El documento describe diferentes pruebas para evaluar la memoria, el lenguaje, las habilidades visoespaciales, la praxia, la gnosis y las funciones ejecutivas en pacientes. Incluye evaluar la memoria inmediata, reciente y remota, el lenguaje oral y escrito, la capacidad de reconocer objetos visuales y auditivos, seguir instrucciones motoras complejas, y la atención y organización del pensamiento.

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5. • MEMORIA PARA HECHOS REMOTOS:
- SE EVALÚA DURANTE LA ELABORACIÓN DE LA HISTORIA CLÍNICA (EJ:
ANTECEDENTES FAMILIARES, PERSONALES, ETC.).
• MEMORIA INMEDIATA :
- SE ORDENA AL PACIENTE REPETIR SERIES CORTAS Y LARGAS DE
NÚMEROS, PIDIENDO LUEGO QUE LOS REPITA EN SENTIDO INVERSO.
• MEMORIA DE HECHOS RECIENTES:
- SE INTERROGARÁ AL PACIENTE SOBRE SUCESOS DE ACTUALIDAD RECIENTE EN SU
COMUNIDAD, CIUDAD, ETC.
- SE PEDIRÁ AL PACIENTE QUE MEMORICE PALABRAS CORTAS, SE DISTRAERÁ POR
DIEZ MINUTOS (CON LA CONTINUACIÓN DEL INTERROGATORIO), SE LE PEDIRÁ
ENTONCES LAS MEMORIZADAS.

8. • INTERPRETACIÓN CORTICAL DE LA SENSIBILIDAD:
SE PEDIRÁ AL PACIENTE RECONOCER OBJETOS DIVERSOS MEDIANTE LA VISTA, EL
TACTO Y SONIDOS QUE ESTOS EMITAN.
• INTEGRACIÓN MOTORA CORTICAL:
EL PACIENTE DEBE INTERPRETAR ÓRDENES MOTORAS. SE LE PEDIRÁ MEMORIZARLAS Y
EFECTUARLAS EN EL MOMENTO ADECUADO.
SE EXPLORA ORDENANDO AL PACIENTE EFECTUAR ACCIONES CON COMPLEJIDAD
CRECIENTE: QUÍTESE LOS ZAPATOS, LÍMPIELOS Y COLÓQUESELOS DE NUEVO.

9. • DISTRACCIÓN CON ESTÍMULOS AMBIENTALES IRRELEVANTES
• DIFICULTAD PARA HILAR EL RELATO
• TENDENCIA A LA IDEOFUGALIDAD (INCAPACIDAD DE MANTENER UNA IDEA EN EL
PENSAMIENTO) Y BRADIPSIQUIA (CARACTERIZADO POR LA LENTITUD PSÍQUICA, MENTAL
O DEL PENSAMIENTO)

10. • ESTRUCTURA GRAMATICAL
• PRESENCIA DE PALABRAS ANORMALES
• DIFICULTAD PARA ENCONTRAR PALABRAS
• FLUIDEZ Y CONTENIDO DEL LENGUAJE.
• VALORAR RESPUESTA A ORDENES SENCILLAS (EJ: ABRA LA BOCA).
• VALORAR LA CAPACIDAD DE NOMBRAR OBJETOS.
• VALORAR CAPACIDAD DE REPETIR FRASES.

11. • ES UNA FUNCIÓN FÁCIL DE EVALUAR, SENSIBLE A DAÑO CEREBRAL Y QUE
PERMITE OBTENER UN DOCUMENTO GRÁFICO DEL TRASTORNO.
• LOS DEFECTOS VISUOESPACIALES MÁS GRAVES SE VEN EN LESIONES
PARIETALES DERECHAS. TAMBIÉN PUEDE OCURRIR EN LESIONES
PARIETALES IZQUIERDAS Y OCASIONALMENTE EN LESIONES FRONTALES.
• TRASTORNOS CEREBRALES METABÓLICOS Y DEGENERATIVOS (EJ.
ALZHEIMER)
• EN GENERAL, ESTE TIPO DE PRUEBA ES UN INDICADOR SENSIBLE DE
DISFUNCIÓN ORGÁNICA CEREBRAL.

12. PRAXIA
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13. GNOSIA
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14. FUNCIONES EJECUTIVAS
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