SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Download to read offline
Great World Wide Star Count
Autor: Jacek Kupras
www.djkupras.blogspot.com
Tytułem wstępu:
„Great World Wide Star Count, czyli Wielkie Ogólnoświatowe Liczenie Gwiazd, jest
organizowane co roku jesienią. Pierwszy raz wystartowało w 2007 r. Jest przeznaczone dla
uczniów, ich rodzin i dla wszystkich innych chętnych. W ubiegłym roku nadesłano ponad 1900
obserwacji z 47 krajów.
Aby wziąd udział w projekcie wystarczy w okresie od 29 października do 12 listopada wyjśd w
wybrany, pogodny wieczór na dwór, znaleźd najciemniejsze miejsce w okolicy i policzyd ile
gwiazd widad w gwiazdozbiorze Łabędzia. Organizatorzy przygotowali materiały instruktażowe
i mapki ułatwiające to zadanie. Ustaloną na ich podstawie "graniczną wielkośd gwiazdową"
należy następnie wysład poprzez specjalną witrynę internetową. Spływające wyniki będą
widoczne na mapie świata. Zebrane dane zostaną przeanalizowane przez naukowców, którzy
opublikują potem koocowy raport.
Projekt ma na celu zwrócenie uwagi na problem zanieczyszczenia nocnego nieba sztucznym
światłem. Uczy także orientacji na niebie, odnajdywania gwiazdozbioru Łabędzia i może byd
przydatny na lekcjach omawiających wpływ człowieka na środowisko naturalne. „
Tyle Krzystof Czart z portalu astronomia.pl
W poniższej prezentacji postanowiłem zebrad niektóre z pomysłów, które mogą uatrakcyjnid
ten projekt a które opisałem na naszym blogu: www.djkupras.blogspot.com. Wszystkie teksty
źródłowe na których opieram tę prezentację można przejrzed klikając etykietę StarCount.
Organizatorzy akcji:
Z grafikami umieszczonymi powyżej powiązane są hiperłącza do organizacji powiązanych czy
to bezpośrednio czy też pośrednio z tym projektem.
No i rzecz jasna …
Akcja GWWSC jest rekomendowana przez Beyond International Year of Astronomy.
A u nas …
Też coś o tym piszą;) Niestety, pomimo swej prostoty ten projekt obserwacyjny nie jest tak
popularny, jak byd powinien. A szkoda, bowiem właśnie ta prostota umożliwia dowolne
dopasowanie go do celów dydaktycznych, przykładowo takich jak …
Cele dydaktyczne możliwe do realizacji w kontekście Great World
Wide Star Count
Powyższą listę celów dydaktycznych znalazłem w tekście Już niebawem: Great World Wide
Star Count który napisałem prawie dwa lata temu.
Jeżeli chodzi o walory edukacyjne, to przy okazji tego projektu można zrealizowad
następujące cele dydaktyczne:
• wykorzystanie długości i szerokości geograficznej do opisu miejsca obserwacji
• zanieczyszczenie środowiska (zanieczyszczenie nieba sztucznym światłem)
• odnalezienie gwiazdozbioru Łabędzia przy pomocy map nieba
• obiekty na niebie
• określenie jasności najsłabszych gwiazd widocznych na niebie w danym miejscu
• rozmieszczenie dużych skupisk ludności na świecie
• analiza przestrzenna zebranych danych
• wyciąganie wniosków z analizy mapy z naniesionymi wynikami obserwacji
• wpływ człowieka na środowisko naturalne
• widok nieba a religia i kultura
Od czego by tu rozpocząd?
Po pierwsze drukujemy sobie polski przewodnik, przetłumaczony dzięki Krzysztofowi
Czartowi z Astronomia.pl. Zapoznajemy się również z działaniem poświęconego projektowi
