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社会科学研究者から
みた機械学習
ソフトウェアジャパン2017
中央大学 飯尾 淳
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自己紹介
●
飯尾 淳(いいお じゅん)
– 中央大学 文学部 社会情報学専攻 教授
– 博士(工学,大阪大学),技術士(情報工学部門)
– 特定非営利活動法人 人間中心設計推進機構 認定
人間中心設計専門家
●
経歴
– 〜2013年3月 株式会社三菱総合研究所 勤務
– 2013年4月〜 中央大学
●
専門分野
– ユーザインタフェース,感性情報学,ソフトウェア
工学,画像情報処理,など
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 3
私と人工知能(1990年頃)
●
最初の出会い
– 1990年,学部3年生夏期休暇中の「工場実習」
●
「鋼管ナンバリング自動読取り」 @ 新日鉄八幡製鉄所
– (本当は何かの講義で習ったのが先だと思いますが…)
– ニューラルネット利用
– MNIST(※)みたいなもの
※ http://yann.lecun.com/exdb/mnist/
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 4
私と人工知能(1994年頃)
●
株式会社三菱総合研究所入社 @ 1994年
– 最初に配属された部署
システム・情報本部 情報科学部 人工知能室
(10月に情報技術開発部 知能システム室に変更)
●
背景
– 第5世代PJなど
– まさに第二次
AIブームのころ
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 5
私と人工知能(2013年〜)
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 6
「人工知能・自然言語処理」
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 7
学生の反応
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 8
学生の反応
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 9
学生の反応
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 10
人工知能(研究)は誰のものか?
●
第一次,第二次AIブーム:
– 人工知能とは何か,人工知能をどう実現するか
●
第三次AIブーム(現在):
– 人工知能を「どう応用するか」
– キーワード
●
実用化,サービス,インフラ,ユーザインタフェース,
コモディティ化,etc...
●
誰の,誰による,誰のための研究をすべきか?
(いわゆるITの成熟状況と似ていないか)
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 11
人工知能研究の周辺領域
●
経済への応用,市場予測,各種取引
– 経済学,経営学,金融工学,法学
●
人間社会の様々なサービス提供への応用
– サービス工学,感性工学,社会学,社会心理学
●
各種のデータ処理や自然言語処理
– 統計学,言語学,情報学(社会情報学含む)
●
ロボットや各種の自動化(自動運転など)
– ロボット工学,機械工学,法学,哲学
●
例)トロッコ問題(自動運転車のジレンマ)
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 12
今日の講演テーマを俯瞰してみる
●
社会科学を学ぶ者が機械学習とどう向き合う
●
ウェブサイトにレコメンデーション
●
市場や経営層から求められるAI
●
機械学習・人工知能のビジネスの現場
●
生命現象を説明できる数理モデルの構築
●
ヘルスケア,自動運転,スマートファクトリー
といった分野における活用状況
●
ノーデータ問題へのファジィ論的アプローチ
(次世代AI技術)
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 13
人工知能とビジネススクール
●
Patrick Winston
教授の講演会
– @ 青山大学
– 27th
, Jan, 2017
– hosted by 井田先生
– MITのAI研究所元所長
による講演会
– 大盛況
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 14
人工知能と認知心理学
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 15
社会の問題と「機械学習」
社会問題
・自然科学
・社会科学
・人文科学
機械学習機械学習
コーディング
問題解決 処理結果
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 16
社会科学の{学習,研究}者と機械学習
●
応用だけでなく原理も多少は知っておきたい
– 例1:「のら猫勉強会」参加者
– 例2:中大文学部社会情報学専攻の学生
(なかでも飯尾ゼミメンバー)
●
「数学が…」という問題
– 基本的にはそれほど難しい数学をこねくり回してい
るわけではない
– 数学は基礎学問,逃げないようにしたい
●
「機械学習における数学は恐るるに足らず」
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 17
ある学生の挑戦
ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 18
まとめ
●
機械学習研究者へのメッセージ:
– 機械学習はもはや機械学習研究者のためだけのもの
ではない
– 関連領域を高度化する道具としての機械学習
●
関連領域研究者へのメッセージ:
– 関連領域の研究者,学習者も,機械学習を道具とし
