SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
КАК И ПРО ЧТО
РАЗГОВАРИВАТЬ
С НОВЫМ ПОКОЛЕНИЕМ
ЮГрязнова, Стратком, 2016
КАК ПОКОЛЕНИЕ Z ВОСПРИНИМАЕТ ИНФОРМАЦИЮ
Исследование РАСО, октябрь - декабрь 2015
ON-LINE
АНКЕТИРОВАНИЕ
ФОКУС-ГРУППЫ
8640
http://www.slideshare.net/raso_pr/ss-56268695
3
www.infoz.me
15 000
ВАЖНЫЙ ВЫВОД
МАЛО РАЗЛИЧИЙ В КАНАЛАХ ПОТРЕБЛЕНИЯ
ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ
МНОГО РАЗЛИЧИЙ В ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЯХ,
ФОРМИРОВАНИИ СОБСТВЕННОЙ ПОВЕСТКИ,
ЗАПРОСАХ
4
НАПИШИТЕ ДО 5 ИСТОЧНИКОВ (САЙТОВ, ПАБЛИКОВ, БЛОГОВ),
ИЗ КОТОРЫХ ВЫ УЗНАЕТЕ РЕГУЛЯРНО НОВОСТИ
ТОП-20
vk.com 26
Yandex 18
facebook 14
lenta.ru 7
mail.ru 7
RBK 7
The Village 6
Google 5
BBC news 4
1 канал 3
gazeta.ru 3
instagram 3
Lifenews 3
meduza.io 3
ria.ru 3
Russia today 3
tjournal.ru 3
Twitter 3
Adme 2
furfur.me 2
ТОП-20
ВКонтакте 253
Яндекс новости 103
Инстаграм 65
yandex.ru 30
Google 28
Твиттер 20
Риа новости 20
Википедия 18
Mail.Ru 17
Лентач 17
Facebook 16
Youtube 13
lenta.ru 12
RBK 12
gazeta.ru 11
mail.ru 9
Чемпионат.ру 7
furfur.me 6
Lifenews 5
ТАСС 4
ДО 20 ЛЕТ ОТ 20 ЛЕТ
#1
#2
#3
#4
#5
#6
#7
#8
#9
#10
#11
#12
#13
#14
#15
#16
#17
#18
#19
#20
#1
#2
#3
#4
#5
#6
#7
#8
#9
#10
#11
#12
#13
#14
#15
#16
#17
#18
#19
#20
5
ДЛЯ ЧЕГО ВАМ НУЖНА НОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ?
ДО 20 ЛЕТ ОТ 20 ЛЕТ
6
В КАКОМ ФОРМАТЕ ВАМ УДОБНЕЕ ВСЕГО
ПОЛУЧАТЬ НОВУЮ ИНФОРМАЦИЮ?
Текст
Очень
удобно
Удобно
Не очень
удобно
Совсем не
удобно
До 20 лет 39 % 51 % 9 % 1 %
От 20 лет 35 % 56 % 9 % 0 %
Фото
Очень
удобно
Удобно
Не очень
удобно
Совсем не
удобно
До 20 лет 40 % 49 % 10 % 1 %
От 20 лет 37 % 51 % 11 % 1 %
Картинка с
подписью
Очень
удобно
Удобно
Не очень
удобно
Совсем не
удобно
До 20 лет 48 % 38 % 12 % 2 %
От 20 лет 45 % 34 % 18 % 3 %
+ Подпись
7
В КАКОМ ФОРМАТЕ ВАМ УДОБНЕЕ ВСЕГО
ПОЛУЧАТЬ НОВУЮ ИНФОРМАЦИЮ?
Комиксы
Очень
удобно
Удобно
Не очень
удобно
Совсем не
удобно
До 20 лет 13 % 22 % 36 % 29 %
От 20 лет 7 % 23 % 40 % 30 %
Инфографика
Очень
удобно
Удобно
Не очень
удобно
Совсем не
удобно
До 20 лет 20 % 30 % 35 % 15 %
От 20 лет 26 % 33 % 30 % 11 %
Аудио-подкаст
Очень
удобно
Удобно
Не очень
удобно
Совсем не
удобно
До 20 лет 11 % 24 % 40 % 25 %
От 20 лет 3 % 12 % 55 % 30 %
8
В КАКОМ ФОРМАТЕ ВАМ УДОБНЕЕ ВСЕГО
ПОЛУЧАТЬ НОВУЮ ИНФОРМАЦИЮ?
Короткий ролик
Очень
удобно
Удобно
Не очень
удобно
Совсем не
удобно
До 20 лет 31 % 43 % 19 % 7 %
От 20 лет 31 % 41 % 21 % 7 %
Кинофильм
Очень
удобно
Удобно
Не очень
удобно
Совсем не
удобно
До 20 лет 30 % 38 % 22 % 10 %
От 20 лет 25 % 35 % 27 % 13 %
Мультфильм
Очень
удобно
Удобно
Не очень
удобно
Совсем не
удобно
До 20 лет 21 % 31 % 31 % 17 %
От 20 лет 15 % 28 % 37 % 20 %
9
КАК ВЫ ЧАЩЕ УЗНАЕТЕ О НОВОСТЯХ?
Специально сам
захожу на любимые
паблики, сайты, блоги
Почти всегда Часто Редко Никогда
До 20 лет 37 % 38 % 21 % 4 %
От 20 лет 36 % 39 % 22 % 3 %
Вижу их в ленте
социальных сетей
Почти
всегда
Часто Редко Никогда
До 20 лет 54 % 33 % 11 % 2 %