portalu. W odpowiednie miejsca w sieci trafimy klikając w powyższe grafiki.
Warto poznad bliżej głównego bohatera akcji – konstelację Łabędzia
Kliknięcie w powyższą grafikę zaprowadzi do Wikipedii, grafika „z okularami” do Astronocy,
gdzie znajdziemy poświęcone gwiazdozbiorowi Łabędzia artykuły z serii Binocular Universe
oraz Small Wanders To powinno zaspokoid nasz głód informacji, a tymczasem …
Tak wygląda położenie Łabędzia na niebie w chwili kiedy piszę ten tekst (29 października
21:39) wygenerowane przy pomocy Stellarium.
Łabędź mityczny …
Nie wolno zapomnied o kontekście mitycznym i kulturowym. Pominięcie tego aspektu
spowoduje zubożenie całej akcji i zredukowanie jej do rutynowej, prostej obserwacji
połączonej z elementami IT.
Tymczasem poruszenie mitologii da możliwośd cofnięcia się w wyobraźni o tysiące lat wstecz
i zobaczenia nieba oczami starożytnych żyjących w czasach, gdy kształtowały się zręby naszej
cywilizacji.
Poznajemy pojęcie magnitudo
W tym projekcie wystarczy historyczna definicja z Wikipedii. Warto też zapoznad się z
krótkim tekstem znajdującym się na stronach Pracowni Komet i Meteorów. Przejdziemy do
niego klikając w grafikę przedstawiającą Wielką Niedźwiedzicę.
Poznajemy co to jest zanieczyszczenie sztucznym światłem.
Definicja z Wikipedii wystarczy. Żeby ją poznad klikamy w pierwszą z grafik. Pojęcie to
przybliży również zabawa aplikacją z której ekranowe zrzuty umieściłem powyżej.
Wybieramy miejsce obserwacji.
Najprościej po prostu wyjśd przed dom. Możemy jednak pokusid się o więcej. Byd może w
naszym rejonie znajduje się jakieś historyczne miejsce? A może znajdziemy miejsce, gdzie
szczególnie rzuca się w oczy problematyka zanieczyszczenia sztucznym światłem? A może
warto się również przy okazji przyjrzed innym szkodom, jakie środowisku przynosi działalnośd
człowieka? Możliwości jest naprawdę sporo.
Wyznaczamy czas obserwacji.
Możemy uwierzyd na słowo organizatorom akcji i przeprowadzid obserwację pomiędzy 19 a
21 czasu lokalnego. Możemy również samodzielnie pokusid się o wyznaczenie czasu
obserwacji w oparciu o narzędzia do których prowadzą linki powiązane z grafikami
widocznymi powyżej.
Plan minimum zatem …
… to zapoznanie się z instrukcją przeprowadzenia pomiaru, następnie wieczorne wyjście
połączone z obserwacją Łabędzia, po powrocie z którego wypełnimy raport który prześlemy
za pośrednictwem Internetu organizatorom akcji. Powyższe zdjęcia wykonaliśmy w 2008
roku.
Tak wyglądały wyniki akcji z ubiegłego roku na świecie …
Tak zaś z ostatnich trzech lat dla Europy …
Warto zwrócid uwagę, że pomimo tego iż
rok ubiegły został ogłoszony
Międzynarodowym Rokiem Astronomii w
którym dośd mocno akcentowano
problematykę ochrony ciemnego nieba,
pomiarów było o wiele mniej niż w latach
ubiegłych.
Powód? Kto wie, może zadziałała
konkurencja;)
Globe at Night http://www.globeatnight.org/
Globe at Night to chyba największy projekt poświęcony obserwacjom, jak sztuczne
oświetlenie wpływa na widocznośd gwiazd. W tym roku w jego trakcie wykonano 17 805
obserwacji. Globe at Night ma miejsce w marcu.
How Many Stars: http://hms.sternhell.at
