Презентация к проекту

1. Детско-родительский проект
«Никто не забыт, ничто не забыто»
Проект разработали и провели: Барышникова Антонина Глебовна и
Еремеева Лиана Германовна

2. •Тип проекта: информационно-практико-
ориентированный
•Вид проекта: групповой
•Срок реализации проекта: среднесрочный
•Участники проекта: дети, родители воспитанников,
воспитатели групп.

3. Цель проекта:
Рассказать детям о важной дате, которая поможет им
узнать о героических подвигах, совершенных
прабабушками и прадедушками; воспитывать чувство
патриотизма у детей.
Задачи:
- Сообщить элементарные сведения о ВОВ через
развитие творческого воображения посредством
ознакомления с произведениями художественной
литературы;
- Обогащать и развивать словарный запас детей:
пересказ рассказов , разучивание стихотворений о
войне;
- Воспитание чувства патриотизма;
- Формировать чувство гордости и уважения к ветеранам
ВОВ , принимавшим участие в сражении за Родину.

4. С раннего детства нужно прививать уважение к истории
своего Отечества, к людям, защищавшим родную землю в
тяжелые годы. Гордость за свою Родину, почитание его
героев. Без уважения к истории своего Отечества нельзя
воспитать у детей чувство собственного достоинства и
уверенности в себе. ВОВ – важное событие в жизни нашей
Родины, но к сожалению ветеранов остается с каждым
годом все меньше. Поэтому необходимо сформировать у
детей первоначальные представления о подвиге нашего
народа в ВОВ. С детьми была проведена беседа по
выявлению знаний и представлений о ВОВ , которая
показала , что дети имеют очень мало знаний о героях
ВОВ. Таким образом , было принято решение разработать
и реализовать проект «Никто не забыт , ничто не забыто»

5. I этап – подготовительный
Определение темы, цели, задач и методов для их
достижения по нравственно-патриотическому воспитанию
с детьми дошкольного возраста.

6. II этап – исследовательский
-Знакомство детей с историей ВОВ, используя различные виды
образовательных областей;
-Организация выставки детских рисунков;
-Рассматривание иллюстраций;
-Сбор информации с родителями детей по теме: «Как прадедушка воевал на
войне»;
-Конкурс чтецов;
-Выставка книг и картин посвященных ВОВ;
-Чтение художественной литературы: Г.Набитов «Зина Портнова»,
А.Кардашова «Солдат», С.Алексеев «Первая колонна»;
-Беседы о войне;
-Заучивание стихотворения «День победы»;
-Рисование на тему «Танки», «Праздничный салют».
-Подвижная игра «Поймай врага»;
-Конструирование военной техники;
-Коллективная работа: конструирование + рисование – посвященное Дню
победы;
-Экскурсия родителей с детьми в музеи и к памятникам ВОВ.

7. III этап-заключительный
1) Конкурс чтецов: «Хотят ли Русские войны»;
2) Проведение досуга «Мы – правнуки Великой Победы»;
3) Создание мультимедийной презентации.

8. С помощью этого проекта, мы пытаемся
сохранить у детей память о событиях
ВОВ, память о людях- воевавших в это
тяжелое время.

19. Воспитатели средней группы №7
Еремеева Лиана Германовна
Барышникова Антонина Глебовна