От 20 лет 55 % 31 % 12 % 2 %
10
КАК ВЫ ЧАЩЕ УЗНАЕТЕ О НОВОСТЯХ?
Из офф-лайн
общения с другими
людьми
Почти
всегда
Часто Редко Никогда
До 20 лет 26 % 42 % 26 % 6 %
От 20 лет 37 % 43 % 16 % 4 %
Из традиционных
медиа (газеты, ТВ,
журналы)
Почти всегда Часто Редко Никогда
До 20 лет 20 % 27 % 41 % 12 %
От 20 лет 22 % 26 % 43 % 9 %
11
ЛИЧНАЯ ПОВЕСТКА
Событий внешнего мира и личной жизни примерно поровну.
Событий ближнего окружения гораздо меньше. И значимое
окружение ограничивается семьёй и, иногда, близкими друзьями (то
есть, реально, до коллективного субъекта им пока далеко)
Чем выше уровень осознанности себя, собственных интересов,
наличие собственной траектории в жизни, тем больше и внешний
мир становится более индивидуальным вплоть до 100%
расхождения с медиа-повесткой
У тех, у кого нет собственной траектории, события внешнего мира
схожи и совпадают с медиа-повесткой
Из событий внешнего мира лучше запоминаются самые последние
(в последний месяц укладывается больше) и самые катастрофичные
У взрослых события внешнего мира полностью совпадают с медиа-
повесткой
Самые частые события: «отпуск» или «болезнь» 12
<20
>20
КАК ЧАСТО ВЫ ИСПЫТЫВАЕТЕ ПОТРЕБНОСТЬ В
КОММУНИКАЦИИ С ДРУЗЬЯМИ И ЗНАКОМЫМИ В СЕТИ:
ДО 20 ЛЕТ ОТ 20 ЛЕТ
13
СКОЛЬКО ГАДЖЕТОВ
2,7 6,9
Z ВЗРОСЛЫЕ
14
ЧТО ЧИТАЕТ ПОКОЛЕНИЕ Z?
Они читают:
1) простое по формату (современная
литература им недоступна)
2) экзистенциальное – у них на это
сильный голод (на это – а не на
информацию)
3) любимый писатель – Эрих Мария
Ремарк
15
Они предпочитают бумажные книги.
Покупают их, а не электронные версии
ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ
САМОРЕАЛИЗАЦИЯ (достижение
целей, польза, развитие,
самосовершенствование
ДРУЗЬЯ
КАРЬЕРА
ЛЮБОВЬ
СВОБОДА
ПУТЕШЕСТВИЯ
УДОВОЛЬСТВИЕ ОТ ЖИЗНИ
СЕМЬЯ (80%)
Около 50% хотело бы повторить карьерный и/или
семейный путь своих родителей
While 90% of Gen Z strongly agree that
marriage and family play a vital role in
society, 80% think same sex marriage
should be legal. For Gen Z, family should be
a place of safety, commitment, nurturing
and fun – regardless of its composition
http://www.colmarbrunton.com.au/market-research-
news/genzsays-gen-zs-deep-family-values
КАКИМ ВИДЯТ СВОЁ БУДУЩЕЕ
РАДОСТНОЕ, НО ОЧЕНЬ ТУМАННОЕ
ГДЕ БЫ ХОТЕЛИ РАБОТАТЬ?
20%
46%
34%
ГОССТРУКТУРА
БОЛЬШАЯ БИЗНЕС КОРПОРАЦИЯ
СВОЙ БИЗНЕС
Среди студентов-программистов большинство выбрали свой бизнес,
среди студентов колледжа – большинство госструктуру.
Девочки не выбирают свой бизнес.
19
https://www.visioncritical.com/generation-z-infographics/
СРАВНИТЕ ЭТО С ДРУГИМИ СТРАНАМИ
ВЫВОДЫ
• Контент персонализируется. «Гондурас» всё меньше беспокоит аудиторию.
• Контент – это ответ на заданный вопрос.
• Контент должен: приносить персональную пользу/рассказывать о мире
вокруг/давать возможность его пересказать/быть неожиданным/отвечать на
экзистенциальные вопросы
• Контент становится все более локальным: о человеке, о его друзьях, о месте,