Austriacki projekt, który do tej pory wygenerował 3656 pomiarów. Jego największą zaletą
jest to, że trwa przez cały rok.
NASA Star Count: http://www.nasa.gov/audience/foreducators/son/energy/starcount/index.html
Ciekawy, amerykaoski projekt otwarty cały czas. Pozornie niezwiązany z problemem
zanieczyszczenia nieba sztucznym światłem. Po prostu, przy pomocy specjalnie
opracowanej procedury liczymy ile na niebie widad gwiazd.
Dark Sky Rangers: www.darkskiesawareness.org/DarkSkiesRangers/
Dark Sky Rangers to w dosłownym tłumaczeniu „Strażnicy Ciemnego Nieba”. Na stronie tej
znajdziemy dokładny opis bloku zajęd poświęconych ochronie ciemnego nieba. Może on
stanowid cenne uzupełnienie akcji typu GWWSC lub Globe at Night.
Ochrona ciemnego nieba w Polsce:
W Polsce warto odwiedzid Izerski Park Ciemnego Nieba. Można też zajrzed na stronę
Stowarzyszenia Polaris.
I to by mogło byd wszystko …
Powyżej widad wypełniony raport z
obserwacji.
Po lewej natomiast fragment
formularza do wprowadzania danych.
Warto wpisad coś w polu komentarza, co pozostawi po nas jakiś ślad. Ja z reguły podaję
adres naszej strony.
I to by mogło byd wszystko …
… Można jednak pokusid się o nieco więcej …
… możemy pokusid się o przeprowadzenie symulacji związanej z astronautyką. Właśnie
stworzyłem sobie nowy plik z markerami, gdzie będę odnotowywał sobie obserwacje
związane z Łabędziem. Będzie to taki nietypowy dziennik obserwacyjny.
Na Orbiterze …
Następnie wyrzuciłem Deltę na długą, eliptyczną orbitę. Przed dziobem na tle wstęgi Drogi
Mlecznej lśni Sadr.
17OnElipticOrbit
Przy pomocy tego programu da się również odwzorowad zanieczyszczenie świetlne dzięki
wbudowanej Skali Bortle’a. Napisałem kiedyś o tym na blogu.
Stellarium
Ten program umożliwi wyobrażenie sobie konstelacji Łabędzia we właściwym kontekście
przestrzennym. Wracając jednak na Ziemię …
Celestia
Ścieżkę tematyczną poświęconą ochronie ciemnego nieba znajdziemy w Second Astronomy .
Second Life
Przyglądając się miejscom obserwacji możemy trafid na ciekawe projekty, przykładowo takie
jak ten powyżej.
Astrobaza
Dane z projektu można przeglądad również przy pomocy Google Earth.
Google Earth
Dane są również dostępne w formacie Excela.
Excel
Modelowy przykład projektu znajdziemy na stronach Let There Be Night.
Niech stanie się noc …
No i na koniec …
Dlaczego nie użyd Slooha, aby po prostu popatrzed sobie na Łabędzia?
Canary Islands, Spain
Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC)
Mt Teide, Canary Islands
Latitude: N28° 17' 58.92"
Longitude: W16° 30' 29.74"
2,359m ¦ 7,739ft
UTC 0
Two 12ft diameter Clamshell Domes.
Premier World class observatory site.
La Dehesa, Chile
Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) Observatory Facility
Chile
Latitude: S33° 16’ 08.83’
Longitude: W070° 32’ 03.64”
1,449.7m ¦ 4,756.2ft
UTC -4
One 16ft diametre Clamshell Dome.
High in the mountains outside Santiago.
Macedon Ranges Observatory, Australia
Southern Galactic Macedon Facility (MRO)
Australia
Latitude: S37° 12’ 44.1”
Longitude: E144° 37’ 39.2”
610m ¦ 2,001.3ft
UTC +10
Hosted roll-off roof building. High in the Macedon Mountain Range.

