiotu, który mógłby profesjonalnie doradzać i wspierać rektorów
oraz kanclerzy w przezwyciężaniu bieżących problemów i w strategicznym
planowaniu przyszłości. W ten sposób, we wrześniu 2014 r. powołaliśmy do życia
IRSW – pierwszą w Polsce organizację kompleksowo wspierającą uczelnie w ich
rozwoju.
Napędza nas marzenie o uczelniach, które aktywnie kształtują przyszłość podążając
w wyznaczonym przez siebie kierunku, o uczelniach które kształtują nowe trendy
i własne, wysokie standardy jakości, podziwiane zarówno w Polsce jak i za granicą.
KIM JESTEŚMY
Obecnie zespół Instytutu Rozwoju Szkolnictwa Wyższego pomaga polskim uczelniom, oferując im usługi w obszarze
doradztwa strategicznego i operacyjnego (bieżącego), realizuje audyty i ewaluacje funkcjonowania uczelni oraz
podnosi kompetencje kadr akademickich w ramach warsztatów konsultacyjnych i szkoleń dedykowanych. Całość
uzupełnia profesjonalne wsparcie w zakresie prawa nauki i szkolnictwa wyższego, realizowane przez czołowych
prawników specjalizujących się w tym zakresie.
Prezes Zarządu
dr Adam Szot
W CZYM MOŻEMY POMÓC
Nasze wybrane usługi:
strategie rozwoju, strategie i polityki obszarowe (np.: strategia rozwoju naukowego uczelni/dyscypliny,
polityka kadrowa, polityka kształcenia, strategia umiędzynarodowienia, itp.), audyty organizacyjne
administracji, monitorowanie i optymalizacja struktur organizacyjnych i procedur, wdrażanie i nowelizacja
uczelnianych rozwiązań prawnych.
przygotowanie uczelni do ewaluacji, audyty bibliometryczne dyscyplin, opracowywanie i wdrażanie
wewnętrznego systemu ewaluacyjnego, tworzenie procedur wsparcia w obszarze naukowo-badawczym,
opracowywanie i wdrażanie procedur i mechanizmów zarządzania badaniami, wparcie procesów
umiędzynarodowienia nauki, wsparcie kadry zarządzającej badaniami, opracowywanie mechanizmów
zapewniania jakości kształcenia w szkołach doktorskich.
opracowywanie polityki kształcenia (w tym jakości kształcenia), ocena i aktualizacja procedur organizacji oraz
realizacji kształcenia, uporządkowanie i doskonalenie funkcjonowania WSZJK pod kątem oceny kompleksowej
PKA, dostarczanie dobrych praktyk w zakresie kreowania oferty kształcenia, opracowywanie wytycznych
i procedur w zakresie obszaru kształcenia, ocena programów pod kątem zgodności z potrzebami rynku pracy,
projektowanie i wsparcie procesów umiędzynarodowienia kształcenia.
opracowywanie zasad oceny okresowej nauczycieli akademickich, opracowywanie zasad oceny okresowej
pracowników administracji, opracowywanie i wdrażanie systemów motywacyjnych dla pracowników uczelni,
diagnoza i opracowywanie planów rozwojowych dla kadr uczelni, opracowywanie polityki kadrowej,
opracowywanie i wdrażanie systemów rozwoju kompetencji kadr, opracowywanie i wdrażanie systemów
zarządzania wiedzą pracowników administracji.
opracowywanie i wdrażanie regulacji oraz procedur w zakresie procesu rekrutacji na studia, opracowywanie
i wdrażanie regulacji oraz procedur w zakresie przyznawania pomocy materialnej.
Zarządzanie uczelnią i jej jednostkami:
Kadry:
Sprawy studenckie oraz doktoranckie:
Kształcenie:
Nauka i badania:
CO NAS WYRÓŻNIA
Umiemy słuchać
1 2 3
4 5 6
7 8 9
Wnosimy świeże
spojrzenie
Jesteśmy do bólu
szczerzy i obiektywni
Rozumiemy
specyfikę polskich
uczelni
Jesteśmy
zaangażowani
i elastyczni
Zapewniamy
indywidualne oraz
kompleksowe rozwiązania
Opieramy się
na wiedzy ekspertów
z różnych dziedzin
Stawiamy na
strategiczne
podejście
Dajemy
bezpieczeństwo
i poczucie kontroli
Od założenia IRSW w 2014 r. zaufało nam już ponad 100 uczelni. Ponadto współpracujemy
m.in.: z Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Ministerstwem Kultury i Dziedzictwa
Narodowego, Narodowym Centrum Badań i Rozwoju (NCBiR), Konferencją Rektorów Akademickich
Szkół Polskich (KRASP), Fundacją Rektorów Polskich (FRP), Parlamentem Studentów
Rzeczypospolitej Polskiej (PSRP), Krajową Reprezentacją Doktorantów (KRD), Forum Uczelni
Technicznych (FUT) oraz PCG Academia.
ZAUFALI NAM
Szukają Państwo eksperckiego wsparcia w realizacji projektów
umożliwiających rozwój uczelni? Zapraszamy do kontaktu!
Instytut Rozwoju Szkolnictwa Wyższego
ul. Pana Balcera 6 lok. 5, 20-631 Lublin
tel.: +48 81 822 86 15
e-mail: biuro@irsw.pl
www.irsw.pl