где он живет
• Ценность – семья.
• Реальные или виртуальные сообщества – основной канал коммуникации.
• Иллюстрированный текст или описанная картинка – до сих пор самый
удобный формат
20
КАК ПОКОЛЕНИЯ ОТНОСЯТСЯ
ДРУГ К ДРУГУ?
21
БЫЛО ОПРОШЕНО
135
ОТ 15 ДО 20 ЛЕТ
68
СТАРШЕ 20 ЛЕТ
ВОПРОСЫ
В 15-20-летних меня больше всего
раздражает
В 15-20 летних меня больше всего
удивляет
В 15-20 летних мне больше всего
нравится
В 15-20-летних меня больше всего
восхищает
15-20-летние и моё поколение
• почти ничем не отличаются
• отличаются друг от друга довольно сильно
• между нами нет ничего общего
• 15-20-летние - это инопланетяне
• Другое
Я поколение 15-20-летник
• понимаю
• чаще всего понимаю
• понимаю только иногда
• не понимаю совсем
• Другое
Мой возраст
22
№1:менябольшевсегораздражает
15-20
СТАРШЕ 20
23
СТАРШЕ 20
2%
3%
3%
9%
10%
16%
57%
патриотизм
дидактичность
образ жизни
отсутствие взаимопонимания
предвзятость /
самоуверенность
консерватизм
ничего СТАРШЕ 20
7%
7%
9%
16%
16%
21%
24% самоуверенность
потребительство
клиповое мышление
ничего
образование / культура
инфантилизм
личные качества
15-20
№1:менябольшевсегораздражает
24
№2менябольшевсегоудивляет
15-20
СТАРШЕ 20
25
1%
2%
2%
3%
3%
6%
6%
12%
65%
образ жизни
самоуверенность
обучаемость
консерватизм
патриотизм / ностальгия
опыт / мудрость
мотивация
мировозрение / восприятие
ничего
СТАРШЕ 20
15-20
2%3%
4%
6%
6%
7%
12%
16%
16%
28%
прочее
клиповое мышление
ничего
самоуверенность
образование / культура
потребительство
инфантилизм
знание технологий
мировозрение / восприятие
личные качества
№2менябольшевсегоудивляет
26
№3мнебольшевсегонравится
15-20
СТАРШЕ 20
27
2%
3%
5%
6%
17%
26%
41%
обучаемость
ценности
прочее
готовность помочь
личные качества
опыт / мудрость
ничего
15-20
СТАРШЕ 20
2%
2%
4%
4%
6%
7%
35%
40%
клиповое мышление
ничего
инфантилизм
образование / культура
знание технологий
самоуверенность
мировозрение / восприятие
личные качества
№3мнебольшевсегонравится
28
№4менябольшевсеговосхищает
15-20
СТАРШЕ 20
29
№4менябольшевсеговосхищает
1%
1%
3%
4%
23%
23%
45%
патриотизм
ценности
прочее
готовность помочь
личные качества
опыт / мудрость
ничего
15-20
3% 3%
5%
8%
9%
19%
19%
34%
знание технологий
самоуверенность
инфантилизм
обучаемость
креативность
мировозрение / восприятие
ничего
личные качества
СТАРШЕ 20
30
№5мыидругоепоколение:
2%
3%
65%
30% между нами нет ничего общего
они - ископаемые
отличаемся сильно
почти ничем не отличаемся
15-20
СТАРШЕ 20
31
6%
9%
22%
63%
отличаемся
они - инопланетяне
почти не отличаемся
отличаемся сильно
№6ядругоепоколение:
СТАРШЕ 20
17%
18%
65%
понимаю
понимаю только иногда
чаще всего понимаю
15-20
3%
18%
21%
58%
не понимаю
понимаю
иногда понимаю
чаще всего понимаю
32
ВЫВОДЫ
Новое поколение не может стать опытным у
мудрым сразу. Но старшее может стать более
открытым и гибким.
Мы можем их научить силе, ответственности,
трудолюбию.
Они могут нас научить целеустремлённости,
мобильности и жизни в цифровом мире.
33