More Related Content

Viewers also liked (20)

Attitude Is Everything New
Attitude Is Everything NewAttitude Is Everything New
Attitude Is Everything New
 
Floods in Cagayan De Oro, Philippines
Floods in Cagayan De Oro, PhilippinesFloods in Cagayan De Oro, Philippines
Floods in Cagayan De Oro, Philippines
 
Edi
EdiEdi
Edi
 
Ga n activitypacket_family_2011_polish
Ga n activitypacket_family_2011_polishGa n activitypacket_family_2011_polish
Ga n activitypacket_family_2011_polish
 
BlueBox Loyalty, POS and Inventory Integration
BlueBox Loyalty, POS and Inventory IntegrationBlueBox Loyalty, POS and Inventory Integration
BlueBox Loyalty, POS and Inventory Integration
 
Kamperlijntje Pp Kl
Kamperlijntje Pp KlKamperlijntje Pp Kl
Kamperlijntje Pp Kl
 
Content That Connects
Content That ConnectsContent That Connects
Content That Connects
 
Green Guerrillas Youth Media Tech Collective Ona Move
Green Guerrillas Youth Media Tech Collective Ona MoveGreen Guerrillas Youth Media Tech Collective Ona Move
Green Guerrillas Youth Media Tech Collective Ona Move
 
WorldWide Telescope
WorldWide TelescopeWorldWide Telescope
WorldWide Telescope
 
Zodiac
ZodiacZodiac
Zodiac
 
8000moon
8000moon8000moon
8000moon
 
Two Choices
Two ChoicesTwo Choices
Two Choices
 
Difference Between Rich & Poor Countries
Difference Between Rich & Poor CountriesDifference Between Rich & Poor Countries
Difference Between Rich & Poor Countries
 
Prosta Droga Do Fascynacji w Muzeum Górnośląskim w Bytomiu
Prosta Droga Do Fascynacji w Muzeum Górnośląskim w BytomiuProsta Droga Do Fascynacji w Muzeum Górnośląskim w Bytomiu
Prosta Droga Do Fascynacji w Muzeum Górnośląskim w Bytomiu
 
Kinetic Plc food division
Kinetic Plc food divisionKinetic Plc food division
Kinetic Plc food division
 
無奈的小山村
無奈的小山村無奈的小山村
無奈的小山村
 
class 2009
class 2009class 2009
class 2009
 
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
 
Mars Erosion
Mars ErosionMars Erosion
Mars Erosion
 
Encoreagenda1
Encoreagenda1Encoreagenda1
Encoreagenda1
 

Similar to Great world wide star count

Instrukcja do Globe at Night
Instrukcja do Globe at NightInstrukcja do Globe at Night
Instrukcja do Globe at NightJacekKupras
 
Edukacja z WorldWide Telescope
Edukacja z WorldWide TelescopeEdukacja z WorldWide Telescope
Edukacja z WorldWide TelescopeJacekKupras
 
Hs relative age exploration teacher guide pol
Hs relative age exploration teacher guide polHs relative age exploration teacher guide pol
Hs relative age exploration teacher guide polJacekKupras
 
Wręczenie nagród na Zjeździe PTA
Wręczenie nagród na Zjeździe PTAWręczenie nagród na Zjeździe PTA
Wręczenie nagród na Zjeździe PTAJacekKupras
 
Galileoskop Przewodnik Obserwacyjny
Galileoskop Przewodnik ObserwacyjnyGalileoskop Przewodnik Obserwacyjny
Galileoskop Przewodnik ObserwacyjnyJacekKupras
 
Konferencja towarzysząca filmowi Hubble 3D
Konferencja towarzysząca filmowi Hubble 3DKonferencja towarzysząca filmowi Hubble 3D
Konferencja towarzysząca filmowi Hubble 3DJacekKupras
 

Similar to Great world wide star count (10)

Orbiter2010
Orbiter2010Orbiter2010
Orbiter2010
 
Instrukcja do Globe at Night
Instrukcja do Globe at NightInstrukcja do Globe at Night
Instrukcja do Globe at Night
 
Edukacja z WorldWide Telescope
Edukacja z WorldWide TelescopeEdukacja z WorldWide Telescope
Edukacja z WorldWide Telescope
 
Hs relative age exploration teacher guide pol
Hs relative age exploration teacher guide polHs relative age exploration teacher guide pol
Hs relative age exploration teacher guide pol
 
Wręczenie nagród na Zjeździe PTA
Wręczenie nagród na Zjeździe PTAWręczenie nagród na Zjeździe PTA
Wręczenie nagród na Zjeździe PTA
 
Astrobaza
AstrobazaAstrobaza
Astrobaza
 
Galileoskop Przewodnik Obserwacyjny
Galileoskop Przewodnik ObserwacyjnyGalileoskop Przewodnik Obserwacyjny
Galileoskop Przewodnik Obserwacyjny
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacja
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacja
 
