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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a
veces denominadas nuevas tecnologías de la información y
la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de
informática.
se entiende esta última como el conjunto de
recursos, procedimientos y técnicas usadas en el
procesamiento, almacenamiento y transmisión de
información
 Los orígenes de lo que es hoy el Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones se remontan a
la época colonial con la creación del correo de indias en 1514; posteriormente se crea la Casa Real de Administración
de Correos en 1553.
 Ya en la época de la república en el año de 1847, siendo presidente el General Tomás Cipriano de Mosquera se
desarrollan los primeros trámites para la construcción del telégrafo eléctrico con la colaboración de la Gran Bretaña.
Después, en el gobierno de Manuel Murillo Toro se realiza el primer mensaje telegráfico entre cuatro esquinas
(Municipio de Mosquera) y Santafé de Bogotá. En 1876 por medio del decreto 160 se reglamentan las normas para la
construcción y preservación de las líneas telegráficas que estaban a cargo de particulares.
 Posteriormente a inicios del siglo XX el Gobierno nacional retoma la administración directa de los teléfonos y
telégrafos nacionales, con la creación de la intendencia de telégrafos, como organismo dependiente del ministerio de
gobierno. Ya en 1913 la compañía Marconi Wireless empieza a prestar el servicio de Radiotelegrafía en el país, que
conto con una red compuesta por 12 ciudades.
 En 1919 Marconi Wireless se encarga de la construcción de la estación internacional en Bogotá, obra inaugurada en
abril de 1923. Mediante las leyes 85 y 198 de 1926 se ordena la construcción del Palacio de las Comunicaciones, en la
Carrera 8 entre calles 12 y 13, tras la orden dada por Eduardo Santos de demoler el Convento de Santo Domingo en
1938. El Palacio fue inaugurado en 1944. Más adelante en 1960 se traslada al edificio de comunicaciones la estatua de
Manuel Murillo Toro, por lo cual este empieza a ser reconocido por el nombre del ex presidente.
 Más tarde en 1953 por medio del decreto 259, el gobierno nacional realiza una reestructuración en la cual el
Ministerio de Correos y Telégrafos cambia al Ministerio de Comunicaciones, estableciendo su funcionamiento con
base en los departamentos de Correos, de Telecomunicaciones y Giros. Para el año de 1976, el ministerio es objeto de
otra modificación, en aras de atender las necesidades resultantes de los cambios producidos por las tecnologías
aplicadas a las telecomunicaciones y se establece como sector dentro de la rama ejecutiva del poder público.
 A mediados del 2009 en el gobierno del ex presidente Álvaro Uribe Vélez se sanciona la ley 1341, pasando del
ministerio de comunicaciones al actual ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Con esta
ley se enmarca el desarrollo del sector y se promueve el acceso y uso de las TICS a través de la masificación, el
impulso a la libre competencia, el uso eficiente de la infraestructura y en especial, busca fortalecer la protección de
los derechos de los usuarios.
Historia

Ventajas
DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE :
 Interés. Motivación
 Interacción. Continúa actividad intelectual.
 Desarrollo de la iniciativa.
 Aprendizaje a partir de los errores
 Mayor comunicación entre profesores y alumnos
 Aprendizaje cooperativo.
 Alto grado de interdisciplinariedad.
 Alfabetización digital y audiovisual.
 Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
 Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
 Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
 Visualización de simulaciones.
PARA LOS ESTUDIANTES:
 A menudo aprenden con menos tiempo
 Atractivo.
 Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
 Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
 Autoevaluación.
 Mayor proximidad del profesor.
 Flexibilidad en los estudios.
 Instrumentos para el proceso de la información.
 Ayudas para la Educación Especial.
 Ampliación del entorno vital. Más contactos.
 Más compañerismo y colaboración

 PARA LOS PROFESORES:
 Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.
 Individualización. Tratamiento de la diversidad.
 Facilidades para la realización de agrupamientos.
 Mayor contacto con los estudiantes.
 Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
 Facilitan la evaluación y control.
 Actualización profesional.
 Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.