More Related Content

Similar to поколение Z: как с ним разговаривать

Про что и как разговаривать в 2016 году
Про что и как разговаривать в 2016 годуПро что и как разговаривать в 2016 году
Про что и как разговаривать в 2016 годуraso_pr
 
Tvidi Etarget 260310
Tvidi Etarget 260310Tvidi Etarget 260310
Tvidi Etarget 260310Oleg Ulyansky
 
Популярные мифы о продвижении в социальных сетях (SMM)
Популярные мифы о продвижении в социальных сетях (SMM)Популярные мифы о продвижении в социальных сетях (SMM)
Популярные мифы о продвижении в социальных сетях (SMM)i-Guru digital agency
 
SMM-Стратегия для компании POLZA
SMM-Стратегия для компании POLZASMM-Стратегия для компании POLZA
SMM-Стратегия для компании POLZATimur Razin
 
Бэби-клуб. Газета для родителей №26
Бэби-клуб. Газета для родителей №26Бэби-клуб. Газета для родителей №26
Бэби-клуб. Газета для родителей №26Baby-club
 
Динамика социальных настроений, проблемы и перспективы
Динамика социальных настроений, проблемы и перспективыДинамика социальных настроений, проблемы и перспективы
Динамика социальных настроений, проблемы и перспективыВЦИОМ
 
Media trends
Media trendsMedia trends
Media trendsGleb K
 
слава баранский сомнение. манифест для тех, кто готов выйти из толпы
слава баранский   сомнение. манифест для тех, кто готов выйти из толпыслава баранский   сомнение. манифест для тех, кто готов выйти из толпы
слава баранский сомнение. манифест для тех, кто готов выйти из толпыAdrian Cebotari
 
Роль виртуальных социальных сетей в жизни современного школьника
Роль виртуальных социальных сетей в жизни современного школьника Роль виртуальных социальных сетей в жизни современного школьника
Роль виртуальных социальных сетей в жизни современного школьника Исследовательская группа ЦИРКОН
 
Женский интернет - специфика, тенденции, тренды (с) Наташа Нуждина
Женский интернет - специфика, тенденции, тренды (с) Наташа НуждинаЖенский интернет - специфика, тенденции, тренды (с) Наташа Нуждина
Женский интернет - специфика, тенденции, тренды (с) Наташа НуждинаHUNGRY BOYS Creative agency
 
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...Исследовательская группа ЦИРКОН
 
Молодежь: досуг и отдых
Молодежь: досуг и отдыхМолодежь: досуг и отдых
Молодежь: досуг и отдыхshutnikkkkk
 
TrendMill 2014
TrendMill 2014TrendMill 2014
TrendMill 2014DDB Russia
 
УБРиР. Михаил Цыкарев. "Корпоративная культура. Lifestyle поколения Z."
УБРиР. Михаил Цыкарев. "Корпоративная культура. Lifestyle поколения Z."УБРиР. Михаил Цыкарев. "Корпоративная культура. Lifestyle поколения Z."
УБРиР. Михаил Цыкарев. "Корпоративная культура. Lifestyle поколения Z."Expolink
 
Исследование поколения Z и коммуникаций с ним и внутри него
Исследование поколения Z и коммуникаций с ним и внутри негоИсследование поколения Z и коммуникаций с ним и внутри него
Исследование поколения Z и коммуникаций с ним и внутри негоЕвгений Храмов
 

Similar to поколение Z: как с ним разговаривать (20)

Про что и как разговаривать в 2016 году
Про что и как разговаривать в 2016 годуПро что и как разговаривать в 2016 году
Про что и как разговаривать в 2016 году
 
Tvidi Etarget 260310
Tvidi Etarget 260310Tvidi Etarget 260310
Tvidi Etarget 260310
 