Konferencja towarzysząca filmowi Hubble 3D
Konferencja towarzysząca filmowi Hubble 3DKonferencja towarzysząca filmowi Hubble 3D
Konferencja towarzysząca filmowi Hubble 3D
 

More from JacekKupras

Eu unawe evaluation
Eu unawe evaluationEu unawe evaluation
Eu unawe evaluationJacekKupras
 
Astronomy curricula for different ages and cultural backgrounds
Astronomy curricula for different ages and cultural backgroundsAstronomy curricula for different ages and cultural backgrounds
Astronomy curricula for different ages and cultural backgroundsJacekKupras
 
Uniwerse in a Box - Podręcznik
Uniwerse in a Box - PodręcznikUniwerse in a Box - Podręcznik
Uniwerse in a Box - PodręcznikJacekKupras
 
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4JacekKupras
 
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3JacekKupras
 
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2JacekKupras
 
Przegląd misji Mars Science Laboratory
Przegląd misji Mars Science LaboratoryPrzegląd misji Mars Science Laboratory
Przegląd misji Mars Science LaboratoryJacekKupras
 
21 Century Skills w pigułce
21 Century Skills w pigułce21 Century Skills w pigułce
21 Century Skills w pigułceJacekKupras
 
EarthCam - Witamy na pokładzie:)
EarthCam - Witamy na pokładzie:)EarthCam - Witamy na pokładzie:)
EarthCam - Witamy na pokładzie:)JacekKupras
 
MoonKam dla każdego
MoonKam dla każdegoMoonKam dla każdego
MoonKam dla każdegoJacekKupras
 
Earth camwinter2012
Earth camwinter2012Earth camwinter2012
Earth camwinter2012JacekKupras
 
Orbiter w geografii
Orbiter w geografiiOrbiter w geografii
Orbiter w geografiiJacekKupras
 
Tour do's and don'ts
Tour do's and don'tsTour do's and don'ts
Tour do's and don'tsJacekKupras
 
Creative computing with Scratch
Creative computing with ScratchCreative computing with Scratch
Creative computing with ScratchJacekKupras
 
WorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnym
WorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnymWorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnym
WorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnymJacekKupras
 
Koniec epoki kredy
Koniec epoki kredyKoniec epoki kredy
Koniec epoki kredyJacekKupras
 
Wieża toruńskiego ratusza
Wieża toruńskiego ratuszaWieża toruńskiego ratusza
Wieża toruńskiego ratuszaJacekKupras
 
Muzeum w toruńskim ratuszu
Muzeum w toruńskim ratuszuMuzeum w toruńskim ratuszu
Muzeum w toruńskim ratuszuJacekKupras
 

More from JacekKupras (20)

Eu unawe evaluation
Eu unawe evaluationEu unawe evaluation
Eu unawe evaluation
 
Astronomy curricula for different ages and cultural backgrounds
Astronomy curricula for different ages and cultural backgroundsAstronomy curricula for different ages and cultural backgrounds
Astronomy curricula for different ages and cultural backgrounds
 
Uniwerse in a Box - Podręcznik
Uniwerse in a Box - PodręcznikUniwerse in a Box - Podręcznik
Uniwerse in a Box - Podręcznik
 
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4
 
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
 
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2
 
Przegląd misji Mars Science Laboratory
Przegląd misji Mars Science LaboratoryPrzegląd misji Mars Science Laboratory
Przegląd misji Mars Science Laboratory
 
21 Century Skills w pigułce
21 Century Skills w pigułce21 Century Skills w pigułce
21 Century Skills w pigułce
 
Co to takiego
Co to takiegoCo to takiego
Co to takiego
 
EarthCam - Witamy na pokładzie:)
EarthCam - Witamy na pokładzie:)EarthCam - Witamy na pokładzie:)
EarthCam - Witamy na pokładzie:)
 
MoonKam dla każdego
MoonKam dla każdegoMoonKam dla każdego
MoonKam dla każdego
 
Earth camwinter2012
Earth camwinter2012Earth camwinter2012
Earth camwinter2012
 
Orbiter w geografii
Orbiter w geografiiOrbiter w geografii
Orbiter w geografii
 
Tour do's and don'ts
Tour do's and don'tsTour do's and don'ts
Tour do's and don'ts
 