 Contactos con otros profesores y centros.

Desventajas
DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE:
 Distracciones.
 Dispersión.
 Pérdida de tiempo.
 Informaciones no fiables.
 Aprendizajes incompletos y superficiales.
 Diálogos muy rígidos.
 Visión parcial de la realidad.
 Ansiedad.
 Dependencia de los demás.
PARA LOS ESTUDIANTES:
 Adicción.
 Aislamiento.
 Cansancio visual y otros problemas físicos.
 Inversión de tiempo.
 Sensación de desbordamiento.
 Comportamientos reprobables.
 Falta de conocimiento de los lenguajes.
 Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.
 Virus.
 Esfuerzo económico.
 PARA LOS PROFESORES
 Estrés.
 Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
 Desfases respecto a otras actividades.
 Problemas de mantenimiento de los ordenadores.
 Supeditación a los sistemas informáticos.
 Exigen una mayor dedicación.
 Necesidad de actualizar equipos y programas.
Diego Molano Vega.
Ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
ministro@mintic.gov.co
3443460- Ext:2200/2201
Diego Molano Vega es un ingeniero electrónico, nacido en Tunja, departamento de Boyacá, Colombia, con maestría en
Economía de la Universidad Javeriana y master en Negocios del Institute For Management Development (IMD), de
Lausana, Suiza. Cuenta con más de 20 años de experiencia en la industria de las tecnologías de la información y las
comunicaciones, TIC, tanto en el sector público como privado.
Se ha desempeñado en cargos directivos de multinacionales como Ascom (Suiza), Bellsouth (EE.UU.) y Telefónica
(España), en las cuales ha tenido la responsabilidad de la operación en áreas de relaciones corporativas, negocios
mayoristas y regulación en 18 países del mundo.
En la firma Telefónica, por ejemplo, dirigió investigaciones y publicaciones sobre el impacto de la tecnología en la
salud pública, en la banca, en el sector judicial, en la educación, en las pequeñas y medianas empresas y en la
productividad, competitividad e innovación en América Latina.
Molano Vega fue director de la Comisión Nacional de Telecomunicaciones (CRT) entre 1996 y 2000. Su gestión se
centró en la liberalización del sector y tras su paso se registró un incremento en la competencia e inversión
extranjera privada en el país.
Ha sido miembro de las juntas directivas de importantes organizaciones empresariales internacionales como la
Asociación Iberoamericana de Operadores de Telecomunicaciones (Ahciet), el Foro Económico de Negocios de
Mercosur (MEBF), European Business Forum, EUBrasil y la Cámara de Comercio de Colombia en España. Fue fundador
y presidente de la Asociación de Reguladores de Telecomunicaciones de América Latina (Regulatel) e integrante de
la junta directiva de 4-72, la Red Postal de Colombia que opera los Servicios Postales Nacionales S.A.
El 6 de agosto de 2010 fue nombrado ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) por el
presidente electo de Colombia, Juan Manuel Santos y el 7 de agosto inició sus funciones ministeriales.
¿Quien es el ministro de
las tics?
 De 1988 a 1990 me desempeñé como gerente de Ventas de Texas Instruments, para luego pasar
a gerente de Telecomunicaciones de Ascom de 1992 al 1996, año en el comencé mi trayectoria
en el sector público como director de la Comisión de Regulación de Comunicaciones (CRC) de
Colombia, cargo que desempeñaría hasta el año 2000. Entidad en la que diseñé y ejecuté la
regulación con la que se aumentó la penetración de los servicios y proyectos de
telecomunicaciones sociales en las regiones y comunidades más necesitadas.
 Luego de esa experiencia, fui director de Asuntos Regulatorios en BellSouth International en
Atlanta (Georgia, EE.UU), entre 2002 y 2005, para luego pasar al Grupo Telefónica de
España, en su sede principal en Madrid, donde tuve la responsabilidad de ser el subdirector de
relaciones corporativas de más de 20 países del mundo.