More Related Content

Similar to Folder IRSW

Zarządzanie uczelnia oraz infrastruktura priorytet xiii pois
Zarządzanie uczelnia oraz infrastruktura priorytet xiii  poisZarządzanie uczelnia oraz infrastruktura priorytet xiii  pois
Zarządzanie uczelnia oraz infrastruktura priorytet xiii poisOpen Concept
 
Koncepcja pracy prezentacja
Koncepcja pracy prezentacjaKoncepcja pracy prezentacja
Koncepcja pracy prezentacjaghandi2020
 
Doradztwo i poradnictwo zawodowe w polsce
Doradztwo i poradnictwo zawodowe w polsceDoradztwo i poradnictwo zawodowe w polsce
Doradztwo i poradnictwo zawodowe w polscewbgwsh
 
Doradztwoiporadnictwozawodowewpolsce 120126044757 phpapp02
Doradztwoiporadnictwozawodowewpolsce 120126044757 phpapp02Doradztwoiporadnictwozawodowewpolsce 120126044757 phpapp02
Doradztwoiporadnictwozawodowewpolsce 120126044757 phpapp02Lucyna Czerwoniec
 
Raport z ewaluacji wewnetrznej 2.3
Raport z ewaluacji wewnetrznej 2.3Raport z ewaluacji wewnetrznej 2.3
Raport z ewaluacji wewnetrznej 2.3wiosenka
 
TROPletter - kwiecien 2013 - Lifelong learning
TROPletter - kwiecien 2013 - Lifelong learningTROPletter - kwiecien 2013 - Lifelong learning
TROPletter - kwiecien 2013 - Lifelong learningGrupa Trop
 
Więcej niż nauka dla nauki (współred. i współaut. z M. Nadziejko-Stefanowicz)...
Więcej niż nauka dla nauki (współred. i współaut. z M. Nadziejko-Stefanowicz)...Więcej niż nauka dla nauki (współred. i współaut. z M. Nadziejko-Stefanowicz)...
Więcej niż nauka dla nauki (współred. i współaut. z M. Nadziejko-Stefanowicz)...Julia Sarnecka, née Płachecka
 
Akademia TIK - prezentacja CEO
Akademia TIK - prezentacja CEOAkademia TIK - prezentacja CEO
Akademia TIK - prezentacja CEOteacher, trainer
 
Konferencjaoskko 2011
Konferencjaoskko 2011Konferencjaoskko 2011
Konferencjaoskko 2011wiosenka
 
prof. dr hab. Piotr Stepnowski - program wyborczy
prof. dr hab. Piotr Stepnowski - program wyborczyprof. dr hab. Piotr Stepnowski - program wyborczy
prof. dr hab. Piotr Stepnowski - program wyborczyStaraOliwa.pl
 
Innovative University Management
Innovative University ManagementInnovative University Management
Innovative University ManagementPomcert
 
Doradztwo w zakresie preorientacji zawodowej młodzieży
Doradztwo w zakresie preorientacji zawodowej młodzieżyDoradztwo w zakresie preorientacji zawodowej młodzieży
Doradztwo w zakresie preorientacji zawodowej młodzieżyArkadiusz Jan Derkacz
 