Creative computing with Scratch
Creative computing with ScratchCreative computing with Scratch
Creative computing with Scratch
 
WorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnym
WorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnymWorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnym
WorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnym
 
Koniec epoki kredy
Koniec epoki kredyKoniec epoki kredy
Koniec epoki kredy
 
Wieża toruńskiego ratusza
Wieża toruńskiego ratuszaWieża toruńskiego ratusza
Wieża toruńskiego ratusza
 
Muzeum w toruńskim ratuszu
Muzeum w toruńskim ratuszuMuzeum w toruńskim ratuszu
Muzeum w toruńskim ratuszu
 
Malowane niebo
Malowane nieboMalowane niebo
Malowane niebo
 

Great world wide star count

  • 1. Great World Wide Star Count Autor: Jacek Kupras www.djkupras.blogspot.com
  • 2. Tytułem wstępu: „Great World Wide Star Count, czyli Wielkie Ogólnoświatowe Liczenie Gwiazd, jest organizowane co roku jesienią. Pierwszy raz wystartowało w 2007 r. Jest przeznaczone dla uczniów, ich rodzin i dla wszystkich innych chętnych. W ubiegłym roku nadesłano ponad 1900 obserwacji z 47 krajów. Aby wziąd udział w projekcie wystarczy w okresie od 29 października do 12 listopada wyjśd w wybrany, pogodny wieczór na dwór, znaleźd najciemniejsze miejsce w okolicy i policzyd ile gwiazd widad w gwiazdozbiorze Łabędzia. Organizatorzy przygotowali materiały instruktażowe i mapki ułatwiające to zadanie. Ustaloną na ich podstawie "graniczną wielkośd gwiazdową" należy następnie wysład poprzez specjalną witrynę internetową. Spływające wyniki będą widoczne na mapie świata. Zebrane dane zostaną przeanalizowane przez naukowców, którzy opublikują potem koocowy raport. Projekt ma na celu zwrócenie uwagi na problem zanieczyszczenia nocnego nieba sztucznym światłem. Uczy także orientacji na niebie, odnajdywania gwiazdozbioru Łabędzia i może byd przydatny na lekcjach omawiających wpływ człowieka na środowisko naturalne. „ Tyle Krzystof Czart z portalu astronomia.pl W poniższej prezentacji postanowiłem zebrad niektóre z pomysłów, które mogą uatrakcyjnid ten projekt a które opisałem na naszym blogu: www.djkupras.blogspot.com. Wszystkie teksty źródłowe na których opieram tę prezentację można przejrzed klikając etykietę StarCount.
  • 3. Organizatorzy akcji: Z grafikami umieszczonymi powyżej powiązane są hiperłącza do organizacji powiązanych czy to bezpośrednio czy też pośrednio z tym projektem.
  • 4. No i rzecz jasna … Akcja GWWSC jest rekomendowana przez Beyond International Year of Astronomy.
  • 5. A u nas … Też coś o tym piszą;) Niestety, pomimo swej prostoty ten projekt obserwacyjny nie jest tak popularny, jak byd powinien. A szkoda, bowiem właśnie ta prostota umożliwia dowolne dopasowanie go do celów dydaktycznych, przykładowo takich jak …
  • 6. Cele dydaktyczne możliwe do realizacji w kontekście Great World Wide Star Count Powyższą listę celów dydaktycznych znalazłem w tekście Już niebawem: Great World Wide Star Count który napisałem prawie dwa lata temu. Jeżeli chodzi o walory edukacyjne, to przy okazji tego projektu można zrealizowad następujące cele dydaktyczne: • wykorzystanie długości i szerokości geograficznej do opisu miejsca obserwacji • zanieczyszczenie środowiska (zanieczyszczenie nieba sztucznym światłem) • odnalezienie gwiazdozbioru Łabędzia przy pomocy map nieba • obiekty na niebie • określenie jasności najsłabszych gwiazd widocznych na niebie w danym miejscu • rozmieszczenie dużych skupisk ludności na świecie • analiza przestrzenna zebranych danych • wyciąganie wniosków z analizy mapy z naniesionymi wynikami obserwacji • wpływ człowieka na środowisko naturalne • widok nieba a religia i kultura