 En este cargo tuve la gran fortuna de dirigir investigaciones y publicaciones sobre el impacto
de la tecnología en temas cruciales para la sociedad como la salud pública, la banca, el sector
judicial, educación, pymes, productividad, competitividad e innovación en América Latina.
 Adicionalmente, pertenecí a las directivas de prestigiosas compañías y organizaciones como
la Asociación Iberoamericana de Operadores de Telecomunicaciones (Ahciet), European
Business Forum (MEBF) o la Cámara de Comercio de Colombia en España.
 Asimismo fui el fundador y presidente de la Asociación de Reguladores de
Telecomunicaciones de América Latina (Regulatel), encabezando actualmente varias juntas
directivas como el Comité de Espectro de Las Américas, aunque si te interesan estos datos los
puedes consultar en el perfil de LinkedIn.
Currículo de
ministro
 Tan solo sentí cansancio en el 2009, cuando viajé más de 53 veces a través del
Atlántico, pero han sido precisamente esos viajes los que me han permitido conocer las
mejores prácticas a nivel mundial y el impacto en la vida diaria en más de 27 países de
forma directa. Por eso tengo la certeza de que a través de estos mecanismos podremos
contribuir a mejorar la educación, la salud, el bienestar y la calidad de vida de los
colombianos, así como reducir la pobreza y la desigualdad.
 El 6 de agosto de 2010, fui nombrado por el presidente de la República, Juan Manuel
Santos, para llevar a Colombia hacia el gran reto que es la era digital y de lo que estoy
seguro que conseguiremos a través del Plan Vive Digital, que ya ha obtenido
reconocimiento a nivel mundial ganando el premio GSMA “Gobierno de Liderazgo” a la
mejor política de telecomunicaciones del mundo.
 La ardua labor como jefe de cartera de las TIC en Colombia, la compenso cocinando
especialidades culinarias tanto colombianas como del resto del mundo y aunque no
escucho frecuentemente música, en mis viajes siempre me acompaña mi iPod con Andrés
Cepeda, Carlos Vives, Iván y Lucía, Santiago Cruz y Juan Luis Guerra
 Más allá de esto, disfruto trabajar, viajar y madrugar; hacer ejercicio en la mañana y a partir
de ahora, escribiendo mi blog en el que espero que encuentres contenidos interesantes.
 No dudes en contactarme a través de mi perfil de formspring.me para cualquier cuestión.
 Los objetivos del Ministerio de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, conforme lo dispuesto por el artículo 17 de la Ley 1341 de 2009 son:
 1. Diseñar, formular, adoptar y promover las políticas, planes, programas y
proyectos del Sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, en
correspondencia con la Constitución Política y la ley, con el fin de contribuir al
desarrollo económico, social y político de la Nación y elevar el bienestar de los
colombianos.
 2. Promover el uso y apropiación de las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones entre los ciudadanos, las empresas, el Gobierno y demás instancias
nacionales como soporte del desarrollo social, económico y político de la Nación.
 3. Impulsar el desarrollo y fortalecimiento del Sector de Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones, promover la investigación e
innovación, buscando su competitividad y avance tecnológico conforme al entorno
nacional e internacional.
 4. Definir la política y ejercer la gestión, planeación y administración del espectro
radioeléctrico y de los servicios postales y relacionados, con excepción de lo que
expresamente determine la ley.
¿Cuales son los
objetivos del
ministerio de las
tics?
 Generar políticas que permitan el crecimiento del sector de las TIC como eje
estratégico de la economía colombiana, de acuerdo con las tendencias internacionales
y las condiciones nacionales.
 Mejorar la calidad de vida de los ciudadanos mediante el acceso, uso y apropiación
de las TIC, generando de esta forma desarrollo social y económico.
 Estructurar un marco regulatorio que permita la competitividad, la innovación y el
acceso a las TIC.
 Prestar el servicio y actividades de habilitación y vigilancia de los servicios de
telecomunicaciones en forma oportuna y eficaz; cumpliendo con los requisitos de la
normatividad legal vigente.
 Fortalecer las competencias del equipo de trabajo del Ministerio de Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones –Fondo de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones.
