Ponencia presentada en el Tercer Congreso Mexicano de Ateísmo.

1. ‘Changeability”
La Habilidad de cambiar

2. Planteamiento del problema
Mucho se ha hablado acerca de los
cambios y la inestabilidad que enfrenta la
juventud en la actualidad al vivir en un
mundo en constante movilidad y crisis.

3. Planteamiento del problema
Estos cambios provocan fuertes
demandas en jóvenes y adultos para el
desarrollo de habilidades y actitudes que
les permitan alcanzar resultados óptimos

4. Tendencias 2016
En este sentido la Revista de negocios
“Forbes” planteó al principio de este año
las nuevas tendencias para este 2016,
que son las siguientes:

5. Tendencias 2016
1 ‘Changeability”: La Habilidad de cambiar.
2.‘Desexualization’: Dar la bienvenida a
una identidad libre
3.‘Efficiency’: Obtener el mayor provecho
en todo.
4.‘Golden Age’: La demanda de la
población de mayor edad, será por
permanecer activo y vigente.

6. Tendencias 2016
5.‘Humanistic Rules’: Más libertades con
nuevas responsabilidades
6.‘Interdependence’: Un futuro en que
todos dependeremos de todos.
7.‘Objectivity’: Un llamado hacia la
objetividad y la verdad.

7. Tendencias 2016
8.‘Out of Megacity’: Salir de las ciudades, de
regreso al campo.
9.‘Back to Frugality’: El efecto de la
desaceleración de la economía en el
consumo global marca el regreso a un
consumo de bajo costo.
10.‘Low Key’: Cada vez más personas se
inclinaran a guardar su privacidad como un
tesoro. El nuevo símbolo de estatus estará
relacionado con el bienestar y la salud.

8. La realidad

9. La realidad: A4

10. La realidad: Prenderse
fuego

11. La realidad: Suicidio Online

12. La realidad
En Inglaterra el presidente de la Academia
Internacional de Investigación del Suicidio,
el profesor Rory O’Connor dice acerca de
este fenómeno:
“Cuando se es un perfeccionista social,
uno tiende a identificarse con los roles y
responsabilidades que cree tener en la
vida.
“No se trata de lo que uno espera de sí
mismo sino de lo que cree que piensan los
demás. “

13. Esto “puede resultar especialmente tóxico,
pues se están juzgando los juicios
imaginados de otras personas acerca de
uno mismo.”
“No tiene nada que ver con lo que la gente
piensa realmente acerca de uno”
“Sino con lo que uno cree que ellos
esperan.
Lo verdaderamente problemático es que
esto está siempre fuera de tu control”.

14. La situación es especialmente grave hoy en
día cuando los jóvenes tienen mayor acceso
al internet en donde se ha dado voz a todo
tipo de líderes de opinión que muchas veces
acaban siendo nefastos y negativos pero que
cuentan con una gran cantidad de seguidores.
Convendría preguntarse ¿por qué los siguen?
Si es bastante obvio que los argumentos que
esgrimen son falsos y las consecuencias de
su actuar son perjudiciales y algunas hasta
delincuenciales.

15. Todas estas modas llegan a generar una
amplia visualización de personas que
buscan identificarse con sus pares aunque
esto sea a través de hacerse daño así
mismos o a los demás.

16. ¿Cómo se adapta la
educación laica a estas
realidades?
¿Es capaz de realizar un
cambio positivo?

17. Dentro de este contexto problemático y
cambiante la habilidad de integrarse en el
mundo de forma saludable requiere del
desarrollo de habilidades que permitan a
las personas adaptarse a las demandas
de su entorno de manera asertiva.

18. Diagrama adaptado del trabajo de Wilson, Leslie O. 2001
(Tomado de Eduteka.org)

19. RETO
La educación laica debe asumir el reto de
construir en las personas estas
competencias.
La gente necesita adaptarse a las
necesidades que van surgiendo en un mundo
global que necesita cada vez más de gente
comprometida, honesta, que trabaje bajo
presión y soporte las frustraciones diarias,
que sepa competir pero también trabajar en
equipo explotando las habilidades de sus
compañeros y creciendo juntos.
Gente que no se deje engañar.

20. Diez Mandamientos para los
tiempos modernos
I. Serás Leal a tu conciencia.
II. Leéras.
III. Compartirás tus conocimientos.
IV. Dudarás de todo y todo estará sometido a la crítica.
V. Renunciarás a toda forma de violencia.
VI. Usarás preservativo.
VII. Conocerás, practicarás y difundirás los Derechos
Humanos
VIII. No discriminarás.
IX. Practicarás la solidaridad.
X. Serás feliz, pero nunca a costa de la felicidad de los
demás.
(Jaume d'Urgell, 2010)

22. ¡MUCHAS GRACIAS¡