Популярные мифы о продвижении в социальных сетях (SMM)
Популярные мифы о продвижении в социальных сетях (SMM)Популярные мифы о продвижении в социальных сетях (SMM)
Популярные мифы о продвижении в социальных сетях (SMM)
 
SMM-Стратегия для компании POLZA
SMM-Стратегия для компании POLZASMM-Стратегия для компании POLZA
SMM-Стратегия для компании POLZA
 
Бэби-клуб. Газета для родителей №26
Бэби-клуб. Газета для родителей №26Бэби-клуб. Газета для родителей №26
Бэби-клуб. Газета для родителей №26
 
Как подростки используют социальные сети?: Возможности для образования.
Как подростки используют социальные сети?: Возможности для образования.Как подростки используют социальные сети?: Возможности для образования.
Как подростки используют социальные сети?: Возможности для образования.
 
Тенденции в развитии социальных сетей
Тенденции в развитии социальных сетейТенденции в развитии социальных сетей
Тенденции в развитии социальных сетей
 
Как современные подростки используют социальные сети?
Как современные подростки используют социальные сети?Как современные подростки используют социальные сети?
Как современные подростки используют социальные сети?
 
Virtualcommunication
VirtualcommunicationVirtualcommunication
Virtualcommunication
 
Динамика социальных настроений, проблемы и перспективы
Динамика социальных настроений, проблемы и перспективыДинамика социальных настроений, проблемы и перспективы
Динамика социальных настроений, проблемы и перспективы
 
Media trends
Media trendsMedia trends
Media trends
 
слава баранский сомнение. манифест для тех, кто готов выйти из толпы
слава баранский   сомнение. манифест для тех, кто готов выйти из толпыслава баранский   сомнение. манифест для тех, кто готов выйти из толпы
слава баранский сомнение. манифест для тех, кто готов выйти из толпы
 
Роль виртуальных социальных сетей в жизни современного школьника
Роль виртуальных социальных сетей в жизни современного школьника Роль виртуальных социальных сетей в жизни современного школьника
Роль виртуальных социальных сетей в жизни современного школьника
 
Wave 8 ukraine
Wave 8 ukraineWave 8 ukraine
Wave 8 ukraine
 
Женский интернет - специфика, тенденции, тренды (с) Наташа Нуждина
Женский интернет - специфика, тенденции, тренды (с) Наташа НуждинаЖенский интернет - специфика, тенденции, тренды (с) Наташа Нуждина
Женский интернет - специфика, тенденции, тренды (с) Наташа Нуждина
 
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...
Текущее состояние и перспективы медиаграмотности населения РФ на основе нацио...
 
Молодежь: досуг и отдых
Молодежь: досуг и отдыхМолодежь: досуг и отдых
Молодежь: досуг и отдых
 
TrendMill 2014
TrendMill 2014TrendMill 2014
TrendMill 2014
 
УБРиР. Михаил Цыкарев. "Корпоративная культура. Lifestyle поколения Z."
УБРиР. Михаил Цыкарев. "Корпоративная культура. Lifestyle поколения Z."УБРиР. Михаил Цыкарев. "Корпоративная культура. Lifestyle поколения Z."
УБРиР. Михаил Цыкарев. "Корпоративная культура. Lifestyle поколения Z."
 
Исследование поколения Z и коммуникаций с ним и внутри него
Исследование поколения Z и коммуникаций с ним и внутри негоИсследование поколения Z и коммуникаций с ним и внутри него
Исследование поколения Z и коммуникаций с ним и внутри него
 

More from Julia Gryaznova

Забота о внутреннем мире
Забота о внутреннем миреЗабота о внутреннем мире
Забота о внутреннем миреJulia Gryaznova
 
Школа внутреннего взросления - вводная презентация
Школа внутреннего взросления - вводная презентацияШкола внутреннего взросления - вводная презентация
Школа внутреннего взросления - вводная презентацияJulia Gryaznova
 
Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...
Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...
Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...Julia Gryaznova
 
социальные проекты
социальные проектысоциальные проекты
социальные проектыJulia Gryaznova
 

More from Julia Gryaznova (6)

Забота о внутреннем мире
Забота о внутреннем миреЗабота о внутреннем мире
Забота о внутреннем мире
 
Школа внутреннего взросления - вводная презентация
Школа внутреннего взросления - вводная презентацияШкола внутреннего взросления - вводная презентация
Школа внутреннего взросления - вводная презентация
 
Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...
Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...
Школа внутреннего взросления. Проект. (Анатолий Прохоров, Павел Лукша, Юлия Г...
 
