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AUTOR: José María Rodríguez
Jiménez
Un patrón en e-learning describe un problema que ocurre o se
presenta con
frecuencia en la enseñanza e-learning, para proponer a continuación
una solución
a ese problema que ha demostrado su efectividad en contexto
asemejables,
de modo que esa solución pueda ser adoptada infinidad de veces sin
que
su aplicación sea exactamente coincidente con las anteriores, al ser
contextualizada.
"Un patrón pedagógico describe un problema que se presenta con
frecuencia
en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para proponer a
continuación una
solución a ese problema que ha demostrado su efectividad en
contextos asemejables,
de modo que esa solución puede ser adoptada ante problemas
• - Un patrón pedagógico se refiere siempre a un contexto
determinado, bien
• sea la situación, el entorno, las condiciones, etc. del proceso de
enseñanza aprendizaje.
• - Se presenta un problema en el proceso de enseñanza aprendizaje
de forma
• reiterada para el que debemos encontrar una solución (que nos
proporcionará
• el patrón pedagógico).
• - La solución es parte inherente del patrón, pues de no
proporcionarla, no
• sería tal. Esta solución nos proporciona salidas y respuestas para el
problema
• planteado.
• - El patrón pedagógico puede ser utilizado con frecuencia una vez
definido.
• Esto es esencial, y para ello el patrón pedagógico debe estar
definido con
• la suficiente exactitud y claridad como para que se aplique

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Patrones pedagogicos en la educación virtual

  • 1. AUTOR: José María Rodríguez Jiménez
  • 2.
  • 3. Un patrón en e-learning describe un problema que ocurre o se presenta con frecuencia en la enseñanza e-learning, para proponer a continuación una solución a ese problema que ha demostrado su efectividad en contexto asemejables, de modo que esa solución pueda ser adoptada infinidad de veces sin que su aplicación sea exactamente coincidente con las anteriores, al ser contextualizada. "Un patrón pedagógico describe un problema que se presenta con frecuencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para proponer a continuación una solución a ese problema que ha demostrado su efectividad en contextos asemejables, de modo que esa solución puede ser adoptada ante problemas
  • 4. • - Un patrón pedagógico se refiere siempre a un contexto determinado, bien • sea la situación, el entorno, las condiciones, etc. del proceso de enseñanza aprendizaje. • - Se presenta un problema en el proceso de enseñanza aprendizaje de forma • reiterada para el que debemos encontrar una solución (que nos proporcionará • el patrón pedagógico). • - La solución es parte inherente del patrón, pues de no proporcionarla, no • sería tal. Esta solución nos proporciona salidas y respuestas para el problema • planteado. • - El patrón pedagógico puede ser utilizado con frecuencia una vez definido. • Esto es esencial, y para ello el patrón pedagógico debe estar definido con • la suficiente exactitud y claridad como para que se aplique