 Garantizar el mejoramiento continuo de la Gestión Ministerio de Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones – Fondo de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones, a través del aumento en el desempeño de los procesos.
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Historia de las TIC en Colombia

  • 1. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de informática. se entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información
  • 2.  Los orígenes de lo que es hoy el Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones se remontan a la época colonial con la creación del correo de indias en 1514; posteriormente se crea la Casa Real de Administración de Correos en 1553.  Ya en la época de la república en el año de 1847, siendo presidente el General Tomás Cipriano de Mosquera se desarrollan los primeros trámites para la construcción del telégrafo eléctrico con la colaboración de la Gran Bretaña. Después, en el gobierno de Manuel Murillo Toro se realiza el primer mensaje telegráfico entre cuatro esquinas (Municipio de Mosquera) y Santafé de Bogotá. En 1876 por medio del decreto 160 se reglamentan las normas para la construcción y preservación de las líneas telegráficas que estaban a cargo de particulares.  Posteriormente a inicios del siglo XX el Gobierno nacional retoma la administración directa de los teléfonos y telégrafos nacionales, con la creación de la intendencia de telégrafos, como organismo dependiente del ministerio de gobierno. Ya en 1913 la compañía Marconi Wireless empieza a prestar el servicio de Radiotelegrafía en el país, que conto con una red compuesta por 12 ciudades.  En 1919 Marconi Wireless se encarga de la construcción de la estación internacional en Bogotá, obra inaugurada en abril de 1923. Mediante las leyes 85 y 198 de 1926 se ordena la construcción del Palacio de las Comunicaciones, en la Carrera 8 entre calles 12 y 13, tras la orden dada por Eduardo Santos de demoler el Convento de Santo Domingo en 1938. El Palacio fue inaugurado en 1944. Más adelante en 1960 se traslada al edificio de comunicaciones la estatua de Manuel Murillo Toro, por lo cual este empieza a ser reconocido por el nombre del ex presidente.  Más tarde en 1953 por medio del decreto 259, el gobierno nacional realiza una reestructuración en la cual el Ministerio de Correos y Telégrafos cambia al Ministerio de Comunicaciones, estableciendo su funcionamiento con base en los departamentos de Correos, de Telecomunicaciones y Giros. Para el año de 1976, el ministerio es objeto de otra modificación, en aras de atender las necesidades resultantes de los cambios producidos por las tecnologías aplicadas a las telecomunicaciones y se establece como sector dentro de la rama ejecutiva del poder público.  A mediados del 2009 en el gobierno del ex presidente Álvaro Uribe Vélez se sanciona la ley 1341, pasando del ministerio de comunicaciones al actual ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Con esta ley se enmarca el desarrollo del sector y se promueve el acceso y uso de las TICS a través de la masificación, el impulso a la libre competencia, el uso eficiente de la infraestructura y en especial, busca fortalecer la protección de los derechos de los usuarios. Historia
  • 3.  Ventajas DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE :  Interés. Motivación  Interacción. Continúa actividad intelectual.  Desarrollo de la iniciativa.  Aprendizaje a partir de los errores  Mayor comunicación entre profesores y alumnos  Aprendizaje cooperativo.  Alto grado de interdisciplinariedad.  Alfabetización digital y audiovisual.  Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.  Mejora de las competencias de expresión y creatividad.  Fácil acceso a mucha información de todo tipo.  Visualización de simulaciones. PARA LOS ESTUDIANTES:  A menudo aprenden con menos tiempo  Atractivo.  Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.  Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.  Autoevaluación.  Mayor proximidad del profesor.  Flexibilidad en los estudios.  Instrumentos para el proceso de la información.  Ayudas para la Educación Especial.  Ampliación del entorno vital. Más contactos.  Más compañerismo y colaboración
  • 4.   PARA LOS PROFESORES:  Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.  Individualización. Tratamiento de la diversidad.  Facilidades para la realización de agrupamientos.  Mayor contacto con los estudiantes.  Liberan al profesor de trabajos repetitivos.  Facilitan la evaluación y control.  Actualización profesional.  Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.  Contactos con otros profesores y centros.