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– 入口の敷居は低い.興味を持ったらその先へ

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社会科学研究者からみた機械学習

  • 2. ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 2 自己紹介 ● 飯尾 淳(いいお じゅん) – 中央大学 文学部 社会情報学専攻 教授 – 博士(工学,大阪大学),技術士(情報工学部門) – 特定非営利活動法人 人間中心設計推進機構 認定 人間中心設計専門家 ● 経歴 – 〜2013年3月 株式会社三菱総合研究所 勤務 – 2013年4月〜 中央大学 ● 専門分野 – ユーザインタフェース,感性情報学,ソフトウェア 工学,画像情報処理,など
  • 3. ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 3 私と人工知能(1990年頃) ● 最初の出会い – 1990年,学部3年生夏期休暇中の「工場実習」 ● 「鋼管ナンバリング自動読取り」 @ 新日鉄八幡製鉄所 – (本当は何かの講義で習ったのが先だと思いますが…) – ニューラルネット利用 – MNIST(※)みたいなもの ※ http://yann.lecun.com/exdb/mnist/
  • 4. ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 4 私と人工知能(1994年頃) ● 株式会社三菱総合研究所入社 @ 1994年 – 最初に配属された部署 システム・情報本部 情報科学部 人工知能室 (10月に情報技術開発部 知能システム室に変更) ● 背景 – 第5世代PJなど – まさに第二次 AIブームのころ
  • 5. ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 5 私と人工知能(2013年〜)
  • 6. ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 6 「人工知能・自然言語処理」
  • 10. ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 10 人工知能(研究)は誰のものか? ● 第一次,第二次AIブーム: – 人工知能とは何か,人工知能をどう実現するか ● 第三次AIブーム(現在): – 人工知能を「どう応用するか」 – キーワード ● 実用化,サービス,インフラ,ユーザインタフェース, コモディティ化,etc... ● 誰の,誰による,誰のための研究をすべきか? (いわゆるITの成熟状況と似ていないか)
  • 11. ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 11 人工知能研究の周辺領域 ● 経済への応用,市場予測,各種取引 – 経済学,経営学,金融工学,法学 ● 人間社会の様々なサービス提供への応用 – サービス工学,感性工学,社会学,社会心理学 ● 各種のデータ処理や自然言語処理 – 統計学,言語学,情報学(社会情報学含む) ● ロボットや各種の自動化(自動運転など) – ロボット工学,機械工学,法学,哲学 ● 例)トロッコ問題(自動運転車のジレンマ)
  • 12. ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 12 今日の講演テーマを俯瞰してみる ● 社会科学を学ぶ者が機械学習とどう向き合う ● ウェブサイトにレコメンデーション ● 市場や経営層から求められるAI ● 機械学習・人工知能のビジネスの現場 ● 生命現象を説明できる数理モデルの構築 ● ヘルスケア,自動運転,スマートファクトリー といった分野における活用状況 ● ノーデータ問題へのファジィ論的アプローチ (次世代AI技術)
  • 13. ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 13 人工知能とビジネススクール ● Patrick Winston 教授の講演会 – @ 青山大学 – 27th , Jan, 2017 – hosted by 井田先生 – MITのAI研究所元所長 による講演会 – 大盛況
  • 14. ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 14 人工知能と認知心理学
  • 15. ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 15 社会の問題と「機械学習」 社会問題 ・自然科学 ・社会科学 ・人文科学 機械学習機械学習 コーディング 問題解決 処理結果
  • 16. ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 16 社会科学の{学習,研究}者と機械学習 ● 応用だけでなく原理も多少は知っておきたい – 例1:「のら猫勉強会」参加者 – 例2:中大文学部社会情報学専攻の学生 (なかでも飯尾ゼミメンバー) ● 「数学が…」という問題 – 基本的にはそれほど難しい数学をこねくり回してい るわけではない – 数学は基礎学問,逃げないようにしたい ● 「機械学習における数学は恐るるに足らず」
  • 17. ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 17 ある学生の挑戦
  • 18. ソフトウェアジャパン2017 Copyright © Jun Iio 18 まとめ ● 機械学習研究者へのメッセージ: – 機械学習はもはや機械学習研究者のためだけのもの ではない – 関連領域を高度化する道具としての機械学習 ● 関連領域研究者へのメッセージ: – 関連領域の研究者,学習者も,機械学習を道具とし て使うならば,その原理は学んでおきたい – 入口の敷居は低い.興味を持ったらその先へ