  • 7. Od czego by tu rozpocząd? Po pierwsze drukujemy sobie polski przewodnik, przetłumaczony dzięki Krzysztofowi Czartowi z Astronomia.pl. Zapoznajemy się również z działaniem poświęconego projektowi portalu. W odpowiednie miejsca w sieci trafimy klikając w powyższe grafiki.
  • 8. Warto poznad bliżej głównego bohatera akcji – konstelację Łabędzia Kliknięcie w powyższą grafikę zaprowadzi do Wikipedii, grafika „z okularami” do Astronocy, gdzie znajdziemy poświęcone gwiazdozbiorowi Łabędzia artykuły z serii Binocular Universe oraz Small Wanders To powinno zaspokoid nasz głód informacji, a tymczasem …
  • 9. Tak wygląda położenie Łabędzia na niebie w chwili kiedy piszę ten tekst (29 października 21:39) wygenerowane przy pomocy Stellarium.
  • 10. Łabędź mityczny … Nie wolno zapomnied o kontekście mitycznym i kulturowym. Pominięcie tego aspektu spowoduje zubożenie całej akcji i zredukowanie jej do rutynowej, prostej obserwacji połączonej z elementami IT. Tymczasem poruszenie mitologii da możliwośd cofnięcia się w wyobraźni o tysiące lat wstecz i zobaczenia nieba oczami starożytnych żyjących w czasach, gdy kształtowały się zręby naszej cywilizacji.
  • 11. Poznajemy pojęcie magnitudo W tym projekcie wystarczy historyczna definicja z Wikipedii. Warto też zapoznad się z krótkim tekstem znajdującym się na stronach Pracowni Komet i Meteorów. Przejdziemy do niego klikając w grafikę przedstawiającą Wielką Niedźwiedzicę.
  • 12. Poznajemy co to jest zanieczyszczenie sztucznym światłem. Definicja z Wikipedii wystarczy. Żeby ją poznad klikamy w pierwszą z grafik. Pojęcie to przybliży również zabawa aplikacją z której ekranowe zrzuty umieściłem powyżej.
  • 13. Wybieramy miejsce obserwacji. Najprościej po prostu wyjśd przed dom. Możemy jednak pokusid się o więcej. Byd może w naszym rejonie znajduje się jakieś historyczne miejsce? A może znajdziemy miejsce, gdzie szczególnie rzuca się w oczy problematyka zanieczyszczenia sztucznym światłem? A może warto się również przy okazji przyjrzed innym szkodom, jakie środowisku przynosi działalnośd człowieka? Możliwości jest naprawdę sporo.
  • 14. Wyznaczamy czas obserwacji. Możemy uwierzyd na słowo organizatorom akcji i przeprowadzid obserwację pomiędzy 19 a 21 czasu lokalnego. Możemy również samodzielnie pokusid się o wyznaczenie czasu obserwacji w oparciu o narzędzia do których prowadzą linki powiązane z grafikami widocznymi powyżej.
  • 15. Plan minimum zatem … … to zapoznanie się z instrukcją przeprowadzenia pomiaru, następnie wieczorne wyjście połączone z obserwacją Łabędzia, po powrocie z którego wypełnimy raport który prześlemy za pośrednictwem Internetu organizatorom akcji. Powyższe zdjęcia wykonaliśmy w 2008 roku.
  • 16. Tak wyglądały wyniki akcji z ubiegłego roku na świecie …
  • 17. Tak zaś z ostatnich trzech lat dla Europy … Warto zwrócid uwagę, że pomimo tego iż rok ubiegły został ogłoszony Międzynarodowym Rokiem Astronomii w którym dośd mocno akcentowano problematykę ochrony ciemnego nieba, pomiarów było o wiele mniej niż w latach ubiegłych. Powód? Kto wie, może zadziałała konkurencja;)
