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Jan Schmidt
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Heranwachsen mit dem Social Web Aktuelle Daten und Entwicklungen ,[object Object],[object Object],[object Object]
Worüber ich heute spreche ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Digital Natives?
Forschung am Hans-Bredow-Institut Merkmale, Praktiken und Folgen des Web 2.0 Internet im Alltag von 12-24-Jährigen in Deutschland Pan-Europäische Studie (9-16-Jährige und ihren Eltern) In german Das neue Netz EU Kids Online Heranwachsen mit dem Social Web
Worüber ich heute spreche ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Quelle: EU Kids Online ( www.eukidsonline.net) Internetnutzung unter 9-16-Jährigen Onlinern in Europa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nutzung von Netzwerkplattformen % der 9-16-Jährigen Onliner, die ein Profil auf einer Netzwerkplattform besitzen
Worüber ich heute spreche ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Universalmedium Internet ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Web 2.0-Praktiken ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Bewerten eines YouTube-Videos Bestätigen einer Kontaktanfrage auf Facebook Blogeintrag über einen Konzertbesuch Beispiel Wie orientiere ich mich in der Welt? Welche Position habe ich in meiner sozialen Umwelt? Wer bin ich? Kernfrage Informations-management Beziehungs-management Identitäts-management Aktivität Sach-auseinandersetzung Sozial-auseinandersetzung Selbst-auseinandersetzung Gesellschaftliche Praxis
Internet – eine eigene Welt? ,[object Object], Aber: Wie wird Identität im Internet tatsächlich abgebildet?
Identitäten im Internet
Worüber ich heute spreche ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Konvergenz von Konversation und Publikation ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Konvergenz von Konversation und Publikation ,[object Object],[object Object]
Konvergenz von Konversation und Publikation ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object], Diese Konvergenz von Konversation & Publikation wird zukünftig die Art und Weise prägen, wie wir uns individuell informieren und gesellschaftlich beobachten/verständigen +1, Fav-Stern, Retweet
Holländische Wohnzimmer? http://www.colinupton.com/illus/images/cyberillo1.jpg
Worüber ich heute spreche ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Medienpädagogische Aufgaben ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],For updates on findings of „EU Kids Online“ please visit www.eukidsonline.net and click on „Mailing list“
Quellennachweise Abbildungen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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