  • 5.  Desventajas DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE:  Distracciones.  Dispersión.  Pérdida de tiempo.  Informaciones no fiables.  Aprendizajes incompletos y superficiales.  Diálogos muy rígidos.  Visión parcial de la realidad.  Ansiedad.  Dependencia de los demás.
  • 6. PARA LOS ESTUDIANTES:  Adicción.  Aislamiento.  Cansancio visual y otros problemas físicos.  Inversión de tiempo.  Sensación de desbordamiento.  Comportamientos reprobables.  Falta de conocimiento de los lenguajes.  Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.  Virus.  Esfuerzo económico.  PARA LOS PROFESORES  Estrés.  Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.  Desfases respecto a otras actividades.  Problemas de mantenimiento de los ordenadores.  Supeditación a los sistemas informáticos.  Exigen una mayor dedicación.  Necesidad de actualizar equipos y programas.
  • 7. Diego Molano Vega. Ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. ministro@mintic.gov.co 3443460- Ext:2200/2201 Diego Molano Vega es un ingeniero electrónico, nacido en Tunja, departamento de Boyacá, Colombia, con maestría en Economía de la Universidad Javeriana y master en Negocios del Institute For Management Development (IMD), de Lausana, Suiza. Cuenta con más de 20 años de experiencia en la industria de las tecnologías de la información y las comunicaciones, TIC, tanto en el sector público como privado. Se ha desempeñado en cargos directivos de multinacionales como Ascom (Suiza), Bellsouth (EE.UU.) y Telefónica (España), en las cuales ha tenido la responsabilidad de la operación en áreas de relaciones corporativas, negocios mayoristas y regulación en 18 países del mundo. En la firma Telefónica, por ejemplo, dirigió investigaciones y publicaciones sobre el impacto de la tecnología en la salud pública, en la banca, en el sector judicial, en la educación, en las pequeñas y medianas empresas y en la productividad, competitividad e innovación en América Latina. Molano Vega fue director de la Comisión Nacional de Telecomunicaciones (CRT) entre 1996 y 2000. Su gestión se centró en la liberalización del sector y tras su paso se registró un incremento en la competencia e inversión extranjera privada en el país. Ha sido miembro de las juntas directivas de importantes organizaciones empresariales internacionales como la Asociación Iberoamericana de Operadores de Telecomunicaciones (Ahciet), el Foro Económico de Negocios de Mercosur (MEBF), European Business Forum, EUBrasil y la Cámara de Comercio de Colombia en España. Fue fundador y presidente de la Asociación de Reguladores de Telecomunicaciones de América Latina (Regulatel) e integrante de la junta directiva de 4-72, la Red Postal de Colombia que opera los Servicios Postales Nacionales S.A. El 6 de agosto de 2010 fue nombrado ministro de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) por el presidente electo de Colombia, Juan Manuel Santos y el 7 de agosto inició sus funciones ministeriales. ¿Quien es el ministro de las tics?