Działania a diagnozy - jak raporty badawcze wpływają na rozwój lokalnych cent...
Działania a diagnozy - jak raporty badawcze wpływają na rozwój lokalnych cent...Działania a diagnozy - jak raporty badawcze wpływają na rozwój lokalnych cent...
Działania a diagnozy - jak raporty badawcze wpływają na rozwój lokalnych cent...Łukasz Maźnica
 
Rodzic jako doradca zawodowy
Rodzic jako doradca zawodowyRodzic jako doradca zawodowy
Rodzic jako doradca zawodowyJacek Wardzyński
 
Warsztaty przygotowujemy sie_do_wyboru_planujemy_sciezki_i_kroki_gimnazjum
Warsztaty przygotowujemy sie_do_wyboru_planujemy_sciezki_i_kroki_gimnazjumWarsztaty przygotowujemy sie_do_wyboru_planujemy_sciezki_i_kroki_gimnazjum
Warsztaty przygotowujemy sie_do_wyboru_planujemy_sciezki_i_kroki_gimnazjumtabularaza333
 

Similar to Folder IRSW (20)

Zarządzanie uczelnia oraz infrastruktura priorytet xiii pois
Zarządzanie uczelnia oraz infrastruktura priorytet xiii  poisZarządzanie uczelnia oraz infrastruktura priorytet xiii  pois
Zarządzanie uczelnia oraz infrastruktura priorytet xiii pois
 
Koncepcja pracy prezentacja
Koncepcja pracy prezentacjaKoncepcja pracy prezentacja
Koncepcja pracy prezentacja
 
Doradztwo i poradnictwo zawodowe w polsce
Doradztwo i poradnictwo zawodowe w polsceDoradztwo i poradnictwo zawodowe w polsce
Doradztwo i poradnictwo zawodowe w polsce
 
Doradztwoiporadnictwozawodowewpolsce 120126044757 phpapp02
Doradztwoiporadnictwozawodowewpolsce 120126044757 phpapp02Doradztwoiporadnictwozawodowewpolsce 120126044757 phpapp02
Doradztwoiporadnictwozawodowewpolsce 120126044757 phpapp02
 
Raport z ewaluacji wewnetrznej 2.3
Raport z ewaluacji wewnetrznej 2.3Raport z ewaluacji wewnetrznej 2.3
Raport z ewaluacji wewnetrznej 2.3
 
TROPletter - kwiecien 2013 - Lifelong learning
TROPletter - kwiecien 2013 - Lifelong learningTROPletter - kwiecien 2013 - Lifelong learning
TROPletter - kwiecien 2013 - Lifelong learning
 
Więcej niż nauka dla nauki (współred. i współaut. z M. Nadziejko-Stefanowicz)...
Więcej niż nauka dla nauki (współred. i współaut. z M. Nadziejko-Stefanowicz)...Więcej niż nauka dla nauki (współred. i współaut. z M. Nadziejko-Stefanowicz)...
Więcej niż nauka dla nauki (współred. i współaut. z M. Nadziejko-Stefanowicz)...
 
Akademia TIK - prezentacja CEO
Akademia TIK - prezentacja CEOAkademia TIK - prezentacja CEO
Akademia TIK - prezentacja CEO
 
Konferencjaoskko 2011
Konferencjaoskko 2011Konferencjaoskko 2011
Konferencjaoskko 2011
 
Pakiet art & design
Pakiet art & designPakiet art & design
Pakiet art & design
 
prof. dr hab. Piotr Stepnowski - program wyborczy
prof. dr hab. Piotr Stepnowski - program wyborczyprof. dr hab. Piotr Stepnowski - program wyborczy
prof. dr hab. Piotr Stepnowski - program wyborczy
 
Innovative University Management
Innovative University ManagementInnovative University Management
Innovative University Management
 
Pakiet MBA
Pakiet MBA Pakiet MBA
Pakiet MBA
 
Doradztwo w zakresie preorientacji zawodowej młodzieży
Doradztwo w zakresie preorientacji zawodowej młodzieżyDoradztwo w zakresie preorientacji zawodowej młodzieży
Doradztwo w zakresie preorientacji zawodowej młodzieży
 
Działania a diagnozy - jak raporty badawcze wpływają na rozwój lokalnych cent...
Działania a diagnozy - jak raporty badawcze wpływają na rozwój lokalnych cent...Działania a diagnozy - jak raporty badawcze wpływają na rozwój lokalnych cent...
Działania a diagnozy - jak raporty badawcze wpływają na rozwój lokalnych cent...
 
