1. РЕЦЕНЗІЯ
на навчально-методичний комплекс
«Інновації у вищій освіті: вітчизняний і зарубіжний досвід»
Навчально-наукового інституту євроінтеграційних досліджень
Ужгородського національного університету
Створення ефективної системи науково-методичного супроводу модернізації
національної вищої освіти неможливе без вдосконалення та розвитку сучасних
засобів навчання, що визначено одним з пріоритетів розвитку освіти в Україні.
Авторами навчально-методичного комплексу «Інновації у вищій освіті:
вітчизняний і зарубіжний досвід» зроблено помітний крок у цьому напрямі. На
основі практичного досвіду, набутого в рамках виконання міжнародного
наукового проекту «Інноваційний університет - інструмент інтеграції в
європейський освітній і науковий простір», підтримуваного Вишеградським
фондом, створено навчально-методичний комплекс, що складається з робочої
програми, навчального посібника, глосарію та хрестоматії із зазначеної
проблематики.
Створення освітніх матеріалів нового покоління, що відповідають сучасним
вимогам і викликам, дійсно є актуальною проблемою в умовах глобальних змін та
євроінтеграційних процесів, зокрема у вищій освіті. Позитивною
характеристикою рецензованого навчально-методичного комплексу є чітка
структура, логічна послідовність викладення, широкий спектр інформаційно-
довідкового матеріалу та переконлива аргументація.
Ураховуючи вищевикладене, є всі підстави зазначити, що навчально-
методичний комплекс «Інновації у вищій освіті: вітчизняний і зарубіжний досвід»
ґрунтується на значному теоретичному та методологічному доробку, є
результатом глибокого осмислення опрацьованого матеріалу. Цілком органічно та
всебічно висвітлено зарубіжний досвід інноваційної діяльності вищої школи,
розкрито процес інтегрування України в європейський освітній простір.
Структура і зміст рецензованого навчально-методичного комплексу повною
мірою відповідають критеріям і вимогам, що висуваються до навчальних видань
у системі вищої освіти України, його можна рекомендувати викладачам і
студентам при вивченні дисципліни «Вища освіти України і Болонський процес».
Вважаємо, що навчально-методичний комплекс «Інновації у вищій освіті»
може бути рекомендований до друку та використанню в освітньому процесі
Ж.В. Таланова,
доктор педагогічних наук, доцент, с.н.с.,
завідувач відділу політики та врядування у
вищий освіти Інститут вищої освіти НАПН
України
вищих навчальних закладів
Рецен
Підпис[hCUi
Вчений секретар Інститу1
напн України,