  • 8.  De 1988 a 1990 me desempeñé como gerente de Ventas de Texas Instruments, para luego pasar a gerente de Telecomunicaciones de Ascom de 1992 al 1996, año en el comencé mi trayectoria en el sector público como director de la Comisión de Regulación de Comunicaciones (CRC) de Colombia, cargo que desempeñaría hasta el año 2000. Entidad en la que diseñé y ejecuté la regulación con la que se aumentó la penetración de los servicios y proyectos de telecomunicaciones sociales en las regiones y comunidades más necesitadas.  Luego de esa experiencia, fui director de Asuntos Regulatorios en BellSouth International en Atlanta (Georgia, EE.UU), entre 2002 y 2005, para luego pasar al Grupo Telefónica de España, en su sede principal en Madrid, donde tuve la responsabilidad de ser el subdirector de relaciones corporativas de más de 20 países del mundo.  En este cargo tuve la gran fortuna de dirigir investigaciones y publicaciones sobre el impacto de la tecnología en temas cruciales para la sociedad como la salud pública, la banca, el sector judicial, educación, pymes, productividad, competitividad e innovación en América Latina.  Adicionalmente, pertenecí a las directivas de prestigiosas compañías y organizaciones como la Asociación Iberoamericana de Operadores de Telecomunicaciones (Ahciet), European Business Forum (MEBF) o la Cámara de Comercio de Colombia en España.  Asimismo fui el fundador y presidente de la Asociación de Reguladores de Telecomunicaciones de América Latina (Regulatel), encabezando actualmente varias juntas directivas como el Comité de Espectro de Las Américas, aunque si te interesan estos datos los puedes consultar en el perfil de LinkedIn. Currículo de ministro
  • 9.  Tan solo sentí cansancio en el 2009, cuando viajé más de 53 veces a través del Atlántico, pero han sido precisamente esos viajes los que me han permitido conocer las mejores prácticas a nivel mundial y el impacto en la vida diaria en más de 27 países de forma directa. Por eso tengo la certeza de que a través de estos mecanismos podremos contribuir a mejorar la educación, la salud, el bienestar y la calidad de vida de los colombianos, así como reducir la pobreza y la desigualdad.  El 6 de agosto de 2010, fui nombrado por el presidente de la República, Juan Manuel Santos, para llevar a Colombia hacia el gran reto que es la era digital y de lo que estoy seguro que conseguiremos a través del Plan Vive Digital, que ya ha obtenido reconocimiento a nivel mundial ganando el premio GSMA “Gobierno de Liderazgo” a la mejor política de telecomunicaciones del mundo.  La ardua labor como jefe de cartera de las TIC en Colombia, la compenso cocinando especialidades culinarias tanto colombianas como del resto del mundo y aunque no escucho frecuentemente música, en mis viajes siempre me acompaña mi iPod con Andrés Cepeda, Carlos Vives, Iván y Lucía, Santiago Cruz y Juan Luis Guerra  Más allá de esto, disfruto trabajar, viajar y madrugar; hacer ejercicio en la mañana y a partir de ahora, escribiendo mi blog en el que espero que encuentres contenidos interesantes.  No dudes en contactarme a través de mi perfil de formspring.me para cualquier cuestión.
  • 10.  Los objetivos del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, conforme lo dispuesto por el artículo 17 de la Ley 1341 de 2009 son:  1. Diseñar, formular, adoptar y promover las políticas, planes, programas y proyectos del Sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, en correspondencia con la Constitución Política y la ley, con el fin de contribuir al desarrollo económico, social y político de la Nación y elevar el bienestar de los colombianos.  2. Promover el uso y apropiación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones entre los ciudadanos, las empresas, el Gobierno y demás instancias nacionales como soporte del desarrollo social, económico y político de la Nación.  3. Impulsar el desarrollo y fortalecimiento del Sector de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, promover la investigación e innovación, buscando su competitividad y avance tecnológico conforme al entorno nacional e internacional.  4. Definir la política y ejercer la gestión, planeación y administración del espectro radioeléctrico y de los servicios postales y relacionados, con excepción de lo que expresamente determine la ley. ¿Cuales son los objetivos del ministerio de las tics?
  • 11.  Generar políticas que permitan el crecimiento del sector de las TIC como eje estratégico de la economía colombiana, de acuerdo con las tendencias internacionales y las condiciones nacionales.  Mejorar la calidad de vida de los ciudadanos mediante el acceso, uso y apropiación de las TIC, generando de esta forma desarrollo social y económico.  Estructurar un marco regulatorio que permita la competitividad, la innovación y el acceso a las TIC.  Prestar el servicio y actividades de habilitación y vigilancia de los servicios de telecomunicaciones en forma oportuna y eficaz; cumpliendo con los requisitos de la normatividad legal vigente.  Fortalecer las competencias del equipo de trabajo del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones –Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.  Garantizar el mejoramiento continuo de la Gestión Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones – Fondo de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, a través del aumento en el desempeño de los procesos.  Aumentar los niveles de satisfacción de nuestros clientes y demás partes interesadas. Objetivos de Calidad
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