Daniel Lewandowski
Daniel LewandowskiDaniel Lewandowski
Daniel Lewandowski
 
Doradztwo zawodowe
Doradztwo zawodoweDoradztwo zawodowe
Doradztwo zawodowe
 
Rodzic jako doradca zawodowy
Rodzic jako doradca zawodowyRodzic jako doradca zawodowy
Rodzic jako doradca zawodowy
 
Program Medycyna 2018
Program Medycyna 2018Program Medycyna 2018
Program Medycyna 2018
 
Warsztaty przygotowujemy sie_do_wyboru_planujemy_sciezki_i_kroki_gimnazjum
Warsztaty przygotowujemy sie_do_wyboru_planujemy_sciezki_i_kroki_gimnazjumWarsztaty przygotowujemy sie_do_wyboru_planujemy_sciezki_i_kroki_gimnazjum
Warsztaty przygotowujemy sie_do_wyboru_planujemy_sciezki_i_kroki_gimnazjum
 

Folder IRSW

  • 2. Historia Instytutu Rozwoju Szkolnictwa Wyższego (IRSW) rozpoczęła się w marcu 2014 roku, kiedy jako grupa osób pracujących w kilku polskich uczelniach zdaliśmy sobie sprawę z tego, że ambicja nie pozwala nam w pracy poprzestać tylko na wykonywaniu rutynowych obowiązków. Pasja pchała nas do przodu, angażując w różne przedsięwzięcia na rzecz rozwoju szkolnictwa wyższego, w ramach których m.in.: szkoliliśmy pracowników polskich uczelni, pracowaliśmy jako eksperci Polskiej Komisji Akredytacyjnej, reprezentowaliśmy społeczność akademicką w Radzie Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego czy też aktywnie uczestniczyliśmy w różnych etapach prac legislacyjnych prowadzonych przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Przez wcześniejsze lata często widzieliśmy, że wiele uczelni nie wykorzystuje w pełni swojego potencjału, dryfując od jednej zmiany przepisów do kolejnej. Obserwowaliśmy władze tych uczelni ciągle absorbowane rozwiązywaniem wewnętrznych problemów, niemające możliwości szybkiego i skutecznego zarządzania ani czasu na strategiczne planowanie. Poznaliśmy też pracowników tych uczelni, którzy wobec legislacyjnych zmian często byli pozostawieni sami sobie, bez szans na wsparcie, interpretacje i podpowiedzi. Wtedy właśnie pojawiła się w nas myśl „dlaczego nie moglibyśmy tego zmienić?” Tak właśnie narodziła się wizja stworzenia organizacji, która będzie specjalizować się w pomaganiu władzom i pracownikom uczelni w ich rzeczywistym rozwijaniu, przy pełnym wykorzystaniu ich olbrzymiego potencjału. Dostrzegliśmy potrzebę stworzenia podmiotu, który mógłby profesjonalnie doradzać i wspierać rektorów oraz kanclerzy w przezwyciężaniu bieżących problemów i w strategicznym planowaniu przyszłości. W ten sposób, we wrześniu 2014 r. powołaliśmy do życia IRSW – pierwszą w Polsce organizację kompleksowo wspierającą uczelnie w ich rozwoju. Napędza nas marzenie o uczelniach, które aktywnie kształtują przyszłość podążając w wyznaczonym przez siebie kierunku, o uczelniach które kształtują nowe trendy i własne, wysokie standardy jakości, podziwiane zarówno w Polsce jak i za granicą. KIM JESTEŚMY Obecnie zespół Instytutu Rozwoju Szkolnictwa Wyższego pomaga polskim uczelniom, oferując im usługi w obszarze doradztwa strategicznego i operacyjnego (bieżącego), realizuje audyty i ewaluacje funkcjonowania uczelni oraz podnosi kompetencje kadr akademickich w ramach warsztatów konsultacyjnych i szkoleń dedykowanych. Całość uzupełnia profesjonalne wsparcie w zakresie prawa nauki i szkolnictwa wyższego, realizowane przez czołowych prawników specjalizujących się w tym zakresie. Prezes Zarządu dr Adam Szot
