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CLASE
#4
INTRODUCCIÓN
Una vez introducido el tema sobre los
acordes musicales, se requerirá de mucha
práctica en clases para que el profesor/a
supervise su avance en el aprendizaje del
teclado. Así mismo, para que pueda
guiarle al momento de practicar.
No obstante, la teoría se reducirá pero se
seguirá manteniendo en cada clase.
¿QUÉVEREMOS EN LATEORÍA?
❑ ¿Qué son los acordes menores?
❑¿Cómo se forman los acordes menores?
❑¿Cómo se cifran los acordes menores?
❑¿Cuál es la diferencia entre un acorde mayor y menor?
¿QUÉVEREMOS EN LA PRÁCTICA?
❑ Cómo tocar los acordes menores, con su respectiva
digitación y ayuda del metrónomo.
❑Con ayuda del teclado diferenciaremos el sonido entre
un acorde mayor y menor.
Los acordes menores en el
piano son muy similares a los
acordes mayores, pero una
pequeña diferencia hace que
sean muy fáciles de reconocer
por su tono menor, algo falto de
alegría. Los acordes
menores son aquellos
melancólicos y tristes que
usamos para componer aquellas
melodías grises para días
lluviosos.
Son acordes tríadas porque
contienen tres notas.
ACORDES MENORES
CIFRADO AMERICANO EN ACORDES
MENORES
Dom → Cm
Rem → Dm
Mim → Em
Fam → Fm
Solm → Gm
Lam → Am
Sim → Bm
DIFERENCIA ENTRE UN ACORDE
MAYORY MENOR
La única diferencia entre
un acorde menor y un
acorde mayor está en la
segunda nota del
acorde: los acordes
mayores utilizan una
tercera mayor mientras
que los acordes menores
utilizan una tercera
menor.
PRÁCTICA
❑ Tocar los acordes menores, con su respectiva digitación (dedo 1, 3
y 5).
❑Una vez memorizados practicar con el metrónomo.
❑Y por último, diferenciaremos el sonido entre un acorde mayor y
menor.
TAREA
-Practicar los acordes menores con
ayuda del metrónomo con el tiempo
60
-Practicar y memorizar los
siguientes acordes con ayuda del
metrónomo en el tiempo 60:
C - G - Am - F
-Seguir practicando los
ejercicios de concentración e
independización de dedos y
manos
GRACIAS

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  • 2. INTRODUCCIÓN Una vez introducido el tema sobre los acordes musicales, se requerirá de mucha práctica en clases para que el profesor/a supervise su avance en el aprendizaje del teclado. Así mismo, para que pueda guiarle al momento de practicar. No obstante, la teoría se reducirá pero se seguirá manteniendo en cada clase.
  • 3. ¿QUÉVEREMOS EN LATEORÍA? ❑ ¿Qué son los acordes menores? ❑¿Cómo se forman los acordes menores? ❑¿Cómo se cifran los acordes menores? ❑¿Cuál es la diferencia entre un acorde mayor y menor?
  • 4. ¿QUÉVEREMOS EN LA PRÁCTICA? ❑ Cómo tocar los acordes menores, con su respectiva digitación y ayuda del metrónomo. ❑Con ayuda del teclado diferenciaremos el sonido entre un acorde mayor y menor.
  • 5.
  • 6. Los acordes menores en el piano son muy similares a los acordes mayores, pero una pequeña diferencia hace que sean muy fáciles de reconocer por su tono menor, algo falto de alegría. Los acordes menores son aquellos melancólicos y tristes que usamos para componer aquellas melodías grises para días lluviosos. Son acordes tríadas porque contienen tres notas.
  • 8. CIFRADO AMERICANO EN ACORDES MENORES Dom → Cm Rem → Dm Mim → Em Fam → Fm Solm → Gm Lam → Am Sim → Bm
  • 9. DIFERENCIA ENTRE UN ACORDE MAYORY MENOR La única diferencia entre un acorde menor y un acorde mayor está en la segunda nota del acorde: los acordes mayores utilizan una tercera mayor mientras que los acordes menores utilizan una tercera menor.
  • 10.
  • 11. PRÁCTICA ❑ Tocar los acordes menores, con su respectiva digitación (dedo 1, 3 y 5). ❑Una vez memorizados practicar con el metrónomo. ❑Y por último, diferenciaremos el sonido entre un acorde mayor y menor.
  • 12. TAREA -Practicar los acordes menores con ayuda del metrónomo con el tiempo 60 -Practicar y memorizar los siguientes acordes con ayuda del metrónomo en el tiempo 60: C - G - Am - F -Seguir practicando los ejercicios de concentración e independización de dedos y manos