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Los Valores
como
referencias de
la reflexión y la
acción moral.
 Para llevar una vida recta y plena
 necesitamos definir las cosas que son
 importantes para nosotros.

 La manera en la que desarrollamos
 nuestras habilidades debe ser vinculada
 con lo que consideramos importante.
Todos tenemos Valores
 Todas  las personas tienen valores y de
  acuerdo con éstos deciden su vida. Para
  cada persona unos valores son más
  importantes que otros.
 Esto quiere decir que cada uno tiene una
  escala de valores, que es el modo como
  ordena sus acciones en la vida.
 Ejemplo: a unos les importa más la salud
  que lo material.
 Porsupuesto que la gente puede tener
 una escala de valores mal formada y
 equivocada.

 Ejemplo: Un asesino que mata a una
 persona por dinero. Tiene en su escala el
 valor económico más arriba que el valor
 de la vida.
Cualidades que valoramos
 La  persona que vive los valores es querida y
  respetada por todos; su conducta le abre puertas
  en todos lados.
 Es lógico que una persona con valores positivos
  genera un ambiente agradable. Hacernos dignos
  de la estima de quienes nos rodean es algo muy
  bueno.
 Para eso debemos tener un buen proyecto de vida
  y una escala de valores sólida y consistente.
 Los   criterios que nos dicen si una escala de valores
    es positiva son los siguientes:

    El beneficio de nuestra comunidad.
   El respeto de la dignidad de los demás.
   La justicia en el trato a los demás.
   El desarrollo óptimo y constante de nuestros
    talentos.
 Todas las personas qu4e descuidan sus
 capacidades, les interesan solo las cosas
 que ellos quieren y pretender sacar
 ventaja por el camino más fácil y sin
 esfuerzo, siendo egoístas, tienen una
 escala de valores errada y que es sólo
 para ellos.
Diferentes tipos de valores:
   económicos, estéticos y
   éticos.
 Las
    personas somos tan distintas que es lógico que la
 gente valore las cosas de distintas formas. Por eso es
 importante conocer cada valor y darle su
 importancia según nuestro proyecto de vida.

 Los valores se pueden clasificar en 3:
 Económicos: Se refieren a la propiedad a lo que es
 nuestro.
 Estéticos: se refieren a la belleza.
 Éticos: Se refiere a la bondad.
Valores económicos
 El valor económico de un objeto se determina por
   su:
 Calidad: Madera, Oro, plata etc.
 Demanda: Cuantos quieren tener eso.
 Oferta: Cuantos venden ese objeto.
 Utilidad: Para que sirve.
El valor económico de un objeto es importante pues,
de eso depende que podamos conseguir los objetos
que necesitamos para vivir.
Para nuestro proyecto de vida son necesarios los
bienes    materiales    ya  que    cubren     nuestras
necesidades de comer, vestir, transportarnos etc..
Valores Estéticos
 Soncualidades de los objetos o las personas que
 producen una sensación agradable a quien los
 contempla; tienen que ver con la diversión, la
 naturaleza y el placer de la vida.

 Es importante saber apreciar estos valores por
 ejemplo: un atardecer muy bonito, un museo
 interesante, ir de día de campo etc.
   Es importante tomar en cuenta en estos dos
    valores, que el trabajo es fundamental para
    conseguir cosas, pero el trabajo que no te
    deja disfrutar de la vida es inhumano.

   Por que los recuerdos de lo que ha sido
    nuestra vida es lo que cuenta y si te la pasas
    trabajando sin disfrutar de los frutos, no habrá
    valido para nada ese trabajo.
Valores Éticos
 Son  los valores propios de los humanos.
 Por ejemplo: respeto, tolerancia, honestidad,
  lealtad, justicia, responsabilidad etc…

 Los valores éticos están por arriba de los valores
  estéticos y económicos.
 A estos valores jamás podemos ponerles precio.
 Todas las personas deben aspirar a tener estos
  valores por que son los que nos vuelven buenas
  personas y ser dignas de admiración. Ejemplo:
Pirámide de Maslow
Valores y Normas morales
para la vida personal y social.
   Esto quiere decir que de un valor derivas un
    debe ser, en otras palabras haces un norma:
    señalas como debe actuar una persona.

   Las normas determinan la conducta que se
    debe tener para realizar los valores éticos.
    Ejemplo: si el valor es la honestidad, la norma
    manda a la persona a no mentir.
 Las normas morales se aceptan y se
 siguen por convencimiento no por que
 sean impuestas como son las leyes.

 Estasnormas las cumple el ser humano
 por lo que le dice su conciencia, no por
 castigo o recompensa.
Valores Personales y Valores
Colectivos
 Losvalores personales son asumidos solo
 por una persona.



 Los
    valores colectivos son adoptados por
 un grupo o ciudad ejemplo: Los ingleses
 son muy puntuales.
 Los derechos humanos son valores éticos
  colectivos.
 La persona vale por ser persona, no por
  su utilidad, no por su belleza ni por las
  capacidades que tenga.
 Deben exigirse a la sociedad y a las
  autoridades.
Papel del diálogo y del
respeto en la convivencia
plural.
Para una buena convivencia es necesario
respetar los valores éticos colectivos que son los
derechos humanos.