  • 3. W CZYM MOŻEMY POMÓC Nasze wybrane usługi: strategie rozwoju, strategie i polityki obszarowe (np.: strategia rozwoju naukowego uczelni/dyscypliny, polityka kadrowa, polityka kształcenia, strategia umiędzynarodowienia, itp.), audyty organizacyjne administracji, monitorowanie i optymalizacja struktur organizacyjnych i procedur, wdrażanie i nowelizacja uczelnianych rozwiązań prawnych. przygotowanie uczelni do ewaluacji, audyty bibliometryczne dyscyplin, opracowywanie i wdrażanie wewnętrznego systemu ewaluacyjnego, tworzenie procedur wsparcia w obszarze naukowo-badawczym, opracowywanie i wdrażanie procedur i mechanizmów zarządzania badaniami, wparcie procesów umiędzynarodowienia nauki, wsparcie kadry zarządzającej badaniami, opracowywanie mechanizmów zapewniania jakości kształcenia w szkołach doktorskich. opracowywanie polityki kształcenia (w tym jakości kształcenia), ocena i aktualizacja procedur organizacji oraz realizacji kształcenia, uporządkowanie i doskonalenie funkcjonowania WSZJK pod kątem oceny kompleksowej PKA, dostarczanie dobrych praktyk w zakresie kreowania oferty kształcenia, opracowywanie wytycznych i procedur w zakresie obszaru kształcenia, ocena programów pod kątem zgodności z potrzebami rynku pracy, projektowanie i wsparcie procesów umiędzynarodowienia kształcenia. opracowywanie zasad oceny okresowej nauczycieli akademickich, opracowywanie zasad oceny okresowej pracowników administracji, opracowywanie i wdrażanie systemów motywacyjnych dla pracowników uczelni, diagnoza i opracowywanie planów rozwojowych dla kadr uczelni, opracowywanie polityki kadrowej, opracowywanie i wdrażanie systemów rozwoju kompetencji kadr, opracowywanie i wdrażanie systemów zarządzania wiedzą pracowników administracji. opracowywanie i wdrażanie regulacji oraz procedur w zakresie procesu rekrutacji na studia, opracowywanie i wdrażanie regulacji oraz procedur w zakresie przyznawania pomocy materialnej. Zarządzanie uczelnią i jej jednostkami: Kadry: Sprawy studenckie oraz doktoranckie: Kształcenie: Nauka i badania:
  • 4. CO NAS WYRÓŻNIA Umiemy słuchać 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Wnosimy świeże spojrzenie Jesteśmy do bólu szczerzy i obiektywni Rozumiemy specyfikę polskich uczelni Jesteśmy zaangażowani i elastyczni Zapewniamy indywidualne oraz kompleksowe rozwiązania Opieramy się na wiedzy ekspertów z różnych dziedzin Stawiamy na strategiczne podejście Dajemy bezpieczeństwo i poczucie kontroli
  • 5. Od założenia IRSW w 2014 r. zaufało nam już ponad 100 uczelni. Ponadto współpracujemy m.in.: z Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Ministerstwem Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Narodowym Centrum Badań i Rozwoju (NCBiR), Konferencją Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP), Fundacją Rektorów Polskich (FRP), Parlamentem Studentów Rzeczypospolitej Polskiej (PSRP), Krajową Reprezentacją Doktorantów (KRD), Forum Uczelni Technicznych (FUT) oraz PCG Academia. ZAUFALI NAM
  • 6. Szukają Państwo eksperckiego wsparcia w realizacji projektów umożliwiających rozwój uczelni? Zapraszamy do kontaktu! Instytut Rozwoju Szkolnictwa Wyższego ul. Pana Balcera 6 lok. 5, 20-631 Lublin tel.: +48 81 822 86 15 e-mail: biuro@irsw.pl www.irsw.pl