социальные проекты
социальные проектысоциальные проекты
социальные проекты
 
Gr для нко 1
Gr для нко 1Gr для нко 1
Gr для нко 1
 
Storytelling
Storytelling Storytelling
Storytelling
 

поколение Z: как с ним разговаривать

  • 1. КАК И ПРО ЧТО РАЗГОВАРИВАТЬ С НОВЫМ ПОКОЛЕНИЕМ ЮГрязнова, Стратком, 2016
  • 2. КАК ПОКОЛЕНИЕ Z ВОСПРИНИМАЕТ ИНФОРМАЦИЮ Исследование РАСО, октябрь - декабрь 2015 ON-LINE АНКЕТИРОВАНИЕ ФОКУС-ГРУППЫ 8640 http://www.slideshare.net/raso_pr/ss-56268695
  • 4. ВАЖНЫЙ ВЫВОД МАЛО РАЗЛИЧИЙ В КАНАЛАХ ПОТРЕБЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ И КОММУНИКАЦИИ МНОГО РАЗЛИЧИЙ В ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЯХ, ФОРМИРОВАНИИ СОБСТВЕННОЙ ПОВЕСТКИ, ЗАПРОСАХ 4
  • 5. НАПИШИТЕ ДО 5 ИСТОЧНИКОВ (САЙТОВ, ПАБЛИКОВ, БЛОГОВ), ИЗ КОТОРЫХ ВЫ УЗНАЕТЕ РЕГУЛЯРНО НОВОСТИ ТОП-20 vk.com 26 Yandex 18 facebook 14 lenta.ru 7 mail.ru 7 RBK 7 The Village 6 Google 5 BBC news 4 1 канал 3 gazeta.ru 3 instagram 3 Lifenews 3 meduza.io 3 ria.ru 3 Russia today 3 tjournal.ru 3 Twitter 3 Adme 2 furfur.me 2 ТОП-20 ВКонтакте 253 Яндекс новости 103 Инстаграм 65 yandex.ru 30 Google 28 Твиттер 20 Риа новости 20 Википедия 18 Mail.Ru 17 Лентач 17 Facebook 16 Youtube 13 lenta.ru 12 RBK 12 gazeta.ru 11 mail.ru 9 Чемпионат.ру 7 furfur.me 6 Lifenews 5 ТАСС 4 ДО 20 ЛЕТ ОТ 20 ЛЕТ #1 #2 #3 #4 #5 #6 #7 #8 #9 #10 #11 #12 #13 #14 #15 #16 #17 #18 #19 #20 #1 #2 #3 #4 #5 #6 #7 #8 #9 #10 #11 #12 #13 #14 #15 #16 #17 #18 #19 #20 5
  • 6. ДЛЯ ЧЕГО ВАМ НУЖНА НОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ? ДО 20 ЛЕТ ОТ 20 ЛЕТ 6
  • 7. В КАКОМ ФОРМАТЕ ВАМ УДОБНЕЕ ВСЕГО ПОЛУЧАТЬ НОВУЮ ИНФОРМАЦИЮ? Текст Очень удобно Удобно Не очень удобно Совсем не удобно До 20 лет 39 % 51 % 9 % 1 % От 20 лет 35 % 56 % 9 % 0 % Фото Очень удобно Удобно Не очень удобно Совсем не удобно До 20 лет 40 % 49 % 10 % 1 % От 20 лет 37 % 51 % 11 % 1 % Картинка с подписью Очень удобно Удобно Не очень удобно Совсем не удобно До 20 лет 48 % 38 % 12 % 2 % От 20 лет 45 % 34 % 18 % 3 % + Подпись 7
  • 8. В КАКОМ ФОРМАТЕ ВАМ УДОБНЕЕ ВСЕГО ПОЛУЧАТЬ НОВУЮ ИНФОРМАЦИЮ? Комиксы Очень удобно Удобно Не очень удобно Совсем не удобно До 20 лет 13 % 22 % 36 % 29 % От 20 лет 7 % 23 % 40 % 30 % Инфографика Очень удобно Удобно Не очень удобно Совсем не удобно До 20 лет 20 % 30 % 35 % 15 % От 20 лет 26 % 33 % 30 % 11 % Аудио-подкаст Очень удобно Удобно Не очень удобно Совсем не удобно До 20 лет 11 % 24 % 40 % 25 % От 20 лет 3 % 12 % 55 % 30 % 8
  • 9. В КАКОМ ФОРМАТЕ ВАМ УДОБНЕЕ ВСЕГО ПОЛУЧАТЬ НОВУЮ ИНФОРМАЦИЮ? Короткий ролик Очень удобно Удобно Не очень удобно Совсем не удобно До 20 лет 31 % 43 % 19 % 7 % От 20 лет 31 % 41 % 21 % 7 % Кинофильм Очень удобно Удобно Не очень удобно Совсем не удобно До 20 лет 30 % 38 % 22 % 10 % От 20 лет 25 % 35 % 27 % 13 % Мультфильм Очень удобно Удобно Не очень удобно Совсем не удобно До 20 лет 21 % 31 % 31 % 17 % От 20 лет 15 % 28 % 37 % 20 % 9