  • 18. Globe at Night http://www.globeatnight.org/ Globe at Night to chyba największy projekt poświęcony obserwacjom, jak sztuczne oświetlenie wpływa na widocznośd gwiazd. W tym roku w jego trakcie wykonano 17 805 obserwacji. Globe at Night ma miejsce w marcu.
  • 19. How Many Stars: http://hms.sternhell.at Austriacki projekt, który do tej pory wygenerował 3656 pomiarów. Jego największą zaletą jest to, że trwa przez cały rok.
  • 20. NASA Star Count: http://www.nasa.gov/audience/foreducators/son/energy/starcount/index.html Ciekawy, amerykaoski projekt otwarty cały czas. Pozornie niezwiązany z problemem zanieczyszczenia nieba sztucznym światłem. Po prostu, przy pomocy specjalnie opracowanej procedury liczymy ile na niebie widad gwiazd.
  • 21. Dark Sky Rangers: www.darkskiesawareness.org/DarkSkiesRangers/ Dark Sky Rangers to w dosłownym tłumaczeniu „Strażnicy Ciemnego Nieba”. Na stronie tej znajdziemy dokładny opis bloku zajęd poświęconych ochronie ciemnego nieba. Może on stanowid cenne uzupełnienie akcji typu GWWSC lub Globe at Night.
  • 22. Ochrona ciemnego nieba w Polsce: W Polsce warto odwiedzid Izerski Park Ciemnego Nieba. Można też zajrzed na stronę Stowarzyszenia Polaris.
  • 23. I to by mogło byd wszystko … Powyżej widad wypełniony raport z obserwacji. Po lewej natomiast fragment formularza do wprowadzania danych. Warto wpisad coś w polu komentarza, co pozostawi po nas jakiś ślad. Ja z reguły podaję adres naszej strony.
  • 24. I to by mogło byd wszystko … … Można jednak pokusid się o nieco więcej …
  • 25. … możemy pokusid się o przeprowadzenie symulacji związanej z astronautyką. Właśnie stworzyłem sobie nowy plik z markerami, gdzie będę odnotowywał sobie obserwacje związane z Łabędziem. Będzie to taki nietypowy dziennik obserwacyjny. Na Orbiterze …
  • 26. Następnie wyrzuciłem Deltę na długą, eliptyczną orbitę. Przed dziobem na tle wstęgi Drogi Mlecznej lśni Sadr. 17OnElipticOrbit
  • 27. Przy pomocy tego programu da się również odwzorowad zanieczyszczenie świetlne dzięki wbudowanej Skali Bortle’a. Napisałem kiedyś o tym na blogu. Stellarium
  • 28. Ten program umożliwi wyobrażenie sobie konstelacji Łabędzia we właściwym kontekście przestrzennym. Wracając jednak na Ziemię … Celestia
  • 29. Ścieżkę tematyczną poświęconą ochronie ciemnego nieba znajdziemy w Second Astronomy . Second Life
  • 30. Przyglądając się miejscom obserwacji możemy trafid na ciekawe projekty, przykładowo takie jak ten powyżej. Astrobaza
  • 31. Dane z projektu można przeglądad również przy pomocy Google Earth. Google Earth
  • 32. Dane są również dostępne w formacie Excela. Excel
  • 33. Modelowy przykład projektu znajdziemy na stronach Let There Be Night. Niech stanie się noc …
  • 34. No i na koniec … Dlaczego nie użyd Slooha, aby po prostu popatrzed sobie na Łabędzia? Canary Islands, Spain Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC) Mt Teide, Canary Islands Latitude: N28° 17' 58.92" Longitude: W16° 30' 29.74" 2,359m ¦ 7,739ft UTC 0 Two 12ft diameter Clamshell Domes. Premier World class observatory site. La Dehesa, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) Observatory Facility Chile Latitude: S33° 16’ 08.83’ Longitude: W070° 32’ 03.64” 1,449.7m ¦ 4,756.2ft UTC -4 One 16ft diametre Clamshell Dome. High in the mountains outside Santiago. Macedon Ranges Observatory, Australia Southern Galactic Macedon Facility (MRO) Australia Latitude: S37° 12’ 44.1” Longitude: E144° 37’ 39.2” 610m ¦ 2,001.3ft UTC +10 Hosted roll-off roof building. High in the Macedon Mountain Range.