Las diferencias se dan por que todos somos
distintos, pero para resolver conflictos NUNCA
debemos usar la violencia, SIEMPRE tenemos
que usar el diálogo.

       “Hablando se entiende la gente”

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Los valores como referencias de la reflexión y

  • 1. Los Valores como referencias de la reflexión y la acción moral.
  • 2.  Para llevar una vida recta y plena necesitamos definir las cosas que son importantes para nosotros.  La manera en la que desarrollamos nuestras habilidades debe ser vinculada con lo que consideramos importante.
  • 3. Todos tenemos Valores  Todas las personas tienen valores y de acuerdo con éstos deciden su vida. Para cada persona unos valores son más importantes que otros.  Esto quiere decir que cada uno tiene una escala de valores, que es el modo como ordena sus acciones en la vida.  Ejemplo: a unos les importa más la salud que lo material.
  • 4.  Porsupuesto que la gente puede tener una escala de valores mal formada y equivocada.  Ejemplo: Un asesino que mata a una persona por dinero. Tiene en su escala el valor económico más arriba que el valor de la vida.
  • 5. Cualidades que valoramos  La persona que vive los valores es querida y respetada por todos; su conducta le abre puertas en todos lados.  Es lógico que una persona con valores positivos genera un ambiente agradable. Hacernos dignos de la estima de quienes nos rodean es algo muy bueno.  Para eso debemos tener un buen proyecto de vida y una escala de valores sólida y consistente.
  • 6.  Los criterios que nos dicen si una escala de valores es positiva son los siguientes:  El beneficio de nuestra comunidad.  El respeto de la dignidad de los demás.  La justicia en el trato a los demás.  El desarrollo óptimo y constante de nuestros talentos.
  • 7.  Todas las personas qu4e descuidan sus capacidades, les interesan solo las cosas que ellos quieren y pretender sacar ventaja por el camino más fácil y sin esfuerzo, siendo egoístas, tienen una escala de valores errada y que es sólo para ellos.
  • 8. Diferentes tipos de valores: económicos, estéticos y éticos.  Las personas somos tan distintas que es lógico que la gente valore las cosas de distintas formas. Por eso es importante conocer cada valor y darle su importancia según nuestro proyecto de vida.  Los valores se pueden clasificar en 3:  Económicos: Se refieren a la propiedad a lo que es nuestro.  Estéticos: se refieren a la belleza.  Éticos: Se refiere a la bondad.
  • 9. Valores económicos  El valor económico de un objeto se determina por su:  Calidad: Madera, Oro, plata etc.  Demanda: Cuantos quieren tener eso.  Oferta: Cuantos venden ese objeto.  Utilidad: Para que sirve. El valor económico de un objeto es importante pues, de eso depende que podamos conseguir los objetos que necesitamos para vivir. Para nuestro proyecto de vida son necesarios los bienes materiales ya que cubren nuestras necesidades de comer, vestir, transportarnos etc..
  • 10. Valores Estéticos  Soncualidades de los objetos o las personas que producen una sensación agradable a quien los contempla; tienen que ver con la diversión, la naturaleza y el placer de la vida.  Es importante saber apreciar estos valores por ejemplo: un atardecer muy bonito, un museo interesante, ir de día de campo etc.
  • 11. Es importante tomar en cuenta en estos dos valores, que el trabajo es fundamental para conseguir cosas, pero el trabajo que no te deja disfrutar de la vida es inhumano.  Por que los recuerdos de lo que ha sido nuestra vida es lo que cuenta y si te la pasas trabajando sin disfrutar de los frutos, no habrá valido para nada ese trabajo.
  • 12. Valores Éticos  Son los valores propios de los humanos.  Por ejemplo: respeto, tolerancia, honestidad, lealtad, justicia, responsabilidad etc…  Los valores éticos están por arriba de los valores estéticos y económicos.  A estos valores jamás podemos ponerles precio.  Todas las personas deben aspirar a tener estos valores por que son los que nos vuelven buenas personas y ser dignas de admiración. Ejemplo:
  • 14. Valores y Normas morales para la vida personal y social.  Esto quiere decir que de un valor derivas un debe ser, en otras palabras haces un norma: señalas como debe actuar una persona.  Las normas determinan la conducta que se debe tener para realizar los valores éticos. Ejemplo: si el valor es la honestidad, la norma manda a la persona a no mentir.
  • 15.  Las normas morales se aceptan y se siguen por convencimiento no por que sean impuestas como son las leyes.  Estasnormas las cumple el ser humano por lo que le dice su conciencia, no por castigo o recompensa.
  • 16. Valores Personales y Valores Colectivos  Losvalores personales son asumidos solo por una persona.  Los valores colectivos son adoptados por un grupo o ciudad ejemplo: Los ingleses son muy puntuales.
  • 17.  Los derechos humanos son valores éticos colectivos.  La persona vale por ser persona, no por su utilidad, no por su belleza ni por las capacidades que tenga.  Deben exigirse a la sociedad y a las autoridades.
  • 18. Papel del diálogo y del respeto en la convivencia plural. Para una buena convivencia es necesario respetar los valores éticos colectivos que son los derechos humanos. Las diferencias se dan por que todos somos distintos, pero para resolver conflictos NUNCA debemos usar la violencia, SIEMPRE tenemos que usar el diálogo. “Hablando se entiende la gente”