  • 10. КАК ВЫ ЧАЩЕ УЗНАЕТЕ О НОВОСТЯХ? Специально сам захожу на любимые паблики, сайты, блоги Почти всегда Часто Редко Никогда До 20 лет 37 % 38 % 21 % 4 % От 20 лет 36 % 39 % 22 % 3 % Вижу их в ленте социальных сетей Почти всегда Часто Редко Никогда До 20 лет 54 % 33 % 11 % 2 % От 20 лет 55 % 31 % 12 % 2 % 10
  • 11. КАК ВЫ ЧАЩЕ УЗНАЕТЕ О НОВОСТЯХ? Из офф-лайн общения с другими людьми Почти всегда Часто Редко Никогда До 20 лет 26 % 42 % 26 % 6 % От 20 лет 37 % 43 % 16 % 4 % Из традиционных медиа (газеты, ТВ, журналы) Почти всегда Часто Редко Никогда До 20 лет 20 % 27 % 41 % 12 % От 20 лет 22 % 26 % 43 % 9 % 11
  • 12. ЛИЧНАЯ ПОВЕСТКА Событий внешнего мира и личной жизни примерно поровну. Событий ближнего окружения гораздо меньше. И значимое окружение ограничивается семьёй и, иногда, близкими друзьями (то есть, реально, до коллективного субъекта им пока далеко) Чем выше уровень осознанности себя, собственных интересов, наличие собственной траектории в жизни, тем больше и внешний мир становится более индивидуальным вплоть до 100% расхождения с медиа-повесткой У тех, у кого нет собственной траектории, события внешнего мира схожи и совпадают с медиа-повесткой Из событий внешнего мира лучше запоминаются самые последние (в последний месяц укладывается больше) и самые катастрофичные У взрослых события внешнего мира полностью совпадают с медиа- повесткой Самые частые события: «отпуск» или «болезнь» 12 <20 >20
  • 13. КАК ЧАСТО ВЫ ИСПЫТЫВАЕТЕ ПОТРЕБНОСТЬ В КОММУНИКАЦИИ С ДРУЗЬЯМИ И ЗНАКОМЫМИ В СЕТИ: ДО 20 ЛЕТ ОТ 20 ЛЕТ 13
  • 15. ЧТО ЧИТАЕТ ПОКОЛЕНИЕ Z? Они читают: 1) простое по формату (современная литература им недоступна) 2) экзистенциальное – у них на это сильный голод (на это – а не на информацию) 3) любимый писатель – Эрих Мария Ремарк 15 Они предпочитают бумажные книги. Покупают их, а не электронные версии
  • 16. ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ (достижение целей, польза, развитие, самосовершенствование ДРУЗЬЯ КАРЬЕРА ЛЮБОВЬ СВОБОДА ПУТЕШЕСТВИЯ УДОВОЛЬСТВИЕ ОТ ЖИЗНИ СЕМЬЯ (80%) Около 50% хотело бы повторить карьерный и/или семейный путь своих родителей While 90% of Gen Z strongly agree that marriage and family play a vital role in society, 80% think same sex marriage should be legal. For Gen Z, family should be a place of safety, commitment, nurturing and fun – regardless of its composition http://www.colmarbrunton.com.au/market-research- news/genzsays-gen-zs-deep-family-values
  • 17. КАКИМ ВИДЯТ СВОЁ БУДУЩЕЕ РАДОСТНОЕ, НО ОЧЕНЬ ТУМАННОЕ
  • 18. ГДЕ БЫ ХОТЕЛИ РАБОТАТЬ? 20% 46% 34% ГОССТРУКТУРА БОЛЬШАЯ БИЗНЕС КОРПОРАЦИЯ СВОЙ БИЗНЕС Среди студентов-программистов большинство выбрали свой бизнес, среди студентов колледжа – большинство госструктуру. Девочки не выбирают свой бизнес.
  • 20. ВЫВОДЫ • Контент персонализируется. «Гондурас» всё меньше беспокоит аудиторию. • Контент – это ответ на заданный вопрос. • Контент должен: приносить персональную пользу/рассказывать о мире вокруг/давать возможность его пересказать/быть неожиданным/отвечать на экзистенциальные вопросы • Контент становится все более локальным: о человеке, о его друзьях, о месте, где он живет • Ценность – семья. • Реальные или виртуальные сообщества – основной канал коммуникации. • Иллюстрированный текст или описанная картинка – до сих пор самый удобный формат 20
  • 21. КАК ПОКОЛЕНИЯ ОТНОСЯТСЯ ДРУГ К ДРУГУ? 21 БЫЛО ОПРОШЕНО 135 ОТ 15 ДО 20 ЛЕТ 68 СТАРШЕ 20 ЛЕТ
  • 22. ВОПРОСЫ В 15-20-летних меня больше всего раздражает В 15-20 летних меня больше всего удивляет В 15-20 летних мне больше всего нравится В 15-20-летних меня больше всего восхищает 15-20-летние и моё поколение • почти ничем не отличаются • отличаются друг от друга довольно сильно • между нами нет ничего общего • 15-20-летние - это инопланетяне • Другое Я поколение 15-20-летник • понимаю • чаще всего понимаю • понимаю только иногда • не понимаю совсем • Другое Мой возраст 22
  • 24. СТАРШЕ 20 2% 3% 3% 9% 10% 16% 57% патриотизм дидактичность образ жизни отсутствие взаимопонимания предвзятость / самоуверенность консерватизм ничего СТАРШЕ 20 7% 7% 9% 16% 16% 21% 24% самоуверенность потребительство клиповое мышление ничего образование / культура инфантилизм личные качества 15-20 №1:менябольшевсегораздражает 24
  • 26. 1% 2% 2% 3% 3% 6% 6% 12% 65% образ жизни самоуверенность обучаемость консерватизм патриотизм / ностальгия опыт / мудрость мотивация мировозрение / восприятие ничего СТАРШЕ 20 15-20 2%3% 4% 6% 6% 7% 12% 16% 16% 28% прочее клиповое мышление ничего самоуверенность образование / культура потребительство инфантилизм знание технологий мировозрение / восприятие личные качества №2менябольшевсегоудивляет 26
  • 28. 2% 3% 5% 6% 17% 26% 41% обучаемость ценности прочее готовность помочь личные качества опыт / мудрость ничего 15-20 СТАРШЕ 20 2% 2% 4% 4% 6% 7% 35% 40% клиповое мышление ничего инфантилизм образование / культура знание технологий самоуверенность мировозрение / восприятие личные качества №3мнебольшевсегонравится 28
  • 30. №4менябольшевсеговосхищает 1% 1% 3% 4% 23% 23% 45% патриотизм ценности прочее готовность помочь личные качества опыт / мудрость ничего 15-20 3% 3% 5% 8% 9% 19% 19% 34% знание технологий самоуверенность инфантилизм обучаемость креативность мировозрение / восприятие ничего личные качества СТАРШЕ 20 30
  • 31. №5мыидругоепоколение: 2% 3% 65% 30% между нами нет ничего общего они - ископаемые отличаемся сильно почти ничем не отличаемся 15-20 СТАРШЕ 20 31 6% 9% 22% 63% отличаемся они - инопланетяне почти не отличаемся отличаемся сильно
  • 32. №6ядругоепоколение: СТАРШЕ 20 17% 18% 65% понимаю понимаю только иногда чаще всего понимаю 15-20 3% 18% 21% 58% не понимаю понимаю иногда понимаю чаще всего понимаю 32
  • 33. ВЫВОДЫ Новое поколение не может стать опытным у мудрым сразу. Но старшее может стать более открытым и гибким. Мы можем их научить силе, ответственности, трудолюбию. Они могут нас научить целеустремлённости, мобильности и жизни в цифровом мире. 33

Editor's Notes

  1. К этому райхман все же доделал нормальный эксель. См. Можно сделать сравнение до 20/старше 20