SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Minggu : 1                      Hari : Selasa                    Tarikh : 1.1.2013

 MATAPELAJARAN            MATEMATIK
 KELAS/MASA/BIL.MURID     3 TRUST/7.45-8.15/31 ORANG
 TEMA/TAJUK               Nombor Bulat Dalam Lingkungan 10 000
 STANDARD KANDUNGAN       1.1 Menama dan menentukan nilai nombor
 STANDARD PEMBELAJARAN    1.1 (i)
                          Di akhir pengajaran, murid dapat
                              1) Membaca sebarang nombor yang diberi dalam perkataan
 OBJEKTIF PENGAJARAN          2) Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam bentuk
                                  angka
                              3) Memadan angka dengan namanya dalam perkataan
 AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :
                              1. Tulis nombor di papan hitam- murid sebut dalam
   1. PERSEDIAAN
                                  perkataan
                              1. Guru menunjukkan kad nombor kepada murid.
                              2. Pilih secara rawak-baca kad nombor dengan betul
   2. IMAGINASI
                              3. Tunjukkan beberapa kad nombor
                              4. Ulang langkah 2-3 sehingga murid mahir.
                              1. Murid dibahagikan dalam kumpulan
                              2. Setiap kumpulan menulis nombor di dalam kad manila
   3. PERKEMBANGAN            3. Kumpulan lain membaca nombor tersebut
                              4. Ulang langkah 3 sehingga semua kumpulan selesai
                                  membaca nombor
                              1. Tanya murid secara lisan nombor yang ditulis di papan
   4. TINDAKAN
                                  hitam.
 BBM                           Kad nombor
 EMK                           Nilai murni- kerjasama
                               Pada akhir pengajaran, murid dapat membaca dan menyebut
 PENILAIAN P&P
                               nombor dengan betul
 REFLEKSI

More Related Content

What's hot

CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUMCONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
Janet Jouti
 
Rancangan pengajaran harian membandingkan nombor
Rancangan pengajaran harian membandingkan nomborRancangan pengajaran harian membandingkan nombor
Rancangan pengajaran harian membandingkan nombor
Khairiah Abdul Kadir
 
KONSEP PROJECT-BASED LEARNING
KONSEP PROJECT-BASED LEARNINGKONSEP PROJECT-BASED LEARNING
KONSEP PROJECT-BASED LEARNING
Zahidah Harun
 
Slide rbt tahun 4 unit 3 teknologi (penghasilan produk)
Slide rbt tahun 4 unit 3 teknologi (penghasilan produk)Slide rbt tahun 4 unit 3 teknologi (penghasilan produk)
Slide rbt tahun 4 unit 3 teknologi (penghasilan produk)
Nor Hafiz
 
Panduan penulisan rph
Panduan penulisan rphPanduan penulisan rph
Panduan penulisan rph
tamya65
 
Motor Halus & Kasar serta Perkembangan Kanak-kanak
Motor Halus & Kasar  serta Perkembangan Kanak-kanakMotor Halus & Kasar  serta Perkembangan Kanak-kanak
Motor Halus & Kasar serta Perkembangan Kanak-kanak
Syaza Yasmin
 
Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)
Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)
Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)
Wan Noryatini Mahmood
 
Isu isu pendidikan khas
Isu isu pendidikan khasIsu isu pendidikan khas
Isu isu pendidikan khas
Rosida Ida
 
Rph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sains
Rph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sainsRph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sains
Rph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sains
Liza Ahmad
 
Contoh Instrumen Mendengar Dan Bertutur
Contoh Instrumen Mendengar Dan BertuturContoh Instrumen Mendengar Dan Bertutur
Contoh Instrumen Mendengar Dan Bertutur
anny_anie
 
Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
一世 一生
 
Pernyataan profesional
Pernyataan profesionalPernyataan profesional
Pernyataan profesional
Sella Yunik
 
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptxRubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
MahmudAhmad21
 

What's hot (20)

CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUMCONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
CONTOH PENULISAN JURNAL MINGGUAN PRAKTIKUM
 
Rancangan pengajaran harian membandingkan nombor
Rancangan pengajaran harian membandingkan nomborRancangan pengajaran harian membandingkan nombor
Rancangan pengajaran harian membandingkan nombor
 
KONSEP PROJECT-BASED LEARNING
KONSEP PROJECT-BASED LEARNINGKONSEP PROJECT-BASED LEARNING
KONSEP PROJECT-BASED LEARNING
 
RPH MZ TAHUN 6A 2022.docx
RPH MZ TAHUN 6A 2022.docxRPH MZ TAHUN 6A 2022.docx
RPH MZ TAHUN 6A 2022.docx
 
Kaedah & teknik pengajaran
Kaedah & teknik pengajaranKaedah & teknik pengajaran
Kaedah & teknik pengajaran
 
Slide rbt tahun 4 unit 3 teknologi (penghasilan produk)
Slide rbt tahun 4 unit 3 teknologi (penghasilan produk)Slide rbt tahun 4 unit 3 teknologi (penghasilan produk)
Slide rbt tahun 4 unit 3 teknologi (penghasilan produk)
 
Panduan penulisan rph
Panduan penulisan rphPanduan penulisan rph
Panduan penulisan rph
 
Motor Halus & Kasar serta Perkembangan Kanak-kanak
Motor Halus & Kasar  serta Perkembangan Kanak-kanakMotor Halus & Kasar  serta Perkembangan Kanak-kanak
Motor Halus & Kasar serta Perkembangan Kanak-kanak
 
Pembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatifPembelajaran kooperatif
Pembelajaran kooperatif
 
Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)
Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)
Permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran (1)
 
Isu isu pendidikan khas
Isu isu pendidikan khasIsu isu pendidikan khas
Isu isu pendidikan khas
 
Rph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sains
Rph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sainsRph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sains
Rph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sains
 
WARNA MEMPENGARUHI MURID
WARNA MEMPENGARUHI MURIDWARNA MEMPENGARUHI MURID
WARNA MEMPENGARUHI MURID
 
Contoh rpi
Contoh rpiContoh rpi
Contoh rpi
 
Contoh Instrumen Mendengar Dan Bertutur
Contoh Instrumen Mendengar Dan BertuturContoh Instrumen Mendengar Dan Bertutur
Contoh Instrumen Mendengar Dan Bertutur
 
Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2Unit 2  Modul 1  Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
Unit 2 Modul 1 Matlamat Dan Objektif Pengajaran V2
 
Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1Rph perbincangan 1
Rph perbincangan 1
 
Pernyataan profesional
Pernyataan profesionalPernyataan profesional
Pernyataan profesional
 
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptxRubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
 
5 fasa needham
5 fasa needham5 fasa needham
5 fasa needham
 

Similar to RPH Matematik Tahun 3 KSSR (14)

irph M4.docx
irph M4.docxirph M4.docx
irph M4.docx
 
irph M4.docx
irph M4.docxirph M4.docx
irph M4.docx
 
Rph 030117 tue 5 intel
Rph 030117 tue 5 intelRph 030117 tue 5 intel
Rph 030117 tue 5 intel
 
1. nombor-hingga-1000
1. nombor-hingga-10001. nombor-hingga-1000
1. nombor-hingga-1000
 
Tingkatan satu,urutan dan pola nombor
Tingkatan satu,urutan dan pola nomborTingkatan satu,urutan dan pola nombor
Tingkatan satu,urutan dan pola nombor
 
Khamis 27 januari 2022
Khamis 27 januari 2022Khamis 27 januari 2022
Khamis 27 januari 2022
 
Rpt matematik pemulihan 2018 skp
Rpt matematik pemulihan 2018 skpRpt matematik pemulihan 2018 skp
Rpt matematik pemulihan 2018 skp
 
RPM 130213 rabu math
RPM 130213 rabu mathRPM 130213 rabu math
RPM 130213 rabu math
 
Tolak dalam lingkungan 10-3
Tolak dalam lingkungan 10-3Tolak dalam lingkungan 10-3
Tolak dalam lingkungan 10-3
 
Tugasan 1 krm3013 asas nombor
Tugasan 1 krm3013 asas nomborTugasan 1 krm3013 asas nombor
Tugasan 1 krm3013 asas nombor
 
Contoh rph matematik
Contoh rph matematikContoh rph matematik
Contoh rph matematik
 
1. nombor hingga 1000
1. nombor hingga 10001. nombor hingga 1000
1. nombor hingga 1000
 
1. nombor hingga 1000 (1)
1. nombor hingga 1000 (1)1. nombor hingga 1000 (1)
1. nombor hingga 1000 (1)
 
1. nombor hingga 1000
1. nombor hingga 10001. nombor hingga 1000
1. nombor hingga 1000
 

RPH Matematik Tahun 3 KSSR

  • 1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Minggu : 1 Hari : Selasa Tarikh : 1.1.2013 MATAPELAJARAN MATEMATIK KELAS/MASA/BIL.MURID 3 TRUST/7.45-8.15/31 ORANG TEMA/TAJUK Nombor Bulat Dalam Lingkungan 10 000 STANDARD KANDUNGAN 1.1 Menama dan menentukan nilai nombor STANDARD PEMBELAJARAN 1.1 (i) Di akhir pengajaran, murid dapat 1) Membaca sebarang nombor yang diberi dalam perkataan OBJEKTIF PENGAJARAN 2) Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam bentuk angka 3) Memadan angka dengan namanya dalam perkataan AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN : 1. Tulis nombor di papan hitam- murid sebut dalam 1. PERSEDIAAN perkataan 1. Guru menunjukkan kad nombor kepada murid. 2. Pilih secara rawak-baca kad nombor dengan betul 2. IMAGINASI 3. Tunjukkan beberapa kad nombor 4. Ulang langkah 2-3 sehingga murid mahir. 1. Murid dibahagikan dalam kumpulan 2. Setiap kumpulan menulis nombor di dalam kad manila 3. PERKEMBANGAN 3. Kumpulan lain membaca nombor tersebut 4. Ulang langkah 3 sehingga semua kumpulan selesai membaca nombor 1. Tanya murid secara lisan nombor yang ditulis di papan 4. TINDAKAN hitam. BBM Kad nombor EMK Nilai murni- kerjasama Pada akhir pengajaran, murid dapat membaca dan menyebut PENILAIAN P&P nombor dengan